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二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《注意說(shuō)話的語(yǔ)氣》教案

時(shí)間:2022-08-25 08:17:42 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《注意說(shuō)話的語(yǔ)氣》教案

  作為一名教職工,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《注意說(shuō)話的語(yǔ)氣》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《注意說(shuō)話的語(yǔ)氣》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能夠在跟別人說(shuō)話時(shí)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣,使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣。

  2、敢于在同伴面前表演,聲音洪亮,語(yǔ)氣得當(dāng)。能在情境中對(duì)話。

  3、明確說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣要求,做到語(yǔ)氣委婉不生硬,交流中避免使用命令的語(yǔ)氣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、能夠在跟別人說(shuō)話時(shí)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣,使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣。

  2、敢于在同伴面前表演,聲音洪亮,語(yǔ)氣得當(dāng)。能在情境中對(duì)話。

  教學(xué)難點(diǎn):

  在交際中注意說(shuō)話語(yǔ)氣,真正做到語(yǔ)氣恰當(dāng),內(nèi)容清楚。做到語(yǔ)氣委婉不生硬,交流中避免使用命令的'語(yǔ)氣。

  教學(xué)時(shí)間:

  1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課

  俗話說(shuō):“一句話能把人說(shuō)笑,一句話也能把人說(shuō)跳。”你知道這句話是什么意思嗎?

  學(xué)生自由暢談。

  請(qǐng)欣賞情景。骸缎“淄玫陌撞恕。

  說(shuō)一說(shuō)為什么小兔不給小豬白菜,卻愿意給小猴子白菜呢?

  預(yù)設(shè):

  小豬說(shuō)話不客氣。

  小豬對(duì)人使用命令的語(yǔ)氣。

  學(xué)生自由交流。

  導(dǎo)入新課:今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這重要的交際的注意事項(xiàng)——注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。

  二、讀一讀

  1、說(shuō)話的時(shí)候,使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,能讓聽的人感到舒服。讀句子,注意使用不同的語(yǔ)氣,效果也會(huì)不同。

  2、讀課本上的話,想一想這兩種說(shuō)法有什么不同的效果。

  學(xué)生自由表述。

 。1)“我不是故意的!焙汀皩(duì)不起,我不是故意的!边@兩句話有何不同?試想一下情景,假如你不小心碰掉了同桌的書本。應(yīng)該怎樣說(shuō)比較合適?

  學(xué)生自由表述。

  引導(dǎo)區(qū)別:第一句話強(qiáng)調(diào)自己不是故意的,為自己開脫。第二句話強(qiáng)調(diào)抱歉,向?qū)Ψ降狼。比較而言第二句更注重了禮貌用語(yǔ)的使用。效果好。

  (2)“阿姨,請(qǐng)您讓一下。”和“阿姨,請(qǐng)您讓一下好嗎?”這兩句話表達(dá)的意思一樣,但是第一句使用了命令的語(yǔ)氣,第二句使用的是商量的語(yǔ)氣,效果更好。比較而言,命令的語(yǔ)氣不容易接受,而商量的語(yǔ)氣更容易被接受。而且跟年齡較大的阿姨,也不適合使用命令的語(yǔ)氣,說(shuō)話要看對(duì)象,對(duì)長(zhǎng)者,對(duì)老師等特殊身份的人說(shuō)話語(yǔ)氣要委婉。

  三、練一練

  出示交際要求,溫馨提示:

  1、注意對(duì)方的年齡和身份。

  2、語(yǔ)言要文明,不用命令。

  3、不能生硬,語(yǔ)氣委婉。

  學(xué)生可以根據(jù)自己的感受自由表述。

  四、選一選

  1、選擇一種情況,試著解決下面的問(wèn)題。

  (1)媽媽讓我學(xué)鋼琴,我想學(xué)畫畫。我會(huì)跟媽媽說(shuō)……

 。2)上學(xué)遲到了,老師批評(píng)了我。下課后我對(duì)老師說(shuō)……

  (3)看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭,我會(huì)跟他說(shuō)……

  2、小組自由交流。

  選擇內(nèi)容,選擇合作伙伴。準(zhǔn)備開始表演。

  五、演一演

  1、根據(jù)提示演一演。

  學(xué)生開始表演。

 。1)聲音洪亮,富有趣味。

 。2)吐字清楚,講普通話。

 。3)表演形象,表現(xiàn)大方。

  (4)語(yǔ)氣恰當(dāng),效果理想。

  2、做文明聽眾。不要打斷別人的表演。

  3、評(píng)委自我推薦。邀請(qǐng)老師同學(xué)做最佳表演獎(jiǎng)的評(píng)委。

  4、各小組代表依次上臺(tái)發(fā)言。

  六、評(píng)一評(píng)

  1、我們的評(píng)委有明亮的眼睛和敏銳的聽覺。您認(rèn)為表現(xiàn)最好的同學(xué)請(qǐng)投他一票。

  學(xué)生評(píng)價(jià)完成后,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)評(píng)選理由。

  2、頒獎(jiǎng)。請(qǐng)?jiān)u委宣布金話筒獎(jiǎng)的獲得者,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花或者其他獎(jiǎng)勵(lì)。

  七、課堂總結(jié)

  語(yǔ)氣是有聲語(yǔ)言的最重要的表達(dá)技巧。只有掌握了豐富、貼切的語(yǔ)氣,才能使我們的思想感情處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不時(shí)對(duì)通話人產(chǎn)生正效應(yīng),從而贏得交際的成功。

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