中學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿四篇
中學(xué)教師評(píng)為優(yōu)秀的時(shí)候，上臺(tái)發(fā)言講什么好？以下是小編整理的中學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿四篇，歡迎閱讀！
篇一：學(xué)校先進(jìn)教師發(fā)言稿
各位教師：
大家好！
年輕的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望將來成為一名醫(yī)生。從醫(yī)的愿望終究無法實(shí)現(xiàn)，2005年從大學(xué)畢業(yè)后，當(dāng)時(shí)有這樣的想法：做教師要像做醫(yī)生那樣，一絲不茍。如果醫(yī)生稍有差錯(cuò)，可能造成禍害。如果教師工作疏忽，則可能影響一個(gè)學(xué)生的一生。
不同的結(jié)果，來自于不同的志向。不同的人對(duì)教師有不同的理解。有的是為了得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，有的是把它當(dāng)成謀生的手段。我選擇了這一職業(yè)，就要把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)，就要努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。這樣，才對(duì)得起別人，也對(duì)得起自己。
一個(gè)醫(yī)生年輕時(shí)候深入鉆研，積累起豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，終可以成為名醫(yī)，許許多多的病人就會(huì)不遠(yuǎn)萬里來就醫(yī)。一個(gè)教師孜孜不倦地努力，也會(huì)在一定范圍內(nèi)形成自己的知名度。試想，如果一個(gè)教師工作了一生，卻沒有在學(xué)生的成長中起到積極的作用，那無疑會(huì)愧對(duì)教師這樣獨(dú)特的工作。
要成為一名好教師的想法始終支撐著我，給我以無窮的動(dòng)力。在我近十年的教師經(jīng)歷中，無論遇上怎樣的困難，我都把默默地克服作為自己的責(zé)任。
為使自己盡快成長起來，我自己訂閱了許多教育教學(xué)雜志。我把幾乎可用的時(shí)間全部用在了鉆研學(xué)科上面，每天把備課本帶回家，讓小孩睡著后，鉆研教材，研究學(xué)生，認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)方案，那時(shí)都要晚上11點(diǎn)以后才敢休息。對(duì)別人要寬容，而對(duì)自己要狠一些。如果沒這點(diǎn)狠勁，只就是把工作作為謀生的手段，就不能成為做出出色的成績。
我?guī)ьI(lǐng)孩子們展開興趣小組活動(dòng)，多次獲獎(jiǎng)。我也經(jīng)常深入老教師的課堂，虛心學(xué)習(xí)小學(xué)的教學(xué)方法。我在實(shí)踐中不斷反思，在中艱難摸索著。我只有像一名醫(yī)生那樣，小心謹(jǐn)慎地不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷地提高著自己的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，才能對(duì)得起自己的工作。
從教到現(xiàn)在，我一直把做教師和做醫(yī)生一樣的理念記在腦海里，使它成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我成為一名縣教壇新秀，并不是因?yàn)樽约罕葎e人高明多少，只不過從最初的成為
優(yōu)秀教師的愿望，至今沒有改變過。人貴立志，也貴在立常志，沿著自己選定的道路，不斷的努力，終究會(huì)獲得成績。
謝謝！
篇二：中學(xué)優(yōu)秀教師演講稿
有人把老師比作春蠶和蠟燭，因?yàn)榇盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我要把老師比作黃牛，我就是一頭在家鄉(xiāng)土地上耕耘了整整25個(gè)年頭的老黃牛。本人87年7月從XX師范畢業(yè)分配到家鄉(xiāng)執(zhí)教，在這執(zhí)教的25年中，我服從領(lǐng)導(dǎo)和組織安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，教學(xué)刻苦鉆研，精益求精，對(duì)待學(xué)生全心全意，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，為人師表，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)自己的青春熱血和力量。
一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，一切以工作為重
本人兩入小學(xué)，二進(jìn)初中，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)和組織調(diào)配。教了十年初中地理，領(lǐng)導(dǎo)突然安排我教初三畢業(yè)班語文，我也受命迎難而上。動(dòng)大手術(shù)沒多久，我本是休假，領(lǐng)導(dǎo)安排我代課，我也沒有推辭，帶病堅(jiān)持。前年61班畢業(yè)前幾個(gè)月，學(xué)校臨時(shí)代換班主任，要我擔(dān)當(dāng)，我沒顧及多病的身體，依然挑起重?fù)?dān)，把這個(gè)班勝利帶向畢業(yè)，并使這個(gè)班三分之一的學(xué)生考上了安化重點(diǎn)中學(xué)安化二中。領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任語文教研組長和中心校語文教研員，我也欣然受命，認(rèn)真工作，并出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、認(rèn)真鉆研學(xué)問，一切以提高自身教育教學(xué)水平為重
學(xué)高為師，德高為范，教師一定要提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。本人中師畢業(yè)，自視學(xué)歷很低，本人刻苦自學(xué)，先后獲得自考漢語言�？坪捅究莆膽{，這在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)是絕無僅有的，本人無論教哪門功課，我都力求在教學(xué)上有所得。平時(shí)喜歡讀書，這樣便于知識(shí)積累，課堂教學(xué)追求生動(dòng)活潑，教學(xué)風(fēng)格追求幽默風(fēng)趣，課后喜歡反思課堂教學(xué)生成。經(jīng)過這樣長時(shí)間的歷練，本人課堂教學(xué)贏得了學(xué)生的喜歡，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的欣賞。本人XX年成為XX鎮(zhèn)中心學(xué)校建國以來第一個(gè)獲得中學(xué)語文高級(jí)職稱的老師。
三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和班級(jí)管理工作，一切以學(xué)生為重
本人無論當(dāng)班主任還是任課教師，都把學(xué)生思想道德品質(zhì)教育放在第一位，經(jīng)常找學(xué)生談心，與學(xué)生交朋友，對(duì)待學(xué)生有頑強(qiáng)的耐心與赤誠的愛心。我的班級(jí)管理工作以愛心為鑰匙，以耐心、誠心、精心、細(xì)心、貼心為良方，不講粗暴，喜以潤物化之，深受學(xué)生喜愛，也得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng)。
篇三：中學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)：
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，舉行隆重的開學(xué)典禮。在這里，我代表全校教職工向七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎! 隆街中學(xué)，是輩出人才的地方。它有著良好的校風(fēng)，有著較好的教學(xué)條件，有著高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。所以我敢說，你們的理想將在這里起飛，你們的輝煌將在這里閃耀!
“滿園桃李笑春風(fēng)”，這是所有躬耕教壇的老師最希望看到的。我是一名普通的教師，在隆街中學(xué)工作近十年了，給我最深的感受就是，隆街中學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上是特別自覺，特別勤奮的，隆街中學(xué)的老師在工作上也是特別自覺，特別賣力的。
同學(xué)們，如果你把自己當(dāng)成什么材料，你就可以成為什么材料。曾記得有個(gè)名人這樣說過：
選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
當(dāng)前，國家已把農(nóng)村作為教育的重中之重，對(duì)我們農(nóng)村的教師來說，展示自己的舞臺(tái)將更大、更寬、更廣，而對(duì)我們農(nóng)村的學(xué)生而言呢?我們?cè)诮駥W(xué)期開始享受到真正免費(fèi)的義務(wù)教育，這是多么鼓舞人心的事啊!
同學(xué)們，國家在關(guān)心我們，社會(huì)在關(guān)注我們，領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)懷我們，親人在關(guān)愛我們，那你們?cè)撛趺醋瞿?我給你們一個(gè)秘訣：(兩個(gè)心)拼搏之心，感恩之心!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下午好! 首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)心，諸位同仁的幫助和支持。讓我有機(jī)會(huì)站在這里與大家共敘自己的工作、學(xué)習(xí)和生活�！皟�(yōu)秀共產(chǎn)黨員”這一崇高的榮譽(yù)，除了讓我心里激動(dòng)和高興以外，更多的是忐忑和不安。因?yàn)樵诠ぷ髦�，我只是用心地做事，努力地做事，只做了一位普通教師、普通黨員應(yīng)該做的事情。我相信在座的有很多比我做得更好，更值
得我學(xué)習(xí)。從1993年步入講壇至今已18多個(gè)春秋，一直以來，我努力實(shí)踐著自己人生的諾言，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫自己人生的樂章，用青春的熱情和執(zhí)著詮釋著一位人民教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)黨的事業(yè)的忠誠。
篇四：家長會(huì)優(yōu)秀教師教師發(fā)言稿
作為陽光學(xué)校的教師，今天能有機(jī)會(huì)與家長共同探討關(guān)于教育學(xué)生的話題，我感到非常高興，請(qǐng)?jiān)试S我代表陽光學(xué)校的全體教師對(duì)家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長會(huì)表示衷心的感謝！你們的到來是對(duì)我校教師做好工作的最大鞭策，也是對(duì)自己子女全面關(guān)心的具體表現(xiàn)�？傊痪湓�，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)，我希望并堅(jiān)信，從這個(gè)原點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
今天我主要想對(duì)家長朋友們說:你們把孩子送到陽光學(xué)校，是明智的選擇。因?yàn)�，這里有一群愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的老師。學(xué)校的老師素以認(rèn)真鉆研教學(xué)而聞名。從備課、講課、批閱、輔導(dǎo)、測(cè)試，每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人嚴(yán)格檢查、認(rèn)真把關(guān)。
備課時(shí)，老師不僅備課本，更要備學(xué)生，而且兼顧各個(gè)層次的學(xué)生。每一個(gè)環(huán)節(jié)都精雕細(xì)琢，每一道習(xí)題都精挑細(xì)選。課堂上，老師們發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，從各個(gè)方面調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，精講多練，從而讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。有的老師利用自身的人格魅力吸引學(xué)生，讓學(xué)生在不知不覺中汲取知識(shí)的養(yǎng)分，真正做到了“潤物細(xì)無聲”；有的老師借助多媒體教學(xué)，讓自己的課堂新鮮、生動(dòng)、多彩；還有的老師引進(jìn)“課堂競賽”模式，讓學(xué)生在爭先恐后的比賽中完成學(xué)習(xí)任務(wù)；還有不少老師，在上課的過程中融入了德育教育，教導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、熱愛集體、愛護(hù)環(huán)境、努力學(xué)習(xí)，做到了既教書又育人??對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，老師們苦口婆心，耐心講解。學(xué)校還成立了質(zhì)量檢測(cè)小組，主要是檢查學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的落實(shí)情況，另外還有每大周一次的檢測(cè)，以及月考，這些都能給學(xué)生造成一種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。這些措施讓老師隨時(shí)知道每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的落實(shí)情況，這樣更加有針對(duì)性并且起到了狠抓落實(shí)的作用。在教育教學(xué)工作中，我們實(shí)實(shí)在在地遵循教育教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們堅(jiān)信“沒有差生，只有差異”，“沒有教不好的學(xué)生”。
對(duì)于老師自身來說，身處陽光，教學(xué)相長。我們學(xué)校的青年教師較多，學(xué)校比較重視對(duì)老師的培養(yǎng)，這也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：（1）學(xué)校在每年的寒暑假，提前組織老師培訓(xùn)，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。（2）在平時(shí)的工作中，學(xué)校要求老師精心備課，這就需要老師充分了解知識(shí)，充分了解學(xué)生情況，所以老師在備課前要做完本節(jié)知識(shí)的相關(guān)習(xí)題，并且一大周完成一份高考題，這樣有助于讓老師把握授課的重、難點(diǎn)，掌握高考的動(dòng)向。
對(duì)于學(xué)生的管理，學(xué)校也是做到了細(xì)致入微：（1）監(jiān)控室全程監(jiān)控，老師們隨時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)；（2）實(shí)行年級(jí)分層管理制，每個(gè)年級(jí)都有專人檢測(cè)上課前的紀(jì)律等情況，督促學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（3）我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物、儀表著裝
和誠信意識(shí)等方面的教育和訓(xùn)練。為避免外界不良現(xiàn)象對(duì)學(xué)校的影響，學(xué)校實(shí)行封閉管理模式。學(xué)生上課期間，嚴(yán)禁非教學(xué)人員進(jìn)出校門，為學(xué)生營造安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。（4）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。建立學(xué)生宿舍安全管理制度，落實(shí)管理責(zé)任。
本周是陽光學(xué)校對(duì)家長的開放周，學(xué)校邀請(qǐng)家長來校和自己的孩子一起聽課，其目的就是希望家長切身感受學(xué)校的教學(xué)方法和辦學(xué)理念，使家長和學(xué)校在教育孩子的問題上達(dá)成共識(shí)。
此外，陽光學(xué)校本著“站在時(shí)代的前沿，堅(jiān)持“愛”、“嚴(yán)”、“實(shí)”的育人理念。我校賈校長經(jīng)常告誡廣大教師，特別是班主任，要把“愛”擺在教育的首要位置。對(duì)于那些學(xué)習(xí)上暫時(shí)存在困難的學(xué)生，我們要求老師對(duì)他們多鼓勵(lì)、多談心、多幫助，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們克服心理障礙，樹立信心，改進(jìn)學(xué)法，并利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們努力迎頭趕上。
有一個(gè)普遍的事實(shí)，很多父母覺得自己不是天才，所以，特別期望自己是天才的父母，正如我們老師不是天才，但是我們特別希望成為天才的老師一樣，我們的目標(biāo)是一致的。當(dāng)然，我們的工作中肯定還有很多不盡如人意的地方，比如考慮問題不夠周到，對(duì)待學(xué)生不夠耐心等等，但是這都出于我們的.共同目標(biāo)，希望家長朋友們能夠理解，能夠諒解。
其次，在此我代表我校的教師，結(jié)合我校的實(shí)際情況，給各位家長提一些小的建議：
一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；關(guān)注孩子學(xué)科平衡，督促孩子重視弱勢(shì)學(xué)科的提高，促使學(xué)生均衡發(fā)展。關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，我們要互相配合，把孩子的不良發(fā)展勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。
二、重視家長自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信。注重家庭教育的一致性，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，幫孩子保持良好的心理狀態(tài)。防止孩子產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)情緒。
三、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們深有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出510分鐘時(shí)間，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
四、“身教勝于言教”這是古訓(xùn)，是我國傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn)，很值得我們現(xiàn)在的家庭教育發(fā)揚(yáng)光大。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于說教，父母有多少時(shí)間在家讀書，
家中有多少書，培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的。
孩子是看著父母的脊背長大的。孩子學(xué)做人，第一個(gè)榜樣就是父親或母親。父母對(duì)孩子的教育是潛移默化的。父母健康的生活方式對(duì)子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成與發(fā)展都有密切的關(guān)系。父母不良的生活方式，例如抽煙、酗酒、、不節(jié)制的搓麻將、玩撲克、大吃大喝、大吹大擂等都會(huì)對(duì)孩子的心理發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。
有人說：“教師是一種講良心的職業(yè)”，但是我校教師更把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長，成為社會(huì)有用之才，那就是我們的追求。 最后希望各位家長能在家里從生活與學(xué)習(xí)的小處、小事入手，不斷地訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子，不輕言放棄，不簡單粗暴、再忙不要冷落了孩子，再煩不要傷害了孩子，要知道，他們長大得是那么快，那么地不讓你察覺。而他們成長的經(jīng)歷卻不可能從頭再來！請(qǐng)您再多關(guān)心一下自己身邊已經(jīng)悄悄長大的孩子，你們的思想和言行會(huì)直接影響著孩子的未來，一個(gè)良好的習(xí)慣是讓孩子終身受益的最好的財(cái)富！一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子，讓我們共同關(guān)注孩子的成長，享受孩子的成長，與孩子一起成長！
尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能的，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長重視，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的參與，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，我們真誠希望家校攜手，并軌同行！
我想和在座各位家長說的是，選擇讓您的孩子就讀我們學(xué)校，也許曾經(jīng)是一種無奈，但現(xiàn)在，卻不失為一種睿智，因?yàn)槲覀儗W(xué)校自上而下已經(jīng)形成共識(shí)，那就是同心同德，群策群力，重振雄風(fēng)，再鑄輝煌。在此，我謹(jǐn)代表全校教師向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，向在座的父老鄉(xiāng)親鄭重表態(tài)，我校教師將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在全社會(huì)關(guān)注的目光中奮起直追，苦練內(nèi)功，外塑形象，為把我們學(xué)校建設(shè)成社會(huì)滿意、家長放心的學(xué)校而不懈努力。謝謝大家！
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