人教版小學三年級下冊語文第一單元練習題

　　一、我的字多漂亮。20%

　　chuāndàiyóuxìróngmáoyǒngqìyǐnrénzhùmù

　　hélǒngjiébáiwǎnshuǎdiàoyúbáfàcāngcāng

　　>

　　二、給下面的多音字找朋友。6%

　　晃huǎng()假jiǎ()朝zhāo()

　　huàng()jià()cháo()

　　三、選擇正確的字、詞。18%

　　瓣辮辨馬尾()花()()認()別

　　查察檢()院()言觀色()閱()帳

　　勁盡()心()力使()()情腳()

　　居然果然

　　1.()，他把快枯萎的小花救活了。

　　2.這份捐款(juānkuǎn)()是他出的，真是出人意料。

　　粗壯茁壯

　　1.這些小苗，在陽光的照耀下，雨水的滋潤下，()成長!

　　2.()的枝干，繁茂的樹葉，使這棵樹顯得格外有生機!

　　四、按課文內容填空。12%

　　1.路人借問()，怕得魚驚()。

　　2.爸爸聽了，笑著說：“你們這()，真有意思，都會從別人身上()力量。

　　3.同學們向在學校里歡唱的小鳥打()，向敬愛的老師()，向高高飄揚的國旗()。

　　4.我知道，草地會變顏色，這是因為：蒲公英的花像我們的()，可以()，也會()。花朵()，草地是()的。

　　五、給詞語排隊變成句子，并加上標點符號。4%

　　1.遮掩得把山間的拔地而起的白云如帶一座座山峰若隱若現(xiàn)

　　2.孩子適合游戲這種精力過剩的對特別

　　六、照樣子寫句子。4%

　　1.你們這一老一少真有意思，都會從別人身上汲取力量。

　　2.當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。

　　七、閱讀短文，完成練習。20%

　　小溪的歡歌

　　清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車相撞，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓，像塊大石頭橫在小街當中，小溪流動緩慢了，漸漸停止了。

　　有的`人擔心上班遲到，氣得厲聲高叫;有的人要去車站接人，急得連連跺腳;有的人抱怨小街太窄，不住搖頭嘆息;有的人干脆掉轉車頭，繞道而走。

　　人越聚越多，小街被堵塞了。這時，人群中走出一位頭發(fā)斑白的老人。他分開眾人，來到兩個爭吵不休的小伙子，和顏悅色地說：“大清早，為這點小事爭吵，影響這么多人上班，多不好!快走吧�！崩先伺沤忾_糾纏在一起的小伙子，又站在小街當中高聲喊：“請大家自學遵守秩序!東去的，右邊走，前邊的，別停住!”

　　人群開始緩緩移動，漸漸加快，一會兒，小街又暢行無阻，又響起小溪的歡歌。

　　1.給下列詞語找反義詞。

　　緩慢()停止()清晨()

　　2.給劃線的字選擇正確的解釋，將正確的答案序號填在括號里。

　　(1)和顏悅色()①平和，和緩②連帶③和諧

　　(2)厲聲高叫()①嚴格②嚴肅，猛烈③姓

　　(3)爭吵不休()①停止②休息③盡知，勸阻

　　3.小街被堵塞了，人們有哪些不同的表現(xiàn)?

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　　4.“小街又暢行無阻，又響起小溪的歡歌”，想一想，這“歡歌”里唱的是什么?

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　　八、作文：28%

　　下大雨的時候，一個小女孩打著一把傘，另一只手還拿著一把傘站在車站旁，她去干什么，后來又發(fā)生什么事呢?請你發(fā)揮合理想象，把內容寫具體。

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