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《跨越百年的美麗》導(dǎo)學(xué)案

時(shí)間:2021-08-05 17:12:59 六年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

《跨越百年的美麗》導(dǎo)學(xué)案

  《跨越百年的美麗》導(dǎo)學(xué)案

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)“埃、倫”等12個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語(yǔ)。

  2.正確、流利有感情地朗讀課文,了解課文大體內(nèi)容。能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子,體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。

  3、體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。

  重難點(diǎn):

  1、聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子,體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。

  2、讀懂居里夫人的事跡,從具體的事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。

  預(yù)習(xí)學(xué)案:

  1. 我會(huì)讀:

  瓜藤 冶煉 溶解 沉淀 分析 酸堿 頑強(qiáng) 侵蝕

  隱退 乏力 榮譽(yù) 頭銜 糞土 捐贈(zèng) 里程碑

  人聲鼎沸 卓有成效

  2. 我能根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

  (1)、形容人聲嘈雜,像水在鼎里沸騰一般。( )

  (2)、完全跟過(guò)去一樣。 ( )

  (3)、很大的名望。 ( )

  (4)、確定在某種狀態(tài)、格式、標(biāo)準(zhǔn)上。( )

  (5)、比喻在歷史發(fā)生過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。( )

  (6)、有突出的成績(jī)和效果。 ( )

  3、我知道__________________________________________

  (1)、《跨越百年的美麗》作者是( )。這是一篇贊美( )的文章,具體描寫(xiě)了( ),贊美她對(duì)( )的貢獻(xiàn),更贊美了她的( )。

  (2)、“跨越百年的美麗”,這種“美麗”表現(xiàn)在哪些方面?

  3、我不解

  通過(guò)對(duì)課文的預(yù)習(xí),你還有那些不明白的問(wèn)題,寫(xiě)在下面:

  三、導(dǎo)學(xué)案

  (一)小組合作探究

  1.解讀“美麗”,感受外在美和巨大貢獻(xiàn)。

  (1)仔細(xì)讀一讀課文的第二段,看自己從課文的哪些地方感受到了居里夫人的美麗。把相關(guān)的句子畫(huà)出來(lái),再讀一讀。

  (2)對(duì)話交流,感受美麗以及貢獻(xiàn)的巨大。

  (3)我們從文字中感受到了居里夫人的外在美和巨大的貢獻(xiàn),你這時(shí)是怎樣的心情?請(qǐng)你懷著這樣的情感讀一讀這段話。

  2、解讀“美麗”,感受人格精神(3~6)

  句子一:“就像是在海灘上撿到一個(gè)貝殼,別人也許僅僅是把玩一下而已,可居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng),怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問(wèn)根。”

  句子二:“為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析;(yàn)室只是個(gè)廢棄的破棚子,瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的'礦渣。她衣裙上,雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。”

  句子三:“經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月,他們終于從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。它真的有極美麗的顏色,在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的熒光。”從這句話中的幾個(gè)數(shù)字體會(huì)到雖然工作環(huán)境這樣艱苦,可居里夫人仍然堅(jiān)持不懈,用了近四年的時(shí)間,才從成噸的廢渣中提煉出0.1克鐳,這實(shí)在是太不容易了,她對(duì)科學(xué)事業(yè)的堅(jiān)定信念和執(zhí)著的追求太令人佩服了!這種精神是美麗的。

  和同組同學(xué)研讀這些句子,感受居里夫人的人格精神。

  (二)深入探究:

  學(xué)習(xí)了課文,你對(duì)“跨越百年的美麗”有了什么新的理解嗎?

  (三)積累提高:

  了解了居里夫人之后,把你心中對(duì)居里夫人的贊美之詞寫(xiě)下來(lái)。

  課堂檢測(cè):

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

  chen ai wan qiang zhuo yue tou xian

  ( ) ( ) ( ) ( )

  ming yu juan zeng qin shi zhi zhuo

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、形近字組詞。

  藤( )減( )效( )銜( )

  騰( )堿( )郊( )街( )

  桌( )頑( )析( )倫( )

  卓( )頸( )折( )掄( )

  三、縮寫(xiě)句子

  1、一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦女走上講臺(tái)。

  ___________________________________________。

  2、白凈端莊的臉龐顯出鑒定有略帶淡泊的神情。

  ___________________________________________。

  四、我能填入合適的詞。

  ( )的長(zhǎng)裙 ( )的臉龐 ( )的形象

  ( )的顏色 ( )的變化 ( )的享受

  五、花落誰(shuí)家。

  震撼 美麗 美好 震驚

  (1)居里夫人( )的形象定格在人們的心中。

  (2)她的報(bào)告使全場(chǎng)( ),物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。

  (3)他們不斷的嘗試實(shí)現(xiàn)自己的( )愿望。

  (4)科學(xué)家勇于實(shí)踐的精神,使人們受到了極大的( )。

  課后作業(yè):

  1.背誦自己喜歡的部分.

  2.抄寫(xiě)自己喜歡的句子.

  3.請(qǐng)同學(xué)們讀一讀“閱讀鏈接”中的材料,有條件的同學(xué)還可以選擇你感興趣的科學(xué)家,讀讀有關(guān)他們的書(shū)或者文章,你一定會(huì)感受到居里夫人身上更多的美麗。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  18、跨越百年的美麗

  居里夫人

  美麗莊重 堅(jiān)定執(zhí)著 淡泊名利

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