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啟迪人生哲理小故事（精選30篇）
小故事是一種篇幅短小，故事情節(jié)簡(jiǎn)單而又富于哲理的故事，因其每個(gè)故事都能給人以啟迪，成功做人之道而受到廣大讀者特別是在校學(xué)生的喜愛(ài)。雖然小故事并不是一種獨(dú)立的文體，但有其自身的特點(diǎn)，每個(gè)故事都能說(shuō)明一個(gè)道理，或者總結(jié)一次教訓(xùn)，大致可分為哲理故事，勵(lì)志故事，名人故事，成功故事，失敗故事等。下面是小編整理的啟迪人生哲理小故事，歡迎大家閱讀！
啟迪人生哲理小故事 1
一個(gè)木匠做得一手好門(mén)。他給自己家做了一扇門(mén)，他認(rèn)為這門(mén)用料實(shí)在，做工精良，一定會(huì)經(jīng)久耐用。
過(guò)了一段時(shí)間，門(mén)的釘子銹了，掉下一塊板，木匠找出一顆釘子補(bǔ)上，門(mén)又完好如初。不久又掉了一顆釘子，木匠就換上一顆釘子。后來(lái)，又有一塊板壞了，木匠就又找出一塊板換上。再后來(lái)，門(mén)閂壞了，木匠又換了一個(gè)門(mén)閂……
若干年后，這扇門(mén)雖經(jīng)無(wú)數(shù)次破損，但經(jīng)過(guò)木匠的精心修理，仍堅(jiān)固耐用。木匠對(duì)此甚是自豪：多虧有了這門(mén)手藝，不然門(mén)壞了還不知如何是好。
忽然有一天，鄰居對(duì)他說(shuō)：“你是木匠，你看看你家這門(mén)！”木匠仔細(xì)一看，才發(fā)覺(jué)鄰居家的'門(mén)一扇扇樣式新穎、質(zhì)地優(yōu)良，而自己家的門(mén)又老又破，滿是補(bǔ)丁。木匠明白了，是自己的這種門(mén)手藝阻礙了自家“門(mén)”的發(fā)展。
啟迪人生哲理小故事 2
二戰(zhàn)結(jié)束后，英國(guó)皇家空軍統(tǒng)計(jì)了在戰(zhàn)爭(zhēng)中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和犧牲的飛行員以及飛機(jī)失事的原因和地點(diǎn)。其結(jié)果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的急風(fēng)暴雨，而是飛行員的操作失誤。更令人費(fèi)解的是，事故發(fā)生最頻繁的'時(shí)段，不是在激烈的交火中，也不是在緊急撤退時(shí)，而是在完成任務(wù)歸來(lái)著陸前的幾分鐘。
心理學(xué)家對(duì)這個(gè)結(jié)果絲毫不驚訝，他們說(shuō)這是典型的心理現(xiàn)象。在高度緊張過(guò)后，一旦外界刺激消失，人類(lèi)心理會(huì)產(chǎn)生“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛行員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中，雖然外界環(huán)境惡劣，但由于大腦正處于極度興奮中，反而不容易出紕漏。
在返航途中，飛行員精神越來(lái)越放松，當(dāng)他終于看到熟悉的基地，自己的飛機(jī)離跑道越來(lái)越近時(shí)，他頓時(shí)有了安全感。然而，恰恰是這一瞬間的放松，釀成大禍。因此人們管這種狀態(tài)叫“虛假安全”。
在人生的路上，也有很多“虛假安全”。當(dāng)你通過(guò)重重困難，成功近在咫尺的時(shí)候，千萬(wàn)別因放松警惕而放慢你的步伐。
啟迪人生哲理小故事 3
19世紀(jì)美國(guó)著名的作家馬克吐溫寫(xiě)了很多文章�？吹阶约旱淖髌烦霭婧蟊蛔x者搶購(gòu)一空，他萌生了發(fā)財(cái)?shù)哪铑^。心想與其讓這些出版商、書(shū)販子賺錢(qián)不如自己寫(xiě)書(shū)、自己出版、自己賣(mài)書(shū)。于是他給自己定了一個(gè)目標(biāo)：兩年內(nèi)變成百萬(wàn)富翁。這個(gè)念頭一出現(xiàn)馬上就付諸行動(dòng)。這位大作家搖身一變成了“產(chǎn)、供、銷(xiāo)”一條龍的大書(shū)商。然而，還不到兩年，由于自己不具備經(jīng)商的技能和素質(zhì)便債臺(tái)高筑，難以維持下去。不僅書(shū)商沒(méi)有做好，就連自己的“主業(yè)”寫(xiě)作也被荒廢了。眼看著放在不同籃子里的雞蛋一個(gè)一個(gè)被打碎了，馬克吐溫果斷放棄了書(shū)商的生意，回頭專(zhuān)心致志地搞起了他的文學(xué)創(chuàng)作，一番努力終于取得了成功。
馬克吐溫在回顧他走過(guò)的路時(shí)說(shuō)：“不要把雞蛋放在一個(gè)籃子里。這句名言在告誡人們要分散風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)施多元化策略時(shí)有一定的'道理。因?yàn)榘阉械碾u蛋放在一個(gè)籃子里，如果這個(gè)籃子被打翻了，你就可能一無(wú)所獲了，這對(duì)于某些人或事來(lái)說(shuō)是對(duì)的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里，然而認(rèn)真地看好這個(gè)籃子是再合適不過(guò)的。”
啟迪人生哲理小故事 4
毛毛蟲(chóng)有一種天生的習(xí)性，就是第一只到什么地方去，其余的都會(huì)依次跟著走。它們整整齊齊排成一行，后邊的一只跟著前面的一只，不論前一只怎樣的打轉(zhuǎn)或歪歪斜斜地走，后面的都會(huì)照它的樣子做無(wú)一例外。這是因?yàn)榈谝恢幻x(chóng)邊走邊吐一條細(xì)絲，第二只毛毛蟲(chóng)就踏著這條細(xì)絲前進(jìn)，同樣也會(huì)吐一條細(xì)絲加在上面，以此類(lèi)推就成了一條毛毛蟲(chóng)大道。每一隊(duì)毛毛蟲(chóng)不管隊(duì)伍長(zhǎng)短總有一只做首領(lǐng)。為什么能做首領(lǐng)這完全是偶然的，不是大家選舉的，也不是由誰(shuí)來(lái)指定的。今天可能是這只，明天可能是那只，沒(méi)有一定的規(guī)則。
有一位生物學(xué)家做了個(gè)有趣的試驗(yàn)。他把十幾條毛毛蟲(chóng)放到花盆的邊上，花盆的四周布滿了菜葉，花盆的中央是一株枝葉茂盛正在盛開(kāi)的鮮花。毛毛蟲(chóng)隊(duì)伍形成了一個(gè)封閉的圓環(huán)。它們自動(dòng)地等距離分布，速度相同，步調(diào)一致，就像一支訓(xùn)練有素的士兵繞著花盆邊沿做起了勻速圓周運(yùn)動(dòng)。
一小時(shí)過(guò)去了，二小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了……它們的隊(duì)伍還是那樣嚴(yán)緊，沒(méi)有一只掉隊(duì)的，也沒(méi)有一只偏離軌道的。它們走得那樣認(rèn)真，那樣整齊真讓人稱奇。八個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它們可能是太勞累了，先進(jìn)的速度有些放慢，隊(duì)伍開(kāi)始走走停停。晚上天氣逐漸變涼，又饑又渴的毛毛蟲(chóng)們只好停頓下來(lái)卷作一團(tuán)昏昏欲睡。
第二天氣溫逐漸變暖，它們慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，又自動(dòng)排好隊(duì)伍開(kāi)始在那里繞圈子。就這樣它們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)著如此簡(jiǎn)單的'運(yùn)動(dòng)，竟沒(méi)有一只發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，沒(méi)有一只能離開(kāi)這個(gè)可怕騙人的怪圈子而闖出一條新路。數(shù)天的奔波它們不吃不喝，這些可憐的毛毛蟲(chóng)最后無(wú)一幸免地累死在花盆的邊沿上。
啟迪人生哲理小故事 5
從前有三兄弟想知道自己的命運(yùn)，于是他們便去找智者，智者聽(tīng)了他們的來(lái)意后說(shuō)：“在遙遠(yuǎn)的.天竺大國(guó)寺里，有一顆價(jià)值連城的夜明珠，如果叫你們?nèi)ト�，你們�?huì)怎么做呢？”大哥首先說(shuō)：“我生性淡泊，夜明珠在我眼里只不過(guò)是一顆普通的珠子，所以我不會(huì)前往�！倍芡χ馗f(shuō)：“不管有多大的艱難險(xiǎn)阻，我一定把夜明珠取回來(lái)�！比軇t愁眉苦臉地說(shuō)：“去天蘭國(guó)路途遙遠(yuǎn)，諸多風(fēng)險(xiǎn)，恐怕還沒(méi)取到夜明珠，人就沒(méi)命了�！甭�(tīng)完他們的回答，智者微笑著說(shuō)：“你們的命運(yùn)很明曉了。大哥生性淡泊，不求名利，將來(lái)自難以榮華富貴。但也正由于自己的淡泊，他會(huì)在無(wú)形中得到許多人的幫助和照顧。二弟性格堅(jiān)定果斷，意志剛強(qiáng)，不懼困難，預(yù)卜你的命運(yùn)前途無(wú)量，也許會(huì)成大器。三弟性格懦弱膽怯，遇事猶豫不決，恐怕你命中注定難成大事。”
啟迪人生哲理小故事 6
一個(gè)全家企盼已久的孩子終于誕生了，但是孩子出生后大家都呆住了�！翱�！把他送進(jìn)保溫箱�！贬t(yī)生怕產(chǎn)婦受不了打擊，匆匆忙忙地剪斷臍帶，包起來(lái)交給護(hù)士。之后的一個(gè)月，每天把嬰兒抱給產(chǎn)婦喂奶時(shí)，每個(gè)“新媽媽”的懷里都有一個(gè)娃娃，只有“那個(gè)娃娃”的媽媽見(jiàn)不到她的孩子�！包S疸重癥，現(xiàn)在不能看！”大家總是這樣騙她，并私下商量，什么時(shí)候帶她去看那個(gè)畸形的'兒子。一個(gè)月過(guò)去了，不能再瞞了，醫(yī)生、護(hù)士和家人都做了最壞的打算，想她會(huì)尖叫著暈倒，想她會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)，想她會(huì)痛哭失聲，甚至為她準(zhǔn)備了一張空著的病床。
她終于見(jiàn)到那個(gè)沒(méi)有雙臂，也沒(méi)有雙腿的孩子�！昂每蓯�(ài)！”她居然笑著說(shuō)。那天生重癥殘障的孩子，就是現(xiàn)在日本著名的作家，《五體不滿足》的作者乙武洋匡。知道他是如何形容他的媽媽說(shuō)他“好可愛(ài)”的那一刻嗎？乙武洋匡說(shuō)：“出生一個(gè)月，我終于誕生了�！�
乙武洋匡，由于自傳《五體不滿足》而廣為人知。他也生于日本東京，在家人與老師的幫助下（特別是母親），克服了許多行動(dòng)上的不便，一路完成學(xué)業(yè)教育，并讀到早稻田大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系。1997年出版的自傳，敘述了他如何在電動(dòng)輪椅上求學(xué)，和童年所接受的許多手術(shù)等等。他的事跡激勵(lì)了許多日本民眾，自傳的銷(xiāo)量達(dá)到380萬(wàn)本。之后又陸續(xù)出版了一此書(shū)籍，并接受日本電視臺(tái)TBS的工作，負(fù)責(zé)“新聞的森林”節(jié)目的企劃和播出。
啟迪人生哲理小故事 7
拳王阿里在一場(chǎng)爭(zhēng)奪重量級(jí)冠軍的決賽中，前12個(gè)回合一直被對(duì)手壓制，被打得很慘，他的眼角裂了，鼻孔流出了鮮血，觀眾都認(rèn)為阿里輸定了。他的教練在休息時(shí)問(wèn)他：“要不要放棄比賽？”阿里說(shuō)：“這樣的`問(wèn)題你應(yīng)該在拳賽結(jié)束后再問(wèn)我�！�
在短暫的休息中，他反復(fù)想像著自己打倒對(duì)手時(shí)候的情景，想像千萬(wàn)人為自己歡呼的情景，口中念念有詞，不斷告訴自己：“我最強(qiáng)�！�
奇跡在第13個(gè)回合發(fā)生了，阿里又恢復(fù)了拳王的氣勢(shì)，把對(duì)手打得落花流水，最后，他一記重勾拳擊倒了對(duì)手而獲勝。
啟迪人生哲理小故事 8
一位外國(guó)總統(tǒng)問(wèn)一位活了104歲的老奶奶長(zhǎng)壽的秘決時(shí)，老奶奶回答說(shuō)，一是要幽默，二是學(xué)會(huì)感謝。從25歲結(jié)婚起，每天說(shuō)得最多的兩個(gè)字就是“謝謝”。她感謝丈夫、感謝父母、感謝兒女、感謝鄰居、感謝大自然給予她的種種關(guān)懷和體貼，感謝每一個(gè)祥和、溫暖、快樂(lè)的日子。別人每對(duì)她說(shuō)一句親切的話語(yǔ)，每為她做一件平凡的小事，每送她一張問(wèn)候的笑臉，她都忘不了說(shuō)聲“謝謝”。八十年過(guò)去了，是“謝謝”二字使老奶奶快樂(lè)長(zhǎng)大，使老奶奶幸福長(zhǎng)久，使老奶奶生命長(zhǎng)久。
一位教師患癌癥死了。他在臨死之前留給人世間的'最后一句話“謝謝”：謝謝日夜照顧他的親人，謝謝盡心為他治療的大夫、護(hù)士，謝謝前來(lái)看望他的學(xué)生。
一位山區(qū)農(nóng)民為了感謝收留他走失的孩子并將其送上回家汽車(chē)的好心人，竟在一座小縣城里挨家挨戶尋找了幾千家，只是為了當(dāng)面向那位好心人說(shuō)一聲“謝謝”。
一個(gè)盲女在媽媽的生日時(shí)送給他一份禮物，那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂，請(qǐng)別人給解釋?zhuān)瑳](méi)想到那段盲文竟讓她淚流滿面，并視為她一生中收到的是為珍貴的禮物。那段盲文是：“媽媽?zhuān)x謝您把我養(yǎng)大！雖然您沒(méi)給我眼睛，但謝謝您給了我生命；雖然我看不見(jiàn)您，但我永遠(yuǎn)愛(ài)您，謝謝您。”
啟迪人生哲理小故事 9
一對(duì)年輕的夫婦對(duì)面搬來(lái)一戶新鄰居。第二天早上，當(dāng)他們吃早飯的時(shí)候，年輕的妻子看到了新搬來(lái)的鄰居正在外面洗衣服。
妻子對(duì)丈夫說(shuō)道：“那些衣服洗得不干凈，也許那個(gè)鄰居不知道如何清洗。也許她需要好一點(diǎn)的洗衣粉�！�
丈夫看了看了妻子，沉默不語(yǔ)。
就這樣每次鄰居洗衣服，妻子都會(huì)這樣評(píng)論對(duì)方一番。
大概一個(gè)月后，年輕的妻子驚奇地發(fā)現(xiàn)，鄰居的`晾衣繩上居然懸掛著一件干凈的衣服，她大叫著對(duì)丈夫說(shuō)：“快看！她學(xué)會(huì)洗衣服了。我想知道是誰(shuí)教會(huì)她這個(gè)的呢？”
她的丈夫卻回答到：“我今天早上一大早起來(lái)，然后我把玻璃擦干凈了。”
啟迪人生哲理小故事 10
有一次，一只鼬鼠向獅子挑戰(zhàn)，要同獅子決一雌雄。獅子果斷地拒絕了�！霸趺础保笳f(shuō)，“你害怕嗎？”“非常害怕”，獅子說(shuō)，“如果答應(yīng)你，你就可以得到曾與獅子比武的殊榮，而我呢？以后所有動(dòng)物都會(huì)恥笑我竟然和鼬鼠打架�！�
美國(guó)有一位年輕作家，早年創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品，銷(xiāo)量不錯(cuò)，得到了不少讀者的好評(píng)。有一天，作家和當(dāng)?shù)匾晃皇袃~因生活瑣事發(fā)生了矛盾，兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)——較上勁了。朋友勸作家不要和市儈理論，因?yàn)樽骷业?時(shí)間寶貴，勸他把更多的時(shí)間用在寫(xiě)作上。但是作家卻是難以釋?xiě)眩J(rèn)為那位市儈破壞了他的聲譽(yù)，污辱了他的人格，他要戰(zhàn)勝他，要讓他心悅誠(chéng)服。從此，作家與這位“敵人”針?shù)h相對(duì)，兩人之間不斷發(fā)生沖突和摩擦。作家從此再?zèng)]心思去創(chuàng)作，也沒(méi)有寫(xiě)出令人滿意的作品。多年之后，許多人已記不得曾經(jīng)有這樣一位作家了。
啟迪人生哲理小故事 11
有一種鳥(niǎo)叫不死鳥(niǎo)，它不管寒冬臘月、冰天雪日，每天都要在天空上飛翔。
有一種草叫不死草，它不論烈日炎炎、嚴(yán)寒霜雪，無(wú)時(shí)無(wú)望都呈現(xiàn)出一派翠綠。
有一天，一只不死鳥(niǎo)飛到一株不死草面前問(wèn)道：“朋友，你難道真的不會(huì)死亡嗎？”
不死草回答道：“生死是自然的規(guī)律，我有生有死，生命衰老時(shí)也會(huì)死亡�！�
不死鳥(niǎo)問(wèn)道：“人們?yōu)楹谓心悴凰啦菽兀俊?/p>
不死草回答道：“我生時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都呈現(xiàn)出一派翠綠，死時(shí)也表現(xiàn)出翠綠的形象，我的子子孫孫都永遠(yuǎn)保持著翠綠的形象，所以人們叫我不死草�！�
不死鳥(niǎo)贊嘆道：“原來(lái)你總是永葆著翠綠的.美好形象，不死的是美好的形象呀！你真不愧為一株美麗的不死草呀！”
隨后不死草對(duì)不死鳥(niǎo)問(wèn)道：“朋友，你難道真的不會(huì)死亡嗎？”
不死鳥(niǎo)回答道：“生列旨必然的規(guī)律，我也有生有死，生命衰老時(shí)也會(huì)死亡�！�
不死草問(wèn)道：“人們?yōu)楹谓心悴凰啦菽兀俊?/p>
不死鳥(niǎo)回答道：“我生時(shí)，無(wú)論何時(shí)何處，無(wú)論怎樣的惡劣環(huán)境，每天都要向著天空飛翔，快要死時(shí)也在天空上飛翔，我的子子孫孫都永遠(yuǎn)保持著飛翔的精神，所以人們叫我不死鳥(niǎo)�！�
不死草贊美道：“原來(lái)你總是永荷著飛翔的美好精神，不死的是美好的精神呀！你真愧為一只可愛(ài)的不死鳥(niǎo)呀！”
不死的常常是形象，不配的往往是精神！
啟迪人生哲理小故事 12
有一次，一頭狗熊與一只老虎爭(zhēng)斗，它被老虎打得頭破血流。狗熊逃到一棵大樹(shù)下，它躺在地上喃喃細(xì)語(yǔ)。一只蜻蜓看見(jiàn)了這情景，它便詢問(wèn)狗熊在做什么。狗熊告訴蜻蜓——自己在這樹(shù)下發(fā)誓立志有朝一日一定要打敗老虎。
過(guò)了一段時(shí)間，這頭狗熊與一只大象爭(zhēng)斗，它又被大象打得頭破血流。狗熊又逃到那棵大樹(shù)下，它躺在地上微微經(jīng)語(yǔ)。恰巧那只蜻蜓又看見(jiàn)這情景，它詢問(wèn)狗熊又在做什么。狗熊告訴蜻蜓——自己在這樹(shù)下發(fā)誓立志有朝一日一定要打敗大象。
蜻蜓說(shuō)道：“你常常立志有何用呢？你就是天天在這兒立志，自己不發(fā)奮努力，也無(wú)法如愿以償，你永遠(yuǎn)也只能是一頭無(wú)能為力的狗熊。”
常立志，往往志難成！
啟迪人生哲理小故事 13
蘋(píng)果快要成熟之時(shí)，一只老狐貍每天晚上都要來(lái)到一棵蘋(píng)果樹(shù)下張望注視那可愛(ài)的蘋(píng)果。一連數(shù)日，這只老狐豬都極有耐心地仰望著那美妙可愛(ài)的蘋(píng)果饞得垂涎欲滴。
蘋(píng)果樹(shù)為此極為困惑地問(wèn)道：“你在這兒等什么呢？”
老狐貍回答道：“我在等待你樹(shù)上的蘋(píng)果掉下來(lái)�！�
蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)道：“你這不是做夢(mèng)吧！你這樣苦苦地等待有什么用呢？不久你就會(huì)后悔的�！�
老狐貍說(shuō)道：“我有目的地等待，我并非在做夢(mèng)；我從不做無(wú)用的事，我知道只要你的果子成熟了，它就會(huì)自然而然地掉下來(lái)，所以我要一直耐心地等待著你的果子掉落下來(lái)；我既然決定在這里耐心地等待，我就不會(huì)后悔的�！�
蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)了老狐貍的'話，它感到極為好笑，它笑到禁不住全身都晃動(dòng)起來(lái)，它樹(shù)上的一些熟透了的蘋(píng)果便掉到了地上，老狐貍輕而易舉地得到了那美妙可愛(ài)的蘋(píng)果。
老狐貍隨后對(duì)蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)道：“你瞧，我老謀深算，這樣執(zhí)著地等待，我現(xiàn)在不是如愿以償?shù)氐玫侥銟?shù)上的那些美妙的果子了嗎？”
正確地耐心等待，必然會(huì)有美好的收獲！
啟迪人生哲理小故事 14
豹子向獅子說(shuō)道：“朋友，我驚憾你才智超群的本領(lǐng)，堅(jiān)韌不拔的毅力，無(wú)所畏懼的勇氣，你永遠(yuǎn)值得我崇拜與學(xué)習(xí)呀！”
獅子說(shuō)道：“朋友，我也驚嘆你出類(lèi)拔萃的速度，沉著穩(wěn)重的.耐心，無(wú)畏一切的勇氣，你也永遠(yuǎn)值得我崇敬與學(xué)習(xí)呀！”
豹子說(shuō)道：“可是我在力量與智慧上都不如你呀！你是我學(xué)習(xí)的榜樣�！�
獅子說(shuō)道：“可是我在力量與耐心上都不如你呀！你是我學(xué)習(xí)的楷模�！�
豹子贊嘆道：“其實(shí)你各方面都比我完美，然而你還是這樣謙遜好學(xué)、自強(qiáng)不息，怪不得你能成為獸中之王呀！”
獅子說(shuō)道：“其實(shí)你各方面都比我出色，然而你還是這樣謙遜好學(xué)、自強(qiáng)不止，怪不得你能成為奔跑之王呀！”
謙遜才受益！好學(xué)才完美！自強(qiáng)才強(qiáng)盛！
啟迪人生哲理小故事 15
有一個(gè)小女孩每天都從家里走路去上學(xué)。一天早上天氣不太好，云層漸漸變厚，到了下午時(shí)風(fēng)吹得更急，不久開(kāi)始有閃電、打雷、下大雨。
小女孩的媽媽很擔(dān)心，她擔(dān)心小女孩會(huì)被打雷嚇著，甚至被雷打到。雷雨下得愈來(lái)愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空，小女孩的媽媽趕緊開(kāi)著她的車(chē)，沿著上學(xué)的路線去找小女孩，看到自己的.小女兒一個(gè)人走在街上，卻發(fā)現(xiàn)每次閃電時(shí)，她都停下腳步、抬頭往上看、并露出微笑�？戳嗽S久，媽媽終于忍不住叫住她的孩子，問(wèn)她說(shuō)：你在做什么啊？她說(shuō)：上帝剛才幫我照相，所以我要笑�。�
啟迪人生哲理小故事 16
有位企業(yè)家在商場(chǎng)上有著驚人的成就。當(dāng)他在事業(yè)達(dá)到巔峰的時(shí)候，有一天陪同他的父親，到一家高貴的餐廳用餐，現(xiàn)場(chǎng)有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業(yè)家在聆賞之余，想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過(guò)琴，而且?guī)缀鯙橹偪�，便�?duì)他父親說(shuō)：如果我從前好好學(xué)琴的話，現(xiàn)在也許就會(huì)在這兒演奏了。是呀，孩子，他父親回答，不過(guò)那樣的話，你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒用餐了。默想：我們常為失去的.機(jī)會(huì)或成就而嗟嘆，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩。
啟迪人生哲理小故事 17
有一個(gè)聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買(mǎi)東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何的`動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中�；氐郊抑�，母親很好奇的問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答得很妙：因?yàn)槲业氖直容^小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！默想：這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也明白別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)的依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
啟迪人生哲理小故事 18
美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：你長(zhǎng)大后想要當(dāng)甚么呀？小朋友天真的回答：嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！林克萊特接著問(wèn)：如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？小朋友想了想：我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的'人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為甚么要這么做？小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：我要去拿燃料，我還要回來(lái)！我還要回來(lái)！
你聽(tīng)到別人說(shuō)話時(shí)……你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請(qǐng)聽(tīng)別人說(shuō)完吧，這就是聽(tīng)的藝術(shù)1、聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。2、還有，不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。
啟迪人生哲理小故事 19
上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催牠，我唬牠，我責(zé)備牠，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛說(shuō)：人家已經(jīng)盡了全力！我拉牠，我扯，我甚至想踢牠，蝸牛受了傷，牠流著汗，喘著氣，往前爬真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？上帝啊！為什么？天上一片安靜。唉！也許上帝去了抓蝸牛！好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么？任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來(lái)這邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹來(lái)，原來(lái)夜里的風(fēng)這么溫柔。慢著！我聽(tīng)到鳥(niǎo)聲，我聽(tīng)到蟲(chóng)鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒(méi)有這些體會(huì)？我忽然想起來(lái)，莫非是我弄錯(cuò)了！
原來(lái)上帝叫蝸牛牽我去散步。你找到你的'蝸牛了嗎？偶爾出去散散步吧！
啟迪人生哲理小故事 20
有一位知名畫(huà)家，對(duì)登門(mén)求教的青年畫(huà)家總是很耐心地給人看畫(huà)指點(diǎn)，常常一耽擱就是大半天。對(duì)于有潛力的青年畫(huà)家，他還熱心地向有關(guān)部門(mén)、媒體推薦，更是消耗了大量的時(shí)間和精力。
他的時(shí)間很寶貴，但提攜后輩完全是盡義務(wù)的。于是，就有人不解地問(wèn)他：“您隨便畫(huà)一幅畫(huà)就是幾千上萬(wàn)塊錢(qián)，多畫(huà)點(diǎn)畫(huà)多好，何必把時(shí)間都浪費(fèi)在這些小人物的身上?”
他愣了愣，然后笑著說(shuō)：“40年前，我拿了自己的畫(huà)作到了省城，想請(qǐng)自己敬仰的一位畫(huà)家指點(diǎn)一下。那畫(huà)家看我是無(wú)名小卒，連畫(huà)軸都沒(méi)讓我打開(kāi)，就推說(shuō)自己有事，下了逐客令。因?yàn)檫@件事，我發(fā)奮學(xué)藝，總算有了一點(diǎn)小名氣。但我時(shí)刻記得那一次冷遇，時(shí)刻提醒自己，一個(gè)人是否形象高大，并不在于他所處的位置，而在于他的人格、胸懷、修養(yǎng)。雖然給青年人指點(diǎn)浪費(fèi)了我的'時(shí)間，但卻有可能成就這個(gè)青年的一生。我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)站在山頂上，在我們往下望的時(shí)候，如果我們肯在關(guān)鍵的時(shí)刻扶年輕人一把，將來(lái)年輕人也許會(huì)有同樣的機(jī)會(huì)站到山頂上�！�
問(wèn)他的人沉默了，站在山頂上往下望，會(huì)從我們來(lái)時(shí)的路上看到別人未來(lái)的人生。
啟迪人生哲理小故事 21
“珍珠港事件”爆發(fā)后第三天。
正在為排兵布陣發(fā)愁的將軍馬歇爾想到了一個(gè)陸軍上校。因?yàn)槎嗄昵暗囊淮窝萘?xí)，這位陸軍上校出色地完成了艱難無(wú)比的保障任務(wù)，他給馬歇爾留下了極為深刻的印象。
當(dāng)他推開(kāi)陸軍參謀長(zhǎng)辦公室的大門(mén)，馬歇爾開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)：“我們?cè)谶h(yuǎn)東太平洋的行動(dòng)方針將是什么?”
上校聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，知道這是一個(gè)非同尋常的問(wèn)題，但并沒(méi)有因?yàn)橐趯④娒媲氨憩F(xiàn)自己而信口開(kāi)河，而是誠(chéng)懇又冷靜地答道：“將軍，我需要幾十分鐘時(shí)間來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題�！�
正是這一并非最佳之回答，改變了“二次大戰(zhàn)”的`走向。因?yàn)轳R歇爾正在尋找的，恰是一位能夠三思而后行的統(tǒng)帥，而非一位僅能攻城略地的猛將。正是這位沒(méi)干過(guò)連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)，也沒(méi)當(dāng)過(guò)師長(zhǎng)、軍長(zhǎng)，更沒(méi)有指揮過(guò)一支部隊(duì)打過(guò)任何硬仗的上校，在此后的四年時(shí)間里，擔(dān)當(dāng)起300萬(wàn)大軍的統(tǒng)帥，成功指揮人類(lèi)歷史上最大規(guī)模的登陸戰(zhàn)役，并被擢拔為五星上將，與當(dāng)初的伯樂(lè)馬歇爾將軍平起平坐。他就是德懷特·戴維·艾森豪威爾，美國(guó)第34任總統(tǒng)。
世間的許多人，都在為機(jī)遇姍姍來(lái)遲苦惱不已;但很少有人知道，正是人們面對(duì)機(jī)遇時(shí)的機(jī)智、機(jī)靈、機(jī)敏，常常讓他們與機(jī)遇失之交臂。
啟迪人生哲理小故事 22
非洲的尼羅河里生活著一種全身碧綠的蝦子，當(dāng)?shù)厝硕冀兴熬G蝦”。
這種綠蝦的奇特之處不在于它的顏色，而是它的生活方式。
綠蝦的一生都生活在扁魚(yú)的嘴里，這聽(tīng)起來(lái)似乎令人難以置信，但令人驚奇的是，相對(duì)于瘦小的綠蝦來(lái)說(shuō)，扁魚(yú)是龐然大物，而綠蝦在扁魚(yú)的嘴里生活得優(yōu)哉游哉，絲毫不擔(dān)心扁魚(yú)會(huì)吞下自己。后來(lái)，漁民們終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
原來(lái)，弱小的綠蝦有一門(mén)絕活，那就是會(huì)不停地晃動(dòng)自己身體來(lái)吸引其他小魚(yú)成為扁魚(yú)的美餐。如果沒(méi)有綠蝦的幫助，扁魚(yú)覓食將會(huì)變得很困難。而綠蝦呢，也樂(lè)于為扁魚(yú)效勞，因?yàn)橐坏╇x開(kāi)扁魚(yú)的保護(hù)，它們很快就會(huì)成為其他生物嘴里的快餐。
對(duì)于扁魚(yú)和綠蝦來(lái)說(shuō)，這是相互利用的關(guān)系。扁魚(yú)被綠蝦利用，是借助強(qiáng)者的'力量來(lái)保護(hù)自己;綠蝦被扁魚(yú)看重，是為了方便自己覓食。如果不是被雙方利用，綠蝦和扁魚(yú)或許就永遠(yuǎn)也找不到自身存在的價(jià)值。
不僅是動(dòng)物界，人類(lèi)也是如此。
當(dāng)你被別人利用的時(shí)候，你也在提升自己，成就自己，并從中發(fā)現(xiàn)自身與眾不同的價(jià)值，從而找到適合自身發(fā)展的生存之道。
啟迪人生哲理小故事 23
他出生在英國(guó)的博爾頓，是一名動(dòng)物標(biāo)本剝制師，常年與各種各樣的動(dòng)物打交道。工作枯燥前途渺茫，這讓他很苦惱。
有一天，他來(lái)到家附近的天鵝飼養(yǎng)廠。河邊散落著一片片潔白的羽毛，此時(shí)正是天鵝換羽期，每到換羽期，在河邊嬉戲的天鵝都會(huì)脫落下許多羽毛。他小心翼翼地?fù)炱饋?lái)凝視著，這么漂亮的羽毛就這樣零落在泥水里，多么可惜呀。
他把幾片羽毛放在掌心里，潔白的羽毛有著一種靈動(dòng)的美。他突然間想起，有一年曾在新西蘭，看到那里的毛利人，用羽毛來(lái)制作藝術(shù)品，但那種藝術(shù)品很粗糙，就是把幾根羽毛用一種膠，粘貼成各種動(dòng)物形狀來(lái)出售，毫無(wú)美感而言。但卻激起了他的靈感，如果在這些羽毛上畫(huà)出漂亮的圖案，那么這些羽毛不再是隨意丟棄在河邊的廢物，而將成為人們欣賞的藝術(shù)品。
他馬上沿著河邊，把那些散落的羽毛，一根根地?fù)炱饋?lái)，寶貝似地捧回家里。此前的他從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)畫(huà)筆，一切都將從頭學(xué)起。他把這些臟兮兮的羽毛清洗干凈，用鑷子將一片片羽毛拉直展開(kāi)，然后在上面作畫(huà)。這是一項(xiàng)緩慢而艱辛的工作，一次次失敗，又一次次重新開(kāi)始。他幾乎足不出戶，潛心研究創(chuàng)作，整整四年時(shí)間，他的羽毛畫(huà)終于成功問(wèn)世。
藝術(shù)之美來(lái)源于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，誰(shuí)能想象得出如此輕薄的羽毛上竟能繪畫(huà)，而他不僅給這些輕盈的羽毛，插上了想象的.翅膀，變成令人嘆為觀止的藝術(shù)作品，也讓自己的人生，變得色彩斑斕。他就是英國(guó)的藝術(shù)家伊恩?達(dá)維。
如今，達(dá)維的每幅“天鵝羽毛畫(huà)”要賣(mài)到700英鎊的高價(jià)，不僅成為威爾士現(xiàn)代藝術(shù)博物館中的展品，還榮幸地成為格格斯特郡自然藝術(shù)博物館的常駐藝術(shù)家。
生活中的美無(wú)處不在，我們要用心去品味生活，發(fā)掘生活中的美并給予創(chuàng)造，那么小小的羽毛，也能成就美麗的人生。
啟迪人生哲理小故事 24
有位太太請(qǐng)了個(gè)油漆匠到家里粉刷墻壁。
油漆匠一走進(jìn)門(mén)，看到她的丈夫雙目失明，頓時(shí)流露出憐憫的眼光。可是男主人一向開(kāi)朗樂(lè)觀，所以油漆匠在那里工作了幾天，他們談得很投機(jī)；油漆匠也從未提起男主人的缺憾。
工作完畢，油漆匠取出帳單，那位太太發(fā)現(xiàn)比談妥的價(jià)錢(qián)打了一個(gè)很大的折扣。
她問(wèn)油漆匠：“怎么少算這么多呢？”
油漆匠回答說(shuō)：“我跟你先生在一起覺(jué)得很快樂(lè)，他對(duì)人生的態(tài)度，使我覺(jué)得自己的境況還不算最壞。所以減去的那一部分，算是我對(duì)他表示一點(diǎn)謝意，因?yàn)樗刮也粫?huì)把工作看的太苦！”
油漆匠對(duì)她丈夫的推崇，使她落淚，因?yàn)檫@位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。
態(tài)度就像磁鐵，不論我們的思想是正面抑或是負(fù)面的，我們都受到它的牽引。而思想就像輪子一般，使我們朝一個(gè)特定的'方向前進(jìn)。雖然我們無(wú)法改變?nèi)松�，但我們可以改變�(nèi)松^，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境，我們無(wú)法調(diào)整環(huán)境來(lái)完全適應(yīng)自己的生活，但可以調(diào)整態(tài)度來(lái)適應(yīng)一切的環(huán)境。
畢竟，你的生活并非全數(shù)由生命所發(fā)生的事所決定；而是由你自己面對(duì)生命的態(tài)度，與你的心靈看待事情的態(tài)度來(lái)決定。
啟迪人生哲理小故事 25
這件事情是發(fā)生在普吉島的ClubMed渡假村，那時(shí)我在那里擔(dān)任英文的翻譯公關(guān)。
有一天，我在大廳里，突然看見(jiàn)一位滿臉歉意的日本工作人員，安慰著一位大約四歲的西方小孩，飽受驚嚇的小孩已經(jīng)哭得精疲力盡了。
問(wèn)明原因之后，我才知道，原來(lái)這位日本工作人員，因?yàn)槟翘煨『⑤^多，而一時(shí)疏忽，在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后，少算了一位，而將這位澳洲小孩留在網(wǎng)球場(chǎng)。
等到她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)，才趕快跑到網(wǎng)球場(chǎng)，將這位小孩帶回來(lái)，而小孩因?yàn)橐粋�(gè)人在偏遠(yuǎn)的'網(wǎng)球場(chǎng)，而飽受驚嚇，哭得稀里嘩啦的。
現(xiàn)在澳洲媽媽出現(xiàn)了，看著自己的小孩哭得慘兮兮的。
如果你是這位媽媽?zhuān)銜?huì)怎么做？痛罵那位工作人員一頓？還是很生氣的將小孩帶離開(kāi)，再也不參加“兒童俱樂(lè)部”了？還是直接向主管抗議？
都不是！我親眼看見(jiàn)這位媽媽?zhuān)紫聛?lái)安慰四歲的小孩，并且很理性的告訴他：“已經(jīng)沒(méi)事了，那位日本姊姊因?yàn)檎也坏剿浅５木o張難過(guò)，她不是故意的，現(xiàn)在你必須親親那位日本姊姊的臉頰，安慰她一下！”
當(dāng)下我只見(jiàn)那位四歲的小孩，墊起腳跟，親親蹲在他身旁的日本工作人員的臉頰，并且輕輕的告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了！”
當(dāng)你感到難過(guò)害怕的同時(shí)，也別忘了別人心里的感受；當(dāng)你對(duì)朋友施予幫助，也別忘了不要傷到其他人。
啟迪人生哲理小故事 26
幾年前在某個(gè)大學(xué)的畢業(yè)典禮中，可口可樂(lè)的總裁Brian·Dyson說(shuō)了一段有關(guān)工作與生活中其他事物間的關(guān)系的話。
想像生活是一個(gè)比賽，你必須同時(shí)丟接五個(gè)球，這五個(gè)球分別是工作、家庭、健康、朋友以及精神生活，而你不可讓任何一個(gè)球落地。
你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作是一個(gè)橡皮球，如果它掉下來(lái)，它會(huì)再?gòu)椈厝�，而其他四個(gè)球：家庭、健康、朋友以及精神生活是玻璃制的，如果你讓這四個(gè)球其中任何一個(gè)落下來(lái)，它們會(huì)磨損、受損甚至粉碎，而一旦落下，它們將不再和以前一樣。
你必須知道并在生活中設(shè)法求得平衡，但要怎么做呢?
不要認(rèn)為你應(yīng)該與其他人做比較，這只會(huì)降低了你原有的價(jià)值。因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都很特別的。別人認(rèn)為重要的事不是你該列為遵循的目標(biāo)。只有你才知道什么最適合你。
不要將貼近你的心的人、事、物視為理所當(dāng)然的存在。你必須將他們視為你的生命一般好好地抓牢他們。沒(méi)有他們，生命將失去意義。
別讓你的生命總在依戀過(guò)去種種或是寄望未來(lái)中逝去，如果你活在每個(gè)當(dāng)下，你就活出了生命中的每一天。
當(dāng)你還能給予的時(shí)候別輕言放棄。只要你不放棄，就有無(wú)限延伸的可能。
別害怕承認(rèn)你并非完美。正因如此，我們才得以藉由這脆弱的細(xì)絲緊密地串綁在一起。 別害怕遇到危險(xiǎn)。正因如此，我們才得以藉由這些機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)勇敢。
不要說(shuō)真愛(ài)難尋而將愛(ài)排除于你生活之外。最迅速找到愛(ài)的'方法就是散布你的愛(ài)；最快速失去愛(ài)的方法就是緊緊地將守著你的愛(ài)不放；維持愛(ài)最好方式就是給它自由。
不要匆忙的過(guò)著你的一生，那匆忙會(huì)讓你忘了曾經(jīng)到過(guò)哪里，也讓你忘了你要去哪里。
不要忘記，心靈的詳和是來(lái)自于感恩。
不要懼怕學(xué)習(xí)，知識(shí)是沒(méi)有重量的，你永遠(yuǎn)可以輕易的帶著它與你同行。
不要漫不經(jīng)心地蹉跎光陰或口無(wú)遮攔。時(shí)間與言詞兩者都是，一放便再也收不回來(lái)。
生命不是一場(chǎng)競(jìng)賽,而是一步一腳印的旅程。昨天已是歷史，明天尚是未知，而今天則是一個(gè)上天的恩賜：這就是我們?yōu)槭裁捶Q之為PRESENT（現(xiàn)在）的原因。
啟迪人生哲理小故事 27
在新疆旅行時(shí)，同房的是位看起來(lái)應(yīng)該有五六十歲的日本婦人。
她自我介紹叫洋子，一個(gè)人以自助旅行的方式走絲路。從她被曬得黧黑的膚色來(lái)看，她的絲路之旅應(yīng)該走了好一段時(shí)間了。果然她說(shuō)，她已用搭班車(chē)及卡車(chē)的方式，行南闖北走了三個(gè)多月。但讓人吃驚的話還在后頭呢，她說(shuō)：“為了能獨(dú)自走這趟絲路，我先去沈陽(yáng)讀了一年的漢語(yǔ)，然后再?gòu)纳蜿?yáng)坐火車(chē)到北京，北京坐火車(chē)來(lái)新疆烏魯木齊�！�
以她這把年紀(jì)了，還用這種阿信型的旅行方式，未免太……自苦了吧？面對(duì)我的訝然，她卻淡然回道：“這怎么算是吃苦呢？走絲路是我在年輕時(shí)就存在的夢(mèng)想，我是在享受那一步步圓夢(mèng)的幸福��！”
后來(lái)在天山的哈薩克人牧場(chǎng)上，又遇見(jiàn)了位發(fā)須盡白，活似卡片上的圣誕老公公，只會(huì)用國(guó)語(yǔ)說(shuō)謝謝，多少錢(qián)，你好漂亮，也是獨(dú)自一人自助旅行的美國(guó)老先生。有人問(wèn)他貴庚？他頑皮地反問(wèn)道：“你問(wèn)我的頭發(fā)還是我的心呢？如果你問(wèn)的是心的話，我只有十八歲。”他說(shuō)他是被臺(tái)灣的臺(tái)風(fēng)給刮來(lái)新疆的。
在青海的機(jī)場(chǎng)，也遇見(jiàn)一位七十多歲，只會(huì)用國(guó)語(yǔ)講謝謝，老得像只弓背蝦的澳洲醫(yī)師，他獨(dú)自來(lái)青海旅行的'原因，只是為了想親眼看看傳說(shuō)中美得像塊藍(lán)寶石的青海湖。
后來(lái)又從報(bào)紙上得知，有３４位平均年齡６３歲的法國(guó)老人，駕著十七輛房車(chē)，從法國(guó)出發(fā)橫越歐亞大陸十多個(gè)國(guó)家，從新疆進(jìn)入展開(kāi)為期九十天的絲綢之路環(huán)游中國(guó)的壯舉。年紀(jì)已七十八歲的一位老人，光著膀子鉆進(jìn)車(chē)底去修車(chē)時(shí)，一位年輕的中國(guó)人問(wèn)他：“你年紀(jì)這么大了，應(yīng)該留在家中享福，干嘛還要這么受苦？”他怡然自得地回道：“我現(xiàn)在就是在享十八歲時(shí)‘想’的福��！”
人的一生，“真正”的十八歲只能擁有一次，但心靈的十八卻是能永遠(yuǎn)的保有，愿每個(gè)人都能如這些老人般，天天，年年都十八。
啟迪人生哲理小故事 28
亞美尼亞大地震，在首府葉里溫，一對(duì)埋在屋瓦堆下，長(zhǎng)達(dá)八天之久的母女，奇跡般地被救出了。那年僅三歲的幼女，所以能熬過(guò)既無(wú)食物、又無(wú)飲水，而且陰濕寒冷的八天，她是因?yàn)槎阍谀赣H的懷抱中，而且──她的母親刺破手指，讓孩子吸吮自己的血液，吸取養(yǎng)分，以維持不死。
讀到這段新聞，我的眼眶潮濕了！一對(duì)母女緊抱的畫(huà)面，在我腦海浮現(xiàn)。那閉著眼、孱弱的，不斷吸吮著母親沁著鮮血手指的孩子，和以她全部的生命、盼望、溫暖，護(hù)衛(wèi)幼兒的偉大的母親。
這使我想起多年前讀到的一個(gè)報(bào)導(dǎo)：
考古學(xué)家，在被火山巖漿淹埋的龐貝古城，找到那似乎中空的巖層，鑿出一個(gè)孔，灌進(jìn)石膏，等凝結(jié)之后挖出來(lái)，竟呈現(xiàn)一個(gè)母親緊緊俯身在幼兒身上的石膏像。
于是那一千九百年前，降臨了災(zāi)難的龐貝，也便在我眼前出現(xiàn)，瞬息掩至的滾滾熔巖，吞噬了不及逃跑的人們。一個(gè)母親眼看無(wú)路可走，屈身下來(lái)，以自己的背、自己的頭，與緊緊環(huán)著幼子的四肢，抗拒明知無(wú)法抗拒的'火般的巖漿。
于是母子都凝固了，凝固在火成巖之間。
那石膏像是什么？是凝固的、偉大的、永恒的母愛(ài)，讓千百年后的人們，憑吊哀傷。
上帝創(chuàng)作的最偉大的東西，不是萬(wàn)物，不是宇宙，而是愛(ài)！我十分不合邏輯，甚至執(zhí)著地認(rèn)為，上帝在創(chuàng)造一切之前，先創(chuàng)造了愛(ài)，而那愛(ài)中最崇高的則是──母愛(ài)。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，當(dāng)我等待幼女出生時(shí)，在紐約西奈山醫(yī)院見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面。哪里像國(guó)內(nèi)，將初生的幼兒，立刻推進(jìn)嬰兒房，而是剛剪完臍帶，就交到產(chǎn)婦的手上，叫母親貼胸?fù)е脦讉�(gè)鐘頭。
當(dāng)那些產(chǎn)婦在狂呼猛喊、尖叫掙扎，終于把孩子生下之后，原以為會(huì)精疲力竭地被送出來(lái)。豈知，當(dāng)他們摟著嬰兒，被推過(guò)那真是光輝！一種溫馨而崇高的光輝，從她們依然留著淚痕的臉上，實(shí)實(shí)在在地放射出來(lái)。那是以自己的半條命換得的小生命�。】此齻兙o緊地?fù)е變�，雖不是女人，我卻能探知她們內(nèi)心的感動(dòng)。
啟迪人生哲理小故事 29
美國(guó)某個(gè)小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的志愿”。
一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的簿子上，飛快地寫(xiě)下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫(xiě)好的作文經(jīng)老師過(guò)目，這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的紅“X”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫(xiě)。
小朋友仔細(xì)看了看自己所寫(xiě)的`內(nèi)容，并無(wú)錯(cuò)誤，便拿著作文簿去請(qǐng)教老師。
老師告訴他：
“我要你們寫(xiě)下自己的志愿，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要實(shí)際的志愿，而不是虛無(wú)的幻想，你知道嗎？”
小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想��！”
老師也堅(jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫(xiě)�！�
小朋友不肯妥協(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容。”
老師搖頭：“如果你不重寫(xiě)，我就不讓你及格了，你要想清楚�！�
小朋友也跟著搖頭，不愿重寫(xiě)，而那篇作文也就得到了大大的一個(gè)“Ｅ”。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無(wú)邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見(jiàn)一名中年人向他走來(lái)，并自稱曾是他的學(xué)生。
這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來(lái)，不敢夢(mèng)想的教師生涯，不禁喟嘆：
“三十年來(lái)為了我自己，不知道用成績(jī)改掉了多少學(xué)生的夢(mèng)想。而你，是唯一保留自己的夢(mèng)想，沒(méi)有被我改掉的�！�
啟迪人生哲理小故事 30
當(dāng)我任教于莫理斯的圣瑪麗學(xué)校時(shí)，他正就讀于三年一班。班上三十四個(gè)學(xué)生和我都相處的非常融洽愉快，但是馬克卻讓我感覺(jué)十分奇特，他的外表看起來(lái)非常地干凈整齊，而他那種超級(jí)樂(lè)天知命的態(tài)度，讓他偶而出現(xiàn)一兩次的惡作劇，反而顯得有點(diǎn)令人愉快了。
馬克喜歡一直不停地講話，而我必須一再地提醒他，發(fā)言前必須要獲得老師的許可；然而，真正令我印象深刻的，卻是每一次當(dāng)我指正他的時(shí)候，他都會(huì)很誠(chéng)懇地向我回答說(shuō)：“修女、謝謝您指正我!”一開(kāi)始我真的.不知道該如何處理這種情形，可是沒(méi)有多久，我就已經(jīng)習(xí)慣一天聽(tīng)到好幾次這種回答了。
有一天早上，當(dāng)馬克又再度地一直說(shuō)話的時(shí)候，我逐漸失去了我的耐性。然后，我，一個(gè)實(shí)習(xí)老師，作了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。我盯著馬克看，并且對(duì)他說(shuō)：“如果你敢再說(shuō)一個(gè)字的話，我就拿膠帶把你的嘴巴封起來(lái)�！�
結(jié)果不到短短的十秒鐘，巧克就冒出了一句話來(lái)：“老師，馬克又在說(shuō)話了�！逼鋵�(shí)，我并沒(méi)有請(qǐng)班上其他的同學(xué)幫我看著馬克，可是既然我已經(jīng)在全班面前宣布了要作處分，我就必須要付諸實(shí)行。
就好像是今天早上才剛剛發(fā)生的一樣，那天早上的情景我還記得一清二楚。我走向我的桌子，故意以很夸張的動(dòng)作打開(kāi)我的抽屜，拿出一卷膠帶；我什么話也沒(méi)有說(shuō)，慢慢地走向馬克的座位，撕下兩條膠帶，然后在馬克的嘴巴上面貼了一個(gè)大大的X，然后我就回到講臺(tái)上了。
接著我轉(zhuǎn)頭過(guò)去看看馬克在作什么，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他對(duì)我眨眼睛，他居然在對(duì)我眨眼睛，我開(kāi)始笑了。當(dāng)我慢慢地走回馬克的座位時(shí)，全班都顯得十分興奮，我撕下馬克嘴上的膠帶，然后聳一聳我的肩膀。他一開(kāi)口就說(shuō)：“修女、謝謝您指正我!”
在那一年的年底我被要求去教授國(guó)中的數(shù)學(xué)。緊接著一年一年地過(guò)去了，在我完全沒(méi)有察覺(jué)的狀況下，馬克居然又來(lái)到我的課堂上了。
比起以前，他現(xiàn)在看起來(lái)更帥氣了，也還是跟從前一樣地彬彬有禮；因?yàn)樵谛陆滩牡臄?shù)學(xué)課里面，他必須非常專(zhuān)心地聽(tīng)我上課，所以他沒(méi)有像他從前三年級(jí)的時(shí)候那么多話了。
某一個(gè)星期五，所有事情都顯得不太對(duì)勁；我們這個(gè)數(shù)學(xué)班已經(jīng)和一個(gè)新的數(shù)學(xué)觀念糾纏了將近一個(gè)星期，而我可以感覺(jué)到學(xué)生已經(jīng)感到厭倦，對(duì)他們自己感到失望，甚至對(duì)彼此有點(diǎn)遷怒。我感覺(jué)到我必須在情況失去控制之前，改善班上這種脾氣暴躁的
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