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責(zé)任教育格言（精選145句）
格言，是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵人生取得進(jìn)步。以下是小編整理的責(zé)任教育格言，希望對大家有所幫助。
責(zé)任教育格言1
1、用愛奉獻(xiàn)一生。
2、慈父+慈母=教師。
3、業(yè)精于勤，荒于嬉。
4、博學(xué)，勤思，篤行。
5、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
6、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
7、我愛我?guī)�，我更愛真理�?/p>
8、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
9、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
10、身教重于言教，才高還需德高。
11、捧著一顆心，不帶半根草去。
12、不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說不。
13、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
14、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
15、師也者，教之以事而喻諸德也。
16、豈能盡如人意，但求無愧我心。
17、靜心做老師，盡心教學(xué)生。
18、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
19、如果要挖井就要挖到水出為止。
20、甘為人梯。以身作則，言傳身教。
21、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途希望。
22、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
23、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
24、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
25、重要不是思想，而是思想深度。
26、只有整個(gè)人類幸福才是你幸福。
27、一息尚存需努力，留作青春好范疇。
28、用心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長。
29、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
30、用真誠心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
31、給愛涂上愛底色，愛是教育最有效密碼！
32、勤對工作，愛對學(xué)生，禮對家長，謙對同事。
33、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。
34、終生學(xué)習(xí)，永無止境；甘為人梯，其樂融融。
35、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
36、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)目標(biāo)卻不能代替你走半步。
37、教育目在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
38、生活中，做個(gè)正直人；工作中，做個(gè)踏實(shí)人。
39、教師加法是增加橋粱，教師減法是減少荒涼。
40、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞評價(jià)。
41、學(xué)生對教師尊敬唯一源泉，在于教師德和才。
42、教育即生長，生長就是目，在生長之外別無目。
43、用書籍滋潤著自己心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
44、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
45、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它后代相類似。
46、教育理念：用我所有才能，創(chuàng)造一片屬于孩子天空。
47、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)不竭動力。
48、愚蠢教師只會傳授真理，聰明教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
49、窗外：燈紅酒綠，名來利往；講臺：一如繼往，演繹精彩。
50、成功人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
51、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
52、積極思考成就積極人生，消極思考成就消極人生。
53、教育工作中百分之一廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重?fù)p失。
54、初期教育應(yīng)是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生愛好。
55、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。
56、廉潔方能聚人、律己方能服人、身正方能帶人、無私方能感人。
57、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。
58、用最少悔恨面對過去；用最少浪費(fèi)面對現(xiàn)在；用最多夢面對未來。
59、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
60、用快樂音符，啟迪孩子們心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美小世界。
61、我將用我愛心去澆灌幼嫩幼苗，愿這些幼苗在老師關(guān)心下快樂成長。
62、教師若不能取得他學(xué)生對自己尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
63、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有愛，讓孩子們茁壯成長。
64、路是腳踏出來，歷史是人寫出來，人每一步行動都在書寫自己歷史。
65、在我看來，教給學(xué)生能借助已有知識去獲取知識，這是最高教學(xué)技巧所在。
66、一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師。
67、一個(gè)人知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美感受和理解也越深刻。
68、教師職業(yè)是神圣，是光輝，是榮耀。教師心聲是純凈，高貴，無私。
69、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
70、先生不應(yīng)該專教書，他責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
71、教育本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
72、讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔追求！
73、吾愛吾師，吾更愛真理；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
74、嚴(yán)酷紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險(xiǎn)時(shí)候才施用。
75、把溫馨話送給孩子，把熱情鼓勵送給孩子，把無私關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師愛。
76、要解放孩子頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由地生活，從自由地生活中得到真正教育。
77、我們不能全是船長，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ�，有大事，有小事，但最重要是我們身旁事�?/p>
78、愛學(xué)生，學(xué)生才會愛你；愛學(xué)生，學(xué)生才能服你；師生之間有了濃濃情感，教育才能順利進(jìn)行；才能收到預(yù)期效果。
79、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)樗仨毺龊迫鐭熀Ｈf變現(xiàn)象而抓住真正實(shí)質(zhì)。又因?yàn)檫@是使靈魂過渡到真理和永存捷徑。
80、真情交融，使師與生雙方都同時(shí)感受教與學(xué)無窮趣味與自身無法估量潛力，使教學(xué)活動進(jìn)入師生對話、充滿生命活力完美境界。
責(zé)任教育格言2
1、自由意味著責(zé)任，這就是為什么大多數(shù)人都畏懼它的緣故�！げ{
2、自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任�！�
3、真正的管理者必須有擇善固執(zhí)，據(jù)理力爭，勇于認(rèn)錯(cuò)，接納指正，不推卸責(zé)任的精神。——佚名
4、真理的發(fā)現(xiàn)，或首選責(zé)任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個(gè)生命震顫�！肆_齊
5、一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心�！袪査固�
6、一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功！——心有睛天
7、一分榮譽(yù)，十分責(zé)任�！裰V
8、現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任，就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)兩者的一致，兩者越一致管理效果就越好�！購�(qiáng)
9、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事。”——居里夫人
10、坦率地說出自己的心里話不僅是一種道德上的責(zé)任，而且還是一種令人快慰的事。——王爾德
11、社會猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！撞飞�
12、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。——梁啟超
13、男子漢的責(zé)任就竭盡全力去做能夠做到的事�！獝郢I(xiàn)生
14、每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界�！挚�
15、每個(gè)人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)�！S克多·費(fèi)蘭克
16、沒有比演員更幸運(yùn)的人了。他們可以不負(fù)任何責(zé)任而得到榮譽(yù)�！S尼
17、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，歸納起來，主要地是出主意，用干部兩件事�！珴蓶|
18、老同志現(xiàn)在責(zé)任很多，第一位的責(zé)。——土耳其
19、盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物�！獎⒁姿�
20、接受責(zé)任的能力是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)�！蹇�
21、教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！R卡連柯
22、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。——丘吉爾
23、改造自己，總比禁止別人來得難。——魯迅
24、反對恩師是件痛苦的事，但是我們的責(zé)任維護(hù)真理�！毡�
25、對戀人的每一次承諾都要放上天平，這天平的另一端放的對社會的.責(zé)任�！�
責(zé)任教育格言3
1、做好每一件該做的事就是責(zé)任。——王愛珍
2、自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任�！�
3、真正進(jìn)步的人決不以“孤獨(dú)”、“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周圍的人都進(jìn)步�！u韜奮
4、責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)�！従岗S
5、責(zé)任是與生俱來的，不可推卸的�！獜堺慃�
6、責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛——歌德，我很喜歡，但緊接著的那句亮瞎了我的眼：我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想�！卒h
7、責(zé)任就是對別人和自己負(fù)責(zé)�！钤鲫�
8、責(zé)任和權(quán)利是雙生兒，想要享受權(quán)利，那么就勇于承擔(dān)責(zé)任吧�！槊酐�
9、責(zé)任并不是你的負(fù)擔(dān)，而是一種你應(yīng)具有的信念，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧�！度A芳
10、有一種力量是從你那個(gè)跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責(zé)任心�！烀魅�
11、有許多東西，只要我們對它們陷入盲目性，缺乏自覺性，就可能成為我們的包袱，成為我們的負(fù)擔(dān)。
12、一人做事一人當(dāng)，男子漢應(yīng)該有的就是責(zé)�！斐蓚�
13、一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——列夫·托爾斯泰
14、一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功!——佚名
15、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法�！�
16、我們的地位向上升，我們的責(zé)任心就逐步加重。升得愈高，責(zé)任愈重。權(quán)力的擴(kuò)大使責(zé)任加重。——雨果
17、我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任�！魅_
18、社會猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！撞飞�
19、如果一個(gè)人有了責(zé)任心，那么他會努力把每一件事做得完美�！茏搜�
20、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。——梁啟超
責(zé)任教育格言4
1、不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。
2、只有承擔(dān)更大的責(zé)任，才能具備更高的能力。
3、為人民服務(wù)要落實(shí)到行動中，不能停留在口頭上。
4、以孝修身立命，以慈傳愛立家。
5、孕子知慈，育子知孝，慈孝之知，天地可泣。
6、文化不能從上向下壓，因?yàn)樗鼞?yīng)該是從下面高漲起來的。
7、責(zé)任是使命和奉獻(xiàn)，能力是本領(lǐng)和才干。
8、慈是孝的沃土，孝是慈的回報(bào)。
9、慈藏大愛，孝蘊(yùn)真情。
10、任何人都可能犯錯(cuò)誤，但只有傻瓜才堅(jiān)持錯(cuò)誤。
11、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
12、細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗。
13、責(zé)任勝于能力，責(zé)任承載能力，責(zé)任提升能力。
14、民之所好，好之；民之所惡，惡之。
15、以修身自強(qiáng)，則名配堯禹。
16、為人父母慈為重，為人子女孝為先。
17、能力有高低，責(zé)任無大小，責(zé)任是能力的核心。
18、人是人的作品，是文化、歷史的產(chǎn)物。
19、只有履行職責(zé)，才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值。
20、為政之要在于安民，安民之道在于察疾苦。
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