《太空人的生活》三年級下冊語文教案
教學目標：
1、認讀6個字。
2、默讀課文。說說太空人的生活方式與我們有什么不同。
教學重、難點：
了解太空人與我們完全不同的生活方式。
教學課時：
1課時。
教學過程：
一、導入
大家想了解太空人的生活嗎？那么就讓我們一起學習今天的'課文，太空人的生活。
二、新授
�。ㄒ唬┨岢鲎詫W要求。
1、通讀全文，掃清字詞障礙，把課文讀通順。
2、小組互相檢查，做到正確、流利。
3、指名讀，糾正字音，減少“生字”。
4、提出不同的問題。
5、默讀課文，思考：太空人的生活跟我們有什么不同？（理清課文的內(nèi)容，了解課文是從穿衣、吃飯、睡覺和洗澡、上廁所等幾個方面來介紹太空人的生活的。）
�。ǘ┬〗M討論，交流。
1、太空人的生活跟我們的有什么不同，可以對比討論，加以理解。
2、指導學生說完整話，把自己的意思表述清楚，充分發(fā)表自己意見。
（三）語言表達訓練。
1、讀了課文之后，關于太空和太空人，你還有什么問題嗎？
2、鼓勵學生搜集資料解決問題的興趣。
三、課堂小結(jié)
今天我們了解了太空和太空人的生活，大家都有什么收獲？
四、作業(yè)
搜集關于太空和太空人的資料和大家分享。