[實(shí)用]大學(xué)青春勵(lì)志演講稿14篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的大學(xué)青春勵(lì)志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇1
敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好,我叫xxx,是來(lái)自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:
為了自己的夢(mèng)想,我們會(huì)聚一堂,人生不能沒有了夢(mèng)想,夢(mèng)想真的有這么重要嗎?
下面請(qǐng)聽一個(gè)故事,然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
傳說(shuō)在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻,有一個(gè)路過(guò)的人問(wèn)道:"你們?cè)诟墒裁窗。?
第一個(gè)人沒好氣地說(shuō):"你瞎的嗎?在砌墻唄!"
第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō):"我們?cè)谏w高樓大廈。"
第三個(gè)人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說(shuō):"嘿,我們正在建設(shè)一座城市。"
十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻,第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙,他成了工程師;
第三個(gè)人呢,不用說(shuō)啦,當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽完了,我們?cè)倩氐阶h題,夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人,對(duì)一個(gè)問(wèn)題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒有想法的只能是原地踏步。
所以說(shuō),夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,或者說(shuō)理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒有夢(mèng)想,成功對(duì)你而言就無(wú)從談起啦。所以說(shuō)夢(mèng)想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的`篇章。
我的夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們,而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢(mèng)想,為將來(lái)的成功而奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》青春是什么
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松時(shí)的壓抑,是沉重時(shí)的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的'最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在深夜的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在大學(xué)學(xué)習(xí)生活將近1年,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到
——原來(lái)大學(xué)的生活也能營(yíng)造得如高中一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。上天給予每個(gè)人一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁床蛔プC(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢?其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和杰出的成績(jī),在學(xué)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。機(jī)遇偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂的失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”。不抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢?
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,光靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都擁有十足的自信心,居里夫人說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家,我的演講完畢。
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
各位年輕的同仁,當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候,你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的東營(yíng)市一中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái),既然在千萬(wàn)種社會(huì)分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行,而青春的奉獻(xiàn)又與歡樂同在。
親愛的同事們,當(dāng)年你滿懷信念地走進(jìn)漂亮的市一中時(shí),是否曾聽說(shuō)過(guò)一中教師愛崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動(dòng)于四周教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微,學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡察的身影和班主任們疾步的腳。晦k公室里,伏案?jìng)湔n的教師們總也停不下那勞碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的教師們才從宿舍樓里靜靜靜地離開。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環(huán),只是竭盡全力地將學(xué)生引向?qū)W問(wèn)的此岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè),年輕的我們責(zé)無(wú)旁貸。
不得不成認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí),教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)單性和全面性使得教師在工作中許多時(shí)候是不歡樂的.。各種類型的淘氣學(xué)生,忙不完的考試,繁瑣的日常治理,經(jīng)常會(huì)讓我們這些年輕的教師感到力不從心,倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾,趕走身心的疲乏。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,十點(diǎn)半值過(guò)晚班我們依舊可以哼著歌回家,年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。
前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長(zhǎng)滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對(duì)月,誰(shuí)知吾輩心中寒,,然而在唏噓感慨的同時(shí),我們還不得不欣賞這位改歌詞的教師敢于自嘲的樂觀心態(tài),這其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。
先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一,年輕的我們假如能夠把布滿激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上,在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)制造的幸福,在與學(xué)生真誠(chéng)的溝通中獲得真摯的情意,在這個(gè)喧囂急躁的社會(huì)中留取一份淡泊安靜的心態(tài),那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的歡樂與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的教師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛的同事們,年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn),但歡樂不能丟;工作可以勞累一點(diǎn),但安康不能丟;生活可以平凡一點(diǎn),但追求不能丟。我們只有喜愛生活,認(rèn)同自我,心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體會(huì)來(lái)自職業(yè)的幸福。
最終,我想用代表著青春的文體完畢我的演講:我們愛教育,不愛教條;愛生活,也愛生命;愛時(shí)尚,更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者,不是衛(wèi)道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動(dòng)踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。
感謝大家。
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《中國(guó)要騰飛,教育是龍頭》。
有人將中國(guó)比作一列火車,它在時(shí)代尖端的軌道上快速運(yùn)行,我們每一位中華兒女都見證了這列火車在發(fā)展軌道上的軌跡。隨著時(shí)代步伐的前進(jìn),列車的每一次提速,都代表著我國(guó)綜合國(guó)力的大大提高,我們每一個(gè)青年人都是這列火車的駕駛員。
毛澤東同志曾對(duì)青年人說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng),希望寄托在你們身上,世界屬于你們,中國(guó)的前途屬于你們!备母镩_放后,政府關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展,但更我們的受教育的程度,因?yàn)榘l(fā)展離不開知識(shí)的導(dǎo)航,沒有導(dǎo)航者,時(shí)代步伐就不會(huì)向前邁進(jìn)。
我們身系祖國(guó)未來(lái)的重任,為此,國(guó)家政府近年來(lái),對(duì)農(nóng)村孩子受教育情況極為重視。政府實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)免除學(xué)雜費(fèi)這一優(yōu)惠政策!懊獬龑W(xué)雜費(fèi)”,多么簡(jiǎn)短的一句話啊,卻不知挽回了多少像我一樣瀕于輟學(xué)邊緣的貧困生啊。讓教育深入每一個(gè)學(xué)生的心底,讓愛撐起瘦弱的肩膀,讓幸福的。
我也是一個(gè)貧困家庭的孩子,每到新學(xué)期開學(xué),父母便會(huì)無(wú)比地壓抑。因?yàn)槊媾R的是學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)等眾多的費(fèi)用,雖然錢數(shù)不多,但對(duì)一個(gè)農(nóng)村低收入家庭來(lái)說(shuō),那卻是一個(gè)多么學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)啊。每每想到這,我的心情就無(wú)比的沉重!但這一切都已成為過(guò)去,現(xiàn)如今,我不會(huì)再看到父親那緊鎖的.眉頭,不必再擔(dān)心父親的肩膀有一天會(huì)被壓垮,我可以安心地在學(xué)校努力拼搏,可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,作為受益者的我,將以此為動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó),用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我內(nèi)深處最真摯的謝意。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,十七大以后,我國(guó)綜合國(guó)力大大提高了,農(nóng)民生活正在向著小康邁進(jìn),一派嶄新的面貌呈現(xiàn)在祖國(guó)這片脊背上。放眼望去,一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達(dá);一座座美麗的村莊更加繁榮富強(qiáng),我為生活在這樣的國(guó)家而感到無(wú)比的幸福驕傲!
同學(xué)們,我們了解了今天,但更美好的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造。十八大即將召開,今后的五十年,是中國(guó)社會(huì)主義大發(fā)展時(shí)期,。中華民族的偉大復(fù)興,將在我們的手中實(shí)現(xiàn),我們將投身見證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時(shí)代,而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀眼的群星!
時(shí)代在召喚,未來(lái)在召喚,同學(xué)們,我們就是創(chuàng)造美好未來(lái)的新星,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈,努力奮斗吧!
我的演講完了,謝謝大家!
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇5
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“青春”,這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼,是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng),因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長(zhǎng)河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時(shí)期就是最需要磨練的`時(shí)期,只有通過(guò)不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng),因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們:
在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽(yáng)光,三秦學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!
站在這里,此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對(duì)生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!
說(shuō)起逆境,我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)常可以碰到的瑣事與煩惱。
舉一舉例子。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí),我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時(shí),我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。
面對(duì)它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧?kù)o與祥和的心?
請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過(guò)程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,10張VCD,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報(bào),6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí),面對(duì)這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!
我不斷地自我激勵(lì)!首先,我努力擺正心態(tài),去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí),也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),為我理性的分析困難,尋找對(duì)策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí),只有坦然正視的.心態(tài),才會(huì)讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!
朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!
我親愛的朋友們,面對(duì)生活,請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才是生活中真正的不屈者!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
正處于年少輕狂的我們,或許認(rèn)為這句活離我們還很遠(yuǎn)。但當(dāng)你在多年后的一天,回望青春,你會(huì)看到什么?
你希望看到的,不是一塊粗糙的,毫無(wú)生機(jī)的石頭;也不是一塊被無(wú)數(shù)虛偽和假象所包裝的,天衣無(wú)縫的玉璽。你最希望看到的,是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的青春,因?yàn)橹挥羞@個(gè)與眾不同的青春,才會(huì)讓自己覺得:我年輕過(guò)。
青春需要雕琢。
小時(shí)候的我們,總會(huì)盼望著長(zhǎng)大,看著那些哥哥姐姐們,以為青春就是想觸卻碰不到的.東西?刹恢挥X中,我們已經(jīng)倒在青春的懷抱里。初出茅廬的我們,沒有經(jīng)歷過(guò)那么多所謂人情世故,滄海桑田,于是只能向著自己小時(shí)候的幻想,努力奔跑著。
這一路上,我們遇到了困難,一次次跌倒。我們哭過(guò)、笑過(guò),經(jīng)歷了些許人生中的酸甜苦辣,被一次次地打磨。小心翼翼捧起這經(jīng)過(guò)幾經(jīng)雕琢的石頭,越發(fā)想讓它變得再精致些。于是我們開始挑戰(zhàn),勇敢向前,當(dāng)然也有過(guò)咬著牙流著淚的時(shí)候。但我們會(huì)慢慢感受到自己的成長(zhǎng),我們懂得了許多:懂得了在困難面前不要低頭,懂得了一切只能靠自己;蛟S我們會(huì)遍體鱗傷,但是在青春這條路上,你會(huì)看到曾經(jīng)有一個(gè)人奮斗過(guò),留下了深刻的,美好的,值得這個(gè)人留戀的記憶。
青春確實(shí)是脆弱到無(wú)法挽留的東西,這是不可改變的。所以,我們何不將它變得更加值得回憶,讓它得到更好的雕琢呢?
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來(lái),我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的未來(lái)。相信自己,明天是美麗的。學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的.是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽(yáng)光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你······
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來(lái)沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家好!勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動(dòng)就沒有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!勞動(dòng)是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的`清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路??這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,理所當(dāng)然受到尊重。
然而,有些人卻不這么做走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞??這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!同學(xué)們,請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:心懷感恩,放飛夢(mèng)想。
“感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育了生靈!备卸魇且皇赘,她唱出了我心靈深處的情感。
我是一名教師,一提起教師,有人就會(huì)說(shuō):“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了!
的確,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純凈,沒有寶石艷麗,更沒有鉆石那般光芒四射。我曾經(jīng)這樣想過(guò):誰(shuí)愿意,將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)?誰(shuí)愿意,面對(duì)著一群懵懂的孩子年復(fù)一年地傳授著相同的知識(shí)?誰(shuí)愿意,在一屆屆學(xué)生的迎來(lái)送往中看到自己的年華流逝?
感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無(wú)怨無(wú)悔的選擇告訴了我答案:考取了碩士研究生,卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任;用愛點(diǎn)燃知識(shí)的火把,扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn);在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無(wú)私和使命……
一提起教師,有人就會(huì)說(shuō):“教師這個(gè)職業(yè)太輕松了!
的'確,在有些人眼里,教師一天到晚就那么幾節(jié)課,還有寒暑假可以休息……每每聽到這些,我只能一笑了之。面對(duì)新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,面對(duì)知識(shí)更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn),面對(duì)90后這代孩子的有思想有個(gè)性,面對(duì)部分家長(zhǎng)的誤解和責(zé)難,我只有捧出一顆真誠(chéng)心,付出更多誠(chéng)摯愛。我曾經(jīng)為學(xué)生的年少不懂事苦惱過(guò),為傾盡全力卻始終擋不住學(xué)生走向網(wǎng)吧的腳步傷心過(guò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也有過(guò)倦怠情緒:這就是我想要的生活嗎?在這樣按部就班的工作中我的人生價(jià)值能得到體現(xiàn)嗎?
感謝你,可愛的孩子們,是你們求知若渴的眼神給了我無(wú)窮的力量;是你們純真善良的心靈給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng),是你們青春飛揚(yáng)的臉龐給了我無(wú)限的信心,因?yàn)橛心銈,我的心靈不再迷失方向;因?yàn)橛心銈儯业纳钭兊梦宀拾邤獭ぁぁぁぁぁ?/p>
一提起教師,有人就會(huì)說(shuō):“教師這個(gè)職業(yè)太清貧了!
的確,當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái),可是我的銀行里有我無(wú)窮的財(cái)富,我的班集體就是我的銀行:我存入銀行一個(gè)微笑,就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛,他們將來(lái)?yè)纹鸬纳鐣?huì)就會(huì)從銀行取得無(wú)數(shù)的愛;如果我存入愛和能力,他們就會(huì)有能力使世界成為愛的世界。
遙想有一天,他們將來(lái)成了祖國(guó)的光榮,就是我最大的收獲,存起來(lái),成就他們快樂的生活,取出時(shí),就變成我永遠(yuǎn)的幸福。
感謝學(xué)生,他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕,感謝同行,他們指引了我前進(jìn)的方向;感謝工作,它帶給了我無(wú)窮的快樂!
因?yàn)樾拇娓屑,我們才?huì)懂得珍惜;因?yàn)樾拇娓屑,我們更要積極進(jìn)取。雖然我所從事的職業(yè)很平凡,但它給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)希望;我所從事的職業(yè)很簡(jiǎn)單,但它為無(wú)數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想;我所從事的職業(yè)很清貧,但它使我的祖國(guó)更富強(qiáng),我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上,去放飛希望,放飛夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái),讓我們暢談青春的夢(mèng)想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛的同學(xué)們,今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽嗎?請(qǐng)大聲告訴我,好嗎?那么,接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,來(lái)到我們學(xué)院,你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺如何呢?我聽到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò),有些同學(xué)說(shuō)一般般,也有些同學(xué)說(shuō)沒有感覺。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片,這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們,為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛的同學(xué)們,我們要時(shí)刻銘記:曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好教育資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎?對(duì)!不,不能!同樣風(fēng)華正茂,同樣心懷夢(mèng)想,我們有權(quán)利想有更好的條件,我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活,我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!
親愛的同學(xué)們,雖然我們的學(xué)院沒985,211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境,但既然我們來(lái)到了這里,我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò),這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn),這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!
大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來(lái)看一看,身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī),甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的`生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!試問(wèn),他們的大學(xué)生活能收獲什么?他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無(wú)暇理會(huì)!
親愛的同學(xué)們,大學(xué)生活我們能收獲什么?我們應(yīng)該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)!我期盼,大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學(xué)識(shí),富在精神,美在心靈;大學(xué)生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵,美在心靈。我很激動(dòng),因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興,因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委,學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情,提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊!我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸,因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜!我很興奮,因?yàn)樵谶@里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望,我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學(xué)碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,珍惜時(shí)光,珍惜機(jī)遇,珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程,大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái),那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。
大學(xué)生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒有味道的!在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花;在大學(xué),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種像向上的力量;在大學(xué),我們可以在夢(mèng)想的天空畫上斑斕五彩,為青春鮮艷上色!我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具,我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈!
在我的演講接近尾聲之際,有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的,第二個(gè)青春是靠自己打拼的”。
最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”,“白富美”,更能讓自己的青春絢麗綻放!
我的演講完畢,謝謝!
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自工學(xué)院**班的**,首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái),讓我們暢談青春的夢(mèng)想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛的同學(xué)們,今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽嗎?!請(qǐng)大聲告訴我,好嗎?那么,接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,來(lái)到※※學(xué)院,你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺如何呢?我聽到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò),有些同學(xué)說(shuō)一般般,也有些同學(xué)說(shuō)沒有感覺。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片,這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們,為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛的同學(xué)們,我們要時(shí)刻銘記:曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好教育資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎?!對(duì)!不,不能!同樣風(fēng)華正茂,同樣心懷夢(mèng)想,我們有權(quán)利想有更好的條件,我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活,我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!
親愛的同學(xué)們,雖然我們的※※學(xué)院沒有985,211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境,但既然我們來(lái)到了※※學(xué)院,我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò),這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn),這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!
大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來(lái)看一看,身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī),甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!(演講稿 )試問(wèn),他們的大學(xué)生活能收獲什么?他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無(wú)暇理會(huì)!
親愛的`同學(xué)們,大學(xué)生活我們能收獲什么?我們應(yīng)該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)!我期盼,大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學(xué)識(shí),富在精神,美在心靈;大學(xué)生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵,美在心靈。我很激動(dòng),因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興,因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委,學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情,提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊!我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸,因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜!我很興奮,因?yàn)樵谶@里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望,我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學(xué)碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,珍惜時(shí)光,珍惜機(jī)遇,珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程,大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái),那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇13
各位老師,同學(xué):
大家好!
今天,我在演講的主題是:改變自己,走向成功。
曾經(jīng)看到一則故事:在很久以前,有一位國(guó)王統(tǒng)治著一個(gè)十分富裕的國(guó)家。有一次,他到很遠(yuǎn)的地方去旅行,坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是,他詔示天下,要全國(guó)的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國(guó)王獻(xiàn)策:尊敬的陛下,臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮,請(qǐng)包在您的腳上,這樣可以讓您的腳少受傷痛。國(guó)王比大臣更聰明,他撤回詔令,命人為自己做了一雙漂亮實(shí)用舒適的厚底皮鞋。國(guó)王穿上皮鞋,頗有感觸地說(shuō):“過(guò)去,我一直強(qiáng)調(diào)改變世界,現(xiàn)在看來(lái),有時(shí)更需要改變的是我們自己”。
同學(xué)們,我們肩負(fù)著改造世界,改造社會(huì)的神圣使命,這份重任不容推辭;我們面臨著激烈的.競(jìng)爭(zhēng),適者生存劣者淘汰,這種狀況無(wú)法逃避。因此,我們需要從故事中明白一個(gè)道理:也許在一定時(shí)間一定范圍里我們無(wú)法改變生存的環(huán)境,但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己,才能完善自我,超越自我,走向成功。
在新學(xué)期開始之際,我們需要改變落后的模糊的學(xué)習(xí)觀念,努力使自己成為學(xué)習(xí)的主人。作為主人,我們需要有明晰的人生理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。曾聽說(shuō),有一個(gè)窮山溝里的窮孩子,常常坐在田埂上,望著太陽(yáng)的方向無(wú)限向往的憧憬著,希望自己長(zhǎng)大了,不要耕地,不要上班,天天坐在家里等著別人送錢來(lái)。當(dāng)他從歷史書中知道了古老埃及那美麗而神奇的金字塔時(shí),他跟父親說(shuō):有一天,他一定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說(shuō):“你這小子總是愛做白日夢(mèng),我看你連這座大山都走不出去,還想去埃及!睘榱烁淖儸F(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)理想,這個(gè)孩子拼命讀書,10年后,他考上大學(xué),再后來(lái),他成了作家,并用稿費(fèi)去了埃及。這個(gè)孩子就是臺(tái)灣作家林清玄。同學(xué)們,我們不是為父母而學(xué),也不僅僅是為了國(guó)家的富強(qiáng)民族的興旺而學(xué),我們首先是為自己的生存和發(fā)展而學(xué)。因?yàn),學(xué)習(xí)是我們的份內(nèi)事,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),才能對(duì)父母,對(duì)他人,對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé),才能從幼稚走向成熟,從成熟走向成功,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。今天,面對(duì)新課程,面對(duì)新高考,我們必須明白,唯有提高自主學(xué)習(xí)能力,提高應(yīng)對(duì)考試的能力,才能增強(qiáng)自信,永不言敗,從奴隸變成真正的主人。
在新學(xué)期開始之際,我們需要改變不文明的行為習(xí)慣。毋庸諱言,我們的校園存在著環(huán)境不整潔,公物被損壞等不文明的現(xiàn)象,我們的同學(xué)中存在著衣冠不整,談吐不雅,走路不正的不文明行為。也許有些同學(xué)認(rèn)為這是小節(jié),何必小題大做,大驚小怪。然而,因生活小節(jié)問(wèn)題而貽誤經(jīng)濟(jì)發(fā)展大事,因不良生活習(xí)慣影響中華民族國(guó)際形象的事情卻不在少數(shù)。在迎接建校七十周年之際,我們需要?jiǎng)?chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境迎接八方賓朋,在創(chuàng)建五學(xué)校的過(guò)程中,我們更需要培養(yǎng)言行舉止文明,待人接物有禮,形象氣質(zhì)高雅的優(yōu)秀學(xué)生群體。我希望各班建立青年志愿者服務(wù)組織,為創(chuàng)建文明校園、書香校園、和諧校園、平安校園作出我們一份貢獻(xiàn)!
在新學(xué)期開始之際,在每位同學(xué)成長(zhǎng)的道路上,我們需要改變一切與社會(huì)和諧進(jìn)步相悖的觀念和行為,我們需要改變一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀,才能改變學(xué)校面貌,才能改變社會(huì)面貌,才能改變整個(gè)世界面貌!而要改善自己的現(xiàn)狀,愿同學(xué)們從今天開始,從小事開始,持之以恒,直至成功!
謝謝大家!
大學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的`理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。
現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊愈的希望,讓生命之樹不至于過(guò)早枯委,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。
同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。
我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
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