高中升旗儀式演講稿（通用15篇）

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的高中升旗儀式演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中升旗儀式演講稿1

　　各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。

　　今天，我演講的題目是“堅持信念放飛理想”。

　　近期我校收到了任震、李俊婷、岳烜德、王瀟玨等幾十位往屆學(xué)長給母校的來信。信的主要內(nèi)容，有對忻中驕人戰(zhàn)績的肯定，還有對高三學(xué)子的深深祝福，對高一高二學(xué)子的深深期待。

　　六月驕陽似火，鮮花盛開，距高考僅僅剩余半個月的時間了。高三的學(xué)哥學(xué)姐們，沖鋒的號角已響在耳畔，承載希望的接力棒已傳遞到我們手中，面對即將起航的夢想之旅，高三的.各位學(xué)長們，你們準備好了嗎？

　　或許有人，在離勝利還有百步之遙的時候，出現(xiàn)了疲憊。的確，對于高中三年時光來說，半個月的時間顯得那么微不足道。但是，在奮力一搏的前夕，面對老師的期待，家長的渴求，面對我們曾經(jīng)付出的汗與淚，我們能夠松懈嗎？不，當(dāng)然不能！一日沒有成功，便一日不可懈怠，一日沒有收獲果實，便一日不可停止前進的腳步。

　　就讀于云南財大的任震學(xué)長這樣寫道：“在接下來的沖刺階段，要調(diào)整心態(tài)。樹立信心，穩(wěn)中取勝，積極備考，沉著應(yīng)考，最終在高考場上展示自己的才華�！�

　　就讀于中國人大的王瀟玨學(xué)長告誡高三的同學(xué)們：“高考中一定要懂得揚長避短，抓住閱卷老師的心思，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給對方。希望學(xué)弟學(xué)妹們考取最理想的成績，為自己爭光，為母校爭光！”

　　古人云，行百里者半九十，意在提醒世人功虧一簣的慘痛。在努力做事接近尾聲時，我們越要堅持到底；在即將到達夢想彼岸的時候，我們要在自己的船上豎起更高的帆。

　　高一高二的同學(xué)們，面對高三的學(xué)長，我們在對他們深深祝福的同時，也要清楚的認識自己，歷史的接力棒終將傳遞到我們手中，面對沒有走完的路，我們需要勇氣更需要堅持。

　　就讀于長安大學(xué)的李俊婷學(xué)長寫道：“高一高二的孩子們，打好基礎(chǔ)是很重要的，不要因為一時的貪玩松懈了自己的斗志，要堅信每一份付出都會有他的回報，三年的努力絕不會付諸東流�！�

　　高一的同學(xué)們，回想自己已經(jīng)度過的忻中時光，我們已經(jīng)結(jié)束了1/3的高中生活，在升級高二之時，我們更要想想，自己是否能夠永久呵護，那朵帶著稚氣走進忻中的夢想之花。

　　高二的學(xué)長們，再過幾十天你們也將踏上高三的征程。面對挑戰(zhàn)，能否將此時的斗志帶到高三，能否將忻中精神踐行到高考，就看我們能否在心中，播撒下一顆堅持信念的種子。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　漫漫三年，書山跋涉，我們必須與堅持相伴。人生貴在堅持，有了堅持，我們方能途遇艱難而無畏，披荊斬棘；心感疲憊而不倒，浴汗前行；人生難在堅持，步入忻中的第一天，老師就告訴我們，學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯誤，學(xué)習(xí)不是強迫，而是一種情不自禁的堅持；人生成在堅持，我們堅持的是行動，也是信念；是小事，也是成功路上的基石。

　　貴在堅持，難在堅持，成在堅持。希望高一、高二、高三的同學(xué)們都能把這句話銘記于心，堅持到底。

　　最后，再次祝愿高三的學(xué)長們前程似錦，圓夢六月。

高中升旗儀式演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：《樹踏實之風(fēng)尚，振景勝之雄風(fēng)》

　　有人說，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此，試問，千曲百折過后，我們景勝人是否還能不墜青云之志；有人說，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調(diào)，完美又浮現(xiàn)。若如此，試問，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心？能，我們能！只要我們樹踏實之風(fēng)尚，我們必將振景勝之雄風(fēng)！看，預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態(tài)度與求知的渴望；瞧，下晚自習(xí)后埋頭苦學(xué)的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。

　　不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

　　不是不苦，不是不難。但當(dāng)心，載著一路的風(fēng)雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢？誰、又可能被踏實肯干的.精神所辜負！

　　景勝中學(xué)建校六年來，從瀕臨停辦的學(xué)校發(fā)展為社會公認的“嚴校”，從不足500人發(fā)展到在校學(xué)生2300余人，從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉，一年一個新臺階，六年邁出一大步，中考成績年年告捷，高中統(tǒng)考成績喜人，學(xué)校連年被鹽湖區(qū)教育局評為“初中教育先進�！�、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”，家長的信任，社會的認可，是對景勝中學(xué)踏實肯干精神的最好詮釋。

　　20xx年高考，更是考出了景勝人的實力，考出了景勝人的風(fēng)采：368名學(xué)生參考，文理兩大類達線50人，六大類達線104人，達線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績的取得，印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚，印證著景勝中學(xué)狠抓嚴管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。

　　同學(xué)們，就讓我們以踏實為經(jīng)，堅韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。

　　如果說，人生如路，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過后，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后；如果說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽！所以，就讓我們在求學(xué)之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度，做一個大寫的景勝人；樹寧靜以致遠的風(fēng)尚，恢弘景勝之雄風(fēng)

高中升旗儀式演講稿3

同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是“珍惜自己”。

　　一個生長在孤兒院的小男孩，悲觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。

　　第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。

　　一塊不起眼的石頭，由于特殊的'珍惜而提升了它的價值，竟被視為“稀世珍寶”。有時候，我們也就是這塊石頭。

　　也許，在我們中間，你因為天災(zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭；也許你的父母長年在外，沒有時間照顧自己；也許你是家徒四壁，無所依靠，孤苦伶仃；也許你也曾經(jīng)因為自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安……但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心，付出千倍的努力來改變這一切。

　　親愛的同學(xué)們，不論個人的情況如何，你都應(yīng)當(dāng)慶幸：你是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了！你有自己的同學(xué)，有自己的老師，還有自己的朋友，許多人在關(guān)心著你，注視著你，愛護著你，珍惜自己吧，他們都是你前進的力量。

　　是的，生活當(dāng)中，也許我們每個人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會珍惜自己，生命就有了意義、有了價值。

　　珍惜自己，這世上只有一個自己；珍惜自己，你將在珍惜中體會到快樂。學(xué)會珍惜，你會發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。

　　也許你沒有過人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩！也許人生的路途艱難險阻，布滿荊棘，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。

　　謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是“昨天的輝煌，今天的拼搏，明天的騰飛”。相信大家對剛剛過去的校運會還記憶猶新吧！在運動賽場上，流下了我們艱辛的汗水，璀璨的淚水。留下了激昂奮進的喝彩，響徹天霏的吶喊。我們團結(jié)協(xié)作所創(chuàng)造的奇跡，搖旗助威所造就的輝煌，點點滴滴滲入我們青春的回憶，絲絲縷縷融入我們年輕的血液。忻中校園里充滿了我們對運動的狂熱，對光榮的向往，對卓越的追求，對輝煌的渴望。也許我們曾帶著希望，馳騁于賽場；也許我們拼盡了全力，卻仍然與冠軍失之交臂。

　　但是無論結(jié)果如何，所有那些為了忻中精神而勇往直前的人，都值得我們驕傲與自豪。追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，唯有參與，才能領(lǐng)略運動的真諦。運動會上，健兒們奮力追逐，絕不輕言放棄，老師們細心照顧，救護隊員緊張救護，裁判員公正負責(zé)，播音員熱情洋溢，“螞蟻們”積極宣傳，一次又一次見證了忻中精神。正是這種精神的支撐，這種力量的傳遞，校運會才如盛世花開般綻放。

　　昨天已經(jīng)過去，我們懷念曾經(jīng)的激情澎湃，但我們不能阻擋時光的流逝，我們不能停留在過去。我們必須清醒地認識到，學(xué)習(xí)才是我們生活的主旋律。國慶長假過去，我們將迎來學(xué)習(xí)的黃金時段。在本學(xué)期接下來的四個月中，學(xué)�；顒由�，時間長，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，把握好這個黃金時段對我們極其重要。如果我們?nèi)匀怀两�在過去，不抓緊時間，無計劃，無目的，無效率，就將在學(xué)習(xí)的賽場上一落千丈，而當(dāng)恍然大悟時，成功已遙遙不可及。學(xué)習(xí)需要激情，更需要安靜。讀書人要甘于寂寞。寂寞能安定，定則心靜，靜則心明，明則明白一切事理。讓我們將運動場上追趕的身姿化為書桌前奮筆疾書的身影，讓我們將賽場上拼盡全力的吶喊化為對知識渴求的呼喚。

　　高三的學(xué)長們，你們在高考這條漫漫征途中長跑，你們?nèi)绾谋M黑暗等待重生的蛹。你們需要的是穿破束縛的`力量，期待你們在八個月后的破繭成蝶！高二的同學(xué)們，我們正處在高中的重要時期，我們是忻中精神的傳承者和體現(xiàn)者，我們是忻中校風(fēng)的主體，我們一定要牢記使命，奮力拼搏，讓忻中精神在我們身上熠熠生輝。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們略帶稚嫩的笑顏，如一股新鮮的血液，注入了忻中跳躍的心臟。但是你們一定要明白，優(yōu)異成績背后支撐的正是良好的習(xí)慣，你們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，只有這樣，你們才能真正融入到忻中的大家庭。

　　同學(xué)們，在接下來的四個月里，在人生的賽道上，讓我們化激情為學(xué)習(xí)的熱情，珍惜時間，拼搏到底。讓忻中精神永駐心間，讓我們的明天更加輝煌！

高中升旗儀式演講稿5

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！�—親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！

　　同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌莎莎課件站[*]倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

　　我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的`成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更小是對自己健康成長的尊重和肯定。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學(xué)們，莎莎課件站[*]讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！

　　祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長！

高中升旗儀式演講稿6

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　遙想六十三年前，青年學(xué)生為抗日救亡，紛紛走上街頭，掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運動；試看二十年來，改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地，一項項巨大成就在外國人驚訝的目光中，如雨后春筍般涌現(xiàn)。遠望千里之外，中華體育健兒在泰國曼谷憑著一顆赤誠愛國心，為我國的體育事業(yè)增光添彩。

　　昨天的中華巨龍，先輩們舞起來了；今天的東方太陽，先輩們托起來了；那么明天呢？明天的巨龍誰來舞，明天的太陽誰來托？是我們！是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年，是我們這些肩負著父輩重托，民族希望的新一代龍的傳人！

　　為了祖國的明天，我們需要一二·九請愿學(xué)生的勇敢，我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來的執(zhí)著，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責(zé)任，多一分希望；我們需要體育健兒的.毅力，我們需要先輩們對美好未來的執(zhí)著，為了明天的輝煌我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責(zé)任，多一分希望；我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會中，我們需要不斷用知識充實自己，完美自己；我們需要可以為祖國建設(shè)增磚添瓦的一切。

　　同學(xué)們，不要再為過去的傷悲喊痛，不要再為過去的輝煌叫好，拿出行動來，把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情；只有這樣，才對得起今天的我們和我們的今天。

　　同學(xué)們，把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

高中升旗儀式演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在我們的周圍，有的人整天默默地學(xué)習(xí)，追趕著時間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”；有的人卻整天沐浴著陽光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來伸手，飯來張口”�；蛟S，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”；而那些默默的執(zhí)著者，一次一次拼搏，卻難以達到光明的彼岸，這是命運的不公嗎？

　　有人說，人生如一次旅游，重要的是旅行過程中所得到的啟發(fā)和快樂。是的，學(xué)校只是人生旅程中的一個“景點”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點，才是行程中快樂的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛拼才會贏�；蛟S，命運不能讓每一個拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的'啟示，贏得生命的快樂！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能好起來嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂嗎？

　　青春是美麗的，但美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要說：愛拼才會贏！

　　居里夫人，一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家，費盡千辛萬苦，背井離鄉(xiāng)，孤身到法國求學(xué)，自己動手冶煉礦石，面對各種危險而堅持“自己的信念”，努力拼搏。那時候，她本來住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學(xué)們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由拒絕拼搏呢？

　　是的，學(xué)習(xí)不會一帆風(fēng)順，嚴冬更是讓我們面臨的考驗，但是，俗話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹”。雅典奧運會上，中國女排的姑娘們曾感動了所有的中國人，這種感動，來源于不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞！“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時候，當(dāng)你無所事事的時候，當(dāng)你醉心于衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無聞的耕耘者吧，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！弊屆恳粋�拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！

　　從上好每一節(jié)課開始，從寫好每一次作業(yè)開始，從提出一個屬于自己的問題開始，讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌！讓我們一起來高歌：愛拼才會贏！

高中升旗儀式演講稿8

　　同學(xué)們：

　　高中時期是人的一生中最重要的一段時間，我們不僅要經(jīng)歷身體、心理和知識的巨變，從少年走向成年，從稚嫩走向成熟，形成初步的世界觀、人生觀和價值觀。更重要的是，我們將在高中迎來人生第一個重大考驗—高考，成敗與否，直接關(guān)乎我們一生的道路和幸福。

　　要想取得高考的勝利，就必須講究學(xué)習(xí)方法。

　　縱觀成功人士的經(jīng)驗以及我們老師自己的體會，要想在高中階段取得優(yōu)異成績，需要綜合考慮以下幾個方面：

　　第一，就是要了解高中課程的特點和要求。雖然不同學(xué)科特點各異，但概括地說，高中課程的特點是，課程門類多，容量大，要求高，邏輯性強，對我們的思維能力要求比較高。了解高中課程的這些特點，就要對高中學(xué)習(xí)的艱苦性有充分的認識，上了高中，就要做好艱苦奮斗的準備，不可能輕而易舉就取得好成績。

　　第二，就是要樹立遠大理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)�！坝兄菊呤戮钩伞保�意思是說，有志向的人，做事一定會成功。人生要自己去拼搏、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個驛站上留下一段段不悔的回憶。成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅持不懈、執(zhí)著追求夢想的人。根據(jù)自己的基礎(chǔ)狀況，確立一個經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的切實可行的目標(biāo)，并時刻牢記、不斷強化這個目標(biāo)，以此激勵自己不斷堅定理想信念。

　　第三，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)合理地安排時間。所謂“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，學(xué)習(xí)計劃的重要性是不言而喻的。學(xué)習(xí)計劃要與教師的授課計劃相結(jié)合，與時間安排相結(jié)合，包括一周怎么安排，每天怎么安排，都要有具體的計劃，也就是說什么時間學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，用什么資料，達到什么目標(biāo)，都要心里有數(shù)。不能走到哪算到哪。

　　第四，要高效率地聽課。首先，要主動預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)初步了解教材的難點和自己遇到的問題，這樣就能在聽課時做到有的放矢；其次，是課堂以聽懂為目的，在聽懂的基礎(chǔ)上記筆記，記筆記重點在于記住要點和知識規(guī)律，不要因為記筆記而影響了聽講；然后，要及時練習(xí)、當(dāng)堂鞏固；最后是要學(xué)會反思總結(jié)。

　　第五，就是要做到獨立思考、勤學(xué)好問，這是所有成功人士的共同經(jīng)驗。古人云，學(xué)然后知不足。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能產(chǎn)生疑問。有了疑問就要及時問同學(xué)問老師，一遍不行問二遍，二遍不行問三遍，總之，直到把問題弄懂為止。切不可讓問題越積越多，以致影響后續(xù)知識的學(xué)習(xí)。

　　第六，就是要強化記憶，加強訓(xùn)練。無論文科還是理科，強化記憶、加強訓(xùn)練，都是有效手段。記憶及訓(xùn)練的內(nèi)容和方法，既要多向老師請教，也要自己過細體驗，注意總結(jié)。記的東西多，平時訓(xùn)練有素，在考場上才能得心應(yīng)手。

　　第七，要做到勞逸結(jié)合。一方面，我們必須有一個健康的體魄才能順利完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面，學(xué)習(xí)本來就容易產(chǎn)生疲勞，甚至出現(xiàn)所謂高原反應(yīng)。有效的'辦法，就是注意勞逸結(jié)合，課間盡量起來活動一下，每天有1個小時的鍛煉時間，或跑步，或打球。周末則用半天時間進行自己喜歡的體育運動。周一至周五的鍛煉需要有所節(jié)制，而周末的運動則可以放下包袱放開手腳，起碼要到汗流浹背，甚至筋疲力盡，然后痛快洗個澡，美美吃一餐，好好睡一覺！明天，我們就又可以精神抖擻地開始一個新的學(xué)習(xí)生活周期了！

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要積極主動，需要開動腦筋，需要勤學(xué)好問，需要總結(jié)規(guī)律，需要反思提升，我相信，只要大家胸懷理想而又腳踏實地，真正做學(xué)習(xí)的有心人，就一定能成為學(xué)習(xí)的主人，不斷掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在知識的海洋中所向披靡，順利達到理想的彼岸！

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！

　　謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿9

教師們、同學(xué)們：你們好!

　　新春的腳步隨著我們又走進了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，今天同學(xué)們又回到快樂的校園�？吹酱蠹叶稊\的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個溫馨、祥和、愉快的新年。

　　在過去的一學(xué)期里，同學(xué)們在教師的辛勤教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽。新的學(xué)期對我們每一位同學(xué)提出了新的要求，希望你們能從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)、自尊自愛、繼續(xù)弘揚我們民族的偉大精神，熱愛祖國，熱愛人民，作合格公民。

　　新的一年開始了，同學(xué)們又長了一歲，我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時代的發(fā)展，社會的不斷進步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學(xué)們一定要抓住機遇，乘勢而上。高中階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國歌，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點希望：

　　一、希望同學(xué)們嚴以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格公民。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做一個合格的高中生。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互助友愛，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。

　　二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩游戲和受不良因素影響，為你們將來的美好前程打下堅實的.基礎(chǔ)

　　三、要積極地參加班級和學(xué)校組織的社會實踐和文體活動，使自己德智體美勞全面發(fā)展。

　　我們###高中具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)�體師生共同創(chuàng)造的，希望同學(xué)們再接再厲，以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們在學(xué)校這個大家庭中健康茁壯地成長。同學(xué)們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨，我真誠地祝愿每一位教師在新的學(xué)期里工作順利，事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂成長!

　　謝謝大家!

高中升旗儀式演講稿10

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　雨后的早晨，空氣濕潤而清新，實高草木蔥蘢，萬物欣然。緊張繁忙的期中考試已經(jīng)過去，正像剛剛這位發(fā)言的同學(xué)所說，這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的時機，我想這正是我們最大的收獲。 今天我想和大家一起交流兩個問題：學(xué)習(xí)是什么？考試又意味著什么？

　　作家楊絳說過“讀書是為了遇見更好的自己”。確實，學(xué)習(xí)是為了重新塑造我們自己的精神長相，讓我們視野更開闊些，能以更好地視角來詮釋這個世界。

　　龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的這段話，我想對于我們也會有現(xiàn)實而深刻的意義。她說“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂！”

　　被我們多數(shù)人崇拜的中國新聞人白巖松小時候?qū)�學(xué)習(xí)成績也并不是很在意，用他自己的話說，“最慘的時候，混到全班倒數(shù)第二�！敝钡礁呷�，之前陪她玩的同學(xué)都跑去復(fù)習(xí)了，白巖松才意識到是該沖刺了。接著，他用一年的時間，從倒數(shù)幾名追到了全班前十名。后來，他以全班第8名的成績考上了北京播送學(xué)院（現(xiàn)名中國傳媒大學(xué)）�；剡^頭看，白巖松曾經(jīng)對母校的師弟師妹這么說：“為了讓別人看到你卓越的才能，你必須先擁有優(yōu)秀的成績。如果你說，我現(xiàn)在有很多卓越的才能，只有學(xué)習(xí)成績不好，那么，在目前這個階段，你就擁有不了讓別人承受你的時機�！�

　　有些同學(xué)也在思考，為了考試而學(xué)習(xí)的這些書本知識對我們到底有多大的用處？學(xué)習(xí)的遷移理論告訴我們，在學(xué)習(xí)各科書本知識的過程中，潛移默化的培養(yǎng)了我們的思維方式、習(xí)慣和解決問題的思路，在實際生活中、人際交往中，甚至在以后面臨工作任務(wù)時，觸類旁通，迎刃而解，此所謂教育的任務(wù)在于“授人以漁”，通過學(xué)習(xí)獲得如何學(xué)習(xí)的能力，在其他任何領(lǐng)域都可以活學(xué)活用，這就是學(xué)習(xí)的意義。

　　在我們鄭州實驗高中學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們從我們身邊的各位導(dǎo)師身上學(xué)習(xí)到了寬容擔(dān)當(dāng)、博大嚴謹、智慧專業(yè)；從我們小班化開放式的學(xué)習(xí)氣氛中高效的進展著國家課程的學(xué)習(xí)；從我校根據(jù)學(xué)生需求出發(fā)的校本課程學(xué)習(xí)中實現(xiàn)著個性化多元化的開展；從參加我校豐富多彩的社團活動中完成了自我塑造、自我管理、自我效勞；齊全的硬件設(shè)施給我們提供了充足的物質(zhì)保障等等。這一切的一切都在為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和開展提供著強有力的支撐平臺。這個支撐平臺使我們實驗高中的每個學(xué)生通過“學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活”的四個學(xué)會，從而實現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的三個面向的學(xué)習(xí)！

　　拿國際上的pisa考試來說，pisa考試是經(jīng)濟合作與開展組織成員國的合作工程，也是目前世界上最有影響力的國際學(xué)生學(xué)習(xí)評價工程之一，其目的在于測量義務(wù)教育即將完畢時，年青人(15歲)為走向社會而準備的知識和能力情況。xx年“國際學(xué)生評估工程”的測試結(jié)果，在65個參與測試的國家及地區(qū)中，中國上海學(xué)生連續(xù)第二次高居榜首。相比排名普遍靠前的東亞國家及地區(qū)，美英法等西方教育強國很沒面子。這個“國際教育方面最有影響力的'排名”猶如一把魔劍刺到一些西方分析人士的心底，在批判本國教育“失敗”的同時，他們更好奇中國學(xué)生“成功”的秘訣——是因為教育水平的提高，還是源自“考試機器的錘煉”，抑或是出自“虎媽”的調(diào)教？中國“學(xué)霸”有沒有值得西方學(xué)習(xí)的地方？雖然說法不一，但西方對中國“學(xué)霸”可能改變未來競爭格局的擔(dān)憂卻頗為真實。

　　考試這個一直沿用至今的方法，是有其真正受用之處和存在價值的。它對我們的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)、價值觀念、應(yīng)變能力、競爭意識等各方面都是一個考驗。

　　考試只是過程性的一次檢測，而提升學(xué)習(xí)力才是我們追求的目標(biāo)。我們?nèi)f萬不能本末倒置，我們應(yīng)該正確對待這個問題。我想告訴同學(xué)們的是：如果你忠于學(xué)習(xí)，那么成績自然會尾隨而至。 期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的時機，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地經(jīng)歷總結(jié)，查漏補缺，亡羊補牢。針對同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊的現(xiàn)象，我想說，真相往往很簡單，只是成功者比別人多了一份自信和堅持而已。 文學(xué)大師冰心的一段話或許會對同學(xué)們帶來啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。

　　最后，用王國維治學(xué)的三境界與大家共勉！王國維在《人間詞話》中說：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也�！耙聨�漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙�境也�！氨娎飳に�千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”此第三境也。知是行之始，行是知之成。讓我們一起奮斗吧！同學(xué)們，加油！我的發(fā)言完畢，感恩感謝大家！

高中升旗儀式演講稿11

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《樹立集體意識，擔(dān)負肩上責(zé)任》。

　　曾經(jīng)有人問一位哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去。”雖然是一句簡短的對話，卻揭示了一個深刻的道理，那就是“個人離不開集體”。一個人只有投入到集體中，才會有無窮的力量。反之，個人一旦離開了集體，即使有再大的力量，也要枯竭。

　　對于今天的我們來說，宿舍、班級、年級、學(xué)校就是我們賴以成長的集體，我們應(yīng)當(dāng)像愛護自己的眼睛一樣愛護她。

　　早操、課間操是我們展示班級風(fēng)貌，為班級爭光的機會。我們應(yīng)該齊心協(xié)力，做好每一個動作，喊響每一聲口號，展現(xiàn)我們的活力，喊出班級的朝氣。

　　校園是我們共同的家，我們應(yīng)該自覺地維護她的整潔與文明。不讓校園有紙屑飛揚，不讓校園有污垢入眼。

　　追根溯源，我們沒有集體意識的深層原因是我們沒有責(zé)任感。做為一個基本的人，如果沒有了責(zé)任感，那還談什么其它呢？更有甚者，在違背了校規(guī)校紀后不是坦然面對，奮發(fā)圖強，而是選擇了最不理智的方法，逃避現(xiàn)實，這是對自己、對家庭、對學(xué)校極端不負責(zé)的態(tài)度。

　　同學(xué)們，每個人來到這個世界，都承載著一份使命，責(zé)任就是對自己使命的忠誠守護。我們強調(diào)強調(diào)責(zé)任意識就是要要讓同學(xué)們明白，在這個世界上，我們每個人并不是孤立存立的，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長，不但是對自己的負責(zé)任，更是對他人、父母、社會、學(xué)校的負責(zé)，只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能完成使命，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　反之，一個缺乏責(zé)任感，對集體對自己不負責(zé)的人，就是將自己排除于集體之外，失去了集體也就失去了他人對自己的尊重和信任。試想：一只離群的孤雁如何能征服闊水峻山，沒有了雁群的協(xié)助，個人的英雄主義只是空中樓閣！最終無法實現(xiàn)自己的人生價值。

　　放眼浩瀚青史，聆聽先哲箴言。中國歷史上有曾參的“士不可以不弘毅”有李膺的“欲以天下名教是非為己任”有陳蕃的“澄清天下之志”有顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”。

　　這些鐵肩擔(dān)道義的“民族脊梁”，令人肅然起敬。我們每個人的肩膀上也都擔(dān)負著一份責(zé)任——個人的.，集體的，民族的，國家的。既然如此，我們就要讓心靈豐富起來，讓智慧明達起來，讓肩膀強壯起來。

　　用我們美好的青春年華，用我們廣闊的心胸，用我們高度的責(zé)任心和追求真誠的勇氣，用我們鋼鐵鑄就的肩膀托起明的太陽。

高中升旗儀式演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！今天我演講的題目是“遠離手機，譜校園和諧之曲”

　　時光的經(jīng)緯無聲的編織，我們穿梭于那一片又一片光亮的日子，我們可曾給自己的血液注入拼搏，為校園增幾分春色？在忻中這片芳草綠地之上，需要和諧，和由心生，諧自規(guī)起。

　　但是，近日來，政教處老師們通過深入學(xué)生宿舍進行摸查竟然查出了幾十部手機！這一部部功能齊全、款式新穎高檔的手機再次引起了我們的重視，因為浮在問題背后的是這些手機中儲存著大量的游戲、色情等不健康的內(nèi)容。

　　誠然，手機帶來我們生活信息交流的便利，但是身為高中生的我們應(yīng)先明白，學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯誤！借口打電話方便不顧學(xué)校明令禁止，不顧老師苦口婆心的勸解，瞞著家長偷偷攜帶手機入校，在宿舍內(nèi)利用手機閑聊、上網(wǎng)、打游戲樂此不疲；家長不給配備手機的就偷偷節(jié)省生活費購買，助長了攀比的不正之風(fēng)！那些同學(xué)你們可曾注意到，當(dāng)你們炫耀資本一般地擺弄手機時，別人對你投來的那不解的眼神；你們可曾注意到，當(dāng)你們沉迷于手機內(nèi)所謂的“大千世界”里令人作嘔的.不健康信息，你可曾想到別人那伏案奮筆疾書的忙碌身影；當(dāng)你們?yōu)榱耸謾C資費流量而虛擲千金時，你可曾想到父母日日風(fēng)雨里奔波的身影？

　　而你是否也發(fā)覺，這校園文明正被手機悄悄侵蝕？它雖是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，卻因社會的外界因素影響我們的身心健康，行為舉止帶來了許許多多的負面影響，而未成年的我們?nèi)松�閱歷、思考見識有限，深受其毒害。

　　在我們的校園中就有過許許多多令人扼腕嘆息的事例，一位我校高二年級的同學(xué)連續(xù)幾周萎靡不振，上課注意力不集中，老師數(shù)次教育勸說均無所改觀。期中考試剛過，該同學(xué)的成績有兩門亮起了紅燈，在家長的重視下，終于發(fā)現(xiàn)禍根——一部充斥著游戲和不良信息的手機！更令人痛心疾首的是，該同學(xué)深受手機不良信息的毒害，那心靈的傷痕又該如何彌補？不健康內(nèi)容如病毒一般借手機這種介質(zhì)傳播，讓花一般的年歲籠上了可怕的陰影。

　　作為一名忻中學(xué)子，在這百年薪火傳承的忻中校園里，我們應(yīng)恪守忻中校訓(xùn)。“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”不是一句口號，它是值得我們身體力行的一種態(tài)度，一種踐行！要深知，玩物必然喪志，我們都是普通人，都需要通過服從嚴格的管理來約束自己的行為，來完善自身的缺失！要深知風(fēng)箏掙脫線的束縛，漂泊就成了可憐的宿命；萌芽離開泥土的收容，枯萎便成為必然的現(xiàn)實，而學(xué)生離開組織紀律的管理，散亂就成為不可避免的結(jié)局！只有服從管理，遠離手機才是我們在學(xué)業(yè)上乘勝追擊的有力保證；只有掘棄手機帶來的誘惑，我們才能夠心無旁騖地在這寶貴的年華里拼得青春無悔！

　　我們值周班通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)就在我們的身邊，至今仍有同學(xué)對學(xué)校嚴禁攜帶手機入校的條例視而不見，對老師家長的勸解充耳不聞！一些跑校同學(xué)暗地幫助住校同學(xué)擺平了手機充電這一后顧之憂，你們可曾知道，真正的同學(xué)情不是幫助他暗渡陳倉，而是要從長遠角度考慮對方利益；真正的友誼也決不是推波助瀾、掩護他步入歧途，而是及時地勸阻，理智地定奪！

　　親愛的同學(xué)們，我們?yōu)橹�同一個目標(biāo)而來，讓我們身披一襲燦爛，心懷一份赤誠，耐得住寂寞，抵得住誘惑，保持一份堅持的理性，遠離手機，讓青春無怨無悔！

　　謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿13

　　新學(xué)期迎來了一個新的班級。啟動班的啟動工作是一個學(xué)期、一個學(xué)年乃至整個高中階段班級工作成功的關(guān)鍵。好的開始是成功的一半，這是經(jīng)驗。初級班有那么多事情要做，從哪里開始？

　　第一，完善組織，盡快形成班級。首先班主任要了解大一新生的各方面情況，并在此基礎(chǔ)上成立班委，盡快形成班級核心，完成班組長和部門代表，原則上一切有專人負責(zé)。同時，有意識地組織集體活動，如自我介紹講座、打掃衛(wèi)生、布置教室、分發(fā)書籍等。在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)干部，增進新生之間的聯(lián)系和了解，建立團結(jié)向上的.群體。

　　第二，制定班級工作計劃，確立奮斗目標(biāo)。班主任開學(xué)時，對班級工作有個大概的想法，既有短期目標(biāo)，也有長期規(guī)劃。利用班會和黑板報制造輿論，從開學(xué)第一天起，就應(yīng)該把文明班級的創(chuàng)建變成學(xué)生的自覺行動。

　　三、正規(guī)教育從零開始，搞好五個一。良好的行為習(xí)慣是從第一次開始養(yǎng)成的。班主任要第一次升國旗，第一次廣播練習(xí)，第一次眼保健操，第一次打掃衛(wèi)生，第一次打掃衛(wèi)生

　　要高度重視課堂，明確要求，親自把關(guān)，這是課堂活動從無序到有序的起點。及時指出第一次活動的不足，提出努力的方向，讓學(xué)生知道該做什么不該做什么，也是對學(xué)生干部的一個積極的建議，為學(xué)生以后的自理和自主打下基礎(chǔ)

　　四、根據(jù)高中生的心理，做好第一次學(xué)法律的工作�，F(xiàn)代高中生在開始上課時談?wù)搶W(xué)習(xí)方法是必要的�？梢越o學(xué)生講課，尤其是第一堂課。本文介紹了高中必修課和選修課分開設(shè)置的必要性和方法；本文介紹了“課前準備，認真聽講——課后復(fù)習(xí)，獨立做作業(yè)”的常規(guī)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。必要時可以介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)、哲學(xué)等基礎(chǔ)知識，引導(dǎo)他們自覺科學(xué)地學(xué)習(xí)。

　　五、全過程管理，建立記錄檔案。在目前的學(xué)籍管理方法中，班主任每學(xué)期填寫一次學(xué)籍表，主要包括品行和整體評價結(jié)果。這張表只能是一個學(xué)生在校情況的“簡筆畫”。

　　為了一步一步地“咨詢”學(xué)生的行為，建議班主任在開學(xué)后給每個學(xué)生一個記錄作品集，并準備好每個學(xué)期的個人計劃，每月的思想學(xué)習(xí)總結(jié)，每天活動的記錄，入學(xué)、期中和期末考試成績的跟蹤記錄。班主任可以組織保管，每學(xué)期在家長會上與家長見面一次，讓家長了解孩子在校的詳細情況，有針對性的配合學(xué)校。期末，班主任可以以此為依據(jù)，不必費心“作曲”。

高中升旗儀式演講稿14

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是“理解是管理的前提”。

　　學(xué)校實行全封閉管理，目的在于讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，更早的適應(yīng)集體生活。公寓中每個樓層配有一名德育教師，負責(zé)我們的日常管理，正是這些與我們朝夕相處的管理阿姨，她們那負責(zé)的態(tài)度，精心的管理，讓我們的宿舍成了校園生活中溫馨的家。

　　可能在大多數(shù)同學(xué)的眼中，樓管永遠是板著冷冰冰的面孔在樓道里扣分，向班主任反映問題。是的，作為學(xué)校管理中重要環(huán)節(jié)，這是她們的本職工作， 沒有規(guī)距，怎成方圓，不是她們那樣認真的工作，我們哪來整潔的內(nèi)務(wù)、安靜的環(huán)境，這些也正是她們辛勤工作的成果！

　　其實我們也能感受到她們作為“宿舍媽媽”的另一面。她們工資不多，但這些管理阿姨一年四季陪我們住在樓層，她們沒有多高的文化， 她們更沒有時間照顧家里，但她們卻像母親一樣在照料我們生活的點滴。樓管阿姨在生日時給我們送上祝福，在深夜中為我們縫補破了的校服，在生病時送我們上校醫(yī)及時就疹，在苦惱時又像媽媽一樣關(guān)心我們。

　　是的，這些樓管阿姨不但像老師一樣管理我們，也像媽媽一樣關(guān)愛著我們。可最近我們卻看到樓層發(fā)生了幾起同學(xué)不服管理，與樓管阿姨吵架甚至出言不遜的事件，我們特從校園網(wǎng)中摘出一篇樓管阿姨所寫的文章，讓我們一起從這些樸實的字句中聽聽她們的心里話！

　　一個“宿舍媽媽”的心里話

　　二號樓五層樓管姚梅

　　光陰荏苒，時光飛逝，不知不覺來到忻中當(dāng)樓管已將近三個月了，回顧這段時間，心里感觸頗多，許多心里話想一吐為快。

　　初來時，我以為當(dāng)樓管就是打掃衛(wèi)生，這么簡單的工作誰都會干，所以感到這份工作一定很輕松。第一次參加管理會議時，政教處就對我們講工作重點是管理學(xué)生，而且我們還有一個新名字“宿舍媽媽”，學(xué)校要求我們能像母親關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心學(xué)生。當(dāng)時我還沒有深刻的體會，等到走馬上任以后才明白，沒有母親般的愛心和耐心，還真是沒辦法管理好學(xué)生。

　　每天，當(dāng)學(xué)生一回到宿舍樓時，管理室外敲門聲接連不斷，阿姨聲不絕于耳，取鑰匙的，借工具的，交假條的，消假的，床不穩(wěn)的，燈泡壞的，下水堵的，交檢查的，心情不好要訴說的，衣服破了需縫補的'……各種瑣碎的事情接踵而來，等到點完名后，確保每個孩子都在宿舍了，還得在樓道來回巡查有沒有點燈說話的。學(xué)生離開宿舍時上課了，除了把內(nèi)務(wù)衛(wèi)生清理好外，還要檢查每個宿舍有沒有學(xué)生留存，有沒有沒關(guān)水的，沒關(guān)燈的，窗戶沒打開的，窗簾拉到位了沒有，體溫表填了沒有，然后再把每個宿舍的內(nèi)務(wù)檢查情況向?qū)W生公布，好的表揚鼓勵，差的警告督促，經(jīng)過幾次要求仍不能做好的還要扣分，當(dāng)然扣分還要掌握一定的分寸，以讓被扣分的學(xué)生心服口服，在每周六的班級匯總表上，要詳細向班主任反映本班宿舍的內(nèi)務(wù)和秩序情況，以通過班主任來共同管理學(xué)生。最讓我疲于應(yīng)付的是甲流鬧的最厲害的那段時間，發(fā)熱的學(xué)生天天出現(xiàn)，好多次都是晚上十二點剛睡下，又被學(xué)生的敲門聲叫起，馬上送發(fā)熱的學(xué)生到校醫(yī)室，然后又回宿舍觀察隔離其他同學(xué)，上五樓，下一樓，到一號樓的隔離室，連續(xù)幾天都是如此，讓我身心疲憊。當(dāng)然這些都是我的常規(guī)工作。最重要的是學(xué)校對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求很高，我認為即便是樓層里內(nèi)務(wù)最差的一個宿舍，在我們縣直高中也是最好的，可是政教處的老師一上來檢查，總會指出許多問題，如床單不平，毛巾擺放不整。所有這些，讓我真正體會到忻中對學(xué)生，尤其是對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一個“嚴”字。我有時覺得，做這樣一個“宿舍媽媽”實在是不容易。

　　可隨著時間的推移，現(xiàn)在這些工作我基本能得心應(yīng)手，還增長了不少見識，學(xué)到了不少東西，如簡單的下水堵了，我也能疏通，學(xué)會了修理學(xué)生的床板、窗戶等。就連墩樓道也找到了又快又凈的方法。以前在家里自己也有時偷懶不打掃，現(xiàn)在哪點不干凈，自己心里就特別別扭，只有弄干凈了，把自己該做的事做完了，坐下來才心安理得。

　　更重要的是在宿舍工作的這些日子里，不但讓自己有了一份穩(wěn)定的收入，更多的是對自己也有了思想的鍛煉和提高。每周一升旗的時候，我們和忻一中的其他老師一樣站在國旗下，心中無比自豪！當(dāng)學(xué)生把自己當(dāng)親人一樣傾訴心聲時，我又感到自己很幸福！每天看到學(xué)生潔白的床單、潔凈的地面，我的心情無比舒暢。現(xiàn)在回想起來當(dāng)時學(xué)校的要求，自己覺得真的成為了這么多孩子的“宿舍媽媽”，我現(xiàn)在從心里真正喜歡這份工作，希望這些孩子們能在我的管理和關(guān)愛下，都能快樂成長，成人成才。

高中升旗儀式演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué):

　　大家早上好。我是高一（3）班的韓xx。非�？鞓酚羞@個有這個時機和大家分享我對辯論的一些體會。首先，作為一名辯論的癡迷愛好者，我很感謝學(xué)校能提供這樣一個平臺來給我們揮灑辯才，表達對辯論的理解和熱愛。

　　在座的（周一下雨吧）很多同學(xué)可能都會有這樣一種觀念：辯論這種事是那些口才極好，思維敏捷的人進展的游戲。其實，依我看情況并非如此。舉個例子看看便知：1995年國際大專辯論賽的最正確辯手林正疆，是當(dāng)今華語辯壇地位最高的人之一，可在他摘得無數(shù)榮譽的光鮮背后，又有幾人知道他是從口吃一路走來？在高中的他外形上是個胖子，溝通上是個口吃，它不具備我們所認為的一切成為一名明星辯手的資格，但是他做到了。那么，這個故事告訴我們什么呢？我的理解是，讓自己變得強大的的關(guān)鍵不在于你現(xiàn)在有多么弱小，而在與你想變得強大的意愿有多么強烈。所以，在很大程度上，決定一個人成功與否在于你的天賦，而在于你的決心、選擇和堅持！

　　有句話說得好：辯論不是吵架，他是謙謙君子和窈窕淑女之間的`語言的游戲。而辯論也不是為了說服對方，而是用思想的碰撞給觀眾，評委提供深層次的思考。而一場成功，精彩的辯論賽的準備是非常不容易的。還記得我們在本屆讀書節(jié)期間準備“激情，理性哪個更重要”這場比賽的時候正值國慶，隊內(nèi)的各自成員也都互相不熟，隊長毅然決然的把聚會準備的時間地點定在了徐家匯公園。討論剛開始的時候，場面略有為難，但當(dāng)談到“你們看過國辨幾幾年的那場比賽嗎”我們四個人一下子就活了，開始各抒己見起來。我這才知道是我多慮了，雖然我們各不相識，但是我們都有一顆熱愛辯論的心，于是四顆激情澎湃的心在那兒互相交流，迸發(fā)出思想的火花……

　　xx中學(xué)以“全面開展、人文見長為辦學(xué)理念，致力于在”人文、研究、創(chuàng)新“的生態(tài)場中培養(yǎng)我們的平民本色和精英氣質(zhì)。而我希望我們的辯論賽，我們的辯論隊，我們每一個充滿激情與智慧的辯論選手能以自己的智慧和才情，給七中這個充滿人文氣息的校園里再增添一些新的色彩。今年，七中辯論將會脫離法學(xué)社獨資成立一個嶄新的社團——辯論社，衷心希望各位對辯論有心并且有力的人踴躍參加，在這嶄新的土地上一起交流，一起進步，讓雄辯之風(fēng)在其中校園里馳騁！

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家！

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