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中小學(xué)感恩父母活動總結(jié)

時間:2023-11-17 07:06:42 活動總結(jié) 我要投稿
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中小學(xué)感恩父母活動總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的中小學(xué)感恩父母活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

中小學(xué)感恩父母活動總結(jié)

中小學(xué)感恩父母活動總結(jié)1

  為認(rèn)真貫徹執(zhí)行灌教發(fā)[20xx]57號文件精神和《灌南縣中小學(xué)生“感恩父母”活動要求》,幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的養(yǎng)育之恩,引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,增強他們對家庭的責(zé)任感。我們在11月,依照《新集中心小學(xué)“感恩父母”活動方案》,大力開展感恩父母教育活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩父母,受到了很好的教育效果。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),全員重視

  月初,我校就成立“感恩父母”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,王世和校長任組長,副校長王愛東任副組長,政教主任孫新龍、教務(wù)主任朱建成等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,多次召開會議,布置每階段的“感恩父母”活動安排,分工到人,按時完成每項活動,并把活動的完成情況納入各班的量化積分評比。校長室全體人員直接參與本項活動,加強對該項活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校政教處(德育處)和教務(wù)處通力合作,保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。

  二、活動開展有聲有色,教育效果成績顯著。

  我校的感恩父母活動是分階段進行的。

  第一階段(第10-11周)

  第10周:通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,并公布本校“感恩父母”活動方案,進行一次活動啟動儀式教育。以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗。通過這些活動,讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在本周公布感恩系列活動安排,具體到每項活動如何去做,何時完成,負責(zé)人是誰。

  第11周:課間播放感恩歌曲,結(jié)合音樂課,學(xué)唱《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础贰ⅰ抖恪、《父親》、《母親》等歌曲,做到人人會唱。班級出一期感恩教育專題板報,并從版面設(shè)計、板報內(nèi)容和內(nèi)容書寫三個方面進行評比。向?qū)W生推薦感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩教育氛圍。召開《感恩從心開始讓愛充滿人間》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  第一階段(第11-14周)

  第11-14周:布置并督促學(xué)生完成感恩作業(yè),讓學(xué)生回家給父母洗腳、捶背等,真正做到感恩父母,讓父母體驗到孩子的感恩,并繼續(xù)在全校范圍內(nèi)學(xué)唱感恩父母的歌曲,觀看感恩父母的視頻。指導(dǎo)各班級根據(jù)學(xué)生的年齡特點,精心選擇《寄小讀者》《愛的教育》等一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

  第12周:在住校生中開展“給父母寫一封信(打一個電話)”活動,匯報學(xué)習(xí)成長情況,感謝父母養(yǎng)育之恩。開展感恩卡制作活動競賽:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。通過此項活動,不僅使學(xué)生受到了一次很好的思想教育,更豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生動手的能力。

  第13周:在中高年級開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報制作比賽。

  第14周:征集感恩父母優(yōu)秀征文,并評比。開展感恩父母詩文朗誦競賽,開發(fā)我鄉(xiāng)“感恩教育”地方學(xué)校課程,增強德育師資隊伍建設(shè),進一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果,讓校園處處時時涌動著感恩的暖流。

  三、統(tǒng)籌安排、措施得力

  (一)健全保障體系,做好活動準(zhǔn)備

  時間保障:學(xué)校充分利用國旗下講話、晨會、班隊會、思想品德課和綜合實踐課時間,進行專題性或滲透性的“感恩父母教育”。

  制度保障:學(xué)校結(jié)合校情,制定了活動計劃,明確任務(wù)目標(biāo),落實人員分工,科學(xué)安排時間,規(guī)范活動要求,對活動過程中的先進教師和優(yōu)秀學(xué)生給予表彰,大力宣傳。

  物力保障:學(xué)校為本次“感恩父母教育”活動提供了一定數(shù)據(jù)的圖片、圖書、影音資料及必要的經(jīng)費保障。

  (二)加強宣傳發(fā)動,營造活動氛圍

  1、通過周一國旗下演講,進行全員發(fā)動,并公布我!案卸鞲改浮被顒臃桨。以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗,課間播放感恩歌曲,結(jié)合音樂課,學(xué)唱《感恩的心》等歌曲,做到人人會唱;班級出一期感恩父母教育專題板報,推薦名人感恩父母名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩父母教育氛圍。

  2、召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  3、及時把我校開展的“感恩父母”活動情況上傳到我校的網(wǎng)站上。讓全校師生和家長朋友能及時了解。在全校乃至社會上產(chǎn)生了良好的影響。

  4、突出典型事例。在這次活動月開展過程中,學(xué)校面上抓普及、點上抓典型,努力形成活動亮點,演繹精彩故事。學(xué)生的感恩故事連續(xù)演繹,感恩親情處處涌現(xiàn)。

  (三)開展四項活動,增強育人實效

  1、開好主題班會。

  通過主題班隊會,讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出),牢記四個感恩節(jié)(父親節(jié),母親節(jié),父母的生日),設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。

  2、唱好一組感恩父母歌曲。

  學(xué)校利用校園廣播和音樂課,教唱感恩父母的歌曲,做到了熟背歌詞,熟記旋律,演唱時感情充沛。

  3、讀好一組親情文章。

  學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點,精心選擇了一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

  4、完成一套感恩作業(yè)

  (1)走讀生開展“每天一件家務(wù)事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

  (2)住校生開展“給父母寫一封信(打一個電話)”活動,匯報學(xué)習(xí)成長情況,感謝父母養(yǎng)育之恩。

  (3)組織了一次中、高年級學(xué)生“我為父母獻首詩”詩文朗誦競賽活動。

  (四)展示活動成果,總結(jié)表彰先進

  1、對各班的專題板報進行了評比,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。其中六(4)班、六(5)班、五(5)班等班級的板報質(zhì)量較高。

  2、對中高年級學(xué)生的少抄報進行了評比,分年級評選出一、二、三等獎。四(2)班的李小婷、朱雅玲,五(5)班的王蘭蘭,六(3)班的嵇學(xué)玲等同學(xué)的手抄報質(zhì)量較高,版面、內(nèi)容、裝飾等都有專業(yè)水準(zhǔn)。

  3、對全校各班學(xué)生的感恩卡進行了評比,分年級評選出一、二、三等獎。六(5)班談柱敏、六(4)班的萬敏,六(6)班的孫明慧,五(5)班的馬林,四(4)班的岳管芹,二(2)班的薛文靜,一(1)班的尹大志,一(3)班的張雅等同學(xué)的感恩卡制作精美,形式多樣,內(nèi)容豐富。

  4、舉辦了一次“感恩父母”詩文朗誦會,并精選了一個優(yōu)秀節(jié)目準(zhǔn)備參加縣演出。六(1)班、四(4)班、四(3)班等班級的節(jié)目質(zhì)量較高,編排有創(chuàng)意,準(zhǔn)備充分。

  5、組織一次“感恩父母”征文評比活動,并從中選出10篇優(yōu)秀征文報縣。其中六(4)班的'孫中志、六(4)班的嵇響,四(4)班的薛迎迎等同學(xué)能寫出富有真情實感的文章。

  (五)評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生,樹立典型

  在活動中樹立典型,對優(yōu)秀教師與學(xué)生作出表彰,以樹立良好形象,提升學(xué)校辦學(xué)品味,為師生的成長奠基。對在活動中評選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進行廣泛宣傳,使我校的“感恩父母”教育上升到了一個更高的層次。

  以上就是我校11月份開展“感恩父母”活動的總結(jié);顒舆_到了預(yù)期的效果。老師雖然忙了一些,但看到學(xué)生所發(fā)生的變化,大家都感到很欣慰。當(dāng)然,我們在活動中還遇到一些問題,如在我!案卸鞲改浮痹娢睦收b活動中,有的班級對活動重視不夠,節(jié)目質(zhì)量不高,有敷衍的痕跡。這是我們的監(jiān)督不夠和個別老師責(zé)任心不強造成的。我們將在以后的工作中努力做好。下個月,我校將繼續(xù)按照縣局的要求,開展好“感恩老師”活動,以期取得更好的教育效果。

中小學(xué)感恩父母活動總結(jié)2

  為認(rèn)真貫徹執(zhí)行灌教發(fā)[20xx]57號文件精神和《灌南縣中小學(xué)生"感恩父母" 活動要求》,設(shè)法學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的養(yǎng)育之恩,正確引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,增強他們對家庭的責(zé)任感。我們在11月,依照《新集中心小學(xué)"感恩父母"活動方案》,大力開展感恩父母高等教育活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)會公益活動感恩父母親,受到了很好的教育效果。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),全員重視

  月初,我校就成立"感恩父母"活動領(lǐng)導(dǎo)小組,王世和校長任組長,副校長王愛東任副組長,政教主任孫新龍、教務(wù)主任朱建成等為領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,多次召開會議,布置每階段的"感恩父母"活動安排,分工到人,按時完成每項活動,并把活動的完成情況納入各班的程式設(shè)計積分評比。校長室全體人員直接參與本項活動,加強對該項活動的一把手,學(xué)校政教處(德育處)和教務(wù)處通力合作,保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。

  二、活動開展有聲有色,教育效果成績顯著。

  我校的感恩父母活動是競賽活動分階段進行的。

  第一階段(第10-11周)

  第10周:通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,并公布本校"感恩父母"活動方案,進行一次活動開展啟動儀式教育。以"感恩父母"為主題布置宣傳報道櫥窗。通過這些活動,讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母十分重視養(yǎng)育之恩、懂得"感恩"是一種生活態(tài)度,是核心原則做人的總之修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在本周公布感恩系列社交活動周邊產(chǎn)品安排,具體到每項活動如何去做,何時完成,負責(zé)人是誰。

  第11周:課間播放感恩曲目,結(jié)合音樂課,學(xué)唱《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础、《懂你》、《父親》、《母親》等歌曲,做到人人會唱。班級出一期年級感恩教育專題板報,并從版面設(shè)計、板報內(nèi)容和內(nèi)容測評書寫三個方面進行評比。向?qū)W生推薦感恩名言,開辦濃郁的校園感恩教育教育氛圍。召開《感恩從心開始 讓愛充滿人間》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,非常重視父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  第一階段(第11-14周)

  第11-14周:布置并開敞督促學(xué)生完成感恩作業(yè),讓學(xué)生回家給父母洗腳、捶背等,真正做到感恩父母,讓父母體驗到孩子的感恩,并繼續(xù)在全校范圍內(nèi)學(xué)唱感恩父母的歌曲,觀看仁愛父母的視頻。指導(dǎo)各班級根據(jù)學(xué)生的年齡特點,精心選擇《寄小讀者》《愛的`教育》等一組親情文章,認(rèn)真開展情感閱讀,為豐富其親情內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)開創(chuàng)堅實基礎(chǔ)。www.

  第12周:在住校生中開展"給父母寫一封信(打一個電話)"活動,匯報學(xué)習(xí)成長情況,感謝父母恩情。開展感恩卡制作活動表演賽:自制一張還給父母真情的感恩卡,向養(yǎng)父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。通過此項活動,不僅使學(xué)生受到了一次很好的教育,更豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生動手的能力。

  第13周:在中才高年級開展一次以"學(xué)會感恩"為主題的手抄報制作比賽。

  第14周:初評感恩父母優(yōu)秀征文,并評比。開展朗誦感恩父母詩文朗誦選拔賽,開發(fā)我鄉(xiāng)"感恩教育"地方學(xué)校課程,持續(xù)提升德育師資隊伍建設(shè),進一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果,讓校園處處時時涌動著感恩的暖流。

  三、統(tǒng)籌安排、措施得力

  (一)健全保障體系,做好活動準(zhǔn)備

  時間保障:學(xué)校充分利用國旗下講話、晨會、班隊會、國際交流思想品德課和綜合學(xué)術(shù)研究課時間,成功進行專題性或滲透性的"感恩父母教育"。

  制度保障:學(xué)校結(jié)合校情,制定了活動計劃,明確任務(wù)目標(biāo),落實人員分工,科學(xué)安排時間,規(guī)范活動要求,對活動過程表彰中的先進教師和高中學(xué)生給予表彰,大力宣傳。

  物力保障:學(xué)校為本次"感恩父母教育"活動直接提供公益活動了一定數(shù)據(jù)的圖片、圖書、影音資料及必要的經(jīng)費保障。

  (二)加強宣傳發(fā)動,營造活動氛圍

  1、通過周一國旗下演講,進行全員發(fā)動,并公布我校"感恩父母"活動方案。以"感恩父母"為主題布置宣傳櫥窗,課間撥放感恩歌曲,結(jié)合音樂課,學(xué)唱《感恩的心》等歌曲,做到人人會唱;班級出六期一期感恩父母教育專題板報,推薦名人感恩父母名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩父母教育氛圍。

  2、召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的有心傳統(tǒng)美德。

  3、及時把此校開展的"感恩父母"阿庫縣活動情況上傳到我校的網(wǎng)站上。讓全校師生和家長朋友能同學(xué)及時了解。在全校乃至上佳社會上產(chǎn)生了良好的影響。

  4、突出典型事例。在這次活動月開展過程中所,學(xué)校面上抓普及、點上抓典型,努力形成活動亮點,演繹精彩故事。學(xué)生的感恩故事已連續(xù)演繹,感恩親情處處涌現(xiàn)。

  (三) 開展四項活動,增強育人實效

  1、開好主題班會。

  通過主題班隊會,讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出),牢記四個感恩節(jié)(父親節(jié),母親節(jié),父母的生日),結(jié)構(gòu)設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個呼喚等)。

  2、唱用心一組感恩父母歌曲。

  學(xué)校利用校園廣播和音樂課,教唱感恩父母的歌曲,做到了熟背歌詞,熟記旋律,演唱時感情充沛。

  3、讀好一組親情該文。

  該校根據(jù)學(xué)生的年齡特點,周密選擇了一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為寬廣其情感內(nèi)涵,積淀人文素養(yǎng)鄉(xiāng)土打下堅實基礎(chǔ)。

  4、完成一套感恩作業(yè)

  (1)走讀生開展"每天一件家務(wù)事"活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

  (2)住校生開展"給父母寫一封信(打一個電話)"活動,請示學(xué)習(xí)成長情況,感謝父母養(yǎng)育之恩。

  (3)組織了一次中、高年級學(xué)生"我為父母獻首詩"詩文朗誦競賽活動。

  (四)展示活動成果,總結(jié)表彰先進

  1、對各班的專題板報進行了評比,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。其中六(4)班、六(5)班、五(5)班等班級的板報質(zhì)量較高。

  2、對中高年級學(xué)生伯粉的少抄報或進行了評比,分年級評選出一、二、三等獎。四(2)班的李小婷、朱雅玲,五(5)班的王蘭蘭,六(3)班的嵇學(xué)玲等班主任的手抄報手抄報質(zhì)量較高,版面、內(nèi)容、裝飾等都有專業(yè)水準(zhǔn)。

  3、對全校各班學(xué)生的感恩卡開展全校了評比,分年級評選出一、二、三等獎。六(5)班談柱敏、六(4)班的萬敏,六(6)班的孫明慧,五(5)班的馬林,四(4)班的岳管芹,二(2)班的薛文靜,一(1)班的尹大志,一(3)班的張雅等同學(xué)的感恩卡制作精美,形式多樣,內(nèi)容豐富。

  4、舉辦了一次"感恩父母"詩文朗誦會,并精選打算了一個優(yōu)秀節(jié)目準(zhǔn)備參加縣演出。六(1)班、四(4)班、四(3)高年級等班級的節(jié)目質(zhì)量較高,編排有創(chuàng)意,準(zhǔn)備充分。

  5、組織一次 "感恩父母"征文評比活動,并從中選出10篇優(yōu)秀征文報縣。其中六(4)班的孫中志、六(4)班的嵇響,四(4)六班的薛迎迎等同學(xué)能寫出富有真情實感的文章。

  (五)評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生,樹立典型

  在活動當(dāng)中樹立典型,對優(yōu)秀教師中學(xué)生與學(xué)生作出表彰,以樹立良好形象,提升學(xué)校辦學(xué)品味,為師生的成長奠基。對在活動中評選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進行廣泛宣傳,使我校的"感恩父母"素質(zhì)教育上升到了一個更高上升的層次。

  以上就是我校11月份開展"感恩父母"活動的總結(jié);顒舆_到了預(yù)期的效果。體育老師雖然忙了一些,但看到學(xué)生所暴發(fā)的變化,大家都感到恐懼很欣慰。當(dāng)然,我們在活動遇見中還遇到一些問題,如在我校"感恩父母"詩文朗誦活動中,有的班級對活動受到重視不夠,節(jié)目質(zhì)量不高,有敷衍的痕跡。這是我們的不夠和個別老師責(zé)任心不強造成的。我們將在以后的工作中努力做好。下個月,我校將繼續(xù)按照縣局的要求,開展好"感恩老師"活動,以期取得更好的教育工作效果。

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