八年級(jí)語(yǔ)文《紫藤蘿瀑布》教案

時(shí)間：2022-01-27 08:13:37 八年級(jí) 我要投稿

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的八年級(jí)語(yǔ)文《紫藤蘿瀑布》教案，歡迎大家分享。

八年級(jí)語(yǔ)文《紫藤蘿瀑布》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、有感情地朗讀課文，揣摩優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句。

　　2、理解文章的主旨，從而培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折時(shí)樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、閱讀方法上，以朗讀訓(xùn)練為重點(diǎn);

　　2、內(nèi)容理解上，以感悟人生為重點(diǎn);

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　揣摩詞語(yǔ)和重點(diǎn)語(yǔ)句的表現(xiàn)力，加深對(duì)人生的理解

　　教學(xué)課時(shí)：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、同學(xué)們，生活中你最喜歡什么花呢?簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)理由。

　　2、面對(duì)自然界的花朵，各人的感受是不同的。上個(gè)世紀(jì)80年代，宗璞就曾被一樹盛開的紫藤蘿花深深感動(dòng)�，F(xiàn)在我們就一起來(lái)欣賞這篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》。

　　二、理解

　　1、觀看課文視頻朗誦，初步感知紫藤蘿瀑布。

　　2、打開課本，大聲朗讀文中描寫紫藤蘿的句子。

　　4、請(qǐng)大家給課題加一個(gè)修飾語(yǔ)：這是一樹的紫藤蘿。

　　5、我們可以這樣來(lái)整合一下大家豐富多彩的答案：這是一樹生機(jī)盎然的紫藤蘿，請(qǐng)大家繼續(xù)讀書，找出文中表現(xiàn)紫藤蘿生機(jī)盎然的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)好在哪里。(小組交流)

　　6、作者描寫得有聲有色、有情有味，試問(wèn)：作者描寫這幅壯美的畫面，僅僅是給我們表現(xiàn)紫藤蘿的瀑布的生機(jī)盎然嗎?紫藤蘿是不是一直都給作者這樣充滿旺盛生命力的感覺?作者還看見過(guò)與眼前的紫藤蘿截然不同的情形，那是十多年前家門外的一大株紫藤蘿。(是為了通過(guò)紫藤蘿花今日之繁盛與昔日之稀落對(duì)比，讓我們更好的了解紫藤蘿旺盛的生命力，不僅僅在于眼前的生機(jī)盎然，還在于經(jīng)歷了挫折于不幸之后仍然能夠堅(jiān)強(qiáng)、積極地再度盛開。這種經(jīng)歷挫折之后的重新盛開，讓我們明白生生不息的力量。這樣看來(lái)，這還是一樹生生不息的紫藤蘿。)

　　7、文中最能體現(xiàn)作者感悟生生不息的句子在哪里?(人和花??無(wú)止境。)花的`不幸就是花謝架毀，那人的不幸呢?

　　▲花和人的不幸是暫時(shí)的、有限的，生命的長(zhǎng)河才是無(wú)限的。面對(duì)生命的流淌，人們不應(yīng)悲觀，而應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度匯入到生命長(zhǎng)河中去，應(yīng)該永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿信心。

　　▲人生不是一帆風(fēng)順的，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨。當(dāng)遭遇不幸的時(shí)候，我們不能被困難嚇倒，應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度笑

　　對(duì)人生，戰(zhàn)勝不幸。

　　▲不管生命中有多少磨難挫折，我們都要頑強(qiáng)生活下去。

　　8、花似人，人如花，作者收到紫藤蘿的啟示，情感上有那些變化?請(qǐng)從文中找出具體語(yǔ)句。

　　作者從一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛，感悟到要用樂(lè)觀積極的人生態(tài)度去面對(duì)遭遇的挫折和不幸。

　　三、感悟

　　是啊，應(yīng)該感謝紫藤蘿，是它使作者感悟到了生命的永恒，為她揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆。讀了本文，你一定對(duì)紫藤蘿精神和生命力，有了深層次的感悟，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系有關(guān)語(yǔ)句，以“致紫藤蘿”為題，改寫成一首小詩(shī)，表達(dá)你內(nèi)心的感悟或?qū)ψ咸偬}的敬意。

　　將這首深沉的哲理詩(shī)演繹為生命的贊歌。

　　1.出示：附教者改寫的詩(shī)：

　　致紫藤蘿　

　　春紅已謝的時(shí)候

　　你獨(dú)自盛開

　　那是生命的微笑

　　是生命的執(zhí)著

　　每一朵盛開

　　是張滿的帆

　　浪襲來(lái)

　　你們卻笑

　　風(fēng)吼起