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宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿（精選12篇）
在生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我很高興能在這里跟大家交流我發(fā)言的題目是《抓重點(diǎn)挖特點(diǎn)揚(yáng)亮點(diǎn)》。近幾年我校教育宣傳工作在教育局的精心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，取得了一定的成績(jī)，自20xx年以來(lái)，我校已經(jīng)連續(xù)四年被評(píng)為教育宣傳工作先進(jìn)集體，宣傳成績(jī)也是一年上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升。取得這樣的成績(jī)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)跟大家探討。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視宣傳工作，經(jīng)常聽(tīng)取宣傳工作匯報(bào)，提出加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，只要有活動(dòng)、有素材，領(lǐng)導(dǎo)們做到活動(dòng)前通知，活動(dòng)后交流并指導(dǎo)。每學(xué)期結(jié)束根據(jù)投稿質(zhì)量，給宣傳組一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，使他們?cè)诒徽J(rèn)可的工作氛圍中更加努力。目前，我校僅有三位通訊員，但分工具體，互相協(xié)調(diào)，避免報(bào)道的重復(fù)和遺漏。這里值得一提的是，我們還借助教育論壇，引導(dǎo)師生發(fā)帖、查閱，并由教師將學(xué)生的優(yōu)秀作品上傳到學(xué)校版塊，由宣傳組負(fù)責(zé)收集整理，出版《學(xué)生優(yōu)秀作文選》。
二、放寬視野，廣辟渠道，豐富信息源。
學(xué)校工作總給人一種范圍窄，多是常規(guī)工作，值得寫的東西不多的感覺(jué)，其實(shí)，當(dāng)我們掘地三尺，潛心思索，又會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)別有洞天。在挖掘題材方面，我們的主要做法是：
一從重點(diǎn)工作中挖掘信息。學(xué)校的工作重點(diǎn)如德育工作、校本教研、科研工作等，通訊員緊緊圍繞這些重點(diǎn)工作，將重要措施和先進(jìn)做法及時(shí)向外推廣。如《古潭中心校開(kāi)展“聯(lián)片”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)》。
二從上級(jí)文件中挖掘信息。各級(jí)文件、會(huì)議中都蘊(yùn)含著信息，比如，在有關(guān)安全、學(xué)生補(bǔ)助等這些文件中，我們就可以把學(xué)校的體制創(chuàng)新工作的`辦法等相關(guān)工作的落實(shí)情況整理成信息，再上報(bào)，其采用的可能性就會(huì)很大。如《惠民政策暖人心古潭小學(xué)351名學(xué)生喜領(lǐng)生活補(bǔ)助費(fèi)》《古潭中心小學(xué)開(kāi)展“安全教育周”系列活動(dòng)》。
三是從學(xué)校材料中提煉信息。學(xué)校工作會(huì)帶有一定的探索性與嘗試性，一項(xiàng)工作的開(kāi)展與發(fā)展直至取得成效往往要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，因而日常的工作信息是一種處于原始狀態(tài)的信息，常會(huì)顯得“質(zhì)樸有余深度不夠”，但這些材料中又不乏亮點(diǎn)，我們加強(qiáng)了對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與提升，做到“去粗取精”，將材料化淺為深，變?nèi)睘槿�，形成專題式、綜合性信息，就能提高原有信息的價(jià)值。如《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)“五加強(qiáng)”推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理》就是從總結(jié)中提煉的，《古潭小學(xué)開(kāi)學(xué)工作呈現(xiàn)“六好”》是從開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)中提煉的。
四是從會(huì)議、活動(dòng)中尋找題材。學(xué)�；蛘甙嗉�(jí)召開(kāi)的會(huì)議和舉辦的活動(dòng)中，有的是有特色的，選其作為報(bào)道題材。如《班會(huì)課“實(shí)巧活”提高德育實(shí)效》。
三、把握重點(diǎn)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)。
寫好通訊稿，提高采用率，選準(zhǔn)切入點(diǎn)是一個(gè)十分關(guān)鍵的因素。有時(shí)我們面對(duì)的材料很多，但并不是所有的都要一一報(bào)道，同一個(gè)材料從不同的角度來(lái)寫就有不同的意義，我們就選擇其中一個(gè)最新穎的角度，又可以給別校提供參考價(jià)值的信息。
一是內(nèi)容體現(xiàn)信息新要求。如貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”精神方面，有要求要注重“科學(xué)發(fā)展觀”精神的貫徹執(zhí)行情況和帶來(lái)的新變化，對(duì)于這方面的內(nèi)容我們就有意識(shí)地多著筆墨。因此我們那時(shí)采寫的《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)科學(xué)發(fā)展重實(shí)效》就能采用。
二是內(nèi)容體現(xiàn)時(shí)代特征。將信息與時(shí)代大背景、中心任務(wù)、會(huì)議精神等聯(lián)系起來(lái)，如在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我們將活動(dòng)內(nèi)容整理成信息《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)四大亮點(diǎn)》。
三是選擇具有開(kāi)創(chuàng)性的做法。如《加強(qiáng)德育研究開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面》《古潭中心小學(xué)嚴(yán)抓內(nèi)宿生管理》。
四是在對(duì)比中選準(zhǔn)切入點(diǎn)。學(xué)校工作很多是周而復(fù)始，反映這些工作的報(bào)道也常帶有一定的重復(fù)性。而“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們有時(shí)會(huì)換個(gè)通訊員寫，是同一個(gè)通訊員的就換個(gè)思維，認(rèn)真對(duì)比，找出今年不同往年的新東西。如，組織學(xué)生去敬老院、去掃墓等活動(dòng)，其實(shí)做法是大同小異的，只是我們選取的角度不一樣，從學(xué)生自制方案、自制花圈去寫，就不顯得“老調(diào)重彈”了，所以這方面的報(bào)道年年能采用。
四、構(gòu)思新聞信息好點(diǎn)子，多采寫深度報(bào)道。
提高教育信息稿子的采用率，還有一個(gè)秘訣，那就是多采寫深度報(bào)道。我們通訊員是這么做的：
第一是深在深入采訪上。要深入“第一線”不恥下問(wèn)，如上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，通訊員親臨現(xiàn)場(chǎng)，跑上跑下，邊拍攝邊記錄，但因班級(jí)多，為盡量避免遺漏，會(huì)后跟家長(zhǎng)、學(xué)生、教師等交流采訪，還到相關(guān)處室查閱各班所交來(lái)的材料。收集了大量材料，確保了信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性，寫出的《“變臉”家長(zhǎng)會(huì)備受歡迎》就比較有深度和說(shuō)服力。
第二是深在信息化上，所寫的通訊稿能容納與新聞主題相關(guān)的多個(gè)信息，追求含金量，能提供給人家值得借鑒的做法，如我校的家長(zhǎng)會(huì)變了，是哪方面變了，怎么變，我們將家長(zhǎng)會(huì)形式、內(nèi)容的變化等相關(guān)信息提煉成《家長(zhǎng)會(huì)“變臉”備受家長(zhǎng)青睞》，就能在《新隆安》上刊登。
第三是深在從“點(diǎn)”上收集，多從“面”上報(bào)道。學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)與方方面面緊緊相連，作為通訊員就不能跟著“見(jiàn)一報(bào)一”地去進(jìn)行表面信息的傳遞，而樹(shù)立宏觀意識(shí)，從全局考慮，多向思維，以更廣更高的角度去寫，如各種比賽、會(huì)議、活動(dòng)等等，不是簡(jiǎn)單地寫今天誰(shuí)參加，誰(shuí)發(fā)言，就完了，可以從活動(dòng)有何意義、措施、亮點(diǎn)去撰稿。
第四是深在用好背景材料上，如學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)，本是一項(xiàng)常規(guī)工作，如果就寫哪一天由誰(shuí)執(zhí)教教研課，誰(shuí)又發(fā)言，提出什么，多是大同小異，采用率就不高，我們?cè)趯憽豆盘吨行男ｉ_(kāi)展“聯(lián)片”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)》就在最后一段通過(guò)一些背景材料的交代，提高信息層次，同時(shí)讓讀者更深刻了解開(kāi)展此活動(dòng)的意義。
好了，我的發(fā)言就到這，與其說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)介紹，不如說(shuō)是工作匯報(bào)，至于我們學(xué)校信息宣傳報(bào)道的點(diǎn)滴做法，如果能給大家一點(diǎn)幫助和啟發(fā)，真是我們的榮幸之至。我們知道我們的做法還不夠成熟，仍許多不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
謝謝大家！
宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
20xx年3月份，我擔(dān)任了xxx公司黨委工作部宣傳干事。在企業(yè)宣傳思想工作上我是一名新兵，領(lǐng)導(dǎo)的信任和公司“大膽啟用年輕人，培養(yǎng)后備力量”的用人宗旨共同搭起了寬廣的舞臺(tái)供我施展，為企業(yè)做貢獻(xiàn)。
一時(shí)間信心與壓力端坐兩邊，構(gòu)成了心理上相互對(duì)峙的天平。我清楚要馬上拿起并且適應(yīng)這項(xiàng)工作需要一個(gè)過(guò)程，但我非常熱愛(ài)宣傳報(bào)道工作，我為能成為宣傳戰(zhàn)線的一員而感到驕傲和自豪。每當(dāng)我看到前輩們留下的宣傳報(bào)道材料，我都會(huì)情不自禁的熱血沸騰，那是步履清晰的記載，記載著光榮而厚重的使命，如今責(zé)任和使命賦予在了我的身上，前路任重且遠(yuǎn)，而在這個(gè)過(guò)程里我要做的就是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，迅速的進(jìn)入狀態(tài)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛一接觸宣傳工作我便感受到了前所未有的“艱辛”。忙不完的工作，爬不完的“格子”，一切顯得那么枯燥單調(diào)，有時(shí)也會(huì)文路擁堵，思維閉塞。這種情況下我最先想到的永遠(yuǎn)是周圍那些從事過(guò)宣傳工作的老員工們，因?yàn)樗齻円恢痹诒澈笾С治遥o予我鼓勵(lì)，隨時(shí)在我需要幫助的時(shí)候不吝賜教。正是公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，前輩同事們的指點(diǎn)教誨，讓我少走了很多的彎路。
經(jīng)過(guò)半年多來(lái)的積累與探索，通過(guò)不懈的努力，憑借著對(duì)宣傳工作極大的熱情，我逐漸掌握了做好企業(yè)宣傳工作的要領(lǐng)，并且在對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳稿件質(zhì)量和數(shù)量上都能夠排到附企公司的前列，這讓我十分欣慰，同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程里，我也對(duì)宣傳工作有了自己的領(lǐng)悟和見(jiàn)解。下面我就如何做好企業(yè)的宣傳工作談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、定位角色是做好宣傳工作的基礎(chǔ)。
未曾做事先做人。要做好宣傳工作，先要學(xué)會(huì)做一名合格的宣傳工作者。首先需要對(duì)這項(xiàng)工作有濃厚的熱情，有了熱情才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力，枯燥才會(huì)變成靈感，壓力當(dāng)前才會(huì)舉重若輕。要知道從接手企業(yè)宣傳工作的那天起，便不再是自由撰稿人，而是企業(yè)的擂鼓人、吶喊人，是企業(yè)文化的宣揚(yáng)者、傳播者，我們的觀點(diǎn)反映的是企業(yè)的輿論導(dǎo)向而非個(gè)人。因此，可以說(shuō)我在宣傳工作中學(xué)到的第一件事就是演好自己的角色，徹底摒棄“激情有余，理性不足；篇幅有余，觀點(diǎn)不足；文筆有余，深度不足”的文人筆鋒，向一名真正的企業(yè)宣傳工作者靠攏，從企業(yè)的角度出發(fā)，鏗鏘嘹亮的喊出企業(yè)的聲音，旗幟鮮明的`代言企業(yè)的風(fēng)貌。
二、務(wù)實(shí)穩(wěn)健是做好宣傳工作的前提。
宣傳工作對(duì)從業(yè)人員的敏感度及把握尺度方面有著相當(dāng)?shù)囊�，這就需要宣傳工作者一方面保持自身的創(chuàng)作靈感和激情不減，另一方面又要足夠的穩(wěn)健，我們的工作不是即興發(fā)揮，宣傳材料也不是信手拈來(lái)，我們必須首先了解企業(yè)，熟知企業(yè)的戰(zhàn)略方針，深諳企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的管理理念和發(fā)展思路，提出相應(yīng)的宣傳方案及策略，并且對(duì)方案的可行性要有充分的論證。
三、把握方向是做好宣傳工作的關(guān)鍵。
宣傳工作的方向把握就好比烹飪中調(diào)料的把握，直接關(guān)系到宣傳工作這碗湯的鮮美與否。要緊跟公司發(fā)展主題，圍繞黨政中心工作，服務(wù)主戰(zhàn)場(chǎng)，占領(lǐng)主陣地。側(cè)重于黨的路線方針政策的宣傳；側(cè)重于黨建工作和經(jīng)濟(jì)工作的宣傳；側(cè)重于企業(yè)典型群體和閃光事跡的宣傳。概言之，搞宣傳要明“風(fēng)向”、知“晴雨”、曉“冷暖”，這樣才不致使宣傳導(dǎo)向和企業(yè)發(fā)展方向產(chǎn)生偏頗。
以上是我對(duì)企業(yè)宣傳工作的幾點(diǎn)體會(huì)。未來(lái)的宣傳工作道路依然漫長(zhǎng)，我會(huì)努力做到更好，筆耕不輟，讓宣傳工作融入企業(yè)中心工作，為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展推波助瀾。
宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 3
各位來(lái)來(lái)賓：
大家好，旅游宣傳在以歷史文化資源、旅游開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)的市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有至關(guān)重要的作用。如何發(fā)揮宣傳部門、新聞媒體職能作用，提升韓城旅游對(duì)外宣傳水平，進(jìn)一步推動(dòng)我市旅游產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，我個(gè)人談一點(diǎn)粗淺的思想。
如果把旅游市場(chǎng)比喻成一把弓，那么旅游宣傳就是弓上的箭，箭在弦上不得不發(fā)。旅游宣傳的重要性不言而喻。旅游宣傳具有把固定旅游產(chǎn)品和無(wú)形旅游產(chǎn)品推銷運(yùn)送出去的特征，正因?yàn)檫@一特性，決定了旅游宣傳工作的重要性超過(guò)了其他各種旅游促銷手段。
做好旅游宣傳，提升對(duì)外影響力，要樹(shù)立“好酒也怕巷子深”的觀念。韓城的旅游文化資源豐富，自然景色如畫，處處都是“青山不語(yǔ)花常笑，綠水無(wú)音鳥(niǎo)作歌”。韓城旅游資源的核心是人文風(fēng)光，有世界歷史文化名人——司馬遷祠，有民居瑰寶黨家村，有正在開(kāi)發(fā)的梁帶村遺址公園，有令人流連忘返的黃河龍門峽谷。西禹高速公路與108國(guó)道縱貫秦晉境內(nèi)。旅游資源主要是沿這兩條線路平行分布，形成南北兩條平行的資源帶。以城市為中心的韓城古城文廟建筑群等景區(qū)相互連接，最終形成了一個(gè)特有的資源分布圖。韓城的'美要得到世人的了解、認(rèn)可并吸引大量中外游人來(lái)觀光旅游，離不開(kāi)媒介的宣傳作用。宣傳不力，就會(huì)讓韓城旅游資源“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”。
旅游產(chǎn)品與經(jīng)貿(mào)商品不同，它是一座城市的人文景觀、自然景觀、風(fēng)土人情和能夠?yàn)槁糜握咛峁┑母鞣N服務(wù)項(xiàng)目。由于多數(shù)旅游產(chǎn)品不具有移動(dòng)性，旅游者事先看不見(jiàn)、摸不著，因此旅游推介很大程度上取決于各種宣傳手段的社會(huì)效果。通過(guò)宣傳，使中外游人對(duì)韓城有一個(gè)全方位的了解，從而誘發(fā)人們到韓城旅游觀光的興趣和欲望。
對(duì)此，我認(rèn)為，能否以有力的旅游宣傳招徠更多的中外游客，培植韓城更多的客源市場(chǎng)，是影響韓城旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的發(fā)展、進(jìn)而影響“文化旅游經(jīng)濟(jì)名市”建設(shè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要因素。正如意大利國(guó)家旅游局局長(zhǎng)莫雷蒂先生的經(jīng)典名言：“宣傳工作是帶動(dòng)旅游業(yè)前進(jìn)的火車頭”。實(shí)踐證明，提升旅游宣傳工作水平必須依托各種活動(dòng)載體、運(yùn)用現(xiàn)代新聞宣傳媒體，籌劃熱點(diǎn)，包裝亮點(diǎn)，創(chuàng)造轟動(dòng)效應(yīng)，刺激旅游消費(fèi)熱點(diǎn)，培育品牌，吸收游客，不斷拓展周邊客源市場(chǎng)。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)韓城的旅游大發(fā)展，經(jīng)濟(jì)大提速，從而為實(shí)現(xiàn)韓城國(guó)內(nèi)“旅游目的地”的宏偉目標(biāo)營(yíng)造良好社會(huì)輿論氛圍。
謝謝大家!
宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
很榮幸地受二中校長(zhǎng)的委托，代表二中就我們學(xué)校信息新聞宣傳報(bào)道工作和大家做一個(gè)匯報(bào)，與兄弟單位交流、學(xué)習(xí)。借此機(jī)會(huì)，我首先要向所有關(guān)心、支持和幫助我校信息新聞宣傳報(bào)道工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友致以衷心的感謝！
我叫xxx，是二中的一名物理老師，分管學(xué)校工會(huì)工作，xx年初，根據(jù)學(xué)校工作分工，經(jīng)市教育局考核同意，正式兼任二中信息報(bào)道員。一年來(lái)，在局宣傳辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，不斷學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作和向各新聞媒體報(bào)送教育、教學(xué)新聞，先后被中國(guó)教師網(wǎng)、江蘇教育新聞網(wǎng)、鹽城新聞網(wǎng)、鹽城教育網(wǎng)、東方生活報(bào)、教育網(wǎng)等教育主流媒體采用了各類新聞稿件上百篇。其中《二中：扶貧政策暖人心肺發(fā)揚(yáng)民主師生說(shuō)話》（江蘇教育新聞網(wǎng)）、《二中彩媽陽(yáng)爸牽手留守孤貧兒童活動(dòng)啟航》（鹽城新聞網(wǎng)）等稿件的采用，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響，受到學(xué)生家長(zhǎng)和上級(jí)主管部門的肯定和好評(píng)。
下面是我校信息新聞報(bào)道工作中的一點(diǎn)體會(huì)，與大家分享：
一、堅(jiān)持原則、公開(kāi)選才
去年年初，二中為了推選出最適合信息新聞宣傳報(bào)道崗位的人選，學(xué)校根據(jù)局黨委、局宣傳辦的文件精神，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的競(jìng)聘小組，堅(jiān)持崗位競(jìng)聘原則，校內(nèi)公開(kāi)選聘人才。我的應(yīng)聘演講詞是：“我不是大家要找的才，但我是最適合這個(gè)崗位的人，因?yàn)槲矣幸活w火熱的心，我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我的職業(yè)、我更愛(ài)我的學(xué)生”。
今年4月4日《教育網(wǎng)》采用的“二中：緬懷革命先烈感恩美好生活”一稿，學(xué)校舉行掃墓活動(dòng)的當(dāng)天，也正好是我家老父親去世三周年上墳的日子，我本人身體也不太舒服，而且學(xué)校規(guī)定五十歲以上的老同志可以不參加活動(dòng)，我完全可以在家休息，但為了能拿到第一手素材，我硬是陪著同學(xué)們一起步行三公里，隨隊(duì)拍攝到了隊(duì)伍行進(jìn)、敬獻(xiàn)花藍(lán)、重溫誓言、領(lǐng)導(dǎo)講話等珍貴照片。
我一直有這樣的信念，既然選擇了，那就盡心盡責(zé)。干一行愛(ài)一行，是我們做好信息宣傳報(bào)道工作的基礎(chǔ)。
二、制度約束、領(lǐng)導(dǎo)重視
領(lǐng)導(dǎo)重視是我們做好信息報(bào)道工作的動(dòng)力，同時(shí)也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和鞭策。二中將信息報(bào)道工作列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，信息新聞宣傳員的工作折算為工作量，平時(shí)按備教改聽(tīng)的要求同步跟蹤檢查，對(duì)采用的新聞稿件按采用級(jí)別量分計(jì)入個(gè)人檔案，作為年終績(jī)效考核的依據(jù)，對(duì)于報(bào)送不實(shí)信息，引起不良后果的，按相關(guān)紀(jì)律條款處分。
于亞鵬校長(zhǎng)不僅時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)站、報(bào)刊采用二中的新聞稿，還不斷為我們提供新聞線索和新聞?lì)}材。xx年8月27日，正值暑假，無(wú)償獻(xiàn)血車開(kāi)進(jìn)二中校園，住校老師紛紛伸出臂膀，主動(dòng)參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，于校長(zhǎng)知道情況后，及時(shí)將線索提供給我們，8月28日（江蘇教育新聞網(wǎng)）采用了我的稿件《二中：傳遞正能量迎接新學(xué)年——開(kāi)學(xué)前夕該校老師積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)》，獲得廣泛好評(píng)。
三、責(zé)職明確、嚴(yán)格管理
信息宣傳報(bào)道員，不僅僅是一個(gè)崗位，更是一份責(zé)任。二中實(shí)現(xiàn)信息日?qǐng)?bào)制，信息宣傳報(bào)道員每天必須將搜集到的信息記載入冊(cè)，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)。正能量信息必須及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)給主管部門和新聞單位。
二中師生行知社團(tuán)，在學(xué)校政教處黃震前主任的親自管理和輔導(dǎo)下，一批優(yōu)秀文藝作品應(yīng)運(yùn)而生，特別是由我校三位90后美女老師和三位同學(xué)共同創(chuàng)作，自編、自導(dǎo)、自演的優(yōu)秀劇目《擁有一顆感恩的心》，xx年12月9日代表二中參加第二共同體學(xué)�！靶兄�(dòng)劇場(chǎng)”文藝匯演榮獲一等獎(jiǎng)，并獲得共同體唯一晉級(jí)資格，對(duì)于鄉(xiāng)下學(xué)校來(lái)說(shuō)是大拇指掏耳朵————有點(diǎn)難，聽(tīng)到這個(gè)消息，我第一時(shí)間采訪了黃震前主任，隨夜趕寫了稿件“二中：《擁有一顆感恩的心》榮獲共同體一等獎(jiǎng)”，12月10日（中國(guó)教師網(wǎng)）采用，在二中校園內(nèi)引起不小的轟動(dòng)。
信息報(bào)道員平時(shí)還應(yīng)多個(gè)心眼，關(guān)注可能的好事者，現(xiàn)實(shí)中多長(zhǎng)耳朵聽(tīng)，網(wǎng)絡(luò)上多長(zhǎng)眼睛看，萬(wàn)一出現(xiàn)歪門的苗頭，必須及時(shí)匯報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，確保將苗頭扼殺在萌芽。學(xué)校硬性規(guī)定西詞胡同網(wǎng)、之聲網(wǎng)、熱線網(wǎng)每天早晚必須瀏覽，學(xué)校q群、校訊通等校內(nèi)通聯(lián)工具24小時(shí)登錄，留意察看，決不讓“加料”帶色的信息傳出校門。
四、喉小嗓粗、互促共進(jìn)
二中是所農(nóng)村初中，更是一所團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、向上的學(xué)校，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，校內(nèi)社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)頻繁，老師大氣、穩(wěn)重，同學(xué)活潑、可愛(ài)，孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)、在感恩中學(xué)習(xí)，整個(gè)校園欣欣向榮、朝氣蓬勃。作為學(xué)校的一名信息報(bào)道員，處在這樣濃厚的文化氛圍中，站在教育戰(zhàn)線的前沿陣地上，我感到很自豪，用我們手中的筆記下我們身邊的事，用我們手中的筆謳歌我們身邊的.人，是我們義不容辭的職任。
“二中：書法傳情雅興共賞”（江蘇教育新聞網(wǎng)xx年9月25日），“二中：培養(yǎng)感恩心弘揚(yáng)紅十字傳遞正能量”（教育網(wǎng)xx年1月9日），“二中乒乓球代表隊(duì)榮獲“兩金兩銀”的好成績(jī)”（教育網(wǎng)xx年11月20日）等這類稿件的采用，“使學(xué)校走向社會(huì)，讓社會(huì)了解學(xué)校”起到了極大的作用，從而更加有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校更具活力。xx年二中被鹽城市表彰為“和諧學(xué)校”，大市級(jí)的榮譽(yù)對(duì)農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)如同去百幕大看海，稿件“二中：獲評(píng)鹽城市和諧學(xué)�！卑l(fā)表于xx年1月16日的，在三渣地區(qū)傳為佳話。
一年來(lái)，雖然我校在信息報(bào)道工作中取得了一些成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)和市局宣傳部門的要求還相差甚遠(yuǎn)。我們決心以這次宣傳工作會(huì)議為契機(jī)，在今后的信息報(bào)道工作中更加勤奮、更加努力，堅(jiān)持正確的新聞?shì)浾搶?dǎo)向，堅(jiān)持以正面宣傳報(bào)道為根本，堅(jiān)持以推介蓬勃向上的教育為目的，用更多、更好的優(yōu)秀作品，為教育事業(yè)鼓勁、加油。
最后我用鄧小平同志的一句名言來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言：少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
謝謝大家！
宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
很高興能在此論壇上與大家分享一些我在宣傳工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和心得，希望對(duì)各位有所幫助。
第一、用心制定宣傳策略
在宣傳工作中，制定科學(xué)合理的宣傳策略是至關(guān)重要的。首先，我們需要對(duì)宣傳對(duì)象、宣傳目的、宣傳方式及宣傳效果等方面進(jìn)行全面的思考和分析；然后，根據(jù)具體情況，制定出符合實(shí)際的宣傳方案，確保宣傳的'針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。
第二、創(chuàng)新宣傳方式
在現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)信息的獲取渠道和方式有了越來(lái)越高的要求，因此，創(chuàng)新宣傳方式已經(jīng)成為一個(gè)重要的趨勢(shì)。我們應(yīng)該抓住時(shí)代的特點(diǎn)，采用多種方式進(jìn)行宣傳，如利用手機(jī)APP、微信、微博等社交媒體平臺(tái)，制作宣傳視頻、短片等，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行宣傳，以更加生動(dòng)形象地展現(xiàn)宣傳內(nèi)容，提高宣傳效果。
第三、注重宣傳效果的反饋
宣傳工作不能只是一味地宣傳，還需要對(duì)宣傳效果進(jìn)行反饋，了解受眾的反應(yīng)和意見(jiàn)，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)�？梢酝ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查、電話回訪、重點(diǎn)單位考核等方式，收集宣傳效果的反饋信息，以進(jìn)一步完善宣傳策略和方案，提高宣傳工作的實(shí)效性。
最后，讓我們一起努力
作為優(yōu)秀宣傳員，我們肩負(fù)著傳達(dá)信息、推廣理念、提高意識(shí)的重要使命，只有不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和提高，才能不斷提升宣傳工作的影響力和知名度，為社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，為宣傳工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 6
尊敬的主持人和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家好！我很榮幸今天能夠在這里和大家交流我的優(yōu)秀宣傳員經(jīng)驗(yàn)。我是某公司宣傳部門的一名普通員工，在近幾年的工作中，我不斷學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié)，我對(duì)做好宣傳工作有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
建立宣傳策略
宣傳是企業(yè)傳播自身形象以及推廣產(chǎn)品的有效方式。但是，要想取得好的宣傳效果，建立宣傳策略顯得尤為重要。在我的工作中，我與同事們一起建立了宣傳工作的策略，明確地定位和規(guī)劃了宣傳對(duì)象、宣傳信息、宣傳時(shí)間和宣傳方式。同時(shí)，我們還注重與社會(huì)熱點(diǎn)、市場(chǎng)需求緊密結(jié)合，積極尋找優(yōu)質(zhì)的媒體資源與社區(qū)資源，特別是在網(wǎng)絡(luò)傳播方面探索新的宣傳方式。
強(qiáng)化品牌形象
品牌在企業(yè)發(fā)展中扮演著重要的角色，優(yōu)秀的宣傳員需要有一種強(qiáng)烈的愿望為品牌進(jìn)行傳播，并且在傳播時(shí)給品牌注入更多的活力和創(chuàng)新。在推廣公司品牌形象上，我們不斷創(chuàng)新，借助多種宣傳手段，使品牌傳播不斷擴(kuò)大。同時(shí)，不斷對(duì)品牌的定義和定位進(jìn)行深入的思考和研究，構(gòu)建有差異化的宣傳理念。在宣傳過(guò)程中，注重塑造企業(yè)形象，提高品牌知名度和美譽(yù)度，讓品牌的形象真正深入人心。
加強(qiáng)互動(dòng)交流
宣傳工作不可能停留在單純的宣傳，它還需要更多的`交流和互動(dòng)。我們注重建立企業(yè)與客戶之間的互動(dòng)平臺(tái)，拓展各類宣傳活動(dòng)。通過(guò)舉辦會(huì)議、展覽等開(kāi)放性場(chǎng)合，加深了客戶對(duì)企業(yè)的了解，讓客戶在逐漸認(rèn)識(shí)企業(yè)后變得越來(lái)越信任我們。同時(shí)，我們也非常注重對(duì)客戶的反饋和建議，不斷改進(jìn)我們的宣傳方法和策略，提高宣傳工作的效果和轉(zhuǎn)化率。
結(jié)語(yǔ)
宣傳工作的內(nèi)容很豐富，絕非一篇發(fā)言稿所能恰當(dāng)描述。我的經(jīng)驗(yàn)分享只是滄海一粟，還需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，努力成為更優(yōu)秀的宣傳員。最后，感謝各位的聆聽(tīng)，希望我的分享能為廣大宣傳從業(yè)者帶來(lái)一點(diǎn)啟示和幫助。
宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家好！
我是一名優(yōu)秀的宣傳員，今天非常榮幸能與大家分享我的宣傳經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為，作為一名宣傳員，我們要做到以下幾點(diǎn)：
一、了解產(chǎn)品和目標(biāo)受眾
在進(jìn)行宣傳前，我們要對(duì)產(chǎn)品和目標(biāo)受眾有深入的了解。只有了解了產(chǎn)品特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，才能更好地宣傳產(chǎn)品；只有了解了目標(biāo)受眾的`需求和痛點(diǎn)，才能更好地針對(duì)性宣傳。
二、制定宣傳計(jì)劃
針對(duì)不同產(chǎn)品和目標(biāo)受眾，我們需要制定不同的宣傳計(jì)劃。宣傳計(jì)劃要有明確的宣傳目標(biāo)、宣傳內(nèi)容和宣傳渠道。同時(shí)，還要合理安排宣傳時(shí)間和宣傳費(fèi)用。
三、提高宣傳效果
為了提高宣傳效果，我們要多渠道、多形式地宣傳產(chǎn)品。比如，我們可以通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道宣傳產(chǎn)品；同時(shí)，還可以借助媒體、微博、微信等平臺(tái)開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，拉近與目標(biāo)受眾的距離。
四、守護(hù)品牌形象
作為宣傳員，我們要時(shí)刻注意自己的形象和言行。我們代表的不僅僅是公司和產(chǎn)品，更是品牌形象。因此，我們要注意形象搭配、言談舉止，并遵守法律法規(guī)。
總結(jié)
通過(guò)以上幾點(diǎn)，我相信大家已經(jīng)對(duì)如何做好宣傳工作有了更深入的了解。當(dāng)然，還有很多細(xì)節(jié)和技巧需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索和提高。希望我們宣傳員能更好地為公司和產(chǎn)品做出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
團(tuán)的信息宣傳工作是共青團(tuán)事業(yè)的重要組成部分，是共青團(tuán)工作的眼睛和喉舌，也是團(tuán)組織擴(kuò)大工作影響、展示形象作為、教育凝聚青年的主渠道。企業(yè)改制三年來(lái)，公司團(tuán)委始終把團(tuán)的信息宣傳工作作為團(tuán)組織建設(shè)的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，堅(jiān)持一手抓活動(dòng)，一手抓宣傳，不斷推進(jìn)團(tuán)的信息宣傳工作創(chuàng)新發(fā)展，確保了各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)。我們的主要做法是：
一、主動(dòng)想干，始終有一股強(qiáng)烈的宣傳欲望
實(shí)踐證明：無(wú)論什么工作，只要想干，就能干好。團(tuán)的信息宣傳工作更是如此，有沒(méi)有主動(dòng)想干的強(qiáng)烈欲望是前提和基礎(chǔ)。我們公司是20xx年改制后組建成立的，企業(yè)改制三年來(lái)，我們團(tuán)委一班人始終堅(jiān)定了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，那就是無(wú)論企業(yè)性質(zhì)怎么變、怎么轉(zhuǎn)，無(wú)論團(tuán)組織怎么設(shè)、崗位怎么變，團(tuán)的信息宣傳工作只能加強(qiáng)，不能削弱，只能前進(jìn)，不能倒退。
一是始終有一種自我加壓、不干不行、必須得干的危機(jī)意識(shí)。在企業(yè)改革過(guò)程中，我們深深體會(huì)到：有作為才會(huì)有地位。作為群眾性組織，共青團(tuán)組織要想確保地位、有所作為，僅僅依靠組織手段、行政命令是行不通的，還必須牢牢把握話語(yǔ)權(quán)，發(fā)出自己的聲音，積極主動(dòng)地宣傳自我，樹(shù)立團(tuán)組織的良好形象。
正是有了這種意識(shí)，在日常工作中，我們始終把搞好信息宣傳工作作為一項(xiàng)重要的工作任務(wù)來(lái)對(duì)待，牢固樹(shù)立工作做了，沒(méi)有宣傳就等于完成了一半的理念，堅(jiān)持一手抓活動(dòng)，一手抓寫稿，一手抓對(duì)內(nèi)宣傳，一手抓對(duì)外投稿，做到團(tuán)的重要信息及時(shí)報(bào)道、重要講話及時(shí)發(fā)表、重要文件及時(shí)刊登、重要經(jīng)驗(yàn)及時(shí)宣傳、重要典型及時(shí)選樹(shù)，基本實(shí)現(xiàn)了讓企業(yè)了解團(tuán)委，讓青工熟悉團(tuán)委，讓群眾認(rèn)知團(tuán)委的宣傳工作目標(biāo)。
二是始終有一種不找借口、主動(dòng)想干、干就干好的責(zé)任意識(shí)。記得20xx年集團(tuán)公司團(tuán)委組織學(xué)習(xí)《關(guān)鍵在于態(tài)度》一書時(shí)，有這樣一段話給我們留下了深刻的印象，書中這樣寫到：工作中沒(méi)有任何借口，很多人遇到困難不知道努力解決，而只是想到找借口推卸自己責(zé)任。做好團(tuán)的信息宣傳工作也是如此。改制之初，我們也曾遇到這樣的情況：不少基層團(tuán)支部對(duì)信息宣傳工作不重視，不但干不好工作，反而找出種種借口和理由，或怨天由人、悲觀消極，認(rèn)為改制了大環(huán)境變了，宣傳工作做不做意義不大，或抱怨人少工作多沒(méi)空，漠然置之，愛(ài)寫不寫，愛(ài)用不用，等等。不可否認(rèn)，在企業(yè)改制過(guò)程中一些消極因素確實(shí)存在。但歸根到底是我們?cè)跒樽约赫医杩�，沒(méi)有把團(tuán)的信息宣傳工作作為一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任去對(duì)待。通過(guò)冷靜分析，我們認(rèn)為解決問(wèn)題的根源還是在于認(rèn)識(shí)和態(tài)度，只有認(rèn)識(shí)上去了，行動(dòng)跟上了，該想的辦法都想了，該盡的責(zé)任都盡到了，宣傳工作的效果也就出來(lái)了。為此，改制以來(lái)，我們始終堅(jiān)持把宣傳工作一種責(zé)任、一種使命來(lái)對(duì)待，堅(jiān)持自我加壓、壓擔(dān)子、定任務(wù)，從團(tuán)委書記帶頭，堅(jiān)持每天寫一篇信息報(bào)道，有時(shí)白天沒(méi)時(shí)間，就利用晚上時(shí)間在家里寫。雖然有時(shí)對(duì)外投十篇稿，也不一定能采用一篇，但多年來(lái)，我們一直堅(jiān)持天天寫，堅(jiān)持天天投，從不放棄。
三是始終有一種不甘落后、勇于對(duì)標(biāo)、敢于爭(zhēng)先的進(jìn)取意識(shí)。孟子云：知恥而后勇。指的是一種在困境面前，毫不氣餒、決不后退、決不自暴自棄，而是奮發(fā)進(jìn)取、迎難而上的精神狀態(tài)。這句話對(duì)搞好團(tuán)的信息宣傳工作很有教育意義�，F(xiàn)在集團(tuán)公司團(tuán)委專門在網(wǎng)站開(kāi)辟了信息宣傳競(jìng)賽臺(tái)，每月都會(huì)對(duì)各單位信息用稿情況進(jìn)行通報(bào)，排出名次。這個(gè)競(jìng)賽臺(tái)就是一個(gè)榮辱榜，時(shí)刻提醒我們要知恥而后勇。特別是當(dāng)前，專門宣傳共青團(tuán)工作的媒體和平臺(tái)并不多，這些有限的陣地我們不去占領(lǐng)，總有人去占領(lǐng)，我們不去投稿總有人去投稿，我們不宣傳團(tuán)的工作，總有人去宣傳。記得自己剛從事團(tuán)委工作時(shí)，在一次月度信息考核通報(bào)中，我們?cè)诩瘓F(tuán)公司三家媒體考核中都掛了零，被通報(bào)批評(píng)，當(dāng)時(shí)臉上真的感到火辣辣的。特別是看到兄弟單位對(duì)外用稿數(shù)量節(jié)節(jié)攀升時(shí)，真的有一種如坐針氈、寢食難安的感覺(jué)。為此，多年來(lái)，我們始終心懷一種不甘落后、勇于對(duì)標(biāo)、敢于爭(zhēng)先的進(jìn)取意識(shí)，在對(duì)內(nèi)宣傳上堅(jiān)持與本單位工會(huì)等群眾部門對(duì)標(biāo)，盯上靠上、拼上豁上，搞活動(dòng)、抓宣傳，做到了團(tuán)的活動(dòng)廣播里有聲、電視上有影，報(bào)紙上有字，使團(tuán)的工作無(wú)論是活動(dòng)數(shù)量，還是用稿量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)本單位其它部門。在對(duì)外宣傳上，堅(jiān)持與兄弟單位對(duì)
標(biāo)，堅(jiān)持每期《礦山新聞》必看，每期《礦工報(bào)》必讀，及時(shí)了解兄弟單位用稿情況、清楚自己在競(jìng)賽臺(tái)上的排名。有時(shí)一些自己覺(jué)得內(nèi)容比較好的團(tuán)的稿件，為了能夠被采用，就主動(dòng)打電話、或者親自上門，積極與上級(jí)宣傳部門、與報(bào)社編輯溝通協(xié)調(diào)，不怕磨破嘴、不怕跑斷腿，不怕諷刺挖苦，反反復(fù)復(fù)，推敲修改，被采用了，心里也會(huì)感到一種成就感。正是有了這種進(jìn)取意識(shí)，改制三年來(lái)，我們對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作保持了穩(wěn)中有進(jìn)的勢(shì)頭，在改制單位中始終名列前茅。
二、有人能干，注重培養(yǎng)一支高素質(zhì)的團(tuán)的宣傳隊(duì)伍
工作中，我們深刻體會(huì)到：做好團(tuán)的信息宣傳工作，光有想干的愿望還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須培養(yǎng)一支能干會(huì)干的專兼職骨干隊(duì)伍。在工作中，我們主要做到了三個(gè)堅(jiān)持。
一是堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)，健全隊(duì)伍。我們每年都對(duì)團(tuán)的信息宣傳工作隊(duì)伍進(jìn)行整頓，對(duì)完不成任務(wù)的通訊員進(jìn)行末位淘汰，并及時(shí)把各層單位中熱愛(ài)宣傳工作、愛(ài)好文學(xué)寫作的團(tuán)員青年充實(shí)進(jìn)來(lái)。定期組織舉辦團(tuán)的信息宣傳骨干人員培訓(xùn)班，邀請(qǐng)宣傳系統(tǒng)優(yōu)秀撰稿人進(jìn)行授課，講解各個(gè)時(shí)期宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容，特別是通過(guò)稿件點(diǎn)評(píng)、好新聞評(píng)選、稿件觀摩交流等形式，營(yíng)造活潑的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)基層通訊員的寫作興趣，達(dá)到提高素質(zhì)的目的。
二是堅(jiān)持突出重點(diǎn)，選樹(shù)骨干。堅(jiān)持把基層團(tuán)干部作為培養(yǎng)的`重點(diǎn)，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)等形式，組織廣大團(tuán)干部帶頭學(xué)習(xí)宣傳
報(bào)道相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并不斷給團(tuán)干部定任務(wù)、壓擔(dān)子，要求每名團(tuán)干部每人每月至少上報(bào)2篇宣傳稿件或工作信息，對(duì)每篇稿件信息團(tuán)委書記親自把關(guān)，指導(dǎo)其進(jìn)行修改后再對(duì)內(nèi)對(duì)外報(bào)送。對(duì)部分文字功底較好、采寫經(jīng)驗(yàn)豐富、撰稿熱情較高的團(tuán)干部，我們還及時(shí)聘為團(tuán)委特約宣傳員，制定專門的激勵(lì)措施，讓他們主動(dòng)承擔(dān)起一些團(tuán)的對(duì)外信息宣傳工作任務(wù)。
三是堅(jiān)持群策群力，打造“精品”。過(guò)去我們雖說(shuō)也建有團(tuán)的宣傳隊(duì)伍，但一些重要稿件往往都是由團(tuán)委負(fù)責(zé)人或干事親自采寫，一人之力不僅身單力薄，也往往缺乏創(chuàng)意、難出精品。為此，在工作中我們積極轉(zhuǎn)換思路，對(duì)于重大活動(dòng)、新穎性新聞?lì)}材，組織宣傳骨干現(xiàn)場(chǎng)感受，集思廣益，精心策劃，以提高信息稿件的質(zhì)量和采用率。近年來(lái)成功推出了安全‘面對(duì)面’、情人節(jié)的特殊禮物、三送安全到一線、青春鑄就安全崗等一系列精品報(bào)道，先后有20多篇信息及宣傳稿件在中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)站、中國(guó)煤炭報(bào)、中國(guó)礦業(yè)報(bào)、山東青年報(bào)等上級(jí)新聞媒體采用。
三、保證常干，建立一種持續(xù)高效的工作機(jī)制
團(tuán)的信息宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，要確保各項(xiàng)工作高效運(yùn)行，保持活力，常盛不衰，就必須建立好的工作機(jī)制。
一是建立了責(zé)任明確的管理機(jī)制。成立了以團(tuán)委書記為組長(zhǎng)，以團(tuán)委干事、基層團(tuán)支部書記為主要成員的團(tuán)的信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《團(tuán)的宣傳報(bào)道工作實(shí)施意見(jiàn)》，建立月度
通訊員例會(huì)、季度好新聞評(píng)選、半年優(yōu)秀通訊員表彰等制度。實(shí)施目標(biāo)化管理，對(duì)各團(tuán)支部信息稿件撰寫數(shù)和采用數(shù)，提出明確要求，將目標(biāo)任務(wù)層層分解到各團(tuán)支部，落實(shí)到具體人，納入各團(tuán)支部月度考核，每月一公布一考核，將軟指標(biāo)細(xì)化成硬任務(wù)。
二是建立了下上貫通的信息機(jī)制。實(shí)踐證明：搞好團(tuán)的信息宣傳工作，不是坐在辦公室里閉門造車，而是要建立一個(gè)橫向到邊、縱向到底、上下貫通的龐大信息網(wǎng)絡(luò)。工作中我們堅(jiān)持以基層團(tuán)支部為信息采集點(diǎn)，以團(tuán)的網(wǎng)站、共青團(tuán)qq群、微博、飛信等新興媒體為信息渠道，逐步建立起了由下至上收集信息、經(jīng)團(tuán)委匯總整理后呈放射狀向上向外發(fā)布的信息網(wǎng)絡(luò)體系。強(qiáng)大信息量，為擴(kuò)大團(tuán)的信息宣傳工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2011，網(wǎng)站投稿一項(xiàng)我們就達(dá)到408篇，在集團(tuán)公司各單位中位居榜首。
三是建立獎(jiǎng)懲并重的激勵(lì)機(jī)制。制定了《團(tuán)的新聞宣傳工作考核辦法》，實(shí)行了對(duì)外宣傳用稿獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)應(yīng)該撰寫多少稿件，以及哪一級(jí)新聞媒體采用應(yīng)該給予什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)都作了明確規(guī)定，鼓勵(lì)通訊員多寫稿、寫好稿。在制定激勵(lì)制度的同時(shí)，我們還注重一些硬性的指標(biāo)考核，如規(guī)定團(tuán)支部書記必須參加通訊員例會(huì)，每月撰寫團(tuán)的信息、新聞、匯報(bào)新聞線索的篇數(shù)以及對(duì)外用稿數(shù)量等，并把這些工作完成的情況納入月度考核之中，對(duì)凡未完成宣傳報(bào)道目標(biāo)任務(wù)的團(tuán)支部和個(gè)人，年終實(shí)行一票否決，取消評(píng)選樹(shù)優(yōu)資格。通過(guò)軟、硬兼施，有效地激發(fā)了基層團(tuán)支部抓好信息宣傳工作的積極性和主動(dòng)性。
宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
教育宣傳工作是黨的新聞宣傳工作的重要構(gòu)成部分，是教育事業(yè)的重要構(gòu)成部分;教育宣傳能力也是教育軟實(shí)力的重要指標(biāo)。鼎力增強(qiáng)教育軟實(shí)力是宜賓縣教育系統(tǒng)此后一個(gè)階段的主要任務(wù)，為此，我局在市教育局和縣委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，以宣傳工作作為增強(qiáng)教育軟實(shí)力的抓手之一，確實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面建設(shè)體制，努力打造一流的教育宣傳隊(duì)伍，在平面媒體、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)媒體等各方面都獲得了顯然收效，連續(xù)7年被省教育廳評(píng)為教育宣傳先進(jìn)單位。
xx年年，全縣教育系統(tǒng)向縣級(jí)以上網(wǎng)站報(bào)送信息1000余條，在平面媒體發(fā)布新聞600余條，在廣播電視發(fā)布新聞160多條，宜賓縣教育系統(tǒng)的重鼎力措和主要成績(jī)獲取寬泛宣傳，特點(diǎn)亮點(diǎn)得以充分展現(xiàn)，建立了宜賓縣教育的優(yōu)異形象。
一、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
宜賓縣教育系統(tǒng)從教育局到學(xué)校都成立了教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有分管領(lǐng)導(dǎo)，有詳細(xì)抓工作的部門，有數(shù)目許多的專兼職通信員。
局辦公室兩位專職人員分工合作，各有重視，一人負(fù)責(zé)外宣，一人負(fù)責(zé)內(nèi)宣和網(wǎng)站建設(shè)。平常工作由辦公室兼顧。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、直屬學(xué)校均成立了宣傳工作小組，由校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下有多名兼職通信員。宣傳小組和通信員利用縣教育局的公函件換系統(tǒng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了信息的高速、高效傳遞，并由此構(gòu)成了教育系統(tǒng)的宣傳網(wǎng)絡(luò)。
二、成立體制
宜賓縣著重經(jīng)過(guò)建設(shè)長(zhǎng)效體制推動(dòng)教育宣傳工作。自1998年起就擬訂有規(guī)范的有關(guān)教育宣傳工作文件，以后依據(jù)局勢(shì)變化和工作需要，多次訂正了有關(guān)文件。為增強(qiáng)教育宣傳的力度，還把宣傳工作歸入各單位目標(biāo)綜合查核中。這些文件的訂正完美，都集中表現(xiàn)了以下一些特點(diǎn)。
1、明確目標(biāo)。教育宣傳工作一直以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、黨的.十七大精神及全教會(huì)精神為指導(dǎo)，牢牢環(huán)繞“致力教育創(chuàng)新，打造教育品牌，壯大教育事業(yè)，促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的教育發(fā)展思路和教育強(qiáng)縣的總目標(biāo)，服務(wù)全局，聽(tīng)從中心，弘揚(yáng)正氣，展現(xiàn)形象，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
2、堅(jiān)持原則。教育宣傳工作一直按照“以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論指引人，以崇高的精神塑造人、以優(yōu)異的作品激勵(lì)人”的原則，以正面宣傳為主，宣傳先進(jìn)典型，發(fā)掘教育深度內(nèi)涵，為教育發(fā)展創(chuàng)建優(yōu)異氣氛。
3、規(guī)范有序。信息稿件堅(jiān)持逐級(jí)上報(bào)制，新聞、信息稿件堅(jiān)持從嚴(yán)審批制，外宣稿件一律要經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)署名并加蓋單位公章方能向外發(fā)稿。充散發(fā)揮教育局辦公室的組織、兼顧作用，每個(gè)月都準(zhǔn)時(shí)印發(fā)宣傳工作重點(diǎn)，對(duì)本月工作規(guī)劃安排。招待外來(lái)記者一律歸口到教育局辦公室，并視狀況上報(bào)縣委宣傳部。各校接受記者采訪要上報(bào)教育局辦公室。
三、增強(qiáng)實(shí)效
1、創(chuàng)建了點(diǎn)面聯(lián)合、多種媒體相聯(lián)合的立體宣傳模式。縣教育局不按期展開(kāi)宣傳工作的重點(diǎn)策劃，突出特點(diǎn)，做出深度。今年共策劃了安全校園建設(shè)、德育創(chuàng)新與主題班會(huì)課、怎樣調(diào)換鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)踴躍性、推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教師節(jié)宣傳主題，主題稿件大多以系列稿件形式發(fā)布，表現(xiàn)了必定的專業(yè)深度，獲得了較好的宣傳成效。此中怎樣調(diào)換鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)踴躍性的稿件《“雖沒(méi)辦學(xué)義務(wù)，但有惠民責(zé)任”》在《四川日?qǐng)?bào)》發(fā)布，并將在國(guó)家級(jí)專業(yè)刊物《教育》和《中小學(xué)管理》雜志上發(fā)布。這些都表現(xiàn)了我縣教育宣傳工作的面的廣度和深度。
在搞好主題策劃的同時(shí)，宜賓縣教育系統(tǒng)也高度重視網(wǎng)站信息和報(bào)刊簡(jiǎn)訊的報(bào)送，使主流媒體上常常能看到宜賓縣教育的動(dòng)向，以此表現(xiàn)了我縣教育宣傳工作的點(diǎn)的密度。
2、獎(jiǎng)先誡后，進(jìn)一步形成教育宣傳的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。xx年年下半年展開(kāi)了全縣教育宣傳工作現(xiàn)狀問(wèn)卷檢查，認(rèn)識(shí)各校增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)人員、保障經(jīng)費(fèi)、兌現(xiàn)待遇等狀況和下一步宣傳工作的打算，從問(wèn)卷的有關(guān)信息來(lái)看，宜賓縣宣傳工作發(fā)展還不均衡，當(dāng)前正在策劃怎樣改良和增強(qiáng)。宜賓縣教育系統(tǒng)每年都要表彰教育宣傳工作的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在xx年年的年關(guān)宣傳單項(xiàng)目標(biāo)考評(píng)中，全縣表彰了先進(jìn)單位13個(gè)，先進(jìn)個(gè)人12名，優(yōu)異通信員17名。這些措施極大的激勵(lì)了各校搞好宣傳工作的踴躍性。
3、報(bào)刊征訂確實(shí)為教育教課服務(wù)。我縣的教育報(bào)刊刊行工作力爭(zhēng)教育報(bào)刊品種多樣化、信息根源多元化、宣傳平臺(tái)層次化。各校充分用好、用活教育專業(yè)報(bào)刊，確實(shí)為教育教課服務(wù)。
宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
3月10日，20xx年xx高校宣傳教育工作會(huì)議在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)國(guó)際會(huì)議中心召開(kāi)，會(huì)議總結(jié)了20xx年xx高校宣傳教育工作，部署了xx年工作。我校黨委副書記全在大會(huì)上作交流發(fā)言。
我校在xx高校宣傳教育工作會(huì)上作交流發(fā)言
全以“堅(jiān)持立德樹(shù)人尚德愛(ài)生，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作”為題，從四個(gè)方面介紹了我校在教師思想政治工作中的成效和經(jīng)驗(yàn)。
一是既要講傳承，還要講創(chuàng)新。學(xué)校組織編撰《北林學(xué)者》，將“知山知水，樹(shù)木樹(shù)人”的理念化為全體教師的精神航向。編撰《北林青年學(xué)者》，廣泛宣傳學(xué)校中流砥柱的教師事跡。大力開(kāi)展新教工崗前培訓(xùn)、中青年骨干教師培訓(xùn)，幫助教師提高綜合素質(zhì)。以“最美北京人”宣講為契機(jī)，創(chuàng)新性地開(kāi)展“最美北林人”、“立德樹(shù)人”主題宣講活動(dòng)，組建校院兩級(jí)宣講團(tuán)，15個(gè)學(xué)院的60多名教師在不同范圍講述了自己、同事、老師的故事，身殘志堅(jiān)的李健教授、扎根教育的翁強(qiáng)教授、自立自強(qiáng)的王忠君副教授等，成為師生心中的榜樣。
二是既要注重傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，還要注重發(fā)揮培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的輻射作用。學(xué)校堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_(kāi)一次教師黨支部生活會(huì)，幫助教師提升思想政治素質(zhì)。在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮中，十分注重發(fā)揮教師的輻射作用。思政部教師結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容要求和實(shí)踐教學(xué)安排，開(kāi)展了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的教學(xué)微視頻創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)，吸引了眾多學(xué)生參與。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)教師將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容引入各級(jí)公益短片、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的.競(jìng)賽單元，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，等等。
三是既要融入學(xué)校辦學(xué)發(fā)展，還要走出校門開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。鼓勵(lì)和歡迎教師參與學(xué)校辦學(xué)發(fā)展，比如在學(xué)校綜合改革年、學(xué)校章程制定中，充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)；在學(xué)研中心、公寓等重大基礎(chǔ)建設(shè)工程中，讓教師們自己投票決定入圍方案；在新一輪教學(xué)辦公用房調(diào)整中，壓縮行政用房，改善教學(xué)、科研用房，基本實(shí)現(xiàn)了每位教授一個(gè)單間等，在這個(gè)過(guò)程中，有力增強(qiáng)了教師的主人翁意識(shí)。同時(shí)，還鼓勵(lì)教師走出校門開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。近年來(lái)，先后組織教師赴寧夏鹽池、山西吉縣、福建三明、內(nèi)蒙古林區(qū)等我�？蒲谢亻_(kāi)展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)，由于具有服務(wù)社會(huì)、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方的鮮明特色，受到教師歡迎。
四是既給“壓擔(dān)子”，還給“搭梯子”。在教學(xué)科研工作中，學(xué)校給中青年教師“壓重?fù)?dān)”，充分發(fā)揮其主體作用。不僅如此，學(xué)校堅(jiān)持使用與培養(yǎng)相結(jié)合，注重給他們“搭梯子”，助力成長(zhǎng)成才。比如，大力實(shí)施新進(jìn)教師導(dǎo)師制培養(yǎng)計(jì)劃、青年骨干教師出國(guó)研修計(jì)劃、青年教師校外實(shí)踐計(jì)劃和杰出青年人才支持計(jì)劃；開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)“一對(duì)一”指導(dǎo)、教學(xué)交流午餐沙龍等活動(dòng)，提高青年教師教學(xué)整體水平；實(shí)施公派出國(guó)留學(xué)、新教師科研啟動(dòng)基金等人才資助特色項(xiàng)目，共資助近800人次，經(jīng)費(fèi)近x萬(wàn)元；在xx年職稱評(píng)審工作中，有5名青年教師破格晉升教授。
近年來(lái)，我校高度重視教師思想政治工作，不斷完善機(jī)制，健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作體制；工作中不斷創(chuàng)新思路、確保實(shí)效。xx年，學(xué)校抓住培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“最美北京人”宣講活動(dòng)的契機(jī)，以“立德樹(shù)人，尚德愛(ài)生”為主線，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定提供了強(qiáng)有力的保障。
會(huì)上，聯(lián)合大學(xué)、xx大學(xué)、第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)也進(jìn)行了大會(huì)交流。
宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
今日我很快樂(lè)能在這里跟大家溝通我發(fā)言的題目是《抓重點(diǎn)挖特點(diǎn)揚(yáng)亮點(diǎn)》。近幾年我校教育宣傳工作在教育局的精心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，獲得了必定的成績(jī)，自20xx年以來(lái)，我校已經(jīng)連續(xù)四年被評(píng)為教育宣傳工作先進(jìn)集體，宣傳成績(jī)也是一年上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升。獲得這樣的成績(jī)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)跟大家商討。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向來(lái)高度重視宣傳工作，常常聽(tīng)取宣傳工作報(bào)告，提出增強(qiáng)和改良宣傳工作的指導(dǎo)建議，只需有活動(dòng)、有素材，領(lǐng)導(dǎo)們做到活動(dòng)前通知，活動(dòng)后溝通并指導(dǎo)。每學(xué)期結(jié)束依據(jù)投稿質(zhì)量，給宣傳組必定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)賞，使他們?cè)诒徽J(rèn)同的工作氣氛中更為努力。當(dāng)前，我校僅有三位通信員，但分工詳細(xì)，相互協(xié)調(diào)，防止報(bào)導(dǎo)的重復(fù)和遺漏。這里值得一提的是，我們還借助教育論壇，指引師生發(fā)帖、查閱，并由教師將學(xué)生的優(yōu)異作品上傳到學(xué)校版塊，由宣傳組負(fù)責(zé)采集整理，第一版《學(xué)生優(yōu)異作文選》。
二、放寬視線，廣辟渠道，豐富信息源。
學(xué)校工作總給人一種范圍窄，多是慣例工作，值得寫的東西不多的感覺(jué)，其實(shí)，當(dāng)我們掘地三尺，專注考慮，又會(huì)發(fā)現(xiàn)本來(lái)別有洞天。在發(fā)掘題材方面，我們的主要做法是：
一從重點(diǎn)工作中發(fā)掘信息。學(xué)校的.工作重點(diǎn)如德育工作、校本教研、科研工作等，通信員牢牢環(huán)繞這些重點(diǎn)工作，將重要措施和先進(jìn)做法實(shí)時(shí)向外推行。如《古潭中心校展開(kāi)“聯(lián)片”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)》。
二從上司文件中發(fā)掘信息。各級(jí)文件、會(huì)議中都包含著信息，比方，在有關(guān)安全、學(xué)生補(bǔ)貼等這些文件中，我們就能夠把學(xué)校的體系創(chuàng)新工作的方法等有關(guān)工作的落真相況整理成信息，再上報(bào)，其采納的可能性就會(huì)很大。如《惠民政策暖人心古潭小學(xué)351名學(xué)生喜領(lǐng)生活補(bǔ)貼費(fèi)》《古潭中心小學(xué)展開(kāi)“安全教育周”系列活動(dòng)》。
三是從學(xué)校資猜中提煉信息。學(xué)校工作會(huì)帶有必定的探究性與試試性，一項(xiàng)工作的展開(kāi)與發(fā)展直至獲得收效常常要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，因此平常的工作信息是一種處于原始狀態(tài)的信息，常會(huì)顯得“樸素有余深度不夠”，但這些資猜中又不乏亮點(diǎn)，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與提高，做到“去粗取精”，將資料化淺為深，變?nèi)睘槿�，形成專題式、綜合性信息，就能提高原有信息的價(jià)值。如《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)“五增強(qiáng)”推動(dòng)學(xué)校慣例管理》就是從總結(jié)中提煉的，《古潭小學(xué)開(kāi)學(xué)工作表現(xiàn)“六好”》是從開(kāi)學(xué)工作報(bào)告中提煉的。
四是從會(huì)議、活動(dòng)中找尋題材。學(xué)�；蛟S班級(jí)召開(kāi)的會(huì)講和舉辦的活動(dòng)中，有的是有特點(diǎn)的，選其作為報(bào)導(dǎo)題材。如《班會(huì)課“實(shí)巧活”提高德育實(shí)效》。
三、掌握重點(diǎn)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)。
寫好通信稿，提高采納率，選準(zhǔn)切入點(diǎn)是一個(gè)十分重點(diǎn)的要素。有時(shí)我們面對(duì)的資料好多，但其實(shí)不是全部的都要一一報(bào)導(dǎo)，同一個(gè)資料從不同的角度來(lái)寫就有不同的意義，我們就選擇此中一個(gè)最新奇的角度，又能夠給別校供應(yīng)參照價(jià)值的信息。
一是內(nèi)容表現(xiàn)信息新要求。如貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”精神方面，有要求要著重“科學(xué)發(fā)展觀”精神的貫徹履行狀況和帶來(lái)的新變化，關(guān)于這方面的內(nèi)容我們就存心識(shí)地多著筆墨。所以我們那時(shí)采寫的《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)科學(xué)發(fā)展重實(shí)效》就能采納。
二是內(nèi)容表現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)。將信息與時(shí)代大背景、中心任務(wù)、會(huì)議精神等聯(lián)系起來(lái)，如在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我們將活動(dòng)內(nèi)容整理成信息《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)四大亮點(diǎn)》。
三是選擇擁有創(chuàng)始性的做法。如《增強(qiáng)德育研究創(chuàng)始德育工作新場(chǎng)面》《古潭中心小學(xué)嚴(yán)抓內(nèi)宿生管理》。
四是在對(duì)照中選準(zhǔn)切入點(diǎn)。學(xué)校工作好多是循環(huán)往復(fù)，反應(yīng)這些工作的報(bào)導(dǎo)也常帶有必定的重復(fù)性。而“年年紀(jì)歲花相像，歲歲年年人不同”，我們有時(shí)會(huì)換個(gè)通信員寫，是同一個(gè)通信員的就換個(gè)思想，仔細(xì)對(duì)照，找出今年不同早年的新東西。如，組織學(xué)生去敬老院、去掃墓等活動(dòng)，其實(shí)做法是迥然不同的，不過(guò)我們選用的角度不同樣，從學(xué)生自制方案、自制花圈去寫，就不顯得“老調(diào)重彈”了，所以這方面的報(bào)導(dǎo)年年能采納。
四、構(gòu)想新聞信息好點(diǎn)子，多采寫深度報(bào)導(dǎo)。
報(bào)導(dǎo)。我們通信員是這么做的：
第一是深在深入采訪上。要深入“第一線”不恥下問(wèn)，如上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，通信員親臨現(xiàn)場(chǎng)，跑上跑下，邊拍攝邊記錄，但因班級(jí)多，為盡量防止遺漏，會(huì)后跟家長(zhǎng)、學(xué)生、教師等溝通采訪，還到有關(guān)處室查閱各班所交來(lái)的資料。采集了大批資料，保證了信息的真切性、正確性和全面性，寫出的《“變臉”家長(zhǎng)會(huì)備受歡迎》就比較有深度和說(shuō)服力。
第二是深在信息化上，所寫的通信稿能容納與新聞主題有關(guān)的多個(gè)信息，追求含金量，能供應(yīng)給人家值得借鑒的做法，如我校的家長(zhǎng)會(huì)變了，是哪方面變了，怎么變，我們將家長(zhǎng)會(huì)形式、內(nèi)容的變化等有關(guān)信息提煉成《家長(zhǎng)會(huì)“變臉”備受家長(zhǎng)喜愛(ài)》，就能在《新隆安》上登載。
第三是深在從“點(diǎn)”上采集，多從“面”上報(bào)導(dǎo)。學(xué)校展開(kāi)的每一項(xiàng)活動(dòng)與方方面面牢牢相連，作為通信員就不可以隨著“見(jiàn)一報(bào)一”地去進(jìn)行表面信息的傳達(dá)，而建立宏觀意識(shí)，從全局考慮，多向思想，以更廣更高的角度去寫，如各樣競(jìng)賽、會(huì)議、活動(dòng)等等，不是簡(jiǎn)單地寫今日誰(shuí)參加，誰(shuí)發(fā)言，就完了，能夠從活動(dòng)有何意義、措施、亮點(diǎn)去撰稿。
第四是深在用好背景資料上，如學(xué)校展開(kāi)教研活動(dòng)，本是一項(xiàng)慣例工作，假如就寫哪一天由誰(shuí)執(zhí)教教研課，誰(shuí)又發(fā)言，提出什么，多是迥然不同，采納率就不高，我們?cè)趯憽豆盘吨行男Ｕ归_(kāi)“聯(lián)片”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)》就在最后一段經(jīng)過(guò)一些背景資料的交代，提高信息層次，同時(shí)讓讀者更深刻認(rèn)識(shí)展開(kāi)此活動(dòng)的意義。
好了，我的發(fā)言就到這，與其說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)介紹，不如說(shuō)是工作報(bào)告，至于我們學(xué)校信息宣傳報(bào)導(dǎo)的點(diǎn)滴做法，假如能給大家一點(diǎn)幫助和啟迪，真是我們的有幸之至。我們知道我們的做法還不夠成熟，仍很多不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師責(zé)備指正。
感謝大家!
宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
教育宣傳工作是黨的新聞宣傳工作的重要組成部分，是教育事業(yè)的重要組成部分;教育宣傳能力也是教育軟實(shí)力的重要指標(biāo)。大力增強(qiáng)教育軟實(shí)力是宜賓縣教育系統(tǒng)今后一個(gè)階段的主要任務(wù)，為此，我局在市教育局和縣委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，以宣傳工作作為增強(qiáng)教育軟實(shí)力的抓手之一，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面建設(shè)機(jī)制，努力打造一流的教育宣傳隊(duì)伍，在平面媒體、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)媒體等各方面都取得了明顯成效，連續(xù)7年被省教育廳評(píng)為教育宣傳先進(jìn)單位。
xx年年，全縣教育系統(tǒng)向縣級(jí)以上網(wǎng)站報(bào)送信息1000余條，在平面媒體發(fā)表新聞600余條，在廣播電視發(fā)表新聞160多條，宜賓縣教育系統(tǒng)的重大舉措和主要成績(jī)得到廣泛宣傳，特點(diǎn)亮點(diǎn)得以充分展示，樹(shù)立了宜賓縣教育的良好形象。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
宜賓縣教育系統(tǒng)從教育局到學(xué)校都成立了教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有分管領(lǐng)導(dǎo)，有具體抓工作的部門，有數(shù)量較多的專兼職通訊員。局辦公室兩位專職人員分工合作，各有側(cè)重，一人負(fù)責(zé)外宣，一人負(fù)責(zé)內(nèi)宣和網(wǎng)站建設(shè)。日常工作由辦公室統(tǒng)籌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、直屬學(xué)校均成立了宣傳工作小組，由校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下有多名兼職通訊員。宣傳小組和通訊員利用縣教育局的公文件換系統(tǒng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了信息的高速、高效傳送，并由此構(gòu)成了教育系統(tǒng)的宣傳網(wǎng)絡(luò)。
二、建立機(jī)制
宜賓縣注重通過(guò)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制推動(dòng)教育宣傳工作。自1998年起就制定有規(guī)范的有關(guān)教育宣傳工作文件，后來(lái)根據(jù)形勢(shì)變化和工作需要，多次修訂了有關(guān)文件。為加強(qiáng)教育宣傳的力度，還把宣傳工作納入各單位目標(biāo)綜合考核中。這些文件的修訂完善，都集中體現(xiàn)了以下一些特點(diǎn)。
1、明確目標(biāo)。教育宣傳工作始終以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論、黨的十七大精神及全教會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“致力教育創(chuàng)新，打造教育品牌，壯大教育事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的教育發(fā)展思路和教育強(qiáng)縣的總目標(biāo)，服務(wù)大局，服從中心，弘揚(yáng)正氣，展示形象，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
2、堅(jiān)持原則。教育宣傳工作始終遵循“以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的原則，以正面宣傳為主，宣傳先進(jìn)典型，挖掘教育深度內(nèi)涵，為教育發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
3、規(guī)范有序。信息稿件堅(jiān)持逐級(jí)上報(bào)制，新聞、信息稿件堅(jiān)持從嚴(yán)審批制，外宣稿件一律要經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋單位公章方能向外發(fā)稿。充分發(fā)揮教育局辦公室的組織、統(tǒng)籌作用，每月都按時(shí)印發(fā)宣傳工作要點(diǎn)，對(duì)本月工作規(guī)劃安排。接待外來(lái)記者一律歸口到教育局辦公室，并視情況上報(bào)縣委宣傳部。各校接受記者采訪要上報(bào)教育局辦公室。
三、增強(qiáng)實(shí)效
1、創(chuàng)造了點(diǎn)面結(jié)合、多種媒體相結(jié)合的立體宣傳模式�？h教育局不定期開(kāi)展宣傳工作的重點(diǎn)策劃，突出特色，做出深度。今年共策劃了平安校園建設(shè)、德育創(chuàng)新與主題班會(huì)課、如何調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)積極性、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教師節(jié)宣傳主題，主題稿件大多以系列稿件形式發(fā)表，體現(xiàn)了一定的專業(yè)深度，取得了較好的.宣傳效果。其中如何調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)積極性的稿件《“雖沒(méi)辦學(xué)義務(wù)，但有惠民責(zé)任”》在《四川日?qǐng)?bào)》發(fā)表，并將在國(guó)家級(jí)專業(yè)刊物《教育》和《中小學(xué)管理》雜志上發(fā)表。這些都體現(xiàn)了我縣教育宣傳工作的面的廣度和深度。
在搞好主題策劃的同時(shí)，宜賓縣教育系統(tǒng)也高度重視網(wǎng)站信息和報(bào)刊簡(jiǎn)訊的報(bào)送，使主流媒體上經(jīng)常能看到宜賓縣教育的動(dòng)態(tài)，以此體現(xiàn)了我縣教育宣傳工作的點(diǎn)的密度。
2、獎(jiǎng)先誡后，進(jìn)一步形成教育宣傳的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。xx年年下半年開(kāi)展了全縣教育宣傳工作現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查，了解各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)人員、保障經(jīng)費(fèi)、兌現(xiàn)待遇等情況和下一步宣傳工作的打算，從問(wèn)卷的相關(guān)信息來(lái)看，宜賓縣宣傳工作發(fā)展還不平衡，目前正在策劃如何改進(jìn)和加強(qiáng)。宜賓縣教育系統(tǒng)每年都要表彰教育宣傳工作的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在xx年年的年終宣傳單項(xiàng)目標(biāo)考評(píng)中，全縣表彰了先進(jìn)單位13個(gè)，先進(jìn)個(gè)人12名，優(yōu)秀通訊員17名。這些措施極大的激勵(lì)了各校搞好宣傳工作的積極性。
3、新聞宣傳與理論成果宣傳相結(jié)合，拓展了宣傳的領(lǐng)域。我縣在做好純新聞宣傳的同時(shí)，做好教育理論成果的推薦，積極擴(kuò)大宜賓縣教育的美譽(yù)度和影響力。今年共推薦了教育局局長(zhǎng)黃宗華的理論文章《提高生命價(jià)值是增強(qiáng)教育軟實(shí)力的本質(zhì)要求》、羅尤強(qiáng)校長(zhǎng)的《為教育交上一份滿意的答卷》等20多篇理論調(diào)研文章在報(bào)刊發(fā)表。
4、報(bào)刊征訂切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。我縣的教育報(bào)刊發(fā)行工作力求教育報(bào)刊品種多樣化、信息來(lái)源多元化、宣傳平臺(tái)層次化。各校充分用好、用活教育專業(yè)報(bào)刊，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。
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