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開展推普周的優(yōu)秀活動總結

時間:2024-12-04 08:11:45 活動總結 我要投稿
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開展推普周的優(yōu)秀活動總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的開展推普周的優(yōu)秀活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開展推普周的優(yōu)秀活動總結

  為進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識,營造良好的語言氛圍,我校認真舉行“六個一”活動,真正把推廣普通話的工作落到實處;顒涌偨Y如下:

  1、舉行一次宣傳動員。利用星期一的升旗儀式對全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

  2、開展一次全校師生硬筆書法比賽。要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。舉行一次全校師生寫規(guī)范字的寫字比賽,評比出書寫最漂亮的寫字作品以板報的形式進行展示。

  3、辦一期推普板報或手抄報。進行“說好普通話,邁進新時代”設計比賽,學校進行專項評比,激發(fā)學生學習和講好普通話的積極性。

  4、召開一次主題班會。利用周三下午的班會時間,學校以班級為單位舉行主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。

  5、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  6、開展一次“啄木鳥”糾錯活動。各班組織推普小隊員在校園內對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

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