編童話(huà)故事(集錦15篇)
編童話(huà)故事1
夏天到了，一天晚上，桃子兄弟們你一言我一語(yǔ)地討論著哪里最適合安家。
最大的桃子說(shuō)：“我要到草原上去，因?yàn)槟抢餂](méi)人跟我搶地盤(pán)，我可以長(zhǎng)到天上去！”
最小的桃子說(shuō)：“我要到小溪邊去，在我的視野里，那就是最適合的地方�！�
這時(shí)，一只猴子竄了過(guò)來(lái)，一把拽下了最小的桃子，放在手心惦了惦，嫌棄地丟到了小溪邊。
最大的桃子幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“被猴子嫌棄的'桃子！被猴子嫌棄的桃子！”
猴子轉(zhuǎn)過(guò)身，摘下了最大的桃子，往回走，走著走著，突然，竄出了一只比它大很多倍的猴子，來(lái)?yè)屘易�。搶奪中，大桃子掉到了一只豪豬的背上，面對(duì)兇悍的豪豬，兩只猴子誰(shuí)也不敢動(dòng)手搶啦！
就這樣，大桃子跟隨豪豬到處旅行，看見(jiàn)了美麗的小河、湖泊，越過(guò)了山川、來(lái)到了大森林，當(dāng)豪豬走到家門(mén)口時(shí)，桃子掉了下來(lái)。
第二年春天，豪豬洞穴邊長(zhǎng)出了一棵小桃樹(shù)。
編童話(huà)故事2
螞蟻在森林里走路，突然遇到了一頭大象，螞蟻一頭鉆進(jìn)土里，只伸出一條腿。小白兔看了很好奇，問(wèn)道：“小螞蟻，你在干什么？”螞蟻悄悄地說(shuō)：“噓……別出聲，看我絆它一跟頭�！�
小白兔對(duì)螞蟻說(shuō)：“小螞蟻呀，你那么小，怎么可能把大象絆倒，你這是在做白日夢(mèng)啊！”小螞蟻回答：“你才是在做白日夢(mèng)呢，雖然我一個(gè)人絆不倒大象，但我可以和小伙伴們一起絆倒呀！”“哎，我不和你在這斤斤計(jì)較了�！闭f(shuō)完小白兔走了。
小白兔走了后，小螞蟻就叫來(lái)了許多小伙伴。其中有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“哇，好朋友太酷了，居然有這么大的夢(mèng)想，太棒了！”小螞蟻聽(tīng)了心里很是高興，決定絆了一下大象才肯罷休。
后來(lái)有一只小老鼠對(duì)著它們仰天大笑，邊笑邊說(shuō)：“小螞蟻們，大象轉(zhuǎn)個(gè)彎去別的地方去了，哈哈哈……”最后小螞蟻們才放棄。
這真是一群堅(jiān)持不懈的`小螞蟻呀！
編童話(huà)故事3
啄木鳥(niǎo)開(kāi)超市
寒冷的冬天來(lái)光顧森林了，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，小動(dòng)物們都在各自緊張地忙碌著，為過(guò)冬做準(zhǔn)備。
善良的啄木鳥(niǎo)看著小動(dòng)物們?cè)絹?lái)越憔悴，下決心要開(kāi)一家森林超市喂飽小動(dòng)物們，讓大家在冬天也能豐衣足食。賣(mài)的商品，它早就想好了，不用說(shuō)，肯定是賣(mài)它最喜歡吃的——蟲(chóng)子。
第二天，蟲(chóng)子到貨了，森林超市也開(kāi)張了。叮咚！這時(shí)，門(mén)鈴響了。啄木鳥(niǎo)飛去開(kāi)了門(mén)，來(lái)者是袋鼠媽媽?zhuān)砩下錆M(mǎn)了雪花，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“小……小袋鼠的奶粉用完了，我……我這次來(lái)想要買(mǎi)兩袋奶粉�！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了，忙把袋鼠媽媽請(qǐng)進(jìn)小超市，望了望擺滿(mǎn)蟲(chóng)子的貨架，抱歉地?fù)蠐项^，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我這里只有蟲(chóng)子，沒(méi)有奶粉呀！”袋鼠媽媽聞言一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只把臉憋得通紅，滿(mǎn)是失望地跑走了，只留下啄木鳥(niǎo)呆呆地站在原地。
雖然第一次買(mǎi)賣(mài)失敗了，但畢竟只是第一次，還會(huì)有第二次、第三次……機(jī)會(huì)多著呢，必須著手安排奶粉的'進(jìn)購(gòu)。啄木鳥(niǎo)一邊安慰自己，一邊把蟲(chóng)子搬下來(lái)，換上奶粉，還將蟲(chóng)子放進(jìn)了冷藏柜里。
砰砰砰！門(mén)被砸得哐哐巨響，啄木鳥(niǎo)趕緊關(guān)牢了冷藏柜的柜門(mén)，絲毫不敢怠慢，就沖這砸門(mén)的聲音，它也知道即將要面對(duì)的會(huì)是個(gè)難纏的“大家伙”。
果然，盡管做了充足的心理準(zhǔn)備，但這位顧客還是把我們的小店長(zhǎng)嚇得不輕，來(lái)的竟是本該趴在洞里冬眠的棕熊先生！棕熊先生巨大的身軀甚至擠不進(jìn)門(mén)來(lái)，它站在門(mén)外，絲毫不給啄木鳥(niǎo)回神的機(jī)會(huì)，用傲慢、不可一世的語(yǔ)氣說(shuō)：“別愣著！快給我兩罐蜂蜜！”啄木鳥(niǎo)的腿都嚇軟了，癱在地上，小心翼翼、一字一頓地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我這兒只賣(mài)奶粉。”這時(shí)的棕熊先生兩眼幾乎冒出火來(lái)，啄木鳥(niǎo)被嚇破了膽，驚慌失措地待在那兒，眼睜睜地望著這位“貴賓”帶著一筆大生意，消失在雪地的盡頭……
過(guò)了好幾天，啄木鳥(niǎo)的情緒才漸漸得到恢復(fù)，就在它考慮到要不要關(guān)閉這家店時(shí)，“救業(yè)恩人”——智慧老人山羊伯伯來(lái)了。
叮咚！門(mén)鈴響了，啄木鳥(niǎo)趕緊飛去開(kāi)了門(mén)�！吧窖虿趺磥�(lái)啦？快請(qǐng)進(jìn)�！薄奥�(tīng)說(shuō)你的小店最近遇到了困難，我就過(guò)來(lái)看看能不能幫幫忙，不打擾你吧！呵呵！”山羊伯伯捋著胡須親切地看著啄木鳥(niǎo)�！吧窖虿�，您能來(lái)真是太好了！您也知道我是第一次開(kāi)店，就想著能不能讓森林里的小動(dòng)物們都平平安安地過(guò)冬。可是最近生意不太好，準(zhǔn)備的貨怎么也不能讓大家滿(mǎn)意……”聽(tīng)完了具體情況，山羊伯伯面色憂(yōu)愁地踱步到窗前，望著一望無(wú)際的白色森林，眼里掠過(guò)一絲悲傷。啄木鳥(niǎo)注意到了這些細(xì)節(jié)，連忙問(wèn)：“您怎么了？”山羊伯伯聞言，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著啄木鳥(niǎo)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果再不補(bǔ)充糧食，小動(dòng)物們會(huì)餓死的！我建議你進(jìn)貨的時(shí)候需要照顧到每個(gè)小動(dòng)物的需求，不能只考慮自己。這樣，你的生意才能維持下去，而大家也都能好好過(guò)個(gè)冬……”
啄木鳥(niǎo)聽(tīng)取了山羊伯伯的建議，按照大家的需求分別購(gòu)置了各類(lèi)貨物。果然，超市的生意一天比一天紅火，森林里的小動(dòng)物們從此再也不用害怕寒冷的冬天了。
編童話(huà)故事4
麻屋子，紅賬子，里面住著白胖子，猜一猜這個(gè)謎底是什么吧？對(duì)，這個(gè)謎底就是花生。
我是一顆小花生，生長(zhǎng)在黑暗的地下，每天都跟蚯蚓朋友在一起玩耍。忽然有一天，一個(gè)冰冷堅(jiān)硬的“怪物”把我從地下給挖了出來(lái)，我好奇地看著這個(gè)世界，陽(yáng)光很刺眼，天空很藍(lán)，人們還在不停地挖著我的'兄弟姐妹。
過(guò)了一會(huì)，人們就用一輛小卡車(chē)把我和小伙伴們運(yùn)回了家，到了家人們把我們的根莖分離，放到了一邊。接下來(lái)的日子里，白天我們就躺在竹席上曬太陽(yáng)，晚上，我們就暫時(shí)被收在方筐里。
忽然有一天，人們把我和小伙伴們的衣服給打開(kāi)了，我感覺(jué)自己圓溜溜的，好害羞呀！人們把我和小伙伴們拉到了花生油加工場(chǎng)，里面有許多“突突”叫的機(jī)器，等我和小伙伴們從突突叫的機(jī)器里鉆出來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)變成一滴滴花生油啦！
這真是一個(gè)神奇的旅程��！
編童話(huà)故事5
在一片茂密的森林里，有兩個(gè)冒冒失失的魔法師。他們倆一個(gè)非常矮，只有一個(gè)六歲小孩兒那么高，胖胖的身子上，還頂著一個(gè)光禿禿的圓腦袋。他總是幫倒忙，見(jiàn)過(guò)他的人都十分無(wú)奈。另一個(gè)高高的，長(zhǎng)棍似的身子，仿佛一碰就倒。他戴著一副黑框眼鏡，好像很精明，但并不是那樣，他其實(shí)非常粗心。
一個(gè)寧?kù)o的上午，矮個(gè)子魔法師看見(jiàn)一只弱小的小羊正在躲避一頭兇惡的大獅子的追捕。小羊東躲西藏，可還是逃不過(guò)獅子的魔爪，矮個(gè)子魔法師立即追上去，想幫小羊一把。當(dāng)小羊跑到安全的地方停下來(lái)時(shí)，矮個(gè)子魔法師卻以為小羊跑不動(dòng)了，便變出一輛魔法車(chē)，不管三七二十一拉上小羊就跑，跑到十里之外的`地方才停下來(lái)。這時(shí)，小羊大哭起來(lái)：咩咩，你為什么要把我拉到這里？我要回家！矮個(gè)子魔法師只好又載著小羊回了家。又有一次，在一個(gè)清涼的下午，高個(gè)子魔法師在幫郵局送信。他送的信一塌糊涂：公鹿的送給了母鹿，小雞的送給了小鴨
回了家，兩個(gè)魔法師反省了自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)粗心大意，一個(gè)總幫倒忙，于是，他們每天提醒自己，改掉了自己的壞毛病。
編童話(huà)故事6
兩塊黃金
富商家里有一只小貓和一只小狗，小貓好高騖遠(yuǎn)、貪吃懶散，小狗看家護(hù)院、勤勞樸實(shí)。可小貓卻從來(lái)瞧不起小狗，因?yàn)樗X(jué)得如果僅僅為了一丁點(diǎn)食物就像小狗那樣辛苦，太不值得了。
一天，小貓看見(jiàn)富商拿著兩塊黃金放在抽屜里，于是他想：要是我有那兩塊黃金，就可以舒舒服服地吃上好多魚(yú)了，小狗也會(huì)非常羨慕我的。小貓一邊想著，一邊流著口水，仿佛眼前已經(jīng)出現(xiàn)了一大堆魚(yú)等著他來(lái)享用呢！
于是當(dāng)天夜里，小貓躡手躡腳地走進(jìn)主人的房間，來(lái)到抽屜旁，看看四周，確定沒(méi)有人，便輕輕地打開(kāi)抽屜，叼出了一塊黃金。由于黃金很重，小貓費(fèi)了九牛二虎之力才把黃金弄到自己的窩里。他累壞了，就趴在黃金上美美地睡了一覺(jué)。枕著黃金，他還做了一個(gè)又香又甜的美夢(mèng)——數(shù)不清的小魚(yú)像金子一樣耀眼！
第二天夜里，小貓又來(lái)偷黃金了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，迎接他的卻是主人。主人打開(kāi)燈，疑惑地問(wèn)：“小貓，這么晚了你來(lái)這里干什么？”小貓轉(zhuǎn)著眼珠，心虛地說(shuō)：“我餓了，來(lái)找點(diǎn)兒吃的。”主人勃然大怒，說(shuō)：“廚房每天你都跑十次八次的，這次怎么會(huì)迷路？我看你就是來(lái)偷東西的�！毙∝埥妻q道：“我不是來(lái)偷黃金的�！蓖炅�，說(shuō)漏嘴了！沒(méi)辦法，小貓只能說(shuō)出他把黃金放在了他的'窩里。主人拿到黃金，訓(xùn)斥道：“你好吃懶做就算了，居然還偷東西，明天就把你扔出去！”
等到天亮，主人果然把小貓扔了出去。就在主人準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的時(shí)候，小狗意味深長(zhǎng)地說(shuō)到：“小貓，幸福是靠雙手打造出來(lái)的，可不是偷來(lái)的。”聽(tīng)了小狗的話(huà)，小貓后悔極了，只能紅著臉離開(kāi)了。
編童話(huà)故事7
有一天，小刺猬上山去欣賞玫瑰。
小刺猬看見(jiàn)了許多人在欣賞玫瑰，可是人們隨意采摘，有的玫瑰花竟然踩在了腳下，小刺猬不高興了，“這是我栽的.玫瑰花，你們不許動(dòng)�！毙〈题鷼獾卣f(shuō)，人們走開(kāi)了，嘴里念叨著：“這小氣鬼有什么了不起的，我們自己回家種唄�！毙〈题吹饺藗儾恍⌒牟饶璧拿倒寤�。小刺猬對(duì)玫瑰姐姐說(shuō)：“你等著我回家拿水去，你要堅(jiān)持。”小刺猬回來(lái)的時(shí)候，心還怦怦地跳著，擔(dān)心玫瑰姐姐，給玫瑰花澆完水，玫瑰花復(fù)活了，可是有的已經(jīng)挽救不過(guò)來(lái)了，小刺猬哭著說(shuō)：“我只能把你的花瓣送給小朋友做標(biāo)本了，把花蜜制成蜂蜜送給養(yǎng)老院爺爺奶奶吃。”玫瑰姐姐很感動(dòng)。過(guò)了幾天玫瑰花又長(zhǎng)出來(lái)了，長(zhǎng)得更鮮艷、美麗、醇香了。
這就是玫瑰花給人們回報(bào)，最后玫瑰花和小刺猬成為最好的朋友。
編童話(huà)故事8
昆蟲(chóng)王國(guó)要競(jìng)選國(guó)王，由比武決定，誰(shuí)最后取得了勝利，誰(shuí)就是國(guó)王。聽(tīng)到這個(gè)消息，昆蟲(chóng)們可激動(dòng)了。蜻蜓一大早就駕駛著“微型飛機(jī)”飛到了現(xiàn)場(chǎng)，螳螂揮舞的大刀也來(lái)了，獨(dú)角仙搖著大角也趕著過(guò)來(lái)，大家都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
蝸牛裁判慢悠悠的爬到了現(xiàn)場(chǎng)，宣布比武開(kāi)始。
第一場(chǎng)金龜子大戰(zhàn)七星瓢蟲(chóng)，只聽(tīng)裁判哨子一響，金龜子狠狠地?fù)湎蚱咝瞧跋x(chóng)，用強(qiáng)壯的前肢抓住七星瓢蟲(chóng)，后肢撐住地面，將七星瓢蟲(chóng)用力拋出了賽場(chǎng)，七星瓢蟲(chóng)在空中翻了個(gè)跟斗，順勢(shì)穩(wěn)穩(wěn)地落在樹(shù)上。這一場(chǎng)金龜子贏了。
第二場(chǎng)馬蜂大戰(zhàn)獨(dú)角仙，只見(jiàn)馬蜂快速地飛向獨(dú)角仙，并且拿出它的獨(dú)門(mén)武器——一根長(zhǎng)針，獨(dú)角仙沒(méi)料到對(duì)手這么厲害，嚇得瑟瑟發(fā)抖，逃出了比賽場(chǎng)地，放棄比賽。馬蜂贏了。
第三場(chǎng)天牛大戰(zhàn)甲蟲(chóng)。天牛大叫一聲，揮拳沖向甲蟲(chóng)，甲蟲(chóng)也奮力反擊，你打我，我踢你。僵持了幾個(gè)回合后，突然天牛低下頭，猛地撞向甲蟲(chóng)。甲蟲(chóng)絲毫沒(méi)有防備，被撞出了賽場(chǎng)，落到了沙坑上。
兩名競(jìng)選者一路闖關(guān)，沖到了最后。一個(gè)是螳螂，它憑借著兩把鋒利的大刀擊退了很多伙伴。另一個(gè)是蜘蛛，它的武器是一張密密的網(wǎng)。
最重要的一場(chǎng)比武開(kāi)始了，坐在下面的`觀眾們又緊張又刺激。一聲哨響，志在必得的蜘蛛對(duì)螳螂發(fā)起了瘋狂進(jìn)攻，它先用蜘蛛絲綁住了螳螂的腳，螳螂才不怕呢，立馬揮起鋒利的大刀砍斷蛛絲。然后一把跳到了蜘蛛前面，揮刀大砍。蜘蛛還以為螳螂被綁著呢，絲毫沒(méi)有防備，連忙認(rèn)輸。螳螂威風(fēng)凜凜地收起大刀。
螳螂如愿以?xún)數(shù)爻蔀槔ハx(chóng)王國(guó)的國(guó)王。
編童話(huà)故事9
小牛今年六歲了，已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，媽媽給小牛報(bào)了名上小學(xué)一年級(jí)！小牛高興極了，他喜歡學(xué)校生活！就是學(xué)校離家有些遠(yuǎn)，每天媽媽都要送小牛去上學(xué)！
一天早上，媽媽接到一個(gè)緊急電話(huà)，沒(méi)有辦法送小牛上學(xué)。媽媽無(wú)奈地對(duì)小牛說(shuō)：“兒子，媽媽有事，你自己去上學(xué)好嗎？”小牛怯生生地說(shuō)：“媽媽不行！學(xué)校那么遠(yuǎn)，還要過(guò)河。再說(shuō)昨天晚上下雨了，路不好走，你還是把我送到學(xué)校再去辦事，好嗎？”媽媽很為難，微笑著說(shuō)：“兒子，你自己上學(xué)！放學(xué)媽媽去接你！”說(shuō)完牛媽媽就急匆匆的走了。
雖然小牛心里像有十五只吊桶在打水——七上八下的，但是還是上路了！因?yàn)樽蛱煲估锵掠炅耍裉煊悬c(diǎn)冷，小牛縮了縮脖子，繼續(xù)往前走。走著走著，小牛一不小心“撲通”一下摔倒在地上，還沒(méi)等小牛反應(yīng)過(guò)來(lái)，樹(shù)上的小麻雀哈哈大笑起來(lái)：“小牛摔倒了，小牛摔倒啦！”小牛摔得好疼��！眼淚都快流出來(lái)了，但他心想：不能讓小鳥(niǎo)看笑話(huà)，不能哭，忍回去！這樣一想，小牛一骨碌爬起來(lái)，頭也不回地大踏步向前走去。小麻雀愣住了，隨后豎起大拇指，大聲說(shuō)：“小牛，你真棒，真勇敢！”小牛一聽(tīng)，腳下像生了風(fēng)，越走越快。
很快小牛來(lái)到了大河邊，小橋被昨天的大雨沖斷了，小牛一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒跺腳：“上學(xué)快遲到了！我怎么過(guò)河呢？”正在這時(shí)，樹(shù)上的小猴兒看見(jiàn)了，說(shuō)：“小弟，你趟水過(guò)河就行了呀！”小牛又怯生生地說(shuō)：“猴哥哥，我不敢呀！萬(wàn)一大水把我沖走怎么辦？”小猴聽(tīng)了大笑著說(shuō)：“河水沒(méi)有那么深，水流也沒(méi)有那么急，試都沒(méi)有試，怎么不行呢？你也太膽小了吧！”小牛還是不敢，小猴在樹(shù)上也不理小牛了。小�？戳擞挚�，實(shí)在沒(méi)有辦法，只好把腳放進(jìn)河里�！昂伲 毙∨：芸炀吞降胶拥琢�，河水才到膝蓋，猴哥說(shuō)的`對(duì)，水沒(méi)有那么深，水流也沒(méi)有那么急。小牛一步一步地過(guò)了河，小猴在樹(shù)上瞇著眼看著小牛的一舉一動(dòng)，高興地說(shuō)：“小牛你真棒，真勇敢！”小牛說(shuō)：“謝謝你！真的沒(méi)什么可怕的，以后我要變得更勇敢！”小猴說(shuō)：“快去上學(xué)，要不就遲到了�！毙∨＝K于按時(shí)到了學(xué)校，還擦了黑板呢！
下午放學(xué)，小牛對(duì)媽媽說(shuō)了上午的事，媽媽豎起了大拇指說(shuō)：“兒子，你真棒！”小牛聽(tīng)了，臉上笑成了一朵花兒。
編童話(huà)故事10
小葉靈的新家
葉靈飛過(guò)森林，越過(guò)湍急的河水，累了就躺在樹(shù)枝上休息，渴了就喝干凈香甜的露水，餓了就吃樹(shù)上的野果。
小葉靈決定為自己建一個(gè)家，它想在樹(shù)上建個(gè)家，它到處撿樹(shù)枝，準(zhǔn)備用樹(shù)枝蓋房子。過(guò)了一會(huì)，小葉靈就準(zhǔn)備好了樹(shù)枝，小葉靈剛搭了幾根樹(shù)枝，一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝就被刮到了地上，小葉靈不肯放棄，便把樹(shù)枝都撿了回來(lái)，花了六個(gè)小時(shí)，終于搭出了一個(gè)可以讓她居住的小木屋。小葉靈看著自己搭建的小木屋十分滿(mǎn)意，由于搭建了六個(gè)小時(shí)的小木屋，小葉靈很快就閉上了眼睛睡著了。
小葉靈正迷迷糊糊的睡著聽(tīng)見(jiàn)外面有呼呼啪啪的聲音，小葉靈緩緩睜開(kāi)眼睛，看向屋外，屋外狂風(fēng)大作，下著傾盆大雨。小木屋的屋頂開(kāi)始漏雨，小葉靈正想出去修補(bǔ)，又是一陣狂風(fēng)，把小木屋給吹倒了。小葉靈傷心的'哭了起來(lái)“嗚嗚嗚”。
大雨過(guò)后，小葉靈發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)有個(gè)小樹(shù)洞，小葉靈覺(jué)得自己住在樹(shù)洞里也不錯(cuò)，自己在裝飾裝飾，一定是個(gè)漂亮的新家。小葉靈在樹(shù)洞里放了許多野果，用樹(shù)葉盛上湖水放在樹(shù)洞里，在自己渴的時(shí)候喝。小葉靈找到一些藤蔓，就把藤蔓掛在樹(shù)枝上，用樹(shù)皮當(dāng)坐板，為自己做了一個(gè)秋千。小葉靈還在自己的新家附近種了許多花。有時(shí)小葉靈會(huì)摘一些花瓣制作花茶，自從有了新家，小葉靈的生活也充實(shí)了起來(lái)。
編童話(huà)故事11
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一天，小馬去散步。小馬一邊走一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽，我想成為世界跑步最快的動(dòng)物!”半路，他遇見(jiàn)了驕傲的'老虎，老虎在樹(shù)叢中大喊：“我就是動(dòng)物王國(guó)里跑得最快的動(dòng)物!”小馬心里想：如果我也能成為動(dòng)物王國(guó)里的跑步冠軍就好了!小馬沒(méi)有理會(huì)老虎，繼續(xù)往前走。
事情過(guò)后小馬一直堅(jiān)持練習(xí)跑步，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他每天都在訓(xùn)練，所以每天都在進(jìn)步!幾個(gè)月下來(lái)，小馬跑得相當(dāng)快了，小馬的自我感覺(jué)好極了!比賽前一天晚上，小馬又出來(lái)散步，他竟然再次遇到老虎，幾個(gè)月沒(méi)有運(yùn)動(dòng)過(guò)的老虎胖了不少，肚子圓滾滾的，臉上滿(mǎn)是肉。老虎正納悶著：“不知道有誰(shuí)會(huì)和我一同參賽呢?”
老虎連話(huà)都沒(méi)有說(shuō)完，小馬已經(jīng)沖到他面前，說(shuō)：“我來(lái)和你比賽!”老虎聽(tīng)見(jiàn)小馬的話(huà)，激動(dòng)極了，老虎冷笑道：“小伙子，你來(lái)和我比賽呀!那太好了!等明天我們賽場(chǎng)上比一比!”“好，明天見(jiàn)!”小馬謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。到了第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，小馬和老虎同時(shí)出現(xiàn)在賽場(chǎng)上，結(jié)果如何，大家自己猜猜吧!
編童話(huà)故事12
螞蟻在森林走路，突然遇到一只大象，螞蟻連忙一頭鉆進(jìn)土里，只伸出一條腿，小白兔見(jiàn)了很好奇，問(wèn)：“你在干什么？”螞蟻悄悄地說(shuō)：“噓……別出聲，看我拌它一跟頭。
大象一邊走著一邊哼著小曲，忽然看見(jiàn)路上有個(gè)小黑點(diǎn)。大象低下頭一看，竟是一只小螞蟻，大笑起來(lái)，問(wèn)：“小螞蟻，你在地上干什么？”小螞蟻說(shuō)：“我想絆倒你�！贝笙笮Φ枚瞧ざ继哿似饋�(lái)，說(shuō)：“就你還想絆倒我，簡(jiǎn)直是天方夜譚，我吹口氣就能把你吹到十萬(wàn)八千里之外�！毙∥浵伵瓪鉀_沖地說(shuō)：“你只是個(gè)子比我高，力氣比我大而已，看我明天怎么絆倒你。”螞蟻生氣地往回走，遇見(jiàn)了小白兔，小白兔看見(jiàn)螞蟻失落的樣子，知道沒(méi)有絆倒大象，就安慰螞蟻：“加油，小螞蟻，我看好你哦�！�
第二天，小螞蟻終于想出了一個(gè)好辦法，螞蟻早早地來(lái)到大象的必經(jīng)之路，螞蟻還是一頭鉆進(jìn)泥土里，這次只露出了一根手指頭。過(guò)了一會(huì)兒，大象來(lái)了，走著走著，突然覺(jué)得腳底非常癢，癢得大象直打滾，這時(shí)，螞蟻從土里跳出來(lái)，高興地說(shuō)：“我終于絆倒大象了。”大象還不清楚發(fā)生了什么事情，螞蟻就大搖大擺地走了。螞蟻把絆倒大象的'消息告訴了小白兔，小白兔豎起了大拇指，說(shuō)：“小螞蟻，你真棒�！�
編童話(huà)故事13
一天，森林里的老虎大王喝醉了酒，迷迷糊糊地說(shuō)：“�。〈蠹易⒁饬�，明天下午我要舉辦一場(chǎng)森林蹦跳節(jié)！”話(huà)音剛落，大家就把報(bào)紙貼得整個(gè)森林都是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就聚滿(mǎn)了人。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小青蛙。它首先蹲下來(lái)，兩個(gè)手掌貼在地上，時(shí)不時(shí)地伸出了長(zhǎng)舌頭，吃著天上的小蟲(chóng)子，然后后腳一蹬就跳了起來(lái)，像一個(gè)綠色的小火箭發(fā)射了出去，可是只跳了一米遠(yuǎn)，觀眾們大聲地喊著：“快下去，太近了，不夠爽，誰(shuí)都能跳一米！”
第二個(gè)上場(chǎng)的是我們的小兔子。小兔子的耳朵豎得直直的`像個(gè)沖天炮，身體也是蹲著，跳起來(lái)的時(shí)候耳朵是平的像個(gè)一字，四條腿豎得筆直，可是小袋鼠不服氣地說(shuō)：“我媽媽跳得比你遠(yuǎn)多了！”
說(shuō)著袋鼠媽媽跳上了臺(tái)，它先把身子半蹲下來(lái)，后腿向后一蹬她就跳了出去，她跳到了一棵大樹(shù)上，疼得她感覺(jué)自己的骨頭都要斷了，小袋鼠從袋子里伸出腦袋，好奇地問(wèn)：“發(fā)生了什么？”觀眾們笑著說(shuō)：“太可愛(ài)了！”
最后國(guó)王宣布，袋鼠跳得最高，獲得獎(jiǎng)杯。
編童話(huà)故事14
膽小的小白兔
在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的森林里，有一只小白兔，它長(zhǎng)著一雙像紅寶石一樣的眼睛，豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵，還有一個(gè)三瓣嘴，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)�？墒�，這只小白兔卻很膽小，一陣風(fēng)吹過(guò)，都能把它嚇得滿(mǎn)身是汗。
有一次，小白兔正和小伙伴一起玩，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，把大樹(shù)上的幾片葉子吹落下來(lái)，落葉發(fā)出沙沙的聲音，小兔子聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得大叫：“怪物，別過(guò)來(lái)�！毙∷墒舐�(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)道：“小白兔，你真膽小，一片葉子發(fā)出的聲音都把你嚇成那個(gè)樣子。”小白兔有些不服氣，他說(shuō)：“我才沒(méi)有害怕呢，我正在練習(xí)武功�！毙∷墒笠�(jiàn)小白兔不承認(rèn)，只好走人。
有一天，小白兔和小雞正在玩耍，突然一只狐貍從草叢里跑了出來(lái)，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“今天又有一頓豐盛的晚飯了�！毙‰u和小白兔嚇得瑟瑟發(fā)抖。但小白兔一下子鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)道：“狐貍先生，我最近迷上了練武，現(xiàn)在我的武功已經(jīng)練到了爐火純青的地步，就是老虎也不是我的對(duì)手�！焙傂南耄骸斑@次居然遇到了兔大俠，最好還是別惹它”。說(shuō)完狐貍就飛快地逃走了。
從此，大家都叫它“聰明兔”，再也沒(méi)有人叫它“膽小鬼”了。
編童話(huà)故事15
【設(shè)計(jì)理念】
本次習(xí)作著重體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新的理念：“鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)想象中事物，激發(fā)他們展開(kāi)想象和幻想�！薄皽p少對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。”在教學(xué)時(shí)，盡可能地減少束縛，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自由寬松的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、自由表達(dá)；充分發(fā)揮“小組學(xué)習(xí)”的作用，讓學(xué)生充分展示自我，互相激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生樂(lè)于寫(xiě)作的激情，讓學(xué)生饒有興趣地去寫(xiě)作。
【教學(xué)目標(biāo)】
1．指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文《肚子再也不疼了》，了解這個(gè)童話(huà)故事是如何編出來(lái)的。
2．指導(dǎo)學(xué)生圍繞“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性”來(lái)開(kāi)拓思路，自己確定題目，仿照例文，依據(jù)本次作文要求來(lái)編一個(gè)童話(huà)故事。
3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察幾幅圖，大膽想象。
【教學(xué)過(guò)程】
一、啟發(fā)談話(huà)，導(dǎo)入新課
1．同學(xué)們，你們喜歡童話(huà)故事嗎?(喜歡)你們都喜歡哪些童話(huà)故事呢?(啟發(fā)學(xué)生先在四人小組內(nèi)交流，再在全班交流。)
2．剛才大家交流了這么多的童話(huà)故事，你們知道童話(huà)故事都有哪些特點(diǎn)呢?結(jié)合課文里學(xué)過(guò)的、結(jié)合自己聽(tīng)過(guò)的、看過(guò)的童話(huà)故事，自己想一想，同座位互相說(shuō)說(shuō)。
3．指名說(shuō)說(shuō)“童話(huà)故事”的特點(diǎn)。(師歸納板書(shū)：①把動(dòng)物、植物、物品當(dāng)作人；②要大膽想象，編有趣的故事。)
4．這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《習(xí)作8》，也來(lái)編寫(xiě)童話(huà)故事。
二、學(xué)習(xí)例文，了解寫(xiě)法
1．有一位叫耿新華的同學(xué)，為了幫助小朋友養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，他動(dòng)腦筋編了一個(gè)童話(huà)故事。師范讀。
2．學(xué)生輕聲讀例文《肚子再也不疼了》，邊讀邊思考：①這個(gè)童話(huà)故事主要說(shuō)了誰(shuí)?②說(shuō)了一件什么事?③告訴我們一個(gè)什么道理?
3．讀后引導(dǎo)學(xué)生討論交流以上三個(gè)問(wèn)題。(略)
4．學(xué)生再讀例文，想想：不講衛(wèi)生的小朋友聽(tīng)了這個(gè)童話(huà)故事后會(huì)改正嗎?
5．師：一個(gè)小小的童話(huà)故事就能幫助小朋友改正不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，看來(lái)，童話(huà)故事的作用的確很大!同學(xué)們，你們想不想也來(lái)試一試，編一個(gè)童話(huà)故事來(lái)幫助某些同學(xué)改掉某些不良習(xí)慣呢?
三、根據(jù)要求選好內(nèi)容
1．引導(dǎo)學(xué)生明確本次作文要求：通過(guò)來(lái)幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)了解的好處多。
2．(出示書(shū)上四幅圖)仔細(xì)觀察，這四幅圖上分別寫(xiě)了哪幾種動(dòng)物?它們都有哪些不好的習(xí)慣?
(小猴子——寫(xiě)字姿勢(shì)不正確；小豬——吃多了糖果牙齒不好；小白兔——不想吃蘿卜，太挑食；小狗——吃飯要媽媽跟著喂，不利于身體健康。)
3．師：這幾幅圖只是提供給同學(xué)們選用的。同學(xué)們還可以結(jié)合你平時(shí)觀察到的想想，在我們的生活中還有哪些不良習(xí)慣呢?
(引導(dǎo)學(xué)生四人小組內(nèi)討論、交流。)
4．引導(dǎo)學(xué)生自己選擇一個(gè)“不良的習(xí)慣”，想想這會(huì)有哪些影響?選擇好描寫(xiě)的對(duì)象(動(dòng)物、物品……)，自己擬定童話(huà)故事的題目。(讓學(xué)生自由擬題，指名交流�！缎『镒訉�(xiě)字》、《小豬的牙不疼了》、《吃蔬菜好處多》、《小馬不亂扔果皮了》……)
四、大膽想象，編寫(xiě)童話(huà)
1．以例文啟發(fā)想象。例文中這位同學(xué)講了小花貓不講衛(wèi)生的哪些事?這個(gè)故事開(kāi)頭、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎樣?從中受到什么啟發(fā)?
2．談話(huà)拓展。同學(xué)們?cè)谶x定了童話(huà)故事的.內(nèi)容和童話(huà)故事中的重要“人物”后，就可以想象一下，在這個(gè)“人物”身上原來(lái)有什么不良的習(xí)慣?(如愛(ài)吃零食、不吃蔬菜、坐姿不正確、不愛(ài)剪指甲、隨地吐痰、隨地亂扔果皮……)圍繞這個(gè)不良習(xí)慣，會(huì)發(fā)生什么事呢?帶來(lái)哪些危害和不良后果?事情的經(jīng)過(guò)如何?事情的結(jié)果怎樣?
3．大膽描述和構(gòu)想。根據(jù)自己的喜好，選定好內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容擬好題目，思考可能會(huì)發(fā)生些什么事?并認(rèn)真構(gòu)思故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。在構(gòu)思故事時(shí)可以大膽、自由地想象，要盡可能地使故事過(guò)程具體些。(在自己獨(dú)立思考后，說(shuō)給同座位聽(tīng))
五、交流評(píng)議，動(dòng)筆寫(xiě)作
1．四人小組交流：把自己編好的故事在小組里說(shuō)一說(shuō)，組內(nèi)同學(xué)幫助補(bǔ)充修改。(師下小組巡視和參與)
2．各小組推薦同學(xué)在全班交流所編的童話(huà)故事。(對(duì)于優(yōu)秀的要肯定優(yōu)點(diǎn)，給同學(xué)作示范；對(duì)于中等及較差的要多鼓勵(lì)，少挑毛病，充分尊重他們的勞動(dòng)，保護(hù)他們編寫(xiě)童話(huà)故事的積極性，并組織同學(xué)們討論，幫助完善故事。)
3．學(xué)生動(dòng)筆將自己所說(shuō)的童話(huà)故事寫(xiě)下來(lái)。
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