淺談孩子教育問(wèn)題
父母是孩子的第一任老師,學(xué)校是孩子的第二個(gè)家園,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭教育和學(xué)校教育。重視家庭教育,重視與學(xué)校教育的配合,是為人父母必須完成的使命和責(zé)任。
一、培養(yǎng)孩子的自理能力和責(zé)任心。
自己能做的事讓孩子自己做。我記得,當(dāng)孩子剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,走不幾步孩子就會(huì)摔倒,這時(shí),他就會(huì)趴在那里用眼睛看著你,讓你把他扶起來(lái),我并沒(méi)有心疼孩子,而是鼓勵(lì)孩子慢慢地爬起來(lái),孩子得不到援助,只好自己爬起來(lái),經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),他學(xué)會(huì)了自己摔倒自己爬;小班時(shí)他學(xué)會(huì)了自己穿衣服,自己上下樓梯;放假時(shí)和我一起打掃衛(wèi)生,整理屋子……小的時(shí)候孩子就具備了生活的自理能力。
從小就培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班內(nèi)學(xué)生輪流值日,他那一組值日時(shí),有幾個(gè)學(xué)生好逃跑,他回家和我說(shuō):爸爸,我也想跑。我告訴他不能和那些表現(xiàn)不好的學(xué)生比,要有責(zé)任心,離開(kāi)教室要看門(mén)窗是否關(guān)好,一定要做一個(gè)有責(zé)任心的人,他記住了我的話(huà),不管是在學(xué)校,還是在家里、社會(huì)上他表現(xiàn)得很突出,責(zé)任心很強(qiáng)。
二、重視家校聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)要經(jīng)常了解老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),活動(dòng)任務(wù)等,配合老師督促孩子完成任務(wù),這樣才能很好的達(dá)到老師的教學(xué)目的;在家庭教育中,遇到孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí),也可通過(guò)和老師的單線(xiàn)聯(lián)系來(lái)解決。比如上小學(xué)四年級(jí)時(shí),孩子在學(xué)習(xí)和生活中總有拖拉的現(xiàn)象,還經(jīng)常會(huì)早退。我知道后,和班主任共同制定了一個(gè)計(jì)劃,家庭學(xué)校共同進(jìn)行監(jiān)管,很快就解決了這一問(wèn)題,以后,我特別重視家庭和學(xué)校的聯(lián)系,經(jīng)常和老師制定學(xué)習(xí)和教育計(jì)劃,收到了很好的教育效果。
三、要給孩子多鼓勵(lì),少批評(píng)。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到挫折,做家長(zhǎng)的要多給孩子鼓勵(lì),讓他對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)信心。進(jìn)入中學(xué)以后,孩子遇到了成長(zhǎng)中的挫折。由于對(duì)初中生活不適應(yīng),第一次的月考成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)倒數(shù)。當(dāng)我拿著兒子的成績(jī)單時(shí),我的心都涼了,當(dāng)時(shí)我的心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),以前的付出簡(jiǎn)直是都化為了灰燼。他也同樣感到巨大的壓力,壓力下他迷失了方向,我擔(dān)心他會(huì)自暴自棄。我趕快與他的班主任取得了聯(lián)系,了解到他確實(shí)存在學(xué)習(xí)方法不當(dāng),思想松懈,學(xué)習(xí)不夠努力的現(xiàn)象。午飯后,我拿著孩子的成績(jī)單,把它放在桌子上,問(wèn)孩子失敗的`原因,幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)孩子:一次失敗不可怕,可怕的是一輩子的失敗。孩子緊張的神情得到了緩解。我給孩子用毛筆寫(xiě)了一句話(huà):相信自己是最棒的。把它貼在書(shū)屋的墻上,時(shí)刻提醒著孩子。同時(shí)我對(duì)孩子提出了幾點(diǎn)要求:1、做一個(gè)不怕困難的人;2、做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人;3、做一個(gè)有自信心的人;4、做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人;5、做一個(gè)不達(dá)目的不罷休的人;6、做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人。
我的這一做法,給了兒子很大的鼓勵(lì),雖然這一次考試對(duì)孩子打擊很大,他是一個(gè)自尊心、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,生活上的獨(dú)立性也對(duì)他學(xué)習(xí)起了很大的幫助,對(duì)學(xué)習(xí)漸漸地產(chǎn)生了興趣,也懂得初中生活關(guān)系到將來(lái)前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),讀一些課外參考書(shū),加以鞏固,久而久之孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)過(guò)不懈地努力,孩子的成績(jī)趕了上來(lái),兒子真的很爭(zhēng)氣,這使我感到無(wú)比的欣慰和幸福?上驳氖,孩子還具有較強(qiáng)的榮譽(yù)感,尤其在體育運(yùn)動(dòng)方面,身體條件不是很好,但孩子有種不服輸?shù)木瘢谥锌俭w育測(cè)試時(shí),他的跑步、跳繩完全達(dá)標(biāo)。這種精神也培養(yǎng)了孩子在學(xué)習(xí)上具有頑強(qiáng)拼搏的精神。
四、經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)的育子經(jīng)驗(yàn),做孩子的引導(dǎo)者。
教育孩子,一定要有先進(jìn)的育子經(jīng)驗(yàn),要經(jīng)常進(jìn)行家教知識(shí)的學(xué)習(xí)。我一直在讀育兒方面的書(shū)籍、報(bào)刊,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)先進(jìn)的家教經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)成了一種習(xí)慣,我會(huì)保持這種狀態(tài),伴隨孩子的成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)常組織各種主題的家長(zhǎng)學(xué)校講座,可以讓家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)到各種先進(jìn)的教育方法,并能及時(shí)解決家長(zhǎng)們的問(wèn)題。每次活動(dòng),我都積極參與,在家長(zhǎng)會(huì)上我們可以交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)。
父母是孩子的啟蒙老師,是孩子最親近的人,父母的言行是孩子的第一模仿對(duì)象。所以,我們做父母的給孩子做出榜樣,盡量保持家庭生活平靜和穩(wěn)定,F(xiàn)在的社會(huì),家長(zhǎng)很重視對(duì)孩子的教育,都想找到一個(gè)最適合自己孩子的教育方法。我告訴大家:在教育孩子的過(guò)程中,要因人而異,做到因材施教,不可千篇一律,用同一個(gè)辦法。
我相信:只要我們用心對(duì)孩子進(jìn)行教育,每一位孩子都會(huì)成為國(guó)家的有用之才的。
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