愛國教育影片觀后感作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的愛國教育影片觀后感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　給我印象最深的是《愛國少年》這個故事。故事內(nèi)容是這樣的，一個貧窮意大利青年從小就被賣到戲班子，受盡了對待，一次，戲班子到西班牙，他趁機逃了出來。在意大利領(lǐng)事的幫助下他登上了開往意大利的船只，與一群來自世界各國的達官貴人坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是那個小男孩就把這些錢憤怒的扔了出來，并高聲吼道：“我不要說我們國家壞話的人的東西!”讀到這里，我不禁為這個小男孩寧可挨餓，也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。

　　我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民忍辱負重，他含冤而死;邊防叔叔，為了領(lǐng)土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者多少體育運動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數(shù)國人奮發(fā)向上。

　　我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學，愛護公物，學好本領(lǐng)，將來也像他們一樣，為祖國增光添彩。

　　故事生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個大山溝里，講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗，剿滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地為他們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思：

　　這部電影以幽默的語言和搞笑的動作向我們呈現(xiàn)了一的歷史史實。翻開中華民族的史冊，從各種不平等條約的簽訂，到八國聯(lián)軍侵華，再到1937年日本鬼子踐踏到中國這片土地……一百年來，中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓，被戴上“東亞病夫”的帽子……侵華戰(zhàn)爭，多少無辜的中國人被屠殺，被蹂躪，直至日本到此刻還不承認南京大屠殺的史實。為什么?因為中國清朝的閉關(guān)鎖國，政府的軟弱無能，自不量力，更是因為中國的落后，貧窮才處處受人欺壓。“落后就要挨打�！敝袊鴼v史的所有屈辱不正印證了這句話嗎?

　　為了使我們的祖國不再受欺侮，為了不再發(fā)生戰(zhàn)爭中那些血腥的事件，為了使南京大屠殺的杯具不再上演，我們就務(wù)必振興祖國，是祖國更加強大。梁啟超說：“少年強則國強，少年興則國興�！蔽覀冞@一代的青少年是新世紀的曙光，是建設(shè)祖國完美未來的期望，我們的努力奮斗，關(guān)系著祖國的振興;我們的刻苦學習，關(guān)系著祖國的富強!

　　歷史為我們敲響警鐘：知恥而后勇!新一代的青少年，同齡人，讓我們努力吧，為了我們的祖國而奮斗!