圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間：2024-03-09 07:27:09 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。

圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　為積極響應(yīng)市委、市政府關(guān)于“倡導(dǎo)全民閱讀，構(gòu)建書(shū)香洛陽(yáng)”工作號(hào)召，吉利區(qū)圖書(shū)館以“推廣全民閱讀構(gòu)建書(shū)香吉利”為主題，精心策劃，周密組織，開(kāi)展了一系列服務(wù)宣傳周活動(dòng)。

　　一、吉利區(qū)圖書(shū)館利用電子屏廣泛推廣宣傳。

　　服務(wù)宣傳周期間，圖書(shū)館利用電子屏滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)，在圖書(shū)館大樓前發(fā)放宣傳資料，廣泛宣傳圖書(shū)館的服務(wù)職能、《公共圖書(shū)館法》和館藏?cái)?shù)字資源，大力營(yíng)造圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)氛圍，以吸引更多人走進(jìn)圖書(shū)館，感受書(shū)香魅力。

　　二、館內(nèi)開(kāi)展親子閱讀、電影放映、歡樂(lè)六一等形式多樣的讀者活動(dòng)。

　　1、5月26日下午，少兒借閱室組織開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。親子閱讀，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的活動(dòng)，同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)愉快的精神享受和情感交流。親子閱讀可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，使孩子受益終身。通過(guò)此次活動(dòng)，希望能讓更多忙碌的父母抽出時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　2、5月27日下午，圖書(shū)館自修室組織開(kāi)展電影放映——科學(xué)探索。放映了兩個(gè)科學(xué)類(lèi)短片，氣球?yàn)槭裁从没馃粔暮捅訛槭裁茨馨褮馇蛭M(jìn)去，以此培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)科學(xué)的興趣，孩子們看的津津有味，有兩個(gè)稍大的孩子還積極發(fā)言。

　　3、為了進(jìn)一步推進(jìn)圖書(shū)館書(shū)香文化建設(shè)，讓少年兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、文明、有意義的“六一兒童節(jié)”，圖書(shū)館以“六一歡樂(lè)童年，盡在趣味書(shū)屋”為主題，開(kāi)展繪本講讀活動(dòng)，給孩子們分享了《木偶奇遇記》。以此激發(fā)少兒的讀書(shū)興趣，并鼓勵(lì)他們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)閱讀。

　　三、舉辦書(shū)香吉利·聲悅家園第五期誦讀活動(dòng)。

　　5月30日下午，吉利區(qū)圖書(shū)館20xx年“書(shū)香吉利·聲悅家園”第五期誦讀活動(dòng)在一樓多功能廳內(nèi)舉行，本期誦讀活動(dòng)的主題是“青春贊歌”。青春是一首詩(shī)，活潑是音步，幻想是美麗的翅膀;青春是一幅畫(huà)，神奇是色彩，天真是素樸的圖樣;青春是一首歌，自由是音符，希望是飛翔的樂(lè)章。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，《青春贊歌》、《飛揚(yáng)的青春》、《堅(jiān)守崗位奉獻(xiàn)青春》《難忘的'青春》……一篇篇或激揚(yáng)，或深情，或難忘的青春贊歌在大廳回響。

　　四、利用圖書(shū)館微信公眾號(hào)開(kāi)展“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”主題宣傳活動(dòng)。

　　為了讓更多人了解并參與服務(wù)宣傳周活動(dòng)，圖書(shū)館通過(guò)微信公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)布“20xx年吉利區(qū)圖書(shū)館服務(wù)宣傳周系列活動(dòng)”。

　　五、圖書(shū)館流動(dòng)服務(wù)車(chē)深入部隊(duì)、學(xué)校、社區(qū)等開(kāi)展形式多樣的服務(wù)宣傳周活動(dòng)。

　　1、5月28日下午，吉利區(qū)圖書(shū)館的流動(dòng)服務(wù)車(chē)來(lái)到西霞院武警六中隊(duì)，為部隊(duì)官兵送去精心挑選的200冊(cè)文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、軍事類(lèi)等書(shū)籍。從20xx年起，吉利區(qū)圖書(shū)館開(kāi)始對(duì)西霞院六中隊(duì)進(jìn)行文化服務(wù)，今后還將定期持續(xù)進(jìn)行。

　　2、5月28日下午，吉利區(qū)圖書(shū)館的工作人員來(lái)到陽(yáng)光小學(xué)，為學(xué)校分館帶來(lái)帶來(lái)精心挑選的100本生動(dòng)有趣的學(xué)生讀物，作為分館的第三批圖書(shū)。新書(shū)一到，學(xué)生們便紛紛上前挑選自己喜歡的書(shū)籍，看的津津有味。

　　3、5月29日上午，吉利區(qū)圖書(shū)館聯(lián)合區(qū)科協(xié)、科工委開(kāi)展科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)在康樂(lè)社區(qū)舉行。活動(dòng)通過(guò)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)、展板展示、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等形式，同時(shí)發(fā)放圖書(shū)館宣傳資料、健康生活、實(shí)用健康小常識(shí)、用科學(xué)終結(jié)網(wǎng)絡(luò)“流言”、科技熱點(diǎn)關(guān)鍵詞、應(yīng)急手冊(cè)等方面的科普書(shū)籍和宣傳頁(yè)，宣傳全民閱讀，普及轄區(qū)居民的科普知識(shí)，豐富他們的精神文化生活。

　　4、5月30日上午，吉利區(qū)圖書(shū)館聯(lián)合區(qū)科協(xié)、科工委開(kāi)展“服務(wù)宣傳周”和“科技活動(dòng)周”宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)在圖書(shū)館樓前康樂(lè)路上舉行，通過(guò)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)、展板展示、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等形式，同時(shí)向過(guò)往行人發(fā)放圖書(shū)館宣傳資料、健康生活、實(shí)用健康小常識(shí)、用科學(xué)終結(jié)網(wǎng)絡(luò)“流言”、科技熱點(diǎn)關(guān)鍵詞、讀懂“互聯(lián)網(wǎng)+”、應(yīng)急手冊(cè)等方面的科普書(shū)籍和宣傳頁(yè)，宣傳科學(xué)知識(shí)，推動(dòng)全民閱讀。

　　5、為進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”，擴(kuò)大圖書(shū)館的影響力，6月1日下午，吉利區(qū)圖書(shū)館流動(dòng)服務(wù)車(chē)載著宣傳周標(biāo)語(yǔ)橫幅，圍繞吉利區(qū)各條主干道進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)的全區(qū)宣傳。

　　為期一周的“20xx年圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”活動(dòng)，圍繞“推廣全民閱讀，構(gòu)建書(shū)香吉利”這一主題，活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容精彩紛呈，社會(huì)反響良好，有效地?cái)U(kuò)大了圖書(shū)館的知名度和社會(huì)影響力，提高了廣大群眾讀書(shū)熱情，對(duì)提高全民閱讀率，營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的社會(huì)氛圍，起到了積極的推動(dòng)作用。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　xx月xx日—xx月xx日，20xx年度圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在xx縣圖書(shū)館正是4.23第xx個(gè)世界讀書(shū)日，以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題，閱讀能讓我們見(jiàn)識(shí)更多，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂(lè)趣。愛(ài)上閱讀從一本好書(shū)開(kāi)始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的結(jié)合從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書(shū)的讀者寄予希望。在第xx個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館精心組織，周密安排，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。認(rèn)真開(kāi)展以知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題系列活動(dòng)�；顒�(dòng)系列內(nèi)容如下：

　　1、4.23上午9時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前懸掛全民閱讀條幅，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，利用圖書(shū)館館藏資源為喜歡讀書(shū)的讀者免費(fèi)辦閱讀卡，為群眾解答公共圖書(shū)館的意義及世界讀書(shū)日的由來(lái)。

　　2、圖書(shū)館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)“為主題活動(dòng)，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書(shū)角“小圖書(shū)管理員”。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操。

　　3、“書(shū)。我們的朋友“，在圖書(shū)館門(mén)前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書(shū)的演變，種類(lèi)，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書(shū)的方法。其中有個(gè)讀著這樣說(shuō)：書(shū)是我們的朋友，無(wú)論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的'！

　　4、圖書(shū)館與幼兒中心開(kāi)展系列活動(dòng)：（1）學(xué)說(shuō)兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀，（2）培養(yǎng)看圖書(shū)的好習(xí)慣，知道看書(shū)要認(rèn)真仔細(xì)，（3）豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過(guò)程，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書(shū)館各個(gè)閱覽室。

　　在第xx個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館推出一系列讀書(shū)活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)之中，參與讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書(shū)新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)教育，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　X月X日快樂(lè)孩子營(yíng)圖書(shū)館互換活動(dòng)在廊坊市圖書(shū)館少兒閱覽室舉辦，這次的活動(dòng)是在XX市圖書(shū)館的大力支持和幫助下才組織的。

　　走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場(chǎng)的干凈、整潔的大理石建成的圖書(shū)館內(nèi)，馬上給人一種心靈靜謐的感覺(jué)，這是建筑本身給人帶來(lái)的情感，同時(shí)也是書(shū)本身給人帶來(lái)的情感。

　　一向安靜的圖書(shū)館內(nèi)，今日由于很多孩子們的到來(lái)一下變得喧囂起來(lái)，這就是孩子的天性，看見(jiàn)了好朋友、好玩具、好圖書(shū)總要說(shuō)上幾句，小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場(chǎng)，將孩子精心挑選的玩具和圖書(shū)擺好了，我告訴孩子要讓你的玩具和圖書(shū)充滿(mǎn)生氣，擺放是很關(guān)鍵的步驟。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，甘館長(zhǎng)啟動(dòng)了這次活動(dòng)，希望孩子和家長(zhǎng)在這次活動(dòng)中能夠找到自己喜歡的東西，能夠得到更多的快樂(lè)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，孩子還有些扭捏，不知應(yīng)該做些什么，我鼓勵(lì)她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有自己喜歡的東西，孩子還是有些膽小，我說(shuō)“媽媽給你做個(gè)示范吧”。我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前，一個(gè)一個(gè)慢慢的搜索，孩子看到了一個(gè)插接玩具很喜歡，擁有這個(gè)玩具的孩子也很喜歡，看來(lái)他有些不知道是否應(yīng)該把自己的`東西換給別人。

　　我鼓勵(lì)孩子將自己的“果果樹(shù)”拿來(lái)看看這個(gè)小朋友是否喜歡，沒(méi)出我的意料，這個(gè)孩子一下就喜歡上了這個(gè)色彩豐富的實(shí)木小玩具，高興的拿自己的玩具跟亮亮換了。

　　有了這個(gè)成功的開(kāi)始，孩子放開(kāi)了手腳，像一個(gè)小小售貨員一樣，拿著自己的玩具到各個(gè)攤位上跟別人交換，孩子走了，我的時(shí)間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上，有些孩子說(shuō)，“我的東西一樣都不好，他們一定不要”、“我賣(mài)給誰(shuí)呀，這么幼稚的玩具”，我告訴孩子們，你們的玩具阿姨都很喜歡，一定有其他的阿姨也喜歡，你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀，你就可以針對(duì)幾歲的孩子進(jìn)行推廣呀。

　　孩子們看來(lái)是多少懂了一點(diǎn)，拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位，開(kāi)始了自己的第一次銷(xiāo)售，孩子的第一次總可以給大人帶來(lái)很多快樂(lè)，但我覺(jué)得給孩子們自己帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅會(huì)更多，每個(gè)孩子都興奮的從這個(gè)攤位走到那個(gè)攤位，拿著自己的東西跟其他人交換或者銷(xiāo)售，看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情，你很難想像未來(lái)他們是不是會(huì)成為一個(gè)談判大師，或者一個(gè)商界精英。

　　亮亮把所有的東西都換出去了，而且還買(mǎi)了兩個(gè)自己非常喜歡的玩具，一個(gè)小帆船的擺件，看來(lái)她是非常心儀這個(gè)玩具，拿在手里，樂(lè)在心上，快樂(lè)溢于言表呀。帶來(lái)了兩兜子的東西，又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西，我想這其中的快樂(lè)孩子最清楚，這個(gè)活動(dòng)給我?guī)?lái)了新的啟事，我想給孩子們創(chuàng)造一次銷(xiāo)售的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)诖蠼稚细阋淮瘟x賣(mài)或者搞一次派發(fā)，在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念，懂得勞動(dòng)的快樂(lè)�？鞓�(lè)的活動(dòng)結(jié)束了，新的一次活動(dòng)又在策劃中。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　根據(jù)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全民閱讀活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我館20xx年工作計(jì)劃，圍繞全民閱讀活動(dòng)“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，有效地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

　　1、開(kāi)展以“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題的4.23世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。制作“世界讀書(shū)日的由來(lái)”、“第九屆讀書(shū)節(jié)推薦書(shū)目”、“圖書(shū)館簡(jiǎn)介”、“三館一站免費(fèi)開(kāi)放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊，印發(fā)推薦書(shū)目及圖書(shū)館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開(kāi)展和“數(shù)字圖書(shū)館推廣工程知識(shí)”展，引導(dǎo)讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)，達(dá)到吸引讀者和大眾參與圖書(shū)館舉辦的各種文化教育活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧的目的。

　　2、設(shè)立第九屆讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，組織全縣群眾積極參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

　　20xx年4月24日，以“傳承華夏文明共建美麗”為主題的第九屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕，在隨后的二個(gè)月里，xx市圖書(shū)館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類(lèi)精彩活動(dòng)。作為讀書(shū)節(jié)的協(xié)辦者，xx縣圖書(shū)館設(shè)立讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，參與其中的多項(xiàng)活動(dòng)，為讀書(shū)節(jié)助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書(shū)的快樂(lè)。

　�。�1）“做文明有禮的xx人”征文比賽活動(dòng)成效顯著。期間，收到來(lái)自恩玲中學(xué)、縣九中、文成及一悟等學(xué)校的`參賽征文218篇，經(jīng)過(guò)初步評(píng)選，推薦44篇征文參加第九屆讀書(shū)節(jié)的比賽。我館又對(duì)優(yōu)秀征文按照組別進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，本次征文活動(dòng)也吸引了大批成人讀者的參與，我館按照讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)要求，及時(shí)上報(bào)參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)獎(jiǎng)。

　�。�2）“詠金城”詩(shī)歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆讀書(shū)節(jié)的九大活動(dòng)之一，“詠金城”詩(shī)歌征集比賽得到了九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經(jīng)過(guò)篩選，推薦22篇參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)選活動(dòng)，并對(duì)九中給予參與獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。

　�。�3）“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)受到廣泛關(guān)注。讀書(shū)節(jié)期間，我館將此項(xiàng)活動(dòng)作為本年度少兒活動(dòng)的重點(diǎn)，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫(huà)、書(shū)法、硬筆，從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國(guó)夢(mèng)。我館邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士，對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并推薦58幅作品參加讀書(shū)節(jié)的最終評(píng)選活動(dòng)。

　�。�4）“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒電腦報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)為少兒搭建展示平臺(tái)。讀書(shū)節(jié)期間，共享工程xx縣支中心聯(lián)合縣校外教育辦公室，在縣城中小學(xué)開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒電腦報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我館利用陣地優(yōu)勢(shì)，采取邊培訓(xùn)邊制作的方式，為廣大少兒讀者提供制作平臺(tái)，讓他們用另一種方式展示自己的中國(guó)夢(mèng)�；顒�(dòng)中共收到參賽作品200幅，經(jīng)過(guò)評(píng)選，付xx元等45名同學(xué)分獲中、小學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并對(duì)活動(dòng)中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟?qū)W校給予組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將于暑假期間集中展出�；顒�(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式將于讀書(shū)節(jié)閉幕式之后進(jìn)行。

　�。�5）中國(guó)圖書(shū)歷史知識(shí)展及優(yōu)秀經(jīng)典書(shū)目推薦活動(dòng)，在豐富讀者文化知識(shí)的同時(shí)，吸引無(wú)數(shù)群眾走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，據(jù)統(tǒng)計(jì)，讀書(shū)節(jié)期間，到館讀者明顯增多。

　　3、組織開(kāi)展圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。期間，舉辦慶“六一”少兒繪本閱讀分享會(huì)，通過(guò)活動(dòng)，讓廣大少兒讀者感受讀書(shū)的樂(lè)趣，從而更加喜愛(ài)讀書(shū)，達(dá)到培養(yǎng)少年兒童好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好品質(zhì)的目的。同時(shí)展出“第八屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)”圖文展，推出第九屆讀書(shū)節(jié)推薦書(shū)目專(zhuān)架圖書(shū)20種，為讀者提供200余冊(cè)新書(shū)，以方便讀者借閱，達(dá)到吸引讀者走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館的目的。

　　4、開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　�。�1）在城關(guān)鎮(zhèn)文成路社區(qū)建立圖書(shū)流動(dòng)站。給社區(qū)圖書(shū)室贈(zèng)送書(shū)架、閱覽桌、期刊架、報(bào)紙架等閱覽設(shè)施，贈(zèng)送各類(lèi)圖書(shū)、期刊500余冊(cè)，配送流動(dòng)圖書(shū)、期刊350冊(cè)，同時(shí)，共享工程xx縣支中心開(kāi)展了“文化共享進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)”為社區(qū)居民播放了電影《紅河谷》、《集結(jié)號(hào)》，既豐富了社區(qū)居民文化生活，又讓他們享受了文化發(fā)展的成果。

　�。�2）為已建立的流動(dòng)站、愛(ài)心閱覽室配送、更換流動(dòng)圖書(shū)。期間，按照流動(dòng)站所屬的單位性質(zhì)，為每個(gè)點(diǎn)組織圖書(shū)、期刊500冊(cè)，以豐富流動(dòng)站讀物，從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍，達(dá)到促進(jìn)全縣精神文明建設(shè)的目的。

　　今年的全民閱讀活動(dòng)，我館緊緊圍繞“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，以“傳承華夏文明共建美麗”為契機(jī)，在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費(fèi)開(kāi)放、吸引更多的讀者走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館方面收到了良好的社會(huì)效果。各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦，在為廣大群眾帶來(lái)豐富的文化生活的同時(shí)，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗進(jìn)程中，為推進(jìn)“文化”建設(shè)，構(gòu)建和諧，提高全民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)文化的大發(fā)展大繁榮，起到積極的推動(dòng)作用。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié) 篇5

市文廣新局：

　　根據(jù)廣元市文化廣播影視新聞出版局《關(guān)于開(kāi)展2016年圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)的通知》精神，全市公共圖書(shū)館充分發(fā)揮公共圖書(shū)館文化傳播與社會(huì)教育職能，進(jìn)一步提高圖書(shū)館服務(wù)能力，大力促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，各館于2016年5月27日至6月2日期間，緊緊圍繞今年確定的“書(shū)香中國(guó)——閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的服務(wù)宣傳周主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告如下：

　　一、周密安排，精心部署。各館自接到市局轉(zhuǎn)發(fā)的《全國(guó)“知識(shí)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在全國(guó)開(kāi)展2016圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)的通知》的文件后，都根據(jù)本館實(shí)際情況，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)宣傳周期間的活動(dòng)進(jìn)行了部署并出臺(tái)了活動(dòng)安排意見(jiàn)。

　　二、主要活動(dòng)開(kāi)展情況。各館結(jié)合實(shí)際，圍繞“書(shū)香中國(guó)——閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一主題，積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。

　�。ㄒ唬┡e辦了“免費(fèi)開(kāi)放主題宣傳”。為切實(shí)搞好服務(wù)宣傳周免費(fèi)開(kāi)放宣傳，吸引群眾走進(jìn)圖書(shū)館，蒼溪館于5月28日上午，在同心廣場(chǎng)開(kāi)展了館外宣傳活動(dòng)，工作人員現(xiàn)場(chǎng)解答免費(fèi)開(kāi)放咨詢(xún)300多人次，發(fā)放免費(fèi)開(kāi)放宣傳單、宣傳折頁(yè)3000多份；旺蒼館走上街頭開(kāi)展街頭讀書(shū)活動(dòng)，并免費(fèi)開(kāi)展辦證活動(dòng)，期間向少年兒童發(fā)放新證200余個(gè)。

　�。ǘ┬聲�(shū)展讀活動(dòng)。市圖書(shū)館在觀景書(shū)吧展出了300多種、500余冊(cè)新書(shū)，主要涉及到文學(xué)、政治、法律、名人傳紀(jì)和中外名著等；蒼溪館組織館藏書(shū)畫(huà)作品127件、精選地方文獻(xiàn)和地震文獻(xiàn)3000余冊(cè)、制作展板6張，于5月29日在蒼溪縣城最大廣場(chǎng)――同心廣場(chǎng)向群眾展出，收到良好的效果。昭化區(qū)圖書(shū)館于5月27日——6月2日在廣電大廈一樓展示區(qū)舉辦為期一周的新書(shū)推薦活動(dòng)，向讀者推薦各類(lèi)新書(shū)、好書(shū)，受到廣大讀者的熱烈歡迎。

　�。ㄈ┙Y(jié)合“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)繁榮美麗和諧四川”主題教育活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)資料、圖片專(zhuān)題展和講座活動(dòng)。如市圖書(shū)館于5月27日在報(bào)刊閱覽室舉辦了為期一周的'“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗廣元、幸福家園主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料專(zhuān)題展”；蒼溪館于5月28日先后在縣同心廣場(chǎng)和新館內(nèi)了舉辦“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗蒼溪幸福家園”圖片展覽活動(dòng)，同時(shí)于5月31日在新館多媒體閱覽室舉辦了由蒼溪縣文化廣播影視新聞出版局趙永紅書(shū)記主講的“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育講座，60余位機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部及讀者聆聽(tīng)了講座；劍閣館從5月15日開(kāi)始，在縣政府廣場(chǎng)、天一世紀(jì)廣場(chǎng)啟動(dòng)了為期兩月的“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”圖片展；旺蒼館展出了《文化強(qiáng)國(guó)》《中國(guó)夢(mèng)》等系列知識(shí)圖片。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)和贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。如劍閣館在縣政府、縣委大廳兩固定圖書(shū)漂流點(diǎn)漂流圖書(shū)四百余冊(cè)，并發(fā)出倡議書(shū)，倡議廣大干部職工將個(gè)人圖書(shū)投漂到此次圖書(shū)漂流活動(dòng)中來(lái)；旺蒼館為吸引少年兒童走進(jìn)圖書(shū)館，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，精選了500本圖文并茂的少兒讀物，免費(fèi)贈(zèng)與已經(jīng)辦證和新辦證的前五百位少兒讀者；同時(shí)結(jié)合“六一”兒童的到來(lái)，各館為許多留守兒童、殘障兒童送去了圖書(shū)，作為他們兒童節(jié)的禮物，如市圖書(shū)館于5月30日為市殘疾人康復(fù)中心的殘疾兒童送去了價(jià)值千元的圖書(shū)和零食；蒼溪館舉辦了“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，關(guān)愛(ài)留守兒童健康成長(zhǎng)”送書(shū)到學(xué)校活動(dòng)，該館于5月30日送書(shū)到陵江鎮(zhèn)回水小學(xué)，與師生們舉辦了一場(chǎng)“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，關(guān)愛(ài)留守兒童健康成長(zhǎng)”慰問(wèn)活動(dòng)，活動(dòng)中精選了價(jià)值3000余元的少兒圖書(shū)200冊(cè)送到了留守兒童手中，并與陵江鎮(zhèn)關(guān)工委一道向該校貧困留守兒童送書(shū)包50個(gè)，向6名特困留守兒童每人送現(xiàn)金200元，同時(shí)在校園內(nèi)舉辦了“學(xué)雷鋒跟黨走講品德樹(shù)新風(fēng)”圖片展覽，并與師生們一起手拉手演出了文藝節(jié)目；昭化區(qū)圖書(shū)館在“六一”兒童節(jié)前夕，聯(lián)合元壩二小、明覺(jué)鄉(xiāng)政府開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童，擴(kuò)展未成年人閱讀知識(shí)面”送書(shū)活動(dòng)，將50余套圖書(shū)分別送到了元壩二小、明覺(jué)鄉(xiāng)政府，為當(dāng)?shù)?0余名留守兒童帶去了各類(lèi)精品兒童文學(xué)圖書(shū)；朝天區(qū)圖書(shū)館在兒童節(jié)期間為朝天城區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園送去500冊(cè)圖書(shū)。

　�。ㄎ澹├霉蚕砉こ痰仍O(shè)備為兒童讀者免費(fèi)播放優(yōu)秀兒童影片。如旺蒼館在宣傳周活動(dòng)期間，利用圖書(shū)館多媒體閱覽室在每天下午5:00——6:00給孩子們播放《隱身博士》、《四個(gè)小伙伴》等優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)影片；昭化館開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)兒童，感悟科技魅力”3D電影及高清數(shù)字電影展播活動(dòng)，先后播放了3D電影《長(zhǎng)發(fā)公主》、《怪物史萊克》、《玩具總動(dòng)員》及高清數(shù)字電影《哈利波特》、《致青春》等，讓孩子們感受了科技的魅力。

　　三、參與性強(qiáng)，效果顯著。廣元市各館對(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳，廣大讀者踴躍參與，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全市共有近萬(wàn)名的讀者參加了圖書(shū)館服務(wù)宣傳周期間舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)取得了明顯成效。

　　四、宣傳到位，知曉率高�；顒�(dòng)初期，各館均對(duì)活動(dòng)期間所要開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，活動(dòng)期間各相關(guān)媒體都進(jìn)行了報(bào)道。如市圖書(shū)館舉辦的服務(wù)宣傳周活動(dòng)在《廣元晚報(bào)》上進(jìn)行了報(bào)道，劍閣館、旺蒼館等也分別在《廣元新聞網(wǎng)》《旺蒼電視臺(tái)》進(jìn)行了報(bào)道。

　　總之，在2016年度開(kāi)展的圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)中，全市公共圖書(shū)館能立足于自身特色，緊跟社會(huì)熱點(diǎn)，舉辦了豐富的讀者活動(dòng)，大力宣傳了本館的圖書(shū)及數(shù)字資源，增強(qiáng)了公眾利用圖書(shū)館的意識(shí)，擴(kuò)大了圖書(shū)館的社會(huì)影響，在倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)和推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

　　特此報(bào)告

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié) 篇6

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在“世界讀書(shū)日”期間（4月20—26日），共有近四萬(wàn)名讀者來(lái)到首圖，享受其優(yōu)質(zhì)文化信息服務(wù)，有近五千名讀者參與了首圖組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　一、營(yíng)造閱讀好去處

　　首都圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之前，積極做好館舍的環(huán)境布置。優(yōu)雅知性的主樓門(mén)楣設(shè)計(jì)、大堂及各閱覽室配合活動(dòng)所做的環(huán)境裝飾，讓讀者走進(jìn)首圖即能感受到濃濃的閱讀氛圍。

　　二、各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩

　　4月21日，前中國(guó)奧委會(huì)副主席魏紀(jì)中先生做客首圖開(kāi)講奧運(yùn)。魏紀(jì)中先生以他精彩的人生歷程和前瞻性的.認(rèn)識(shí)，為讀者講述了他與中國(guó)體育結(jié)緣的故事、他在北京兩次申奧過(guò)程中的親身體驗(yàn)、北京奧運(yùn)志愿服務(wù)、奧運(yùn)會(huì)籌備中及奧運(yùn)會(huì)舉辦過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題，以及會(huì)后場(chǎng)館利用等情況。在互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，魏先生認(rèn)真解答了大家的問(wèn)題。

　　4月22日，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，著名兒童文學(xué)理論家、作家彭懿先生以“圖畫(huà)書(shū)的閱讀”為題，參加了首圖“播撒幸福的種子”閱讀活動(dòng)。他以書(shū)會(huì)友，準(zhǔn)備了許多好玩的無(wú)字書(shū)故事與“講故事種子”與爸爸媽媽和小朋友分享。當(dāng)日下午，講故事種子、紅紅姐姐和部分小讀者還同臺(tái)打擂，比賽講故事，一起渡過(guò)了快樂(lè)的讀書(shū)日。

　　4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，“奧運(yùn)文化百校行”活動(dòng)在北京四中啟動(dòng)。本次活動(dòng)由第29屆奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)新聞宣傳部倡議指導(dǎo)，xx市教育委員會(huì)、xx市文化局聯(lián)合主辦，首都圖書(shū)館承辦�；顒�(dòng)將通過(guò)首都圖書(shū)館提供的“奧運(yùn)文化主題展”、奧運(yùn)文化大講堂等形式，為在校中小學(xué)生傳播奧運(yùn)知識(shí)，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化。儀式上，首都圖書(shū)館黨委書(shū)記肖維平，向首批20所奧林匹克教育示范校的代表贈(zèng)送了《奧運(yùn)靈魂人物之中國(guó)奧運(yùn)賽場(chǎng)英雄圖文集粹》和《2008年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)形象元素》奧運(yùn)文化系列展，受到各區(qū)縣教委及學(xué)校的熱烈歡迎�！皧W運(yùn)文化百校行”活動(dòng)是首都圖書(shū)館20xx年“京城書(shū)香迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)的重要組成部分之一，將持續(xù)到明年6月份，其間首都圖書(shū)館將向全市19個(gè)區(qū)縣200所學(xué)校陸續(xù)贈(zèng)送不同主題的“奧運(yùn)文化主題展”。

　　在“世界讀書(shū)日”期間，還舉辦了公益英語(yǔ)講座《西方音樂(lè)賞析》、鄉(xiāng)土課堂講座《傳統(tǒng)文化與中國(guó)畫(huà)》、上品課堂講座《東西方插花藝術(shù)比較及創(chuàng)意制作》等；放映了歷史文化題材片《大國(guó)崛起》；4月14—26日期間舉辦了《中國(guó)玉雕及陶瓷藝術(shù)大師精品展》。

　　三、各項(xiàng)活動(dòng)獲贊譽(yù)

　　豐富多彩的活動(dòng)吸引了眾多讀者參與其中，并廣受好評(píng)。新華社、中國(guó)文化報(bào)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、北京日?qǐng)?bào)、新京報(bào)等媒體也紛紛對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了采訪報(bào)道。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié) 篇7

　　今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。

　　一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

　　1．滿(mǎn)足讀者需求，力求做到更好。隨著辦證人員的增加，借閱圖書(shū)人數(shù)增多，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到5200余人。在資金和人員緊缺的情況下，為滿(mǎn)足讀者需要，年初我們新開(kāi)設(shè)了一個(gè)窗口，避免了排長(zhǎng)隊(duì)等候的局面。為了方便學(xué)生我們主要開(kāi)展周末、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。年接待讀者3.25萬(wàn)人次。其中：圖書(shū)借閱1.13萬(wàn)人次、1.86萬(wàn)冊(cè)次。新書(shū)上架1072冊(cè)，排檢讀者目錄卡片2100余張，提供信息60余條，裝訂、登錄09年期刊合訂本169冊(cè)。

　　2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)。

　　3、利用休息時(shí)間進(jìn)行破損圖書(shū)修補(bǔ)，重新上架工作。對(duì)下架雜志進(jìn)行分類(lèi)裝訂，為了方便家長(zhǎng)和學(xué)生借閱，對(duì)其中24種雜志進(jìn)行分類(lèi)裝訂，分類(lèi)歸檔，對(duì)外實(shí)施借閱。

　　4、做好日常的維護(hù)清理工作，做到專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)，具體負(fù)責(zé)，如每周進(jìn)行一次大掃除，每周報(bào)紙整理上架，新到雜志錄入貼磁條上架。整理庫(kù)房，及時(shí)對(duì)空出的書(shū)架進(jìn)行補(bǔ)充。

　　5、始終以“讀者第一，服務(wù)至上”為宗旨，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)，以文明用語(yǔ)接待讀者，節(jié)假日不閉館，保持潔凈優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境，為讀者提供了方便。

　�。堕_(kāi)展圖書(shū)館宣傳。每月一次的新書(shū)推薦，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)，及館內(nèi)公示欄向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報(bào)，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。

　　二、拓展圖書(shū)館功能

　　圖書(shū)館以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育建設(shè)工作為中心，為提升我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)，提供了展示自我的平臺(tái):

　�。�、我館利用圖書(shū)資源開(kāi)展圖書(shū)下�；顒�(dòng)。為讓農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校享受同樣的圖書(shū)資源，今年我館為各學(xué)校送書(shū)下校情況：為東港三小送書(shū)200冊(cè)，東港二小送書(shū)100冊(cè)，為劉家河小學(xué)送書(shū)100冊(cè)，為歸提寨小學(xué)送書(shū)８０冊(cè)，慕義寨小學(xué)送書(shū)８０冊(cè)，為李畔莊小學(xué)送書(shū)100冊(cè)。白塔嶺小學(xué)１６０冊(cè)，接受燕秀里團(tuán)體選書(shū)２００冊(cè)。各校還組織學(xué)生上報(bào)了優(yōu)秀讀書(shū)筆記，讀后感120余篇。

　�。�、進(jìn)行了“愛(ài)護(hù)圖書(shū)”廣告語(yǔ)征集活動(dòng)。為了創(chuàng)建更好的閱讀氛圍，體現(xiàn)小讀者當(dāng)家做主的精神，圖書(shū)館利用開(kāi)館期間，對(duì)讀者進(jìn)行了“愛(ài)護(hù)圖書(shū)”廣告語(yǔ)征集活動(dòng)。本次活動(dòng)歷時(shí)２各月，共有４８１名學(xué)生投票，經(jīng)過(guò)宣傳，展出，選拔，定稿幾個(gè)步驟，我們選出通俗易懂，具有代表性的作品做成展示牌擺放在閱覽桌上，不僅美化了環(huán)境，而且具有警示的語(yǔ)言，使圖書(shū)亂放，損壞圖書(shū)的現(xiàn)象得到了改善。

　�。�、《不輸在家庭教育上》系列講座的成功舉辦，使學(xué)生讀書(shū)的興趣增加。今年３月開(kāi)始，圖書(shū)館開(kāi)展了針對(duì)如何教育孩子，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣和孩子一起成長(zhǎng)方面聘請(qǐng)專(zhuān)人進(jìn)行了講座，每周一次，和專(zhuān)家面對(duì)面座談，一起探討家庭中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。本活動(dòng)歷時(shí)５各月，共１８次講座，從開(kāi)始的宣傳，到登記，調(diào)查，咨詢(xún)，每個(gè)環(huán)節(jié)管理員都做到細(xì)心，耐心。使培訓(xùn)收到了很好的效果。

　　４、暑期開(kāi)展了“爭(zhēng)做小小圖書(shū)管理員”實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了學(xué)生家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，活動(dòng)報(bào)名的當(dāng)天就接到４０余人報(bào)名，本次活動(dòng)有３００余名家長(zhǎng)學(xué)生咨詢(xún)報(bào)名，經(jīng)過(guò)面試，初評(píng)，我們選取了２０名優(yōu)秀的學(xué)生作為第一批上崗的小小圖書(shū)管理員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，使他們掌握了借閱圖書(shū)的流程，館內(nèi)圖書(shū)的分布，圖書(shū)的管理辦法，書(shū)證的辦理，檔案整理等知識(shí)�；顒�(dòng)結(jié)束后我館還向每個(gè)小小圖書(shū)管理員頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)，紀(jì)念品，大大的激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了孩子與人交流溝通，待人接物基本禮節(jié)，增加了他們的責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成良好的`借閱習(xí)慣，增強(qiáng)了讀書(shū)的興趣。這次活動(dòng)收到了很好的效果，我們會(huì)再接再厲把活動(dòng)更好的開(kāi)展下去。

　�。怠⑴浜掀渌块T(mén)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作。為了更好利用圖書(shū)資源，配合培訓(xùn)工作，圖書(shū)館閱覽室利用每天下午放學(xué)時(shí)間對(duì)特長(zhǎng)班學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放，給學(xué)生提供便利，免除家長(zhǎng)后顧之憂。由于圖書(shū)館開(kāi)館每天接納１２００左右的讀者，每天咨詢(xún)特長(zhǎng)培訓(xùn)的人很多，圖書(shū)館在培訓(xùn)咨詢(xún)招生方面起到了很好的宣傳作用。

　�。�、接待各級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作10余次，對(duì)圖書(shū)館今后發(fā)展方向，部門(mén)整體服務(wù)意識(shí)的提高，起到了積極的推進(jìn)作用。

　　以上是圖書(shū)館在20xx年里所做的工作，從總體來(lái)講內(nèi)容是豐富多彩的，社會(huì)效果是顯著的，在今后的工作中我們會(huì)加大創(chuàng)新力度，更上一層樓把館里各項(xiàng)工作做好。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié) 篇8

　　為深入貫徹學(xué)校“寧?kù)o致遠(yuǎn)工程”，“4.23世界讀書(shū)日”期間，圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月x日至x日舉辦“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，x日下午舉行了閉幕式xx頒獎(jiǎng)儀式。xx副校長(zhǎng)出席并講話，圖書(shū)館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者xx余人參加了閉幕式活動(dòng)。

　　為期x周的“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”落下了帷幕，各項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　1年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選

　　為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源，我們從2021年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)xx冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共xx人入選。其中有x名博士、x名碩士和x名本科生，第一名xxx同學(xué)去年1年借了xx冊(cè)書(shū)，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導(dǎo)閱讀，改善讀書(shū)風(fēng)氣。

　　2舉辦“經(jīng)典月讀”講座：

　　“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設(shè)的一個(gè)新講座品牌，被稱(chēng)為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專(zhuān)題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開(kāi)拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。

　　4月x日晚上，文學(xué)院xx教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近xx名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)，受到讀者廣泛好評(píng)，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感”。

　　4“xx微書(shū)評(píng)”征集大賽

　　為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園讀書(shū)氛圍，4月x日至x日，我們依托微博為載體，舉辦“xx微書(shū)評(píng)”書(shū)評(píng)大賽，同學(xué)將書(shū)評(píng)凝練成xx個(gè)字以?xún)?nèi)，[emailprotected]，幾天內(nèi)，共收到書(shū)評(píng)xx條，#xx微書(shū)評(píng)#話題也成為xx學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題。

　　5書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)

　　本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊(duì)”和“xx經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應(yīng)，從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā)，由x位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。xx多名同學(xué)以書(shū)會(huì)友，圍繞著《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。

　　6xx原版學(xué)術(shù)圖書(shū)展

　　該展覽在x日——x日在圖書(shū)館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀xx圖書(shū)xx多種。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)單xx份，薦購(gòu)圖書(shū)xx種。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師加班處理，共訂購(gòu)圖書(shū)xx種。書(shū)展不但補(bǔ)充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀xx圖書(shū)文化的洗禮。

　　7選書(shū)閱讀分享——xx購(gòu)書(shū)中心現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)

　　4月x日上午，圖書(shū)館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去xx購(gòu)書(shū)中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。選購(gòu)圖書(shū)近xx種，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域�；顒�(dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評(píng)。

　　8免費(fèi)參觀xx省省博物館、xx市圖書(shū)館新館

　　4月23日——世界讀書(shū)日當(dāng)天下午，圖書(shū)館x位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的xx名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物、xx圖書(shū)館新館活動(dòng)。在省博物館參觀了“xx歷史文化陳列”和“海上瓷路——xx文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了xx從xx人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

　　在xx圖書(shū)館新館，同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書(shū)機(jī)、專(zhuān)為盲人開(kāi)辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的`視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣�；顒�(dòng)開(kāi)拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味。

　　9“閱讀生命里的一束陽(yáng)光”專(zhuān)題書(shū)目推薦

　　為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣，我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專(zhuān)題書(shū)目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè)趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀，樹(shù)立終生閱讀計(jì)劃。

　　以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng)。

　　自20xx年以來(lái)，我們每年都舉辦“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，下半年我們還將舉辦的“圖書(shū)館宣傳月”活動(dòng)，歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出意見(jiàn)與建議，以便我們做得更好！

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié) 篇9

　　書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書(shū)館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)館。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，利用圖書(shū)館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書(shū)館努力從下面幾個(gè)方面做了工作：

　　一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處

　　在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作，切實(shí)實(shí)行了精細(xì)化管理。圖書(shū)管理員熟練熱情的為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)�，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

　　各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組，開(kāi)展圖書(shū)漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書(shū)評(píng)等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦板報(bào)，手抄報(bào)，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體

　　我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)李明瑞分管圖書(shū)館工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。

　　1、做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，依照第四版《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。

　　2、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

　　3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的`讀物和新到書(shū)刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

　　4、圖書(shū)室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類(lèi)、比例和數(shù)量，有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

　　5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。

　　三、規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

　　1、努力使圖書(shū)館管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

　　2、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，為方便各年級(jí)有秩序地借還書(shū)，制定了班級(jí)借還書(shū)時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級(jí)，圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開(kāi)架借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。

　　3、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我室還對(duì)全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

　　4、做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼�、下功夫。一是勤整理，�?duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)10冊(cè)以上。

　　5、從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)館的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)館全天開(kāi)放并始終秩序井然。

　　6、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類(lèi)工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。

　　四、存在問(wèn)題

　　學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠積極，還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。

　　我想在大家的一起努力下，圖書(shū)室的工作會(huì)更上一層樓的。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié) 篇10

　　為營(yíng)造讀書(shū)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校開(kāi)展了“讀書(shū)伴我行”系列活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，以“與經(jīng)典同行為生命閱讀”為主題，以“讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基”為口號(hào)，堅(jiān)持“全面推進(jìn)、全員參與”的組織原則。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，取得了顯著的效果。現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　1、整合學(xué)科推薦書(shū)目

　　學(xué)期初，年級(jí)根據(jù)學(xué)部的工作安排，結(jié)合德育處“愛(ài)心教育”活動(dòng)向?qū)W生推薦《親情滿(mǎn)屋》、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書(shū)》共五本書(shū)作為必讀書(shū)目。同時(shí)，結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵，鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。

　　2、深入宣傳營(yíng)造氛圍

　　除班主任教師及語(yǔ)文教師積極為本次讀書(shū)活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí)，活動(dòng)期間，每班出一期讀書(shū)板報(bào)，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，極力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要意義。

　　3、捕捉契機(jī)培養(yǎng)能力

　　借助讀書(shū)活動(dòng)這一有利契機(jī)，除注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。在校園內(nèi)外開(kāi)展讀書(shū)調(diào)查活動(dòng)，并填寫(xiě)調(diào)查表。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展不僅使學(xué)生對(duì)周?chē)巳?/p>

　　的讀書(shū)情況獲得了最直接、最真實(shí)的信息，使學(xué)生形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待科學(xué)的態(tài)度，而且使學(xué)生的實(shí)踐能力也得到了提高，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了學(xué)生讀書(shū)的興趣。一份讀書(shū)小報(bào)、一張讀書(shū)卡或讀書(shū)名言書(shū)簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書(shū)（中外名著、作者、及作者故事、）的發(fā)展、演變等活動(dòng)，不僅使學(xué)生們獲得的讀書(shū)信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識(shí)的能力。

　　4、展示交流促進(jìn)讀寫(xiě)

　　撰寫(xiě)讀書(shū)筆記是語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)的`內(nèi)容之一，在活動(dòng)期間，組織教師針對(duì)本班的讀書(shū)筆記撰寫(xiě)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，上一節(jié)讀書(shū)筆記教學(xué)指導(dǎo)課，并在年級(jí)作業(yè)展中開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng)，有利于學(xué)生們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，班級(jí)評(píng)選，擇優(yōu)展示在班級(jí)信息板上。

　　5、讀書(shū)匯報(bào)體驗(yàn)成功

　　“凡有所學(xué)，皆成性格”，為更好地鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，開(kāi)展了讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽試題大多出自選定書(shū)目，也有知識(shí)常識(shí)及名人讀書(shū)故事等內(nèi)容，此類(lèi)競(jìng)賽不僅拓寬了學(xué)生讀書(shū)的廣度，也促使學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中能更有針對(duì)性地吸收。此外，對(duì)那些在本次讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機(jī)會(huì)，向全年級(jí)同學(xué)匯報(bào)他們的讀書(shū)體會(huì)，促進(jìn)了學(xué)生讀書(shū)興趣的進(jìn)一步提高。

　　6、積極評(píng)價(jià)延伸活動(dòng)

　　讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展目的是為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是一種長(zhǎng)期的延續(xù)性的活動(dòng)，而絕非短期行為。為切實(shí)使讀書(shū)成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵(lì)那些在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在三樓走廊開(kāi)展讀書(shū)小報(bào)展、書(shū)卡或書(shū)簽展、讀后感展，由同學(xué)們?cè)u(píng)選出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)。此外，對(duì)班級(jí)呈現(xiàn)的特色也進(jìn)行了表彰。

　　另外，為使家校形成合力，我們還通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳讀書(shū)的意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展“親子共讀”、創(chuàng)建書(shū)香家庭的活動(dòng)。如五年八班利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)共同探討讀書(shū)的計(jì)劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長(zhǎng)、學(xué)生一起共赴書(shū)城，選擇適合親子閱讀的書(shū)目。本次活動(dòng)之所以能夠有效、有序地開(kāi)展，和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開(kāi)的。糟主任、朱主任曾多次對(duì)活動(dòng)提出建議，并對(duì)活動(dòng)的順利開(kāi)展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，還配合年級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)，召開(kāi)班級(jí)特色讀書(shū)活動(dòng)。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié) 篇11

　　來(lái)到英才學(xué)院快三個(gè)月了，大學(xué)生活豐富多彩，參加了許多有意義的活動(dòng)，這讓我倍感充實(shí)。一次偶然的機(jī)會(huì)看到了圖書(shū)館招聘青年志愿者啟事，看到招聘啟事上“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的崇高宗旨時(shí)，我決定申請(qǐng)加入這支隊(duì)伍。

　　“圖書(shū)館是大學(xué)生的第二課堂”，同時(shí)作為學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書(shū)館的建設(shè)，今天英才學(xué)院的圖書(shū)館在全國(guó)同類(lèi)高校中都有較高的影響力和知名度。我們志愿者上崗前圖書(shū)館的老師給予我們很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，圖書(shū)分類(lèi)法、圖書(shū)上架、整架、引導(dǎo)讀者正確從書(shū)架上取放書(shū)等等，讓我們獲益匪淺。

　　在圖書(shū)館工作一段時(shí)間后，隨著服務(wù)工作的不斷熟悉，我們志愿者的積極性也越來(lái)越高，大家在不同的`崗位上服務(wù)于讀者的同時(shí)還積極就自己的服務(wù)崗位力所能及的提出一些好的建議。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié) 篇12

　　為悼念南京大屠殺遇難同胞，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難，玄武區(qū)少年兒童圖書(shū)館于12月13日上午舉行了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)。玄武區(qū)文化局領(lǐng)導(dǎo)、少兒圖書(shū)館全體館員、優(yōu)秀小讀者代表及其家長(zhǎng)，共計(jì)70多人參加了本次活動(dòng)。

　　此次紀(jì)念活動(dòng)分閱讀“國(guó)家公祭日”讀本、默哀儀式、討論發(fā)言和讀書(shū)征文活動(dòng)四大部分。館內(nèi)專(zhuān)門(mén)設(shè)置展板張貼南京大屠殺知識(shí)概況、開(kāi)辟愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)欄推薦一批紅色經(jīng)典及公祭日相關(guān)讀本。小讀者們積極參與活動(dòng)，認(rèn)真閱讀“國(guó)家公祭日”讀本，仔細(xì)了解展板相關(guān)信息和推薦書(shū)目；上午10時(shí)01分公祭現(xiàn)場(chǎng)拉響防空警報(bào)，參加活動(dòng)所有人員佩戴白花肅立默哀…哀悼?jī)x式結(jié)束后，小讀者和家長(zhǎng)都圍聚在閱覽室，認(rèn)真聆聽(tīng)在南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式上的重要講話，紛紛表示要牢記歷史、珍視和平、發(fā)憤圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。在“國(guó)家公祭日”紀(jì)念活動(dòng)期間，玄武區(qū)少兒圖書(shū)館還開(kāi)展了“銘記歷史少年自強(qiáng)”為主題的'讀書(shū)征文活動(dòng)，廣大小讀者積極參與，踴躍投稿，表明反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)和歷史正義、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。

　　本次活動(dòng)得到了的熱烈響應(yīng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，小讀者們能夠銘記歷史，勿忘國(guó)恥，緬懷先烈，珍愛(ài)和平！在未來(lái)的道路上，希望同學(xué)們可以始終保持這份愛(ài)國(guó)主義熱情和這份民族使命感！

　　此次紀(jì)念活動(dòng)不僅增強(qiáng)了小讀者們對(duì)南京大屠殺歷史的了解和閱讀歷史書(shū)籍的興趣，同時(shí)還傳遞了“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗”的正能量。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié) 篇13

　　四月的風(fēng)，輕輕吹過(guò)；四月的雨，格外滋潤(rùn)。四月的天，無(wú)比蔚蘭，四月的大地，分外翠綠。

　　四月，是播種的季節(jié)。20xx年4月21日，募捐箱分會(huì)的20多名義工，將要去新建縣雙垣小學(xué)，去那里完成孩子們的心愿：給他們建一所圖書(shū)館！

　　六輛車(chē)子一路歡奔，義工們心情愉悅，心兒也隨風(fēng)飄揚(yáng)

　　一個(gè)小時(shí)多點(diǎn)的車(chē)程，就到了我們此行的目的地：雙垣小學(xué)。學(xué)校座落在一片水田與水塘之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如在畫(huà)中一般，一條窄窄的水泥路，直通到學(xué)校，學(xué)校不大，很是整齊干凈，兩層高的教學(xué)樓，應(yīng)該是新修不久的，鮮亮的墻色，顯印著農(nóng)村特有的質(zhì)樸。雙垣小學(xué)的同學(xué)們?cè)缭绲鼐陀松蟻?lái)，把我們團(tuán)團(tuán)圍著。

　　車(chē)子一停，義工們馬上動(dòng)起手來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后把書(shū)架與書(shū)籍從車(chē)上卸下來(lái)，義工們分成三組：一組裝飾圖書(shū)室，一組組裝書(shū)架，一組整理書(shū)籍。

　　布置圖書(shū)館的義工們，他們要在墻上貼上名人語(yǔ)錄，在教室拉起拉花，扎上汽球，給孩子一個(gè)漂亮悅目的讀書(shū)環(huán)境。糟糕，拉花的一個(gè)角怎么都帖不到墻上！哦！原來(lái)是教室后窗玻璃少了一塊，風(fēng)兒趁機(jī)也想來(lái)湊個(gè)熱鬧，可是它不知道卻給我們帶來(lái)了麻煩。辦法總是有的，義工悠游找來(lái)一塊大的三合板，正好補(bǔ)了這個(gè)玻璃的缺。哈哈，這下子，風(fēng)兒只能在窗外打轉(zhuǎn)，拉花爬上了屋角，真漂亮呀！

　　組裝書(shū)架的同志互相配合井井有條，認(rèn)真仔細(xì)的把螺絲安進(jìn)一個(gè)個(gè)孔中，螺絲螺母有些并不契合，他們就用手一個(gè)個(gè)去試，耐心地把螺母扭進(jìn)去，有的義工把手都擦破了，自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。整理書(shū)籍的同志們把書(shū)先靠墻放好，再把每本書(shū)都蓋上青青草助學(xué)的印章，1300多本書(shū)，4個(gè)人翻頁(yè)，兩個(gè)人蓋章，配合的'相當(dāng)默契。蓋章的、翻頁(yè)的都手臂酸軟，她們戲稱(chēng)，這輩子也沒(méi)蓋過(guò)這么多章，是呀，平均每人蓋了600多個(gè)。

　　所有的準(zhǔn)備工作就緒，大家把圖書(shū)上架，人多力量大，不到十分鐘，圖書(shū)已經(jīng)按類(lèi)排列好了，靜靜的呆在書(shū)架上，就等著他們的小主人們來(lái)閱讀了。

　　收拾完圖書(shū)館，在操場(chǎng)的這一頭，學(xué)校已經(jīng)把孩子們組織好了，簡(jiǎn)單而隆重的落成儀式在小義工熊凌皓低沉而富有磁性的主持中開(kāi)始。雙垣小學(xué)吳校長(zhǎng)首先對(duì)幫助學(xué)校為孩子建立圖書(shū)館的所有愛(ài)心人士表達(dá)深深的謝意！隨后，該校5名學(xué)生為義工代表和超越英語(yǔ)學(xué)校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，用這種最樸實(shí)的方式表達(dá)了他們的敬意。超越英語(yǔ)學(xué)校的代表?xiàng)钣裨防蠋煿膭?lì)孩子們要好好學(xué)習(xí)，不怕困難！接著大學(xué)生義工譚夢(mèng)濤代表義工協(xié)會(huì)募捐箱分會(huì)發(fā)言，他說(shuō)：義工叔叔阿姨們希望圖書(shū)能滋潤(rùn)孩子們的心田，引領(lǐng)他們找到讀書(shū)的樂(lè)趣，啟迪人生的意義！

　　最后，南昌慈善義工協(xié)會(huì)募捐箱分會(huì)向雙垣小學(xué)遞送了圖書(shū)目錄、簽訂了圖書(shū)館開(kāi)放協(xié)議，雙垣小學(xué)也向超越英語(yǔ)學(xué)校敬送了榮譽(yù)證書(shū)！這份目錄，沉甸甸地，這是愛(ài)的萌芽，這是知識(shí)的種子，這是許多許多人愛(ài)心的結(jié)晶！這張證書(shū)薄薄地，但它滿(mǎn)載著雙垣小學(xué)師生的感激之情，他們用最質(zhì)樸的感情表達(dá)對(duì)社會(huì)愛(ài)心敬意。雙垣小學(xué)學(xué)生代表章文軒也向大會(huì)敬詞，代表全校的學(xué)生向大家表達(dá)了他們的心聲與敬意。最后，超越英語(yǔ)學(xué)校的楊老師帶領(lǐng)大家上了一堂有趣而生動(dòng)的英語(yǔ)課！

　　“寄語(yǔ)所有的同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌，有責(zé)任感和使命感的新一代接班人。大家手拉手，來(lái)把愛(ài)心傳遞�！眱x式在小主持人熊凌皓的寄語(yǔ)中結(jié)束！大家愉快的心情隨風(fēng)飄揚(yáng)四月，是播種的季節(jié)！

　　我們的快樂(lè)，不僅僅是為孩子們建了一個(gè)圖書(shū)館，孩子們有書(shū)看了。我們更大的快樂(lè)在于，這些孩子們，他們知道了義工，了解了義工，在未來(lái)的有一天，他們能像我們一樣，出現(xiàn)在需要的地方，就如同初中生熊凌皓，如同大學(xué)生譚夢(mèng)清！

　　這些種子，播撒在他們心頭，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！