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“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)方案總結(jié)

時(shí)間:2021-03-31 15:53:12 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)方案總結(jié)

  根據(jù)新一年工作安排,現(xiàn)策劃20xx年“我們的節(jié)日”主題系列文化活動(dòng),具體方案如下:

“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)方案總結(jié)

  一、活動(dòng)目的

  傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、民族、家鄉(xiāng)的熱愛(ài),增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念具有重要作用。充分運(yùn)用“我們的節(jié)日”,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化,弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛(ài)、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一和民族振興具有重要意義。

  二、主要內(nèi)容

  (一)春節(jié)

  節(jié)日主題:春節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,元宵節(jié)也稱(chēng)燈節(jié),這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國(guó)人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。要在春節(jié)及元宵節(jié)期間突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題,努力營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍,促進(jìn)和諧家庭、和諧鄰里、和諧社會(huì)建設(shè),推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。

  活動(dòng)形式:

  舉辦慶元旦、迎春節(jié)活動(dòng)。內(nèi)容包括班級(jí)文藝演出和學(xué)校文藝匯演以及利用班會(huì)和國(guó)旗下講話宣春節(jié)日;顒(dòng)時(shí)間為20xx年11月至1月。

  (二)清明節(jié)

  節(jié)日主題:清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先及離世親人的節(jié)日,主要的紀(jì)念儀式是掃墓,并伴以踏青、植樹(shù)等活動(dòng),節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛(ài)自然的意義。要在清明節(jié)期間,努力普及傳統(tǒng)節(jié)日和文明禮儀知識(shí),紀(jì)念先人,慎終追遠(yuǎn),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增進(jìn)人們的情感交流,重視親情倫理,增強(qiáng)人們的精神力量,共創(chuàng)美好未來(lái)。

  活動(dòng)形式:

  清明節(jié)活動(dòng)內(nèi)容包括:(1)利用班會(huì)和國(guó)旗下講話宣傳清明節(jié)由來(lái)。(2)到烈士陵園祭掃先烈。(3)利用信息技術(shù)課開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間為2012年3月至4月。

  (三)端午節(jié)

  節(jié)日主題:端午節(jié)至今已有2000多年歷史,以紀(jì)念屈原之說(shuō)影響最廣。詩(shī)人屈原胸懷祖國(guó)、心憂天下、至死不渝的愛(ài)國(guó)情懷,激勵(lì)著一代又一代華夏兒女。同時(shí),端午節(jié)自古以來(lái)就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”,有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,圍繞人與自然和諧共處這個(gè)主題,積極組織群眾性文化娛樂(lè)、體育健身和科普宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)形式:

  舉辦慶祝端午節(jié)活動(dòng)。主要活動(dòng)項(xiàng)目:學(xué)生自行在家瀏覽網(wǎng)頁(yè)了解關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)。在家?guī)椭议L(zhǎng)做家務(wù);顒(dòng)時(shí)間為2012年6月22日至24日。

 。ㄋ模┲星锕(jié)

  節(jié)日主題:中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點(diǎn),深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節(jié)又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”,由家人團(tuán)聚、團(tuán)圓、和睦相處,達(dá)到社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一。在中秋節(jié)期間,要引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一和民族振興。

  活動(dòng)形式:

  1、以家庭為單位舉辦“中秋賞月聯(lián)歡會(huì)”。主要活動(dòng)項(xiàng)目:(1)歌曲演唱、文藝表演。(2)各種風(fēng)味月餅品嘗。(3)放飛孔明燈;顒(dòng)時(shí)間為2011年9月

  三、活動(dòng)開(kāi)展要求

  1、明確職責(zé)分工。各牽頭部門(mén)和各責(zé)任單位要根據(jù)活動(dòng)方案,提前研究、確定、落實(shí)主承辦活動(dòng)項(xiàng)目的詳細(xì)工作方案,把各項(xiàng)具體工作明確到單位,責(zé)任落實(shí)到人。

  2、營(yíng)造濃厚氛圍。要采取有力措施,通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、櫥窗等新聞媒體,借助傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的普及工作,宣傳好人民群眾過(guò)節(jié)的心聲,形成濃郁的節(jié)日氛圍。

  餐桌文明活動(dòng)是中央文明辦今年部署的一項(xiàng)重要工作,并且納入文明城市文明程度指數(shù)和文明單位測(cè)評(píng),為了弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)文明消費(fèi),節(jié)約惜福的良好風(fēng)氣,切實(shí)抓好餐桌文明活動(dòng)的各項(xiàng)工作,學(xué)校決定在全校開(kāi)展餐桌文明活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  小餐桌 大文明

  二、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo),以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題,營(yíng)造和諧文明的用餐文化,把精神文明融入師生的日常生活,落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  開(kāi)展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動(dòng),以食堂和師生為主要參與者,大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手,切實(shí)做到:節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜,吃多少點(diǎn)多少;安全用餐——不用地溝油,不用變質(zhì)食品;健康用餐——講究營(yíng)養(yǎng),合理搭配菜品;禮貌用餐——禮讓他人,遵守用餐秩序;衛(wèi)生用餐——愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境,使用公筷公勺,努力營(yíng)造“文明用餐”的良好社會(huì)風(fēng)氣。

  五、工作步驟

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段。主要抓好以下三項(xiàng)工作:一是成立由校長(zhǎng)劉潔同志任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的餐桌文明活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定《文明餐桌活動(dòng)實(shí)施方案》,明確活動(dòng)內(nèi)容和處室的職責(zé),落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開(kāi)展。三是召開(kāi)餐桌文明活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣傳《文明餐桌活動(dòng)總體方案》精神,向師生發(fā)出“小餐桌 大文明”倡議。

 。ǘ┏珜(dǎo)推進(jìn)階段。主要抓好以下六項(xiàng)工作:一是營(yíng)造活動(dòng)氛圍,在食堂的進(jìn)門(mén)大廳擺設(shè)餐桌文明大行動(dòng)告示牌,餐廳內(nèi)懸掛一條“小餐桌 大文明”橫幅和“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、“惜衣有衣,惜食有食”等內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)牌。二是以“小餐桌 大文明”為主題,通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式,宣傳用餐文明,講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處,講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”,節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境,減少了浪費(fèi),而且有利于身體健康,達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí)。三是利用思想品德、生物、歷史、綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“小餐桌 大文明”等內(nèi)容,宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。四是通過(guò)“小手牽大手”的方式,將“餐桌文明”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng),帶入家庭,影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái),擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。五是扎實(shí)開(kāi)展“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動(dòng),在原有“文明食堂標(biāo)準(zhǔn)”的'基礎(chǔ)上加入“文明餐桌”新元素,引導(dǎo)消費(fèi)者“吃多少點(diǎn)多少,寧愿不夠再加,最好不要剩下,萬(wàn)一剩下打包,盡量避免浪費(fèi)”;主動(dòng)提醒消費(fèi)者開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē);確保食品安全,建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專(zhuān)用臺(tái)賬,不使用地溝油,不使用過(guò)期食品和不合格產(chǎn)品,不違規(guī)使用食用添加劑,通過(guò)“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動(dòng),提升服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作,在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者,開(kāi)展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng),勸導(dǎo)就餐師生文明用餐;組織值班教師開(kāi)展文明餐桌監(jiān)督檢查,及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為,切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。

  文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,樹(shù)立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習(xí)告別。

  小學(xué)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真落實(shí)教育部提出的小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”要求,扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動(dòng),積極培養(yǎng)學(xué)生自主健體的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,努力構(gòu)建活力校園、和諧校園。

  二、時(shí)間安排

  第十五周一起至學(xué)期結(jié)束每天上午大課間活動(dòng)時(shí)間(雨雪天氣等暫停,在室內(nèi)進(jìn)行棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)。)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  一、二年級(jí):圍繞池塘慢跑4~5圈

  三~六年級(jí):圍繞學(xué)校大操場(chǎng)(塑膠跑道上)4~5圈。

  四、參加隊(duì)象

  本校全體師生(特殊體質(zhì)學(xué)生除外)。

  五、活動(dòng)要求

  1.各班級(jí)按次序的由正、副班主任帶領(lǐng)并必須參與,監(jiān)督學(xué)生安全有序地進(jìn)行長(zhǎng)跑,在跑步過(guò)程中,嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。班級(jí)之間應(yīng)間隔有一定的距離,學(xué)生嚴(yán)禁說(shuō)話、打鬧,推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生,避免發(fā)生意外;在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽(tīng)從班主任老師或體育委員的口令指揮,要求隊(duì)伍整齊,步調(diào)一致,提倡以班級(jí)為單位喊喊口號(hào)。

  2.體育老師協(xié)調(diào)管理每天整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。王告化老師負(fù)責(zé)一至二年級(jí);陳愛(ài)萍、梅養(yǎng)浩老師負(fù)責(zé)三年級(jí)至六年級(jí)。

  3.隊(duì)形要求:一、二年級(jí)每班兩列縱隊(duì);三~六年級(jí)每班四列縱隊(duì),形成方陣。長(zhǎng)跑路線

  4.一、二年級(jí)按年級(jí)、班級(jí)順序;三~六年級(jí)按進(jìn)入操場(chǎng)的年級(jí)、班級(jí)順序。

  六、注意事項(xiàng)

  1.各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作,體育組要加強(qiáng)長(zhǎng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),嚴(yán)禁學(xué)生在校園外道路上長(zhǎng)跑,對(duì)經(jīng)證明不適合參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的特殊體質(zhì)學(xué)生實(shí)行免跑,防止意外傷害事故。

  2.體育教師要利用體育課向?qū)W生傳授長(zhǎng)跑的基本知識(shí)和技巧,并進(jìn)行長(zhǎng)跑安全教育。對(duì)于不適宜長(zhǎng)跑的學(xué)生,班主任、體育教師要安排適合的體育項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。

  七、評(píng)獎(jiǎng)方式

  學(xué)校將結(jié)合考核組、體育組綜合意見(jiàn),從“每天按時(shí)出操,出操人數(shù)、隊(duì)伍整齊、正副班主任跟班過(guò)程認(rèn)真負(fù)責(zé)!钡确矫婷磕昙(jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀組織班級(jí),每個(gè)班級(jí)要評(píng)出3~5位的個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

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