失敗是失敗之母，成功是成功之母勵志文章

　　梁菲研究生畢業(yè)后，如愿進入一家很不錯的公司擔負總經理助理。這是一個可以直接接觸企業(yè)中高層的職位，存在十分好的學習與自我晉升的機遇。

　　總經理助理有無比瑣碎的工作須要處置，需要細致而且有規(guī)劃性，具備雷厲盛行的氣魄。而梁菲異常關注四周人的感觸，很難強行要求別人，顯得比擬脆弱。她感到如果不能夠轉變現(xiàn)狀，將得不到提升治理崗位的機會。為此她投入了大批的時光，想要沖破自己的“短板”。比方，遇事強硬，多請求；為自己籌備了本子、錄音筆，盼望能記下每一件提前應該部署好的事件，每一個需要留神的要點；她還養(yǎng)成了記“毛病筆記”的習慣，將自己每一次工作中產生的失誤記載下來，并在后面寫上了下次應當作出的調劑等等，愿望能夠贊助自己變成一個過細、有條理且打算性強的職業(yè)經理人。

　　了一段時間下來，她工作中的方案性有所提升，失誤的呈現(xiàn)率也有所降落。但是因為她在工作中立場比較強硬，跟周圍共事底本友人般融洽的關聯(lián)冷了不少，更多是公事公辦的往來。

　　面對滿滿的'“錯誤筆記”，她認為很不舒暢，很受挫。但擅長保持的梁菲是相對不會容易廢棄的，因為她深信如果不能戰(zhàn)勝缺陷，不能越差錯敗，就不會失掉成功。

　　因為她堅信一句名言：失敗是成功之母。

　　木桶可能裝多少水，取決于最短的那塊木板？

　　木桶實踐是我們熟知的理論：一個木桶無論有多長的板，終極能夠裝下多少水，取決于最短的那塊木板。

　　在我們的職業(yè)發(fā)展中，對很多人而言，對本身弱點的懼怕往往壓倒了對本人優(yōu)勢的信念。假如把生涯比作一場紙牌游戲，我們每個人手中既有優(yōu)勢牌，也有弱點牌，然而我們大局部人認定弱點壓倒優(yōu)勢。

　　曾經在心理咨詢課程中碰到一個非常受的銷售員。他愛好實干，能夠供給有價值的服務，善于關注別人的感想，但他始終迷惑于自己不善于找到與人閑聊的話題。每次看到別的銷售職員能夠天涯海角地與客戶、老板侃大山，關系很融洽的樣子，他就覺得非常愛慕。（ ）他是一個很勤懇的人，為了克服這個“缺點&rdquo,心情語錄;，甚至強行去背誦別人聊地利候的每一句話，但是一到了新的處所，遇見新的人，就會發(fā)現(xiàn)之前的那個話題又不應景了。在一再受到挫折后，他開端猜忌興許是因為什么童年影響或是其余什么心理因素，于是報名加入心理征詢的課程生機能解決這個“問題”。

　　可是，這真的是一個“問題”嗎？豈非一定要超出無數(shù)次的失敗，才干夠取得成功？

　　失敗是失敗之母，成功是勝利之母

　　成功并不是失敗的對峙面，對失敗的研究并不能輔助我們學到什么成功的教訓。

　　咱們會過錯冀望能通過研討對我們服務不滿足的客戶來懂得滿意的客戶，通過員工的弱勢來促使他們施展上風，通過了解病癥來曉得如何堅持健康，通過離婚來了解婚姻，通過悲傷來領會喜悅。

　　對不成功的團隊進行研究，你會發(fā)現(xiàn)團隊成員之間時有爭執(zhí)。而對成功的團隊進行研究時，你會發(fā)現(xiàn)他們的團隊成員之間也同樣有良多爭執(zhí)。因而，為了找出成功團隊的秘訣所在，你就得對成功的團隊進行考察，找出他們在不爭執(zhí)的時候都做了些什么。

　　如果我們想要成功，就要學習了解成功的特點。一個人或一個機構要想成功就要擴大優(yōu)勢而不是簡略地靠補充弱勢。

　　吉姆·柯林斯在《從優(yōu)良到出色》一書中也提出了同樣的主意，他提出那些巨大的公司都把精神放在少數(shù)“世界上就他們能做得最好”的多少件事情上。通過對優(yōu)秀企業(yè)的研究，不論從星巴克到雷克薩斯，從蘋果到戴爾，從沃爾瑪?shù)桨偎假I，你都能發(fā)明他們中的大部門都千方百計把這條倡議付諸實際。

　　成功者只管門路各異，卻有必定之規(guī)。之所以人比人，氣逝世人，就是由于以己之短，比人之長，越比越灰。與其老想自己沒什么，不如多想自己有什么，而后想法把它用好。這不是說，人可以疏忽毛病，而是與其追尋盲目標“琴棋字畫”，還不如“斷其一指”盡能夠由它去。

　　能繞從前的，都不是阻礙。

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