防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1

　　學(xué)校開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)今年5月12日是我國(guó)第12個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。近日，xx教體局精心組織各學(xué)校在做好疫情常態(tài)化防控工作的同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，靈活形式方法，扎實(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急防控演練系列活動(dòng)。

　　開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育全覆蓋，通過(guò)電子屏、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作展板、發(fā)放宣傳資料、主題班會(huì)、微信等多種方式，從不同途徑、方位、角度向?qū)W生普及地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害等各類災(zāi)害防范應(yīng)對(duì)常識(shí)和技能，面向師生普及洪澇、大風(fēng)、地震、火災(zāi)、生態(tài)環(huán)境等各類災(zāi)害事故的知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)基本技能。

　　開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。針對(duì)各校實(shí)際情況，常態(tài)化開(kāi)展校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和評(píng)估，深入開(kāi)展各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治，重點(diǎn)做好人員密集場(chǎng)所和重要設(shè)施的隱患排查，摸清災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患底數(shù)，全方位編制安全風(fēng)險(xiǎn)隱患清單，提出針對(duì)性地整治措施，明確工作責(zé)任和時(shí)間進(jìn)度，盡最大可能避免或減輕災(zāi)害對(duì)師生生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的.威脅和損失，提高風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對(duì)能力，切實(shí)提高師生獲得感、安全感，維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。各學(xué)校要在做好常態(tài)化疫情防控工作的同時(shí)，按照每月開(kāi)展主題教育演練的要求，開(kāi)展應(yīng)急演練，力求師生熟悉預(yù)警信號(hào)、熟悉避險(xiǎn)方法、熟悉應(yīng)急疏散路徑，消除恐懼恐慌心理，達(dá)到演練程序人人皆知、保障應(yīng)對(duì)訓(xùn)練有素的效果。結(jié)合演練情況，修訂完善各類應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性、有效性和可操作性。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)2

　　今年5月12日是我國(guó)第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，xx中學(xué)四個(gè)舉措開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動(dòng)。

　　一是多種形式開(kāi)展集中宣傳。召開(kāi)一次主題升旗儀式和主題班會(huì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、防交通事故、防溺水等安全教育，引導(dǎo)學(xué)生將安全牢記在心中，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能。

　　二是進(jìn)行安全隱患整改排查。針對(duì)防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在問(wèn)題和安全隱患等，開(kāi)展安全隱患大排查，對(duì)可能存在的問(wèn)題做好記錄，進(jìn)行及時(shí)的整改，使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處。

　　三是利用新媒體進(jìn)行宣傳教育。充分利用安全教育平臺(tái)、微信群和移動(dòng)客戶端的作用，擴(kuò)大宣傳活動(dòng)覆蓋范圍；學(xué)校統(tǒng)一要求學(xué)生圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題辦一期手抄報(bào)，提高宣傳教育效果。

　　四是組織安全應(yīng)急逃生演練。學(xué)校提前制定詳細(xì)的'演練方案，對(duì)演練過(guò)程中容易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所安排專人監(jiān)管，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生，通過(guò)演練所有師生熟悉逃生線路，掌握自救技能。

　　通過(guò)系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障全校師生的生命安全和健康生活。