[課時訓(xùn)練]
訓(xùn)練一
一、填空。
《世說新語》是六朝志人小說的代表作，是________(朝代)人________(姓名)組
織編寫的。“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時間“ ________”、地點(diǎn)“________”人物____________事件“________”等要素。
二、解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。
未若柳絮因風(fēng)起( )( ) 俄而雪驟( )( )
撒鹽空中差可擬( ) 陳太丘與友期行( )
相委而去( ) 入門不顧( ) 下車引之( ) 公欣然曰( ) 太丘舍去( )
三、下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是 ( )
A.俄而雪驟(còu) B.公大兄無奕女(yì)
C.尊君在否(bù) D.友人慚(chán)
四、下列加點(diǎn)的詞解有誤的一項(xiàng)是 ( )
A.與兒女講論文義(兒子女兒) B.撒鹽空中差可擬(相比)
C.太丘舍去，去后乃至(才) D.與人期行，相委而去(丟下，丟棄)
五、選出下列加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng) ( )
A.尊君在否 B.待君久不至 C.君與家君期日中
六、下列句子解釋有誤的一項(xiàng)是 ( )
A.俄而雪驟 B.即公大兄無奕女
譯：突然間，雪下得緊了。 譯：就是謝安長兄的女兒無奕
C.待君久不至，已去。 D.元方入門不顧
譯：等了很久也沒來，已經(jīng)離開了。 譯：元方頭也不回地走了。
七、閱讀
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“ �！毙峙唬骸� �！惫笮�。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
1、給下列加點(diǎn)字注音。
謝太傅( ) 雪驟( ) 差可擬( ) 柳絮( ) 無奕( )
2、對“公大笑樂”理解不正確的一項(xiàng)是 ( )
A、說明謝太傅對兩個答案都表示滿意。
B、謝太傅“笑”前喻，而“樂”后喻。
C、為“柳絮”一喻而“笑樂”。
D、謝太傅認(rèn)為后一喻沒有前一喻好。
3、“兒女”一詞古今義有何差別。
古義： 今義：
4、翻譯下列句子。
⑴俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”
�、萍垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。
5、文中兩個以雪為喻句子是 ; 。你認(rèn)為哪個更好?為什么?
6、謝太傅一家可謂其樂融融，你的家庭生活中有過類似的片斷嗎?模仿課文，以簡潔的文字記錄下來。
(二)春雪
韓愈
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
7、這首詩的體裁是 ，從內(nèi)容上看是一首 。
8、這首詩采用的修辭手法有 、 。這樣寫的好處是：
。
9、請以“雪”為喻造一個句子：
訓(xùn)練二
指出下列加點(diǎn)字的古今詞義變化。
A、陳太丘與友期行 古義： 今義：
B、太丘舍去 古義： 今義：
C、下車引之 古義： 今義：
D、元方入門不顧 古義： 今義：
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閱讀下列三篇文言，回答文后問題。
(一)陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓�?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮�！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。
1、本文選自余嘉錫《 》�！妒勒f新語》作者 ， (朝代)人。
2、解釋下列加點(diǎn)字的詞。
�、倨谛�( ) ②尊君在不( ) ③相委而去( )
�、芟萝囈�( ) ⑤尊君( ) ⑥家君( )
3、下列各句中加點(diǎn)的“之”與“下車引之”的“之”用法相同的一項(xiàng)是( )
A、君子之學(xué)必好問 B、子將安之 C、良愕然，欲毆之 D、投諸渤海之尾
4、這則故事告訴我們一個什么道理?
5、元方“入門不顧”是否失禮?說說你的看法。
6、假如你獨(dú)自在家，你父親的同事有要事來找他，你會怎么回答呢?
(二)郢人有遺燕相國書者。夜書，火不明，因謂持燭者曰：“舉燭。”云而過書“舉燭”。 “舉燭”，非書意也。燕相受書而說之，曰：“‘舉燭’者，尚明也;尚明也者，舉賢而任之�！毖嘞喟淄�，王大說，國以治。
治則治矣，非書意也。今世學(xué)者多似類此。