科普宣傳周活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的科普宣傳周活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科普宣傳周活動總結(jié)1
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校在20xx年全國科技活動周暨XX區(qū)第二十三屆科普宣傳周之際舉辦將“科技，讓生活更美好”系列活動，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”主題，加強低碳生活、防震減災(zāi)、公共安全、身心健康等知識的普及，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處；讓廣大師生通過參與科技活動體驗科技創(chuàng)新成果，理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新，營造加快自主創(chuàng)新、促進科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍。以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在體驗中感受科技的美好
在本次科普周活動中，我們設(shè)計了這樣一個活動“我是小小養(yǎng)殖家”�；顒又荚诔珜�(dǎo)孩子們在養(yǎng)花種草，養(yǎng)小動物的活動中親近他們，通過觀察，發(fā)現(xiàn)其中蘊藏的科學(xué)道理、科學(xué)技術(shù)，增加孩子們生活的樂趣，豐富孩子們生活的體驗。
各班根據(jù)這樣的指導(dǎo)思想，布置孩子們進行相關(guān)的體驗活動。等到展示的那天，孩子們紛紛把自己種的豆芽、大蒜、花草，還有養(yǎng)的小金魚、小倉鼠等等，擺放在了教室里，頓時，教室里散發(fā)出一種異樣的情調(diào)，溫馨、生趣、自然、生態(tài)、博大。看著孩子們圍著這些花草，撫摸著含羞草露出的興奮、詫異的神情，那一刻，我們都讀懂了孩子們心——美好，就在這體驗中！
二、在活動中創(chuàng)造科技的形式
在這次活動中，尤令我們感到興奮的是低、中兩個年級段孩子們在科幻畫、親子閱讀展板和科技小制作中表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力。
看著一幅幅充滿想象力的圖畫，我們仿佛置身未來，會飛的汽車，外太空的家，智能機器人等等。
再看，一幅幅精美的科普知識宣傳展板，親子共同制作，圖文并茂、精致美觀、字跡工整，讓人在賞心悅目中就獲得了科普知識的滲透。
瞧瞧，這些用廢舊材料制作的小制作，新穎、實用、美觀。孩子們的創(chuàng)造力就在這作品中得到了表現(xiàn)！
你能看出這是什么嗎？哈哈，是字紙簍。怎么樣，創(chuàng)意給力吧！
三、在展示中彰顯科技的力量
看，孩子們的觀察日記。
本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著科普活動的結(jié)束，我們將以本屆科普活動周為契機，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力探索，積極實踐，再接再厲，開拓創(chuàng)新，不斷提高科學(xué)素質(zhì)，弘揚科學(xué)精神，努力使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的可持續(xù)發(fā)展的有用人才。
科普宣傳周活動總結(jié)2
以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的全國科技活動周暨區(qū)科普宣傳周在全區(qū)城鄉(xiāng)全面開展。本屆科普宣傳周按照省、市科協(xié)的要求。認(rèn)真貫徹圍繞當(dāng)前黨中央、國務(wù)院提出的“擴內(nèi)需、保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生”的戰(zhàn)略部署，圍繞我區(qū)“科學(xué)發(fā)展保、全面建設(shè)核心區(qū)”的總?cè)蝿?wù)、總目標(biāo)，以突出宣傳“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”內(nèi)容，舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科普活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，科普宣傳周期間，全區(qū)共舉辦科普宣傳活動16項，制作科普圖板80余塊，發(fā)放各類宣傳資料5萬余份，受益群眾達5萬余人次�？破招麄魅〉幂^好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
科普宣傳周在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，全區(qū)成立了以分管副區(qū)長為組長，以區(qū)政府辦公室、科技局領(lǐng)導(dǎo)為副組長，以及27個成員單位領(lǐng)導(dǎo)組成的科普周領(lǐng)導(dǎo)小組。在活動周前夕，區(qū)科普周領(lǐng)導(dǎo)小組召開了有關(guān)單位分管領(lǐng)導(dǎo)會議，整個科普周安排5項主要活動。各街道黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)以及分管科協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，依據(jù)區(qū)科普周活動實施方案，結(jié)合本單位工作特色，落實安排了科普周的重要活動內(nèi)容。
二、市區(qū)聯(lián)合、舉辦開幕式。
上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協(xié)、市科技局、區(qū)人民政府承辦的以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動暨市、區(qū)科普宣傳周在漢文化景區(qū)東大門廣場正式拉開了帷幕。
市人大副主任李君超，市政協(xié)副主席趙彭城，市政府副秘書長王志華，區(qū)區(qū)長王安順，市人大常委會科教文衛(wèi)工委主任施愛蓬，市科協(xié)黨組書記、主席張孝義，市科協(xié)副主席王小方，區(qū)政府副區(qū)長孫統(tǒng)賢等領(lǐng)導(dǎo)參加了開幕式；市、區(qū)科普宣傳周各聯(lián)辦成員單位；市各級協(xié)會、學(xué)會以及市、區(qū)科普志愿者；市電視臺、市廣播電臺、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人參加了開幕式。
開幕式由市政府副秘書長王志華主持，首先由區(qū)區(qū)長王安順致歡迎詞，市科協(xié)黨組書記、主席張孝義宣讀市科普工作先進集體、市十佳科普明星名單，緊接著對獲獎單位及個人進行頒獎，最后由市人大副主任李君超同志講話，開幕式結(jié)束后，各聯(lián)辦單位利用產(chǎn)品展示、現(xiàn)場咨詢、展板宣傳、科普資料有獎競猜、文藝演出等多種形式，開展互動性較強、內(nèi)容貼近市民生活的科普活動。
據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)天市、區(qū)各聯(lián)辦單位到場的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發(fā)放宣傳材料5萬多份，近2萬名群眾參觀、咨詢。
三、深入社區(qū)、現(xiàn)場宣傳。
為了提高宣傳質(zhì)量和效果，5月上旬，區(qū)科協(xié)定制展板30塊、掛圖12套、自制科技創(chuàng)新與市民生活、防病知識展板40塊，印制生活常識彩印資料3萬多份，圖書并茂，設(shè)計新穎，通俗易懂，購買科技圖書700余冊。
四、利用媒體，廣泛宣傳。
在科普周期間，區(qū)科協(xié)通過政府信息網(wǎng)、廣播、報刊、畫廊等媒體，多形式開展科普宣傳。一是在科普周領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下，《電視臺》、《彭城晚報》、《都市晨報》陸續(xù)報道了區(qū)科普周活動情況；二是區(qū)科協(xié)聯(lián)辦區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)文教局舉辦了“科技創(chuàng)新”為主題的科普宣傳活動。有環(huán)保小論文競賽活動、科普知識競賽活動等；三是各街道辦事處科協(xié)利用科普櫥窗張貼科普宣傳掛圖和生活小常識。如彭城街道科協(xié)制作《科普法》宣傳圖板，在青年路展覽，吸引了很多群眾駐足觀看，取得了較好的宣傳效果。
科普宣傳周活動總結(jié)3
根據(jù)錫山教[20xx]17號文件精神，根據(jù)《錫山區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動方案》要求，結(jié)合我校實際情況，開展了以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
�。保麄鞴ぷ鳎豪脟煜轮v話，進行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動播放標(biāo)語。
�。玻谌熒信e行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了 “空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學(xué)生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。 5月22日，學(xué)校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
�。常跓o錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2.
4．與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動，旨在普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。
科普宣傳周活動總結(jié)4
一、精心組織策劃,做好安排部署
xx社區(qū)“科普宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合社區(qū)實際，本著形式靈活多樣，注重實效的原則，對活動進行了周密的安排和部署，確保科普宣傳周開展的扎扎實實、富有成效。精心策劃制定了切實可行的實施方案，制定活動內(nèi)容，認(rèn)真部署，責(zé)任到位，確�；顒俞槍π詮姡罕妳⑴c面廣。保證了各項活動有計劃的開展。
二、運用載體，增強普及的深度
圍繞今年科普宣傳周主題，運用授課、圖板、專欄、現(xiàn)場問答、資料發(fā)放等宣傳形式，不斷增強居民的'低碳意識，提高了公眾參與環(huán)境保護工作的水平。
三、活動主題突出，內(nèi)容豐富多彩。
今年科普宣傳周活動，圍繞低碳與再生資源的主題，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注節(jié)能減排和資源再生與利用等居民生活中的日常問題，形式多樣，特色鮮明。
1. “再生資源進社區(qū)”專題講座。5月22日下午，xx社區(qū)邀請?zhí)珎}市供銷合作總社的專業(yè)人員在社區(qū)大會議室
舉辦了“再生資源進社區(qū)”專題講座。講座內(nèi)容包括再生資源（廢舊物資）的簡介、太倉市再生資源回收現(xiàn)狀與再生資源小常識等，志愿者老師通過圖片、視頻等豐富的素材為居民們深入淺出的講解了什么是再生資源以及日常生活中應(yīng)如何正確地對待廢舊物資，使之變廢為寶。
2. 宣傳掛圖展覽。5月23日，xx社區(qū)工作人員在各個小區(qū)櫥窗中布置了一期以再生資源為主題的宣傳掛圖，通過圖片和文字的形式讓居民朋友們了解了資源再生與利用現(xiàn)狀以及在
日常生活中如何進行資源再生利用。
3. 綠色環(huán)保回收箱布置。5月24日，在太倉市供銷合作總社與太倉市再生資源有限公司的支持下，xx社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)xx二村、曼氏銀洲花園等7個封閉式小區(qū)的醒目位置安置了綠色環(huán)�；厥障�，主要回收廢電池電板、廢電子產(chǎn)品與廢電子元器件等廢舊物資。居民反響熱烈，有些居民表示以前家里的廢電池都不能及時處理，現(xiàn)在小區(qū)里就有專業(yè)的回收廢電池的途徑，非常方便。
4. 環(huán)保袋分發(fā)宣傳。5月24日下午，社區(qū)向居民分發(fā)環(huán)保袋，宣傳低碳理念。社區(qū)工作人員向居民耐心解釋，如果一個環(huán)保袋只使用一兩次就丟棄，并不是低碳行為。居民紛紛表示理解與支持。
5. 流動回收車輛進社區(qū)。5月24日下午，小區(qū)規(guī)范流動回收車輛進社區(qū)展示，宣傳社區(qū)居民廢品回收辦法及
社區(qū)流動回收體系建設(shè)情況。
6. 科普一日游。5月25日，社區(qū)部分黨員與居民代表參與了科普一日游活動。參與者先后來到太倉港碼頭、太倉港區(qū)規(guī)劃展示館和恩鈿月季園，解說員的講解令居民們受益匪淺。
四、工作扎實，成效顯著
回顧今年科普宣傳周活動，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，居委精心組織，轄區(qū)單位和居民群眾積極參與。整個活動安排緊湊，緊扣主題，活動宣傳面廣，影響大，效果好，取得了圓滿成功，效果顯著。
科普宣傳周活動總結(jié)5
我校開展了以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第xx屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：
1、利用國旗下講話，進行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動播放標(biāo)語。
2、在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學(xué)生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。學(xué)校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3、在無錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名，位居錫山區(qū)第2。
4、與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)校科技館，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
開展活動，可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。
科普宣傳周活動總結(jié)6
為了進一步推進科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與東遼縣教科所科普宣傳周活動。經(jīng)過全體師生的共同努力、取得了顯著的成績、達到了預(yù)期的效果�；顒泳o扣“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題，開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人的重要載體�？茖W(xué)的價值在于普及，科學(xué)經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展。為了增長學(xué)生的科普知識，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校分別召開教師會議、班主任會議、學(xué)生座談會，各班還利用班會進行宣傳發(fā)動，使學(xué)生明白了科普活動的目的和意義，增強了學(xué)生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展，學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，馬慶輝校長任組長，分管副校長杜紅艷任副
組長，其余教師為組員。學(xué)校團委負責(zé)活動安排，制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗，配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)，完善過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，促進了活動的有效開展。
三、活動豐富，形式多樣
1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學(xué)文化知識。擴大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強了教育效果。
2、科普專題講座，講解“科普”。利用我校廣播站播出科普專題講座、故事等，激發(fā)學(xué)生了解科學(xué)知識的欲望欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
3、“科普”主題板報。我們利用各班學(xué)習(xí)園地和板報以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學(xué)小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學(xué)生參與。取得了明顯成效。在活動中，學(xué)生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。
四、存在的問題
1、由于學(xué)校規(guī)模小、內(nèi)涵不夠豐厚，對科普活動只是處在探討摸索階段，在科普活動的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。
2、部分師生對科普工作的意義認(rèn)識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。
3、科普活動還未能得到家長和社會的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普
工作帶來一定阻力。
五、今后工作的思路
1、加強對科普活動的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科普工作的認(rèn)識，努力提高科普活動的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普工作。
2、加強對科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。
3、加強對科普活動的常規(guī)管理，加強科普教育的校本開發(fā)，走出一條具有建安中學(xué)特色的科普教育之路。
科普宣傳周活動總結(jié)7
為全面推進《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的實施，努力提高街道廣大居民的科學(xué)文化素質(zhì)，根據(jù)《關(guān)于組織舉辦全國科普日活動的通知》，在全街道范圍內(nèi)開展以“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗麒麟”為主題的“全國科普日”系列活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、精心組織，周密部署
科協(xié)向街道領(lǐng)導(dǎo)匯報后，黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)十分重視，對街道科協(xié)提出要求，要認(rèn)真按照文件要求，結(jié)合各社區(qū)的實際開展“全國科普日”活動。街道科協(xié)召開了各社區(qū)科普宣傳員會議，進行傳達貫徹，并提出了具體的活動方式，在全街道各社區(qū)分別進行，為開展好科普日活動提供了強有力的組織保障。
二、圍繞主題，營造氛圍
全國科普日活動期間，街道緊緊圍繞“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗麒麟”的主題，在街道、社區(qū)人員集聚地張貼“弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”等宣傳標(biāo)語，營造了科普活動日宣傳氛圍。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣
1、圍繞活動主題，組織科普志愿者開展環(huán)境保護科普現(xiàn)場宣傳活動。街道科協(xié)聯(lián)合環(huán)保所等部門9月18日在婦女兒童中心門口組織了關(guān)于環(huán)境保護知識的科普宣傳活動，共發(fā)放宣傳資料2000余份。
2、開展科普知識講座。在瑞東社區(qū)會議室舉辦了一期以“居民健康生活“為主題的科普知識講座。南寧衛(wèi)生服務(wù)中心的專家醫(yī)師從影響健康的因素、如何維護健康等方面做了詳實的講解和案例分析，來自各社區(qū)的40余名居民群眾興致勃勃地聆聽了此次講座。對進一步提高社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識起到了積極作用。
3、加強科普宣傳欄建設(shè)。科普日期間制作科普宣傳展板3塊，更新《科普宣傳欄》7塊。
四、工作扎實，成效顯著
科普日系列活動的開展取得了實效，深受群眾歡迎。據(jù)初步統(tǒng)計，街道“全國科普日活動”共張貼科普掛圖7套，發(fā)放環(huán)境保護、地震安全等各類科普宣傳資料2000多份，發(fā)放科普圖書資料300余冊，參與群眾2000余人。通過此次“全國科普日”系列活動的開展，提高了轄區(qū)群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情，在街道范圍了營造了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，對進一步推動《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的實施，提高廣大群眾科學(xué)素質(zhì)起到積極的推動作用。
科普宣傳周活動總結(jié)8
一、活動時間：20xx年4月24日
二、活動地點：宜春市區(qū)春臺公園前
三、 活動目的：通過宣傳老年人常見的疾病知識，幫助人們更好的了解老年人的常見疾病，并更好的針對某些疾病采取相應(yīng)的預(yù)防措施，讓老年人能享受高品質(zhì)的生活。
四、活動流程 ：
1、活動的主要負責(zé)組完成活動先期準(zhǔn)備工作及人員安排；
2、進行活動前的場地布置及先期人員集合；
3、活動開始，活動主要分四個組:宣傳小組，維護秩序組，測血壓小組以及流動后勤小組，人員安排主要分三個班次，各小組相互協(xié)調(diào)配合，活動首先由宣傳小組成員向市民門介紹活動概要，并引導(dǎo)對有意想測血壓的市民至服務(wù)臺前，隨后由測血壓小組的成員進行血壓的測量，并由老師及專業(yè)醫(yī)生進行疑難解答，活動中后勤組無固定任務(wù)，隨時補充到有需要的地方。
4、組織人員收拾場地，返校。
五、活動效果：
1、活動中我們著重向市民介紹了老年常見的高血壓病、心腦血管疾病、糖尿病等疾病，有效的讓人們認(rèn)知了老年人高發(fā)疾病的特征以及預(yù)防措施；
2、更好的宣傳了學(xué)校以及我們協(xié)會；
3、此次活動給了干事一個接觸“患者”接近社會的機會，提升了我們的處事能力。
六、活動不足：
1、本次活動因與xx級的同學(xué)考試相沖突，因此活動初期的人員安排有些緊張；
2、本次活動因前期的準(zhǔn)備過于倉促，因此活動宣傳資料的內(nèi)容不是很詳實，而且由于沒有考慮到印刷的效果問題導(dǎo)致宣傳效果小打折扣，希望以后能準(zhǔn)備充分些；
3、本次活動因?qū)π麄鲉斡∷?shù)量估計不足導(dǎo)致后期宣傳單不夠；
4、在市區(qū)大多數(shù)市民是本地的，大多數(shù)干事都聽不懂本地話；
5、由于活動前沒有進行培訓(xùn)，只要求活動參與人員自行查看相關(guān)書籍和宣傳資料，因此xx級干事在活動中較為被動，沒有得到充分的鍛煉；
6、近一年的協(xié)會活動中，多數(shù)服務(wù)類的活動都是以測血壓為主，活動主題有些單調(diào)，期待能夠有所突破~~~~~
科技興趣協(xié)會
內(nèi)科兒科組
科普宣傳周活動總結(jié)9
根據(jù)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣科協(xié)《關(guān)于舉辦2017年全國科普日、縣第十屆科普周暨法律法規(guī)宣傳一條街活動的通知》精神，我局于9月21日舉行了科普宣傳活動�；顒右浴爸v科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”為主題，突出科技惠及民生，堅持以倡導(dǎo)科學(xué)的生活方式，全面提高了廣大群眾的科學(xué)文化修養(yǎng)，進一步營造了良好的社會氛圍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織周密、準(zhǔn)備充分
我局十分重視宣傳活動�；顒忧埃贫诵麄骰顒臃桨�。召開會議，部署了宣傳工作，結(jié)合我縣實際和本屆宣傳周特色，對宣傳周的各項活動作了全面細致地安排，確保了活動深入到群眾當(dāng)中。
二、宣傳活動氛圍熱烈濃厚
活動在我縣中心街道舉行，活動現(xiàn)場氣氛熱烈，群眾參與的積極性很高。我局設(shè)立咨詢臺、組織科普宣傳者，活動現(xiàn)場掛橫幅、擺設(shè)科普展板5塊，充分體現(xiàn)了科普宣傳主題，活動中共發(fā)放科普宣傳材料200份，近500人觀看參與了活動。
三、活動內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出
我局認(rèn)真落實宣傳方案，精心組織、周密安排，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出的宣傳活動，活動期間針對科普知識、知識產(chǎn)權(quán)、科技政策、地震等方面開展科技咨詢服務(wù)，激發(fā)了廣群眾愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，增強了群眾的科技創(chuàng)新熱情，增強了宣傳科普知識的創(chuàng)新性、廣泛性、參與性、普及性。
四、成效明顯，圓滿成功
此次宣傳活動主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特點突出，以公眾易于理解、接受和參與的方式，宣傳了科技創(chuàng)新的重大意義，進一步營造了崇尚科學(xué)、普及知識、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍，收到了良好的社會效果
科普宣傳周活動總結(jié)10
xxx區(qū)第二十二屆科普宣傳周活動已經(jīng)結(jié)束，我校緊緊圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活。”這一活動主題，結(jié)合自己的教學(xué)實際，認(rèn)真部署，精心策劃，組織開展了一系列豐富多彩、有影響、有特色、有創(chuàng)意的科普活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確辦學(xué)思想，挖掘科普教育活動資源創(chuàng)特色。
我校認(rèn)真制定并實施了第二十二屆科普知識宣傳周活動方案，分階段開展了相應(yīng)的宣傳活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面的整合力量，并結(jié)合學(xué)校的實際情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學(xué)校的科技教育。
二、加強工作領(lǐng)導(dǎo)，確保科普宣傳周活動的高質(zhì)量。
我們以科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長負責(zé)，由教務(wù)處、德育處共同組成校級科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的活動。
三、全面落實計劃，引導(dǎo)全體學(xué)生創(chuàng)新實踐顯風(fēng)采。
開展科普宣傳活動是實施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，我們圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活”這一宣傳主題，在xxxx年5月15日～5月21日期間，從提高學(xué)生的科技意識入手，開展豐富多彩的活動，使學(xué)生開闊視野，提升科技品味。
1．組織科普知識宣傳、展覽。
我校積極地開了展科普知識宣傳、展覽活動。首先在學(xué)校的環(huán)境布置中，在學(xué)校大門口和教學(xué)樓分別張掛了“xxxx年全國科技活動周暨xxx區(qū)第二十二屆科普宣傳周”、 “堅持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活”的橫幅，同時學(xué)校利用板報、宣傳櫥窗等宣傳科普知識。
2．舉辦了科普知識講座。
在宣傳活動期間，學(xué)校校園電視廣播站也進行了科普知識宣傳講座，積極倡導(dǎo)：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，重點圍繞低碳經(jīng)濟、低碳技術(shù)、低碳生活、節(jié)能減排與氣候變化、上海世博會等公眾關(guān)注的社會熱點問題開展了主題講座活動。同時有針對性地開展安全教育、應(yīng)急避險和健康生活等方面的教育，普及相關(guān)知識和技能。堅持貼近實際，貼近生活，貼近師生，積極營造“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園氛圍。
3．組織科普創(chuàng)新等活動
在人類前進過程中，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中，想象力發(fā)揮著巨大的作用。為期一周的科技節(jié)活動，大大地激活了學(xué)生的想象力。各年級開展了科技手抄報作品的創(chuàng)作。通過繪畫創(chuàng)作比賽，提高了學(xué)生們的想象、創(chuàng)新能力，學(xué)生想象力得到培養(yǎng)和提高。
在科普知識競賽活動中，同學(xué)們充分利用班級訂閱的《科學(xué)大眾》等科普雜志、圖書室內(nèi)的科普讀物、網(wǎng)絡(luò)上更為豐富的科普知識介紹，進一步增長了科普知識。各年級各班抽選4～5名學(xué)生參加了學(xué)校組織的科普知識競賽，展現(xiàn)出了“小小諾貝爾”的個人風(fēng)采。
在短短的一周時間內(nèi)，谷里學(xué)第二十二屆科普宣傳周基本上取得了圓滿的成功。從科普宣傳活動的組織到實施，每一個環(huán)節(jié)都進行了細致的安排，班主任積極發(fā)動本班學(xué)生參加科技節(jié)各項活動，學(xué)生參加面廣，許多同學(xué)都得到了諸方面的鍛煉，他們在活動中既增長了知識，又和同學(xué)展開了交流，鍛煉了自己的才能，還增進同學(xué)之間的友誼，在教育效果上取得了明顯成效。全體師生深切感受到了能源資源、生態(tài)環(huán)境、生命健康與我們息息相關(guān)，只要我們從自身做起，從身邊的小事做起，我們也能為環(huán)境、能源、自身健康出把力！
科普宣傳周活動總結(jié)11
以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同參與下，我們進行了科普讀書活動、科幻畫創(chuàng)作活動、快樂科學(xué)校園對抗賽活動和航模車模競賽等多種豐富多彩的活動，各項活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，在校內(nèi)營造出了濃厚的科普氛圍�，F(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。
一、在周一，由分管校長做了國旗下講話，對全校師生進行動員。
簡介本�？破栈顒拥姆桨�，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項科普活動。同時學(xué)校把主題口號制作成橫幅掛在學(xué)校大操場醒目位置，營造濃厚的科普氛圍。
二、組織三至六年級學(xué)生參加了以“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”為主題的科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作比賽。
各班賽出兩名選手參加了校級比賽。利用學(xué)校櫥窗進行了獲獎學(xué)生作品展。精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的科技幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中，孩子的作品想像大膽，色彩絢麗，構(gòu)圖巧妙同時又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有創(chuàng)造性。
三、組織學(xué)生參加了快樂科學(xué)校園對抗賽。
學(xué)校組織了五、六年級學(xué)生參加了以省快樂科學(xué)電視名校對抗賽的形式開展了這一比賽。每班三人組成各班代表隊，分別進行了筆試比賽和模型搭建的比賽。這項活動不僅普及了科學(xué)知識，增強了學(xué)生對科學(xué)的興趣同時培養(yǎng)了動手操作的能力和創(chuàng)新能力。
四、組織開展了航模、車模競賽活動。
此次競賽活動項目為：橡筋動力直升飛機（P1F）制作、競時——三年級、四年級參賽科目；電動四驅(qū)車模型組裝、競速——四、五年級參賽科目；橡筋動力模型滑翔機（P1B—0）制作、競時——五年級參賽科目；P級遙控電動房車遙控行駛——四、五年級選賽科目。經(jīng)過班級初賽，校級比賽，各個比賽項目都評出了一、二三等獎和班級團體獎。并在全體學(xué)生會上舉行了頒獎儀式，極大激發(fā)了學(xué)生對航模運動的興趣，一批航模愛好者涌現(xiàn)在校園各個角落。
五、組織開展了書活動。
發(fā)動了三～六年級學(xué)生每人看一本科普書籍，要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記，并進行了校內(nèi)評比。通過閱讀讓孩子了解一些科普方面的知識，通過寫作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，弘揚創(chuàng)新文化。
為期一周的科普宣傳周結(jié)束了，我們會以此為新起點，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動。同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。我們期待著通過以上科普活動，能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。
科普宣傳周活動總結(jié)12
根據(jù)區(qū)科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，為進一步提高我鎮(zhèn)村民的科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)百姓生活，把科普活動搞得紅紅火火，結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況，成立了**鎮(zhèn)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在具體工作中，我們始終堅持把 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”的重要思想落到實處，把弘揚創(chuàng)新精神，普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法作為一項重點工作來抓，大力實施科學(xué)素質(zhì)工程，積極推進科普工作群眾化、社會化、經(jīng)�；，F(xiàn)將此次科普宣傳周>工作總結(jié)如下：
一是健全組織體系，細化活動方案。
成立了以黨委書記井曉軍為組長，鎮(zhèn)長朱峰為副組長，黨委成員為組員的科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。對20xx年科普宣傳活動，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，細化活動方案，各村、各部門統(tǒng)一謀劃，分工明確，協(xié)調(diào)配合，有序推進，保證科普宣傳活動有計劃、有步驟、有目的的開展。
二是內(nèi)容形式豐富，緊扣活動主題。
通過開展科普進校園活動、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項目、健康大家談活動、舉辦專題科普主題活動等四大主題活動，通過開展校園主題班會、展板、宣傳欄、講座、發(fā)放宣傳單、科技培訓(xùn)等群眾喜聞樂見的形式從多層次，全方位開展科普宣傳活動。
三是全員廣泛參與，活動成效顯著。
通過前期的宣傳發(fā)動，此次科普宣傳周活動受到全鎮(zhèn)各行各業(yè)人員的廣泛關(guān)注。活動的開展也深入校園場所、各家各戶、田間地頭等。通過科普進校園活動的開展，提高青少年學(xué)生創(chuàng)新意識，弘揚科學(xué)文化，從生活點點滴滴做起，啟發(fā)了他們的獨立思考和發(fā)散性思維的能力，引導(dǎo)了學(xué)生樹立科學(xué)意識，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，愛思考，愛探索的良好習(xí)慣。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要敢于發(fā)現(xiàn)，善于思考，勤于嘗試，感受科技發(fā)展帶來的便利，弘揚創(chuàng)新精神，普及科學(xué)文化。通過開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項目，為高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持，鼓勵農(nóng)民大膽創(chuàng)業(yè)，普及科學(xué)種植養(yǎng)殖的方法，讓群眾感受到科技發(fā)展帶來的實惠，共享科技發(fā)展成果。通過開展開展健康大家談活動，發(fā)放科學(xué)養(yǎng)生、健康科普知識內(nèi)容的宣傳資料500余份。通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和“安全生產(chǎn)月”的專題科普主題活動，引導(dǎo)和組織群眾關(guān)心、支持、參與防災(zāi)減災(zāi)，提高應(yīng)急處置常識水平，提高相關(guān)單位和人員的思想認(rèn)識，加強監(jiān)督，保證我鎮(zhèn)各項工作安全有序的開展。
四是創(chuàng)新活動載體，典型案例突出。
本次活動集中學(xué)習(xí)5次，發(fā)放學(xué)習(xí)資料近千份，開展科技培訓(xùn)工作，組織專家和技術(shù)人員進行現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)，深入學(xué)校對廣大青少年進行科普知識宣傳教育。組織各單位骨干，到中小學(xué)開展創(chuàng)新、科技、法律、安全等知識培訓(xùn)，培養(yǎng)青少年法制意識，相信科學(xué)，反對封建迷信，引導(dǎo)和激發(fā)青少年“愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。農(nóng)技站、鎮(zhèn)科協(xié)組織開展了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識。還組織各村的致富能手將自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養(yǎng)
殖技術(shù)，深入到田間地頭為農(nóng)戶進行現(xiàn)場指導(dǎo)，協(xié)調(diào)有條件的農(nóng)戶進行科技示范，做到以點帶面，全面推進農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用科技惠民。
科普宣傳周活動總結(jié)13
根據(jù)市教育局《關(guān)于舉行20xx年海門市第二十一屆科普宣傳周活動的通知》的有關(guān)文件精神，我校于5月16日～22日組織開展了以“探究身邊的科學(xué)”為主題的科普周活動。我們以舉辦科普宣傳活動為契機，進一步推動了學(xué)�？茖W(xué)教育的全面深入的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)生初步學(xué)會了觀察世界和了解世界的方法。
現(xiàn)在，科普宣傳周活動已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排
我們一接到教育局的有關(guān)文件，校領(lǐng)導(dǎo)馬上組織相關(guān)人員召開了會議，成立了以黃校長為組長，以分管教導(dǎo)、教務(wù)主任、少先隊總輔導(dǎo)員為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署了活動的實施方案，認(rèn)真做好各項籌備工作。
二、內(nèi)容豐富，成果顯著。
利用晨會、班會進行宣傳動員，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，了解科學(xué)知識在學(xué)習(xí)、工作、生活中的廣泛運用，組織開展了九個“一”活動。
即：要求學(xué)生收看一次科普知識電視節(jié)目，能講一個身邊的科學(xué)現(xiàn)象，能畫一張科學(xué)幻想畫，會做一個科技小制作，四～六年級學(xué)生會寫一篇科普知識小作文，各班出一期科普知識黑板報，組織高年級學(xué)生開展一次科普沙龍活動，利用信息技術(shù)課上科普網(wǎng)，進行一次科普知識教育，同時，周二以“探究身邊的科學(xué)”為主題做一次專題講座。
具體安排：
1、舉行科普宣傳周開幕式（5月18日周賽倍）。
準(zhǔn)備：移動黑板“第二十一屆科普宣傳周開幕式”（黃菊平）；主題演講（陸金華）。
2、組織一次科普知識講座（5月19日晨會杜建華）、出一期科普知識�？�5月19日周賽倍）。
準(zhǔn)備：移動黑板“科普知識講座”。（黃菊平）
3、組織科普宣傳周詩歌、美文晨誦活動。（5月20日，黃素娟）
準(zhǔn)備：上網(wǎng)搜索有關(guān)科普知識的詩歌、美文，晨誦前板書在黑板上（注意美觀）或制作成PPT。（語文老師）
4、到瑞北村草莓基地參觀學(xué)習(xí)。（5月21日，黃琴琴六年級班主任）
準(zhǔn)備：與瑞北村聯(lián)系，并確定好講解員。（黃琴琴）
5、科普幻想畫比賽。（5月22日，黃菊平）
準(zhǔn)備：三至六年級每班在5月21日之前完成3張科幻畫的制作。（班主任）
6、報送信息、總結(jié)。（5月22日，杜建華）
準(zhǔn)備：填寫好信息表，挑選好幾張照片。發(fā)送到海門市青少年科技教育協(xié)會信箱wlq@hmjy.com.cn。
三、活動反思
1、在整個活動中，組織的有條有序，但缺少一本科普教育教材，如果自行編制，由于人手不足，加上師資水平有限，教材的體系不夠完善，水準(zhǔn)不高。因此，我們的活動只停留在基礎(chǔ)上，缺少深入挖掘。
2、在科普教育活動中，教師要立足于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造性，尤其應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題，通過獨立思考獲取知識，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們掌握學(xué)習(xí)科學(xué)知識的方法和技巧，為學(xué)生今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。但通過活動，我們發(fā)現(xiàn)，我們只滿足于開展一次活動，而缺少讓學(xué)生真正地去探索知識。
3、要扎扎實實開展科普教育活動，學(xué)校必須建立一支優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員隊伍，依靠他們克服各種困難，并不斷使用新理論、采用新方法、探索新方式，來滿足本地區(qū)不同知識背景、不同接受水平的青少年的需要，使全體青少年的科技素質(zhì)普遍得到提高。我校雖然已經(jīng)配備了兩名科學(xué)老師，但他們更多的是重視科學(xué)書上知識的傳授和實驗，缺少課外知識與學(xué)生的交流，學(xué)校需要教育主管部門對科普教師多加具體指導(dǎo)，可采用培訓(xùn)、觀摩、研討等形式，進行學(xué)習(xí)和交流，以盡快提高教師的科普教育能力。學(xué)校也需要得到社會（社區(qū)）、學(xué)生家庭的更多理解和幫助。只有政府有關(guān)部門、社會各界、學(xué)生家庭的共同努力與積極配合，才能使活動卓有成效。
一周的“科普知識周”在學(xué)生和教師的積極參與下落下帷幕，望著孩子喜悅的笑臉，我想：孩子們滿足了，獲得了新知識。同樣，在豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)的同時，我們更應(yīng)進一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
科普宣傳周活動總結(jié)14
根據(jù)區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)第二十七屆科普宣傳周活動實施方案〉的通知》精神，圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”主題，結(jié)合我局實際，認(rèn)真組織開展活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
開展科普宣傳周系列活動是實施全民科學(xué)素質(zhì)行動，推進江蘇省科普示范區(qū)創(chuàng)建，促進社會和諧的一項重要舉措。作為科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，我局十分重視這項工作，明確了分管局長負責(zé)此項工作，綜合計劃科、辦公室負責(zé)具體宣傳事務(wù)。
二、精心籌劃，準(zhǔn)備充分
圍繞活動內(nèi)容，按照責(zé)任分工，制定詳細實施方案，精心組織做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。采購新農(nóng)村實用科技知識150冊，印刷知識產(chǎn)權(quán)常識、防震減災(zāi)常識宣傳資料各10000份,編發(fā)競賽宣傳題100道。
三、加強協(xié)調(diào)，注重實效
宣傳階段，我們充分利用科技局網(wǎng)站宣傳知識產(chǎn)權(quán)常識、防震減災(zāi)常識。與區(qū)教育局聯(lián)合組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)宣傳片、宣傳掛圖，并發(fā)放防震減災(zāi)宣傳（折）頁，達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
科普宣傳周活動總結(jié)15
圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題的科普宣周傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同參與下，各項活動開展得比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。
具體工作如下：
1、在升旗儀式上講話，組織全校師生開展了一次“攜手創(chuàng)新，促進發(fā)展”為主題的教育活動，號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的各項科技活動，如科普書籍讀書活動，科普知識學(xué)習(xí)競賽活動，科技創(chuàng)新興趣小組活動等，通過活動努力培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。
2、開展科普讀物閱讀活動。在科普宣傳活動周內(nèi)，根據(jù)年級特點每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強了輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增長了知識。
3、積極開展宣傳活動。通過張貼宣傳標(biāo)語，黑板報、櫥窗，進行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。
4、本屆科普周吸引了全校師生的積極響應(yīng)和參與，有300多人次參加了科普周的講座、觀看科普影片活動，有近500人次參加了科普周的科普閱讀活動。
本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著科普活動的結(jié)束，我們應(yīng)以本屆科普活動周為契機，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力探索，積極實踐，再接再厲，開拓創(chuàng)新，不斷提高科學(xué)素質(zhì)，弘揚科學(xué)精神，努力使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的可持續(xù)發(fā)展的有用人才。
大楊中心小學(xué)
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