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五年級上冊語文《新型玻璃》教案

時間:2021-03-10 16:50:52 五年級上冊 我要投稿

人教版五年級上冊語文《新型玻璃》教案

  一、教學目標:

人教版五年級上冊語文《新型玻璃》教案

  1.認識4個生字,會寫8個生字。正確讀寫“急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,知道課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。

  3.了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現(xiàn)代化建設中的作用,激發(fā)學生愛科學、學科學的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進步而勤奮學習的自覺性。

  4.領(lǐng)悟作者的說明方法,并學習運用。

  二、教學重難點:

  教學重點:讓學生了解新型玻璃的特點和作用。

  教學難點:學習運用作者的說明方法

  三、教學準備:

  1.學生準備:課前預習課文,搜集關(guān)于玻璃的資料,了解科技發(fā)展的情況。

  2.教師準備:多媒體課件。

  四、課時安排:2課時

  第一課時

  一、導入:

  1、老師在黑板上隨手寫下“玻璃”這個詞。

  同學們,齊讀這個詞。看見這個詞,你都能想到什么呢?

  玻璃:透明的,不擋陽光。能做眼鏡,能按在窗戶上擋風。容易破碎。

  師:剛剛你們說出了玻璃的特點和用途。

  2、老師再在“玻璃“前面加上“新型”兩個字。(紅色)

  3、你該怎樣讀?

  4、師:現(xiàn)在,看到這個題目,你又會想些什么呢?或者說:你有什么問題想要問嗎?

  什么樣的玻璃才稱得上是新型玻璃?新在哪兒?

  新型玻璃有什么特點?新型玻璃有什么用途呢?板書:特點、用途

  二、自學生字,讀順課文

  1、讀課文,在文中畫出生字、新詞及不理解的詞。

  2、不認識的字可在小組解決,也可查字典解決,注意要讀準字音。(“看守”中的“看”讀kān;“粘在一起”中的“粘”在本文中讀zhān,

  “調(diào)節(jié)”中的“調(diào)”讀tiáo)

  3、檢查學生生字掌握的情況。

  認識生字后再來讀一遍課文?纯茨男┰~語的意思不理解,就把它畫出來,一會兒提出來和大家討論。教師根據(jù)學生討論的情況,再根據(jù)講讀課文的需要,

  提出一些重點詞語,請同學們查字典或聯(lián)系上下文來理解。

  三、初讀課文,了解大意

  1、學生讀書思考:課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃?用筆畫下來。

 。▕A絲網(wǎng)防盜玻璃;夾絲玻璃;變色玻璃;吸熱玻璃;吸音玻璃。)

  2、這幾種新型玻璃,課文是分別在哪幾個自然段中介紹的?

 。ㄕn文是從1.2.3.4.5自然段中介紹的。)

  3、第6自然段講的是什么?(新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起的作用和人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。)

  四、布置作業(yè),練讀課文

  1、書寫本課的生字、新詞。

  2、自己練習朗讀課文。

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