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文言文《晏子使楚》

時(shí)間:2024-10-29 00:28:03 文言文名篇 我要投稿

文言文《晏子使楚》(集錦15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過文言文吧?其實(shí),文言文是相對(duì)現(xiàn)今新文化運(yùn)動(dòng)之后白話文而講的,古代并無文言文這一說法。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎?以下是小編收集整理的文言文《晏子使楚》,僅供參考,大家一起來看看吧。

文言文《晏子使楚》(集錦15篇)

文言文《晏子使楚》1

  [甲] 晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

 。垡遥蓐套邮钩,楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國(guó)者從狗門入。今臣使楚,不當(dāng)從此門入。”儐者①更道②,從大門入,見楚王。王曰:“齊無人耶,使子為使?”晏子對(duì)曰:“齊之臨淄三百閭③,張袂④成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對(duì)曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖⑤者使使不肖主。嬰最不肖,故直使楚矣!

  注:①儐者:接引賓客的人;②更道:改變道路;③閭:古代二十五家為一閭;④袂:衣袖;⑤不肖:不才。

  小題1:解釋下列劃線字詞:(4分)

  ①坐盜( ) ②圣人非所與熙也 ( )

 、坳套颖芟瘜(duì)曰( ) ④故直使楚矣( )

  小題2:下列選項(xiàng)中意思相同的一項(xiàng)是:( )(3分) A.晏子使楚使子為使

  B.嬰聞之齊之臨淄三百閭

  C.寡人反取病焉王子猷、子敬俱病篤

  D.今民生長(zhǎng)于齊不盜為小門于大門之側(cè)而延晏子

  小題3:翻譯下列句子。(6分)

  葉徒相似,其實(shí)味不同。

  得無楚之水土使民善盜耶?

  然則何為使子?

  小題4:結(jié)合甲、乙文段的具體情節(jié),分別評(píng)述楚王和晏子的性格特點(diǎn)。(4分)

  參考答案:

  小題1:(1)因某事犯罪,或者犯……罪(2)熙:通“嬉”,戲弄,(3)座位(4)所以

  小題2:D

  小題3:(1)葉子只是相似,但它們果實(shí)的味道是不同的。

  (2)該不會(huì)是楚國(guó)的水土使人變得善于偷盜吧!

 。3)既然這樣,那么為什么會(huì)派你當(dāng)使臣呢?

  小題4:楚王:仗勢(shì)欺人 晏子:機(jī)智善辯。

  小題1:試題分析:“坐”根據(jù)“坐盜”可知,是“犯……罪”的意思!拔酢笔峭僮,先寫出所通的字,再解釋!跋焙汀肮省倍际俏难晕闹械某R娮郑司渲幸彩窃撟值'常規(guī)用法,即分別為座位和所以的意思。

  小題2:

  試題分析: A中加點(diǎn)的字,前一個(gè)是動(dòng)詞,出使,后一個(gè)是名詞,使者。B中加點(diǎn)的字,前一個(gè)是代詞,后一個(gè)是助詞。C中加點(diǎn)的字,前一個(gè)是羞辱的意思,后一個(gè)是生病的意思。D中加點(diǎn)的字意思相同,均為“在”的意思。

  小題3:

  試題分析:翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“其實(shí)”“ 善盜”‘ 然則’“何為”等!捌鋵(shí)”是它們的果實(shí)的意思,“善盜”是善于偷盜的意思,‘然則’是個(gè)復(fù)合詞,既然這樣!昂螢椤睘槭裁。連綴起來,語(yǔ)意通順即可。

  小題4:

  試題分析:從文中我們可以看出楚王仗著自己是大國(guó),三度羞辱晏子,甲文中羞辱齊人善盜,乙文中先是讓晏子從小門(狗洞)進(jìn)入,再是以晏子身材小羞辱齊國(guó)無人?梢娖鋰虖埌缘、無事生非。是仗勢(shì)欺人的表現(xiàn)。而晏子面對(duì)楚王對(duì)自己和對(duì)齊國(guó)的羞辱,運(yùn)用靈活的頭腦,善辯的口才化解了危機(jī),并使得楚王絲毫沒占到便宜。

文言文《晏子使楚》2

  《晏子使楚》相關(guān)知識(shí)

  成語(yǔ)有的來自寓言,如“亡羊補(bǔ)牢”;有的來自歷史故事,如“完璧歸趙”;有的來自古詩(shī)文語(yǔ)句,如“學(xué)而不厭”;有的來自民間俗語(yǔ),如“眾志成城”。

  《晏子使楚》中晏子這樣回?fù)舫酰?/strong>

  “這是什么話?我國(guó)首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國(guó)沒有人叱?”

  晏子的這段話里,至少含藏著兩個(gè)成語(yǔ),你知道嗎?

  1、揮汗成雨:

  揮,甩掉;大家用手汗,灑出去的`汗珠就像下雨一樣,形容人很多。當(dāng)然,這一成語(yǔ)后來也形容出汗很多,就不是原先的意義了。

  2、比肩繼踵:

  比,并;比肩,肩膀靠肩膀;踵,腳跟;繼踵,腳尖碰腳跟。肩挨肩,腳碰腳,形容人多,擁擠。這一成語(yǔ)也寫作“摩肩接踵”。

  這兩個(gè)成語(yǔ)見于《晏子春秋》,屬于古書中的語(yǔ)句,是現(xiàn)成的;課文作者解釋出它們的意思,寫在晏子的回話中了。我們要多讀書,積累了足夠的知識(shí)就能分辨出來。

文言文《晏子使楚》3

  閱讀《晏子使楚》選段,根據(jù)要求回答問題。

  晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人過王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜!标套又,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

  1.解釋下列句中加粗的詞。

 、僮I( )

 、趮肼勚 )

 、埤R人固善盜乎( )

 、荦R之習(xí)辭者也( )

  ⑤吏二縛一人詣王( )

 、薰讶朔慈〔⊙桑 )

  2.翻譯下列句子

 、 吏二縛一人詣王。

  __________________________。

 、谌~徒相似,其實(shí)味不同。

  __________________________。

  ③圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

  __________________________。

  3.從上文中,你覺得晏子取得勝利的根本原因是什么?

  答:___________________________。

  4.下列說法不符合原文的一項(xiàng)是( )

  A.這則故事通過寫晏子出使楚國(guó),挫敗楚王誣齊人為盜的陰謀的故事,表現(xiàn)了晏子機(jī)智的才能和政治家、外交家的風(fēng)度。

  B.晏子既要反駁楚王的誣陷,維護(hù)楚國(guó)的尊嚴(yán),又不能激怒楚王,“避席”一詞表現(xiàn)了他莊重態(tài)的'度。

  C.晏子在宴會(huì)上機(jī)智巧妙地運(yùn)用了類比手法,以子之矛攻子之盾,義正辭嚴(yán),不卑不亢地折服了楚王。

  D.本文通過橘子這一事物,以小見大,表現(xiàn)了晏子高超的語(yǔ)言藝術(shù)和過人的智慧。

  參考答案:

  1.①犯罪。

  ②指晏子將要出使楚國(guó)這個(gè)消息。

  ③本來。

 、苁炀。

 、莸。

  ⑥辱。

  2.①兩個(gè)小官吏綁著一個(gè)人走到楚王面前。

 、谥皇侨~子的形狀很相像,它們果實(shí)的味道完全不同。

  ③圣人不是能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了。

  3.根本原因是他把國(guó)家尊嚴(yán)看得最重要,勇敢捍衛(wèi)祖國(guó)榮譽(yù)和自身尊嚴(yán)。(意對(duì)即可)

  4.D

文言文《晏子使楚》4

  晏子使楚文言文閱讀

  晏子將使楚,楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人過王而行。王曰:‘何為者也?’對(duì)曰:‘齊人也!踉唬骸巫俊唬骸I’'!标套又痢3踬n晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

  晏子使楚文言文閱讀題

  1.解釋下列句中劃線的詞語(yǔ)。

 。1)圣人非所與熙也( ) (2)齊人固善盜乎( )

  (3)吾欲辱之,何以也?( ) (4)晏子避席對(duì)曰( )

 。5)酒酣( ) (6)左右對(duì)曰( )

  2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。

 、倬坪,吏二縛一人詣王。

 、陂偕茨蟿t為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。

  3.楚國(guó)君臣采用了怎樣的計(jì)謀來侮辱晏子的'?(用自己的話回答)

  4.晏子的回答,體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范,請(qǐng)指出晏子外交語(yǔ)言的特點(diǎn)。

  晏子使楚文言文閱讀答案

  1、(1)同“嬉”,開玩笑;(2)本來;(3)用;(4)離開座位,表示鄭重;(5)暢快;(6)回答

  2、①酒喝得正暢快的時(shí)候,兩個(gè)小官吏捆綁著一個(gè)人到楚王面前。

 、陂贅湓诨春右阅暇统砷L(zhǎng)為橘;在淮河以北就成了枳,兩者只是葉子相似,它(果實(shí))味道是不同的。

  3、預(yù)先安排抓住齊人偷盜的情境,當(dāng)晏子到來時(shí),故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子。

  4、晏子以子之矛攻子之盾,運(yùn)用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。

  晏子使楚譯文

  晏子來到了楚國(guó),楚王賞賜給晏子酒喝,喝酒正當(dāng)暢快盡情的時(shí)候,兩個(gè)士兵綁著一個(gè)人到楚王面前來。楚王問道:“綁著的人做什么了?’公差回答 說:“他是齊國(guó)人,犯了偷竊罪!背蹩粗套訂柕溃骸褒R國(guó)人本來就善于偷東西的嗎?”晏子離開座位回答道:“我聽說這樣一件事:橘子生長(zhǎng)在淮河以南的地方就成為橘子,它生長(zhǎng)在淮河以北的地方就成為枳,只是葉子相像罷了,他們的果實(shí)味道卻不同。這是什么原因呢?是因?yàn)樗恋胤讲幌嗤。老百姓生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷東西,到了楚國(guó)就偷東西,莫非楚國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣使百姓善于偷東西嗎?”楚王笑著說:“圣人不是能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了!

文言文《晏子使楚》5

  晏子使楚

  兩漢:劉向

  一

  晏子使楚。楚人以晏子短,楚人為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國(guó)者從狗門入,今臣使楚,不當(dāng)從此門入!眱喺吒溃瑥拇箝T入。見楚王。王曰:“齊無人耶?”晏子對(duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王曰:“然則何為使予?”晏子對(duì)曰:“齊命使,各有所主:其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!”(張袂成陰 一作:張袂成帷)

  二

  晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人,過王而行,王曰:‘何為者也?’對(duì)曰:‘齊人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盜。’

  三

  晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“ 圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

  譯文

  (一)

  晏子出使到楚國(guó)。楚人因?yàn)殛套由聿陌,在大門的旁邊開一個(gè)小門請(qǐng)晏子進(jìn)去。晏子不進(jìn)去,說:“出使到狗國(guó)的人從狗門進(jìn)去,今天我出使到楚國(guó)來,不應(yīng)該從這個(gè)狗門進(jìn)去!庇淤e客的人帶晏子改從大門進(jìn)去。(晏子)拜見楚王。楚王說:“齊國(guó)沒有人可派嗎?竟派您做使臣!标套踊卮鹫f:“齊國(guó)的都城臨淄有七千五百戶人家,人們一起張開袖子,就能遮天;揮灑汗水,就是下雨;街上行人肩膀靠著肩膀,腳尖碰腳后跟,怎么能說齊國(guó)沒有人呢?”楚王說:“既然這樣,那么為什么會(huì)打發(fā)你來呢?”晏子回答說:“齊國(guó)派遣使臣,各有不同的規(guī)矩,那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的國(guó)家,沒有德沒有才的人被派遣出使到?jīng)]有德沒有才的國(guó)王所在的國(guó)家。我晏嬰是最不賢,沒有德才的人,所以只好出使到楚國(guó)來了!

  (二)

  晏子將要出使楚國(guó)。楚王聽到這個(gè)消息,對(duì)身邊的大臣說:“晏嬰是齊國(guó)的一個(gè)能言善辯的`人,現(xiàn)在 他正要來,我想要羞辱他,用什么辦法呢?”侍臣回答說:“在他來的時(shí)候,大王請(qǐng)?jiān)试S我們綁著一個(gè)人從大王面前走過。大王(就)問:‘(他)是做什么的?’(我則) 回答說:‘(他)是齊國(guó)人。’大王(接著再)問:‘(他)犯了什 么罪?’(我就)回答:‘(他)犯了偷竊罪!"

  (三)

  晏子來到了楚國(guó),楚王請(qǐng)晏子喝酒,喝酒喝得正高興的時(shí)候,兩名小官員綁著一個(gè)人到楚王面前來。楚王問道:“綁著的人是做什么的人?’(公差)回答 說:“(他)是齊國(guó)人,犯了偷竊罪!背蹩粗套訂柕溃骸褒R國(guó)人本來就擅于偷東西的嗎?”晏子離開座位回答道:“我聽說(這樣一件事):橘樹生長(zhǎng)在淮河以南的地方就是橘樹,生長(zhǎng)在淮河以北的地方就是枳樹,只是葉子相像罷了,他們的果實(shí)味道卻不同。這是什么原因呢?(是因?yàn)?水土地方不相同啊。老百姓生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷東西,到了楚國(guó)就偷東西,莫非楚國(guó)的水土使百姓善于偷東西嗎?”楚王笑著說:“圣人不是能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了。

  注釋

  (一)

  使:出使,被派遣前往別國(guó)。后面的兩個(gè)使字,一個(gè)作名詞即使者,一個(gè)作動(dòng)詞即委派。

  以:因?yàn)椤?/p>

  短:長(zhǎng)短,這里是人的身材矮小的意思。

  袂:衣袖

  命:命令,這里是委任、派遣的意思。

  主:主張,這里是規(guī)矩、章程的意思。后面的主字,是指主人、國(guó)君。

  不肖:不賢,這里指沒有德才的人。

  宜:應(yīng)該

  (二)

  將:將要

  使:出使

  聞:聽說

  之: 之 這個(gè)消息,代“晏子將使楚”這件事。

  左右:身邊的人

  謂……曰:對(duì)……說

  習(xí)辭者:善于辭令(很會(huì)說話)的人。 習(xí),熟練、善于;辭,辭令;者:......的人。

  方:將要

  吾:我

  欲:想

  辱:侮辱

  之:代詞,代晏子

  何以也:用什么辦法呢?何以,即以何。

  對(duì):回答

  為:這里相當(dāng)于“于”。

  縛:捆綁

  而:表順承

  何:什么

  坐:犯罪

  (三)

  賜:賞賜,給予。

  酒酣:酒喝得正暢快的時(shí)候。酣,喝得正暢快的時(shí)候。

  詣:到........去(指到尊長(zhǎng)那里去)。

  曷:同“何”,什么。

  為:相當(dāng)于“于”,當(dāng)。

  固:本來。

  善:擅長(zhǎng)

  避席:離開座位,表示鄭重和嚴(yán)肅的意思古代把席子鋪在地上坐,所以座位叫“席”。避,離開。席,座具

  聞:聽說

  之:代下面晏子說的“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”。

  生:生長(zhǎng)

  則:就是。

  則為:就變?yōu)。為:變(yōu)椤?/p>

  枳:一種灌木類植物,果實(shí)小而苦。也叫【枸橘】,果實(shí)酸苦。

  徒:只是,僅僅。

  其實(shí):它們的果實(shí)。

  味:味道

  不同:不一樣

  所以然者何:這樣的原因是什么呢?然,這樣。所以:……原因

  對(duì)曰:回答道

  得無:莫非。

  耶:語(yǔ)氣助詞,“嗎”?

  圣人:才德極高的人

  熙:同“嬉”,開玩笑。

  反取病焉:反而自討沒趣了。病,辱。

  賞析

  1、整個(gè)故事就是一條成語(yǔ):自取其辱。這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《論語(yǔ)》中。子貢問怎樣交朋友。孔子說:“忠言相告,好話對(duì)導(dǎo),他不聽就算了,不要自找羞辱!钡嵌鄶(shù)后人對(duì)這個(gè)成語(yǔ)的了解來自本篇課文。楚王三次想侮辱晏子,結(jié)果不但輕而易舉被晏子化解了,最后反被晏子侮辱了。成語(yǔ)的意思是說自己所受到的侮辱難堪,都是因?yàn)樽约涸斐傻摹?/p>

  2、面對(duì)楚王的第二次侮辱,晏子這樣回?fù)舫酰骸斑@是什么話?我國(guó)首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國(guó)沒有人呢?” (晏子的這段話里,衍生出三個(gè)成語(yǔ):一是舉袂成云;二是揮汗成雨:揮,甩掉;大家用手灑出去的汗珠就像下雨一樣,形容人很多。當(dāng)然,這一成語(yǔ)后來也形容出汗很多,就不是原先的意義了。三是磨肩接踵:磨,并;磨肩,肩膀靠肩膀;踵,腳跟;接踵,腳尖碰腳跟。肩挨肩,腳碰腳,形容人多,擁擠。這一成語(yǔ)也寫作“摩肩接踵”。)

  3、當(dāng)楚王取笑齊國(guó)人偷盜時(shí),晏子面不改色,站起來,說:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜?墒情贅湟环N到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔?同樣道理,齊國(guó)人在齊國(guó)安居樂業(yè),好好地勞動(dòng),一到楚國(guó),就做起盜賊來了,也許是兩國(guó)的水土不同吧!(這段話中包含了一個(gè)成語(yǔ):南橘北枳。枳:落葉灌木,味苦酸,球形。也叫枸橘。南方之橘移植淮河之北就會(huì)變成枳。比喻同一物種因環(huán)境條件不同而發(fā)生變異。)后人遂用“南橘北枳”來比喻環(huán)境對(duì)人的影響,現(xiàn)代漢語(yǔ)中似乎用于貶義稍多些,形容某種事物因?yàn)榄h(huán)境的變化而“異化”或者“變質(zhì)”。

文言文《晏子使楚》6

  晏子使楚

  晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人,過王而行。王曰‘何為者也?’對(duì)曰‘齊人也。’王曰‘何坐?’曰:‘坐盜’。”

  晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣(yì)王。王曰:“縛者曷(hé)為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!狈g

  晏子將要出使楚國(guó)。楚王聽到這個(gè)消息,對(duì)手下說:“晏嬰是齊國(guó)的善于言辭的人,今天他將要來,我想要侮辱他,用什么辦法呢?”手下回答說:“當(dāng)他到來時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我們綁著一個(gè)人從大王面前走過。大王就問:‘(他)是干什么的人?’我們回答說,‘(他)是齊國(guó)人!笸踉賳枺骸噶耸裁醋?’(我們)回答說:‘(他)犯了偷竊罪!

  晏子到了(楚國(guó)),楚王請(qǐng)晏子喝酒,酒喝得正高興的時(shí)候,兩個(gè)小官吏綁著一個(gè)人到楚王面前去。楚王問道:“綁著的人是做什么(的人)?”回答說:“(他)是齊國(guó)人,犯了偷竊罪!背蹩粗套訂柕溃骸褒R國(guó)人本來就善于偷東西的嗎?”晏子離開了坐席回答道:“我聽說這樣一件事:橘生長(zhǎng)在淮河以南就是橘子,生長(zhǎng)在淮河以北就變成枳,只是葉子的形狀相似,它們的果實(shí)味道卻不同。這樣的原因是什么呢?(是因?yàn)椋┧翖l件不相同啊。現(xiàn)在這個(gè)人生在齊國(guó)不偷東西,一到了楚國(guó)就偷東西,莫非楚國(guó)的.水土使百姓善于偷竊嗎?”

  楚王苦笑著說:“圣人是不能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了。”使:出使,被派遣前往別習(xí)辭者:善于辭令的人。吾欲辱之:我想要羞辱他。國(guó)。后面的兩個(gè)使字,一習(xí),熟練。辭,言辭。

  之,他,代晏子。

  個(gè)作名詞即使者,一個(gè)作吏二縛一人詣王縛:捆綁酒酣:喝酒喝得正高興的動(dòng)詞即委派。

  詣:到??去。

  時(shí)候。

  詣:到(尊長(zhǎng)者那里去)。曷:通“何”,什么。

  王聞之:之:這個(gè)消息,今:現(xiàn)在。代“晏子將使楚”這件方:將要。事。宜:適合。

  何以也:即“以何也”,為:相當(dāng)于“于”,當(dāng)。

  謂左右曰謂??曰:用什么方法呢?以:用。過:經(jīng)過。

  對(duì)??說左右:近旁的何坐:犯了什么罪。坐:避席:離開座位,表示鄭人,這里指近侍。

  犯罪。

  重。避:離開。

  古今異義詞

  其實(shí)(其實(shí)味不同):古義:它們的果實(shí)。今義:真實(shí)情況。

  謂左右曰,左右,古義:近旁的人。今義:左右表方位,約數(shù)。

  反取病焉,病,古義:辱。今義:疾病,患病。特殊句式

  1.何以也賓語(yǔ)前置:以何也2.何坐賓語(yǔ)前置:坐何通假字:1.曷:同“何”,什么。

  2.熙:同“嬉”,開玩笑,嬉笑。 3道:通“導(dǎo)”

  齊之習(xí)辭者也,習(xí):古義:熟練。今義:學(xué)習(xí)。

  何坐,坐:古義:犯罪,今義:坐下,動(dòng)詞。延,作動(dòng)詞用,就是請(qǐng)的意思。今方來,方:古義:將要,今義:方,一種形狀。

  葉徒相似,徒:古義:只,今義:徒弟,學(xué)生。

  3.吏二縛一人詣王定語(yǔ)后置:二吏縛一人詣王

文言文《晏子使楚》7

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、借助工具書掃清閱讀障礙;

  2、熟讀課文,嘗試翻譯全文;

  3、讀通全文,了解課文的主要內(nèi)容,初步感受晏子的聰明才智和善變的口才。(重點(diǎn))

 。ㄒ唬┳灾鲗W(xué)習(xí)

  1、讀課題:“使”的意思是: !瓣套邮钩钡囊馑际牵

  2、介紹晏子

  3、給加點(diǎn)字注音。

  賜( )晏子酒 酒酣( ) 縛者曷( )為者也 吏二縛( ) 一人詣( ) 橘生淮( )南則為橘,生于淮北則為枳( )

  4、熟讀課文,借助工具書翻譯課文,讀懂課文內(nèi)容。

  5、用自己的話概括課文的內(nèi)容:

  《晏子使楚》講的是

  (二)合作、探究

  活動(dòng)一:一讀,讀準(zhǔn)字音。(借助注釋和工具書,掃清文字障礙,做到讀音準(zhǔn)確、吐字清楚,)

  活動(dòng)二:二讀,(注意正確的朗讀節(jié)奏、停頓。感受文章簡(jiǎn)約、優(yōu)美的`節(jié)奏)

  活動(dòng)三:三讀,分組,分角色讀。

  活動(dòng)四:小組合作討論:晏子使楚發(fā)生了什么事情?最后結(jié)果怎樣?

  (三)課堂檢測(cè): 翻譯下列句子。

  “桔生淮南為橘,生于淮北為枳”

  圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

 。ㄋ模┓此

  《晏子使楚》(第二課時(shí))

  ※學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、體會(huì)本文塑造人物形象的手法和個(gè)性化的語(yǔ)言。(重點(diǎn))

  2、學(xué)習(xí)晏子熱愛祖國(guó)的精神,培養(yǎng)維護(hù)尊嚴(yán)的品格(難點(diǎn))

  ※合作、探究

  1、分析晏子和楚王的對(duì)話,體會(huì)晏子的外交語(yǔ)言藝術(shù)。

  2、用一個(gè)成語(yǔ)或歇后語(yǔ)來形容失敗后的楚王。

  3、晏子在楚國(guó)嚴(yán)辭反擊楚王的目的是什么?

  4、小組討論總結(jié):晏子和楚王各是個(gè)什么樣的人? (組內(nèi)可以先談?wù)摻涣鳎?/p>

  晏子是一個(gè):

  楚王是一個(gè):

  5、從這則故事中,你得到了什么啟示?(獨(dú)立思考)

  ※ 課堂檢測(cè)

  練習(xí)冊(cè)本課習(xí)題

  ※反思:

文言文《晏子使楚》8

  閱讀文言文,回答11—13題。(11分)

 。祝╆套訉⑹钩趼勚,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人過王而行。王曰:‘何為者也?’對(duì)曰:‘齊人也!踉唬骸巫俊唬骸I’'。”晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”

 。ㄒ遥R景公為高臺(tái),勞民。臺(tái)成,又欲為鐘。晏子諫曰:“君者,不以民之哀為樂。君不勝欲,既筑臺(tái)矣,今復(fù)為鐘,是重?cái)坑诿褚,民必哀矣。夫斂民而以為樂,不祥,非治?guó)之道也。”景公乃止。

  【注】為:筑 復(fù):又 斂:征收

  小題1:解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。2分

  齊之習(xí)辭者也 葉徒相似,其實(shí)味不同

  君不勝欲 既筑臺(tái)矣

  小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思4分

  圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

  君者,不以民之哀為樂

  小題3:甲文中晏子運(yùn)用___________________________________的故事反擊楚王,乙文則反映晏子具有___________________________________的思想。(2分)

  小題4:讀完甲乙兩文你認(rèn)為晏子是個(gè)怎樣的人。(3分)

  參考答案:

  小題1:熟練、善于 只、僅僅 經(jīng)得住 已經(jīng)

  小題2:課內(nèi)略

  做君主的是不能把老百姓的悲哀當(dāng)做快樂的。

  小題3:橘化為枳 關(guān)心民生或愛國(guó)憂民

  小題4:機(jī)智勇敢 能言善辯,以國(guó)事為重,以民為本的人 意對(duì)即可

  小題1:

  試題分析:做此題時(shí),課內(nèi)重點(diǎn)字詞的解釋要嚴(yán)格按照注釋來答,而課外字詞的解釋一是要以課內(nèi)相關(guān)詞語(yǔ)為基礎(chǔ),二是要結(jié)合所在句子的整體意思來理解。做此類題,關(guān)鍵是平常的積累,在學(xué)習(xí)課內(nèi)文言文時(shí),對(duì)重點(diǎn)常用字詞的解釋和用法要掌握牢固,并能靈活運(yùn)用。

  小題2:

  試題分析:翻譯句子1時(shí),要注意“非”不要漏譯,以及“焉”的用法;翻譯句子2時(shí)要明確這是一個(gè)判斷句,同時(shí)要注意“以……為……”這一句式的翻譯方法。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí),放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的`方法。翻譯文言句子時(shí)要關(guān)注每一個(gè)詞的意思,同時(shí)還要注意特殊句式。

  小題3:

  試題分析:此題主要考查了對(duì)文章內(nèi)容的概括和對(duì)人物形象的分析,細(xì)讀甲文不難概括出故事內(nèi)容,由文中人物表現(xiàn)也可以推斷出人物的特點(diǎn)。

  小題4:

  試題分析:此題主要考查了對(duì)人物的評(píng)價(jià)。兩文均講了晏子的故事,所以在評(píng)價(jià)人物時(shí)要結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,結(jié)合人物的言行舉止,很容易分析出人物機(jī)智、善辯、以國(guó)事為重等特點(diǎn)。

文言文《晏子使楚》9

  以,因?yàn)? 坐,犯罪;

  短,身材矮小; 盜,偷竊;

  延,迎接,引進(jìn); 賜,賞賜;

  道,通“導(dǎo)”,引導(dǎo); 詣,到……去

  辱之,羞辱他; 曷,同“何”;

  踵,腳后跟; 固,本來;

  宜,適宜; 席,座具;

  徒,只是; 其,它;

  然,這樣; 熙,同“嬉”,開玩笑;

  取病,自取其辱; 焉,相當(dāng)于“啦”。

文言文《晏子使楚》10

  閱讀下列文言文。(17分)

  【甲】晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:縛者曷為者也?對(duì)曰:齊人也,坐盜。王視晏子曰:齊人固善盜乎?晏子避席對(duì)曰:嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?王笑曰:圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

  【乙】景公好弋①,使?fàn)T鄒主②鳥而亡之。公怒,召吏欲殺之。晏子曰:燭鄒之罪有三,請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之。公曰:可。于是召而數(shù)之公前。曰:燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之,是罪一也;使吾君以鳥之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥而輕士,是罪三也。數(shù)燭鄒已畢,請(qǐng)殺之。公曰:勿殺!寡人聞命矣。 (節(jié)選自《晏子春秋》)

 。圩ⅲ茛龠河脦в欣K子的箭射。②主:掌管,主持。

  小題1:解釋文中加點(diǎn)的詞。(4分)

  (1)詣

  (2)固

  (3)亡

  (4)故

  小題2:用/標(biāo)出下列句子朗讀節(jié)奏(每句僅劃一處)。(2分)

  (1)其實(shí)味不同

  (2)燭鄒之罪有三

  小題3:將文中劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

  (1)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

  (2)使諸侯聞之,以吾君重鳥而輕士,是罪三也。

  小題4:閱讀兩文,回答問題。(3分)

  甲文通過____________________這句富有侮辱性的話,表現(xiàn)了楚王的傲慢無禮;乙文通過勿殺!寡人聞命矣這句話,表現(xiàn)了景公的則共同表現(xiàn)了晏子的____________________ ,

  小題5:請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文的內(nèi)容分別分析晏子的語(yǔ)言技巧及其效果。(2分)

  參考答案:

  小題1:(1)到(2)本來(3)丟失(4)原因,緣故

  小題2:(1)圣人不是能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了。(2)讓天下的諸侯聽到這件事,認(rèn)為我們的國(guó)君重視鳥而輕視士,這是第三條罪過。

  小題3:(1)其實(shí)/ 味不同 (2)燭鄒之罪 /有三

  小題4:齊人固善盜乎;善于納諫(知錯(cuò)能改);機(jī)智善辯。

  小題5:甲文中晏子用類比的方法,巧妙地借用南橘北枳的.說法,寓剛于柔,不卑不亢,既保全了楚王的面子,又維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán);乙文中晏子用迂回曲折的方法,表面上是在列舉燭鄒的罪狀,其實(shí)是在點(diǎn)出景公的錯(cuò)誤,語(yǔ)言靈活睿智,既維護(hù)了君王的尊嚴(yán),又挽回了燭鄒的性命。

  小題1:

  試題分析:先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,如本題中亡為古今異義,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。

  小題2:

  試題分析:在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上判斷句子的意思,根據(jù)句意分析其結(jié)構(gòu),按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的閱讀習(xí)慣判斷停頓,比如主謂之間要停頓,修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)之間可停頓。關(guān)鍵是要弄懂句子的意思。

  小題3:

  試題分析:疏通全文,在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思,解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)熙病重輕,最后疏通句子。

  小題4:

  試題分析:疏通短文,了解內(nèi)容,根據(jù)題中信息楚王的傲慢無禮勿殺!寡人聞命矣在文中搜尋相關(guān)語(yǔ)句理解作答。

  小題5:

  試題分析:抓住文中晏子所說的話,理解其含義,在文中找到其語(yǔ)言效果的句子概括即可。

文言文《晏子使楚》11

  晏子至,楚王踢晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?’’對(duì)曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人因善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?’’王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

  13.解釋加下劃線字詞。

  ⑴齊人也,坐盜 坐:

 、破鋵(shí)味不同 其:

  ⑶詣王 詣:

 、鹊脽o楚之水土 得無:

  14.“王笑曰”中的“笑”是 ;“寡人反取病焉”中的“病”是

  15.翻譯句子。

  (1)縛者曷為者也?

  (2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

  (3)所以然者何?

  (4)吏二縛一人詣王。

  16.請(qǐng)簡(jiǎn)析晏子的推理過程。

  參考答案

  13. ⑴犯 (2)它的 (3)到 (4)難道不是 14.自嘲的'笑 沒趣,自取其辱 15. ⑴被綁著的是干什么的? (2)圣人是不能和他開玩笑的,我反而自討沒趣了。 (3)之所以會(huì)這樣的原因是什么? (4)兩個(gè)差役綁著一個(gè)人去見楚王。 16.齊人在齊不盜,人楚則善盜,因此是楚地讓齊人變得善盜了。

文言文《晏子使楚》12

  晏子使楚

  兩漢:劉向

  晏子使楚。楚人以晏子短,楚人為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國(guó)者從狗門入,今臣使楚,不當(dāng)從此門入。”儐者更道,從大門入。見楚王。王曰:“齊無人耶?”晏子對(duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王曰:“然則何為使予?”晏子對(duì)曰:“齊命使,各有所主:其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!”(張袂成陰 一作:張袂成。

  晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人,過王而行,王曰:‘何為者也?’對(duì)曰:‘齊人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盜。’

  晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“ 圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

  譯文 :

  晏子被派遣到楚國(guó)。楚人知道晏子身材矮小,在大門的旁邊開一個(gè)小洞請(qǐng)晏子進(jìn)去。晏子不進(jìn)去,說:“出使到狗國(guó)的人從狗洞進(jìn)去,今天我出使到楚國(guó)來,不應(yīng)該從這個(gè)洞進(jìn)去!庇淤e客的人帶晏子改從大門進(jìn)去。

  晏子拜見楚王。楚王說:“齊國(guó)沒有人可派嗎?竟派您做使臣。”晏子嚴(yán)肅地回答說:“齊國(guó)的都城臨淄有七千五百戶人家,人們一起張開袖子,天就陰暗下來;一起揮灑汗水,就會(huì)匯成大雨;街上行人肩膀靠著肩膀,腳尖碰腳后跟,怎么能說沒有人才呢?”楚王說:“既然這樣,那么為什么會(huì)打發(fā)你來呢?”晏子回答說:“齊國(guó)派遣使臣,要根據(jù)不同的對(duì)象,賢能的人被派遣出使到賢能的國(guó)王那里去,不肖的人被派遣出使到不肖的國(guó)王那里去。我晏嬰是最不肖的人,所以只好出使到楚國(guó)來了!

  晏子將要出使楚國(guó)。楚王聽到這消息,便對(duì)侍臣說;“晏嬰,是齊國(guó)的善于辭令的人,將要來,我想羞辱他,用什么辦法呢?”侍臣回答說:“在他來到時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我們捆綁一個(gè)人,從大王面前走過。大王就問:‘這人是干什么的?’我們就回答說:‘是齊國(guó)人!笸跤謫枺骸噶耸裁醋?’我們就回答說:‘犯了偷竊罪!

  晏子到了,楚王賞賜晏子喝酒。當(dāng)酒喝得正高興時(shí),兩個(gè)官吏綁著一個(gè)人從楚王面前走過。楚王說:“綁著的'人是干什么的?”官吏回答說:“是齊國(guó)人,犯了偷竊罪!背躅┲套诱f:“齊國(guó)人都善于偷竊嗎?”晏子離開座位,回答說:“我聽說這樣的事,橘子長(zhǎng)在淮河以南結(jié)出的果實(shí)就是橘,長(zhǎng)在淮河以北就是酸枳,(橘和枳)它們只是葉子的形狀相似,果實(shí)味道卻完全不同。這是什么原因呢?是水土不同,F(xiàn)在百姓生活在齊國(guó)不偷盜,來到楚國(guó)就偷盜,難道楚國(guó)的水土?xí)谷嗣裆票I嗎?”楚王笑著說:“圣人不是能同他開玩笑的,我反而是自討沒趣了!

文言文《晏子使楚》13

  文言文閱讀。

  【甲】晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者何為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏于避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑回:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”

  【乙】景公①之時(shí),雨雪三日而不霽②。公被③狐白之裘,坐堂側(cè)陛④。妻子入見,立有間。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒!标套訉(duì)曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“嬰聞古之賢君,飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸而知人之勞。今君不知也。”公曰:“善。寡人聞命矣!蹦肆畛鲷冒l(fā)粟以與饑寒者。孔子聞之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也!保ü(jié)選自《晏子春秋》)

  【注】①景公:齊國(guó)國(guó)君。②霽(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宮的臺(tái)階。

  1.用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)應(yīng)有的兩處停頓。

  其 實(shí) 味 不 同

  2.解釋下列加粗的字。

 、倮舳`一人詣王( )

 、陉套颖芟瘜(duì)曰( )

  ③晏子入見,立有間( )

 、芤荻酥畡冢 )

  3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

 、偈ト朔撬c熙也,寡人反取病焉。

  ___________________________________________________________

  ②乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者。

  ___________________________________________________________

  4.甲文中的“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”現(xiàn)象說明了什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

  ___________________________________________________________

  5.甲乙兩文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,請(qǐng)選其中兩人,略作評(píng)析。

  ___________________________________________________________

  參考答案:

  1.其/實(shí)味/不同

  2.①捆綁;②座位;③一會(huì)兒;④舒服(安逸、安樂、安閑)

  3.①品德高尚的人是不可以跟他戲弄(開玩笑)的.,我反而自取恥辱(自討沒趣)了。

 、冢ň肮┯谑敲钕聦倌贸鲆路图Z食賜給挨餓受凍的百姓。

  4.環(huán)境影響成長(zhǎng)(水土異也)。(意對(duì)即可)

  5.示例:①晏子機(jī)智善辯,具有民本思想和強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。

 、诔蹙哂凶灾鳌

 、劬肮兄癖舅枷,從諫如流,且知錯(cuò)即改。(答案不唯一)

文言文《晏子使楚》14

  晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏于不入,曰:使狗國(guó)者從狗門入,今臣使楚,不當(dāng)從此門入。儐者

  ①更道

 、趶拇箝T入。見楚王,王曰:齊無人耶?使子為使。晏子對(duì)曰:齊之臨淄三百閭

 、蹚堮

 、艹申,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?王曰:然則何為使予?晏子對(duì)曰:齊使使各有所主,其賢者,使使賢主,不肖者使使不肖

  ⑤主。嬰最不肖,故宜使楚矣。

  注:

  ①儐者:接引賓客的人;

 、诟溃焊淖兊缆;

 、坶偅汗糯寮覟橐婚;

  ④袂:衣袖;

 、莶恍ぃ翰徊拧

  翻譯:

  晏子出使到楚國(guó)。楚國(guó)人因?yàn)殛套觽(gè)子矮小,就在大門旁邊設(shè)置了一個(gè)小門來接見晏子。晏子不進(jìn),說:出使到狗國(guó)的人才從狗門進(jìn),現(xiàn)在我出使到楚國(guó),不該從這個(gè)門進(jìn)。接待他的人改變了引導(dǎo)的方向,讓他從大門進(jìn)。晏子朝見楚王。楚王說:齊國(guó)沒有人了嗎?晏子回答說:臨淄有三百閭的人口,張開袖子能遮住太陽(yáng),如同下雨,人們肩并肩,腳挨腳,怎么能說沒有人呢?楚王說:既然如此,那為什么要派遣你來呢?晏子回答說:齊國(guó)是按國(guó)家派遣相當(dāng)?shù)氖拐,各自都有所?dān)負(fù)的'使命,賢者出使君主賢明的國(guó)家,不賢者出使君主不賢明的'國(guó)家,我晏嬰最不賢,所以適合出使楚國(guó)。

  1、解釋下列句子中指定的詞語(yǔ)。

  (1)為小門于大門之側(cè)而延晏子延:請(qǐng)

  (2)今臣使楚使:出使

  (3)晏子對(duì)曰對(duì):回答

  (4)比肩接踵而在比:并、挨

  2、下面各句都有使,按意義用法分類。

  (1)晏子使楚(2)使狗國(guó)者從狗門入(3)使子為使

  (4)齊使使各有所主(5)使使賢主(6)何為使子

  (1)(2)出使(3)(5)(6)讓、派(4)使者

  3、翻譯以下幾句。

  (1)張袂成陰,揮汗如雨,比肩繼踵而在,何為無人?

  張開衣袖就形成濃陰,流下的汗水像下雨,肩并肩,腳跟挨腳跟,憑什么說沒人?

  (2)其賢者,使使賢主。

  那些有品德、能力的人,讓他們出使有品德、才能的君主。

  4、面對(duì)楚王的戲弄,晏子是怎樣回?fù)舻?用原文回答。

  略

  段意的概括歸納

  1.記敘類文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。

  格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。

  2.說明類文章:回答清楚說明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么。

  格式:說明(介紹)+說明對(duì)象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))

  3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點(diǎn)怎樣。

  格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

  閱讀審題技巧

  在初三生進(jìn)行語(yǔ)文的答題的時(shí)候是要一定的技巧的,無論是你在答說明文還是議論文還是記敘文的時(shí)候,審題是非常之關(guān)鍵的,因?yàn)槿绻氵B題目都讀不好那再怎么答題都是思路對(duì)不上的。任何一個(gè)初三學(xué)生在做語(yǔ)文的閱讀理解的時(shí)候都是要自己仔細(xì)審題的,最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和理解。然后才能做好文章的后續(xù)工作,答題的時(shí)候才會(huì)做到總結(jié)好每一個(gè)問題都清楚問題的思路。

文言文《晏子使楚》15

  閱讀下面的文段,回答文后的問題

  晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人過王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜! 晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜。”正視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

  1.解釋文段中加粗的詞語(yǔ)。

  習(xí)辭:______何以:______何坐:______避席:______

  2.下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是( )

  A.縛者曷為者也

  B.儐者更道從大門入

  C.路轉(zhuǎn)溪頭忽見

  D.寡人反取病焉

  3.晏子說“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,目的是想說明什么?

  答:__________________________________。

  4.把“為其來也,臣請(qǐng)縛一人過王而行”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  答:__________________________________。

  參考答案:

  1.習(xí)辭:能言善辯,長(zhǎng)于辭令。何以:用什么辦法。何坐:犯了什么罪。避席:離開座位。

  2 .D

  3 .百姓生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷盜,一來到楚國(guó)就偷盜,是因?yàn)槌䥽?guó)的水土使人喜歡偷盜。反擊“齊國(guó)人本來就喜歡偷盜”的`發(fā)難。(意對(duì)即可)

  4 .當(dāng)他到來的時(shí)候,請(qǐng)讓我綁著一個(gè)人從大王面前走過。

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