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小學(xué)生寓言小故事：橡皮和鉛筆（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)寓言小故事吧，通過(guò)寓言小故事可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道有哪些寓言小故事呢？以下是小編精心整理的鉛筆與橡皮擦的童話(huà)寓言作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寓言小故事：橡皮和鉛筆 篇1
一個(gè)女孩買(mǎi)了一只鉛筆盒一塊橡皮，同時(shí)把它們放在文具盒里。鉛筆挺著自己筆直的身材瞪著橡皮說(shuō)：“老兄，你可太胖了，瞧你那身材都胖圓了，真夠難看的�！�
橡皮沒(méi)吭聲，只是往文具盒的一角縮了縮身體。
這動(dòng)作惹來(lái)了鉛筆大聲的嘲笑，他說(shuō)：“你呀！可真夠遜的.，真不知道小主人買(mǎi)你干什么，瞧你那德行也不會(huì)有什么大用�！�
這時(shí)文具盒被打開(kāi)了，鉛筆被小主人拿出去寫(xiě)字，寫(xiě)著寫(xiě)著鉛筆打一個(gè)哈欠，就因?yàn)檫@個(gè)哈欠，小主人的字寫(xiě)錯(cuò)了。鉛筆急得臉都紅了，心想這可怎么辦呀？小主人一定會(huì)生氣責(zé)怪它的，就在她傷心內(nèi)疚中，小主人并沒(méi)有責(zé)怪它，只見(jiàn)小主人不慌不忙地在文具盒里拿出橡皮，輕輕的一擦，太神奇了，錯(cuò)字被橡皮擦的干干凈凈，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。
鉛筆這才明白，橡皮雖然樣子不好看，可它作用在于改正自己的錯(cuò)誤。
小學(xué)生寓言小故事：橡皮和鉛筆 篇2
我一回家，就聽(tīng)見(jiàn)了吵吵鬧鬧的聲音，原來(lái)，鉛筆和橡皮又在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。
“我的功勞比你大多了，而你呢？只會(huì)一旁發(fā)呆呢！”鉛筆驕傲地說(shuō)。
“你比我的作用大嗎？你只會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，如果沒(méi)有我，你就沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)。”橡皮爭(zhēng)辨的說(shuō)。
“哼！你以為你的作用比我大呀？告訴你吧，改正紙、涂改液……它們都能呀！你可別把它們給忘了呀！”鉛筆得意的.'說(shuō)。
“鉛筆呀鉛筆，你也不要忘了鋼筆、水性筆……它們都可以呀！又不是你只能寫(xiě)�！毕鹌ぽp蔑的說(shuō)。
“橡皮，這件事我跟你這糊涂人說(shuō)不清，我們?nèi)フ壹埞u(píng)評(píng)理去！”
“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”橡皮毫不示弱的說(shuō)。
紙爺爺知道后，溫和地對(duì)他們說(shuō)：“我們‘文具城’里的文具都為人民服務(wù)的，不是吵架的�！彼麄兟�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
他們聽(tīng)了，從此改正了缺點(diǎn)，認(rèn)真為人們服務(wù)，做好自己所做的事。
小學(xué)生寓言小故事：橡皮和鉛筆 篇3
明明有一枝鉛筆和一塊橡皮，它們是死對(duì)頭，不論什么事都要爭(zhēng)吵一番。一天，明明特別高興，他告訴媽媽?zhuān)骸拔以诶L畫(huà)比賽中得了一等獎(jiǎng)！”鉛筆聽(tīng)了，喜滋滋地說(shuō)：“這全都是我的功勞呀！”橡皮氣得一蹦三尺高：“憑什么是你的功勞呀，如果沒(méi)有我，小主人肯定連三等獎(jiǎng)也拿不到！”“嘖嘖嘖，你看看，”鉛筆擺出一付難看的樣子，“要是我不工作，你一點(diǎn)兒用也沒(méi)有！”“你……你……你真不講道理！”橡皮生氣地走開(kāi)了。
又過(guò)了幾天，明明非常不高興，原來(lái)，他把作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，挨了一頓訓(xùn)。橡皮搖頭晃腦，得意地說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，你這了不起的'鉛筆也有出錯(cuò)的時(shí)候！”“如果我不出錯(cuò)，那主人買(mǎi)你來(lái)干什么！你天生就是為我服務(wù)的�！便U筆挺直了身子，理直氣壯地說(shuō)。“要是工人叔叔不造你這根木棍，我就可以睡大覺(jué)了�！毕鹌み�是挺著大肚子，很不服氣。在一旁的轉(zhuǎn)筆刀不耐煩地說(shuō)：“你們倆別吵了，再鬧，我也罷工！”鉛筆和橡皮根本不理它，轉(zhuǎn)筆刀生氣了，果真罷工了。這下可苦了明明，鉛筆被明明用得越來(lái)越短，沒(méi)有頭了，寫(xiě)不出字來(lái)，可轉(zhuǎn)筆刀又不能用，橡皮也就沒(méi)事干了。
這回鉛筆和橡皮開(kāi)始檢討自己的問(wèn)題了。鉛筆想：我寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮大哥幫我改正，我應(yīng)該感謝它。橡皮想：我生來(lái)就是為鉛筆老弟服務(wù)的，我應(yīng)該非常忠誠(chéng)，而不應(yīng)該嫌棄它。
從此以后，鉛筆和橡皮一對(duì)兄弟聯(lián)手，誠(chéng)心誠(chéng)意地為小主人服務(wù)了。
小學(xué)生寓言小故事：橡皮和鉛筆 篇4
主人家有一塊橡皮和一支鉛筆。驕傲的鉛筆總是瞧不起橡皮，認(rèn)為橡皮沒(méi)有什么實(shí)際的用途。
“嘿！你可以畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)或者寫(xiě)出一手好字來(lái)嗎？敢和我比賽，看誰(shuí)可以寫(xiě)出一個(gè)“一”字來(lái)嗎！”鉛筆仰著頭，傲慢地問(wèn)。
“不好意思，鉛筆兄弟，我沒(méi)法和你一起比賽，因?yàn)槲腋揪筒荒軐?xiě)字�！毕鹌さ拖铝祟^，小聲地說(shuō)道。
“就知道你不敢，你的技能是什么？是不是什么本領(lǐng)都沒(méi)有？”鉛筆又說(shuō)，帶著更加瞧不起人的語(yǔ)氣。
“我沒(méi)有很多本領(lǐng)，但是，我也有我存在的意義……”橡皮說(shuō)道。
話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，鉛筆就把他的.話(huà)打斷了：“沒(méi)有用處，還有什么好說(shuō)的，真是多嘴！你這么弱，還敢和我爭(zhēng)論？”
其實(shí)，鉛筆的心里真的好害怕，因?yàn)樗�，人家橡皮的本領(lǐng)就是對(duì)付他的，可是他為了面子，從來(lái)不肯承認(rèn)，所以才打斷了橡皮的話(huà)，不讓橡皮說(shuō)出他的本領(lǐng)。
而橡皮其實(shí)早就知道了鉛筆的心思，只不過(guò)是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已。因?yàn)樗J(rèn)為每個(gè)人都有自己存在的意義，沒(méi)有什么強(qiáng)弱之分。
“朋友，我們生來(lái)就是文具，做好自己應(yīng)該做的事就行了，不用比賽分出強(qiáng)弱。如果你愿意，我們一直和睦相處吧！”橡皮和氣地說(shuō)。
“哼！你別做夢(mèng)啦！我可是鉛筆，離開(kāi)我主人就沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了，我這么重要，而你，什么用都沒(méi)有，還敢和我交朋友，想得美！”
橡皮聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō)，嘆了口氣，就不再理會(huì)鉛筆了。
過(guò)了一段時(shí)間，橡皮和鉛筆因?yàn)槌３１恍≈魅耸褂�，擦�?lái)擦去，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去的原因，所以他們慢慢的變小，變短了。
直到鉛筆已經(jīng)短的沒(méi)法使用了，變成了一個(gè)鉛筆頭。于是小主人的媽媽決定把鉛筆頭扔掉，而橡皮卻沒(méi)什么變化，依舊安安靜靜的履行著自己的職責(zé)。
小學(xué)生寓言小故事：橡皮和鉛筆 篇5
我有一個(gè)文具盒，里面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠筆。有一天，他們居然說(shuō)起話(huà)來(lái)了。鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開(kāi)腔：“我們這兒，誰(shuí)也沒(méi)有我有用！主人最喜歡拿著我寫(xiě)字了，而且寫(xiě)出來(lái)的字又端正又漂亮。我不僅冰雪聰明，而且打扮時(shí)尚，說(shuō)有多美就有多美，你們看，我這一身黑紅交錯(cuò)的大衣，嘖嘖，也太漂亮了吧……”“快別自夸自大、自吹自擂了！”矮矮胖胖的“矮冬瓜”——橡皮忍不住了：“那天，主人寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，翻箱倒柜的找了我老半天呢！你看我，胖胖的身材，多健壯！黃白相間的衣服，多明亮！潔白如雪的肌膚，多么的舉世無(wú)雙！”“哼，我才好呢！”高大帥氣的尺子撇了撇嘴也發(fā)話(huà)了：“昨天上美術(shù)課，主人的手就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我！你們看看我，挺拔修長(zhǎng)的個(gè)子，晶瑩透亮的皮膚，哎呀，真是獨(dú)一無(wú)二呀！”鋼筆、圓珠筆還來(lái)不及爭(zhēng)辯，主人我就把文具盒打開(kāi)了。我先用鉛筆打草稿，再用橡皮擦掉了寫(xiě)錯(cuò)的'字，然后又拿起了尺子用圓珠筆畫(huà)了直線(xiàn)，再用鋼筆把劉老師剛才布置的“請(qǐng)寫(xiě)一篇童話(huà)故事”的作業(yè)完成……這時(shí)，文具盒里一片寂靜，大家面面相覷，過(guò)了好久才都回過(guò)神來(lái)：“哈哈，原來(lái)我們都是有用的��！”
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