小學(xué)生周記精選[7篇]

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天下午齊老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥�！巴瑢W(xué)們今天不講新課，我們做游戲吧——平衡傳球�！鳖D時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋，還有的同學(xué)手舞足蹈。

　　老師拿出兩個(gè)核桃大小的球，又講了游戲規(guī)則，把全班同學(xué)分成兩組、四列。游戲開(kāi)始了，我們躍躍欲試，終于該我了，心想：我可以大顯身手一次。我信心百倍，小心翼翼的接住書(shū)和球，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著球開(kāi)始走起來(lái)，那球就滾來(lái)滾去，像個(gè)調(diào)皮的孩子，幸虧我眼疾手快，抖了一下書(shū)邊，終于化除為夷，球總算沒(méi)掉下來(lái)！我順利轉(zhuǎn)給我們組的最后一位同學(xué)連啟碩，他可是我們隊(duì)的最后一位關(guān)鍵人物，如果不出錯(cuò)，我們會(huì)勝利的'，也許是太緊張，他接過(guò)書(shū)和球，手忙腳亂的，剛走一步，球就“啪”掉了！教室里響起了震耳欲聾的加油聲音，他拾起球繼續(xù)走，還沒(méi)走一步，球又從書(shū)本滾落下來(lái)，頓時(shí)他臉紅到了耳根，可把同學(xué)們笑的前俯后仰，同學(xué)們議論紛紛說(shuō)我們隊(duì)要輸殘了！唉！最后我隊(duì)真輸了！對(duì)方隊(duì)員得意洋洋，個(gè)個(gè)笑的像開(kāi)了花！

　　多么有趣的游戲啊！雖然我們輸了，但我們玩的很開(kāi)心！

小學(xué)生周記 篇2

　　2月27日 星期五 天氣：下雨，沒(méi)雨，又下雨；呵！沒(méi)完沒(méi)了。

　　春雨，是一個(gè)又奇怪，又頑皮的人。

　　早晨，天灰蒙蒙的，好像在白色里調(diào)了一點(diǎn)兒墨水，又如一張巨大的宣紙，又像一幅淡墨的山水畫(huà)

　　天空中還不時(shí)飄著點(diǎn)雨絲，但過(guò)不多久，雨漸漸的大了起來(lái)，從不時(shí)“嘀嗒”下幾滴雨水，變成豆大般的雨從天空中傾盆而下，“嘩啦啦”……好像天上的仙女一不小心打翻了一盤(pán)玉豆，地上立刻有了一個(gè)個(gè)小水坑。可不到十分鐘，雨比剛才小了許多，小雨點(diǎn)撲呀撲地落到地面上濺起了許多水花。雨更小啦！雨絲在空中舞蹈，哈！春雨！你真是個(gè)多變的.小可愛(ài)。

　　一早上，天色在不斷變化著，由灰黑色的云，漸漸為云中泛出一絲絲灰黑色的邊，但不久之后，云中透出幾分陽(yáng)光，陽(yáng)光拂到水坑上，漾起了一幅很美的畫(huà)�？纱河陮殞毎l(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，太陽(yáng)要射開(kāi)云朵姐姐了，不好！出動(dòng)！

　　春雨又“嘀嗒嘀嗒”地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了！過(guò)了好一會(huì)兒雨又一次停了，那是多么令人興奮呀！可頑皮的春雨發(fā)現(xiàn)了人們燦爛的笑臉！下午又開(kāi)心地下了起來(lái)！

　　呵呵呵！嗚嗚！交織著春雨的“喜”，人們的“怨”。春雨令人欲哭無(wú)淚，又可愛(ài)又可恨，春雨就是這么一個(gè)人，讓你帶了雨傘——白帶，沒(méi)帶雨傘的讓你變成“落湯雞” ！呵！我也是個(gè)受害者！

　　你瞧！你瞧！我批評(píng)了他，他又發(fā)火了！嘩啦啦……

小學(xué)生周記 篇3

　　秋天的樹(shù)葉周記二則 走進(jìn)公園，只見(jiàn)一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似一只只蝴蝶，上下翻飛，翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一片金色的海洋。樹(shù)上的葉子五顏六色：綠色的，黃色的，橙色的，紅色的，紫色的......把樹(shù)裝點(diǎn)得花枝招展，亭亭玉立。有火紅的楓葉，有鞭炮似的'山白蠟樹(shù)葉，有寶塔似的常青樹(shù)葉，有以普通為美的樟樹(shù)葉，還有姿態(tài)優(yōu)美的銀杏樹(shù)葉......全都染上了秋天的色彩。

　　我最喜歡的是銀杏樹(shù)葉，它看起來(lái)嬌柔而美麗。顏色是鮮明的綠色，葉片的正面綠背面呈淡黃色，兩面都有著優(yōu)美的線條，順著線條往上摸，光滑而細(xì)膩。將樹(shù)葉到過(guò)來(lái)看，可真像一只展開(kāi)翅膀的蝴蝶呀！

　　與別的樹(shù)葉不同，竹葉看起來(lái)又細(xì)又長(zhǎng)，如果放大好幾十倍，還是一棵樹(shù)呢。它的主葉脈很細(xì)，延伸著，延伸著，就不見(jiàn)了。它的葉片上的線條都是豎著的，整整齊齊，好像是風(fēng)娃娃提前給它梳理好的呢！

　　火紅的槭樹(shù)葉與銀杏樹(shù)葉不同，它不像銀杏樹(shù)葉那樣柔美，它展現(xiàn)給世界的是它活潑、熱情的面。它大概經(jīng)過(guò)了夕陽(yáng)的熏染，大概喝醉了酒，向秋天表達(dá)它無(wú)限的醉意，真是"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"呀！

　　我再一次看著這些樹(shù)葉，這不就是大自然給我們的增禮嗎？我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉，它們是秋天的裝飾品，把藍(lán)天襯托得更藍(lán)，把世界裝點(diǎn)得更加美麗。

小學(xué)生周記 篇4

　　今天早上出門(mén)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我覺(jué)得冷冰冰的。但是我心里有一團(tuán)燃燒的火把，暖和得很呢，我盼望已久的嘟嘟城游園爭(zhēng)章活動(dòng)終于等到了。我和同學(xué)們一樣都是迫不及待地想快點(diǎn)到嘟嘟城。學(xué)校鈴聲一響，我們手拉手到操場(chǎng)集合。老師和家長(zhǎng)志愿者給我們發(fā)了嘟嘟通和任務(wù)卡。之后，我們就歡欣鼓舞地坐上大巴來(lái)到嘟嘟城。

　　這一次，學(xué)校要求小組齊心協(xié)力完成任務(wù)卡上的.每項(xiàng)任務(wù)，不能獨(dú)自一個(gè)人玩。我們小組很團(tuán)結(jié)、互相幫助，大家還一起商量怎么樣可以賺更多錢(qián)，得到更多大拇指。因?yàn)槲覀兪腔鹧嫘￡?duì)，充滿了火的力量，我們要爭(zhēng)章，不能只顧玩。

　　我們首先去了航空公司體驗(yàn)，半個(gè)小時(shí)賺了10元嘟嘟幣。我們學(xué)會(huì)了在飛機(jī)上文明有禮貌地跟乘客說(shuō)您好、歡迎乘坐本次航班、提醒乘客系好安全帶、給乘客送飲料、給乘客送毯子等等。我覺(jué)得飛機(jī)上的工作很辛苦但是很開(kāi)心。我們一共體驗(yàn)了五個(gè)場(chǎng)館：航空公司、稅務(wù)局、植物研究所、報(bào)社、動(dòng)漫屋。稅務(wù)局的工作讓我感到不僅要口才好還要仔細(xì)。植物研究所的工作是跟科學(xué)有關(guān)的，我很感興趣。報(bào)社的工作讓我感到一定要勤勞，還要膽子大。我賣(mài)出了兩份報(bào)紙，我真得太開(kāi)心了。動(dòng)漫屋是動(dòng)畫(huà)有關(guān)的，我很喜歡。

　　我們小隊(duì)齊心協(xié)力，每個(gè)人都得到了9個(gè)大拇指，賺到了440元嘟嘟幣，最后都爭(zhēng)得了工作達(dá)人章。這次的游園活動(dòng)，我們收獲了知識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng)，還覺(jué)得團(tuán)隊(duì)的力量是很重要的。我喜歡嘟嘟城里的體驗(yàn)工作，我還會(huì)再來(lái)的!

小學(xué)生周記 篇5

　　很多人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我爸爸。因?yàn)樗�常年在外地工作，一、兩個(gè)月才回來(lái)一次�，F(xiàn)在就讓我為大家做個(gè)具體的介紹吧！

　　爸爸很高，一米八的個(gè)子。國(guó)字臉，粗粗的'眉毛，還總戴著一副眼鏡，顯得很斯文。

　　爸爸很疼我，總是喜歡抱著我。可每次他要親我的時(shí)候，我都把頭扭過(guò)去。因?yàn)榘职值暮�子扎的我很疼。他每次回�?lái)都會(huì)給我?guī)Ш芏嗪贸缘臇|西。還常常對(duì)媽媽說(shuō)：“不要逼著孩子學(xué)這學(xué)那，不要 給孩子太大的壓力……”老爸你簡(jiǎn)直太棒了，是你把我從日日枯燥的鋼琴練習(xí)中解脫出來(lái)，老爸萬(wàn)歲！

　　今天，爸爸打電話給我，說(shuō)他下個(gè)星期就要回來(lái)了。我高興地一蹦三尺高。我真希望人生就想影碟機(jī)一樣。由我操控著遙控器：我先按下“快進(jìn)”鍵，希望明天就是爸爸回來(lái)的日子。等爸爸陪著我 的這幾天，我就按下“慢放”鍵，好讓爸爸多陪我?guī)滋�。等爸爸走了以后，我再按下“重�?fù)”鍵，這樣的話，爸爸就能永遠(yuǎn)陪我了！

小學(xué)生周記 篇6

　　今天，小伙伴們?cè)诳盏厣细吲d地踢足球。

　　每個(gè)人都在你追我趕，一不小心足球擊中了老奶奶陽(yáng)臺(tái)上的.花盆，而且打了個(gè)粉碎，一看到這樣的場(chǎng)面，每個(gè)人都傻了眼，連忙跑走了。

　　跑走的路上，每個(gè)人都在想：這樣不好，我們還是回去陪理道歉吧。這話一說(shuō)，每個(gè)人都跑回去向老奶奶道歉，走到門(mén)口，敲了門(mén)，老奶奶出來(lái)了，每個(gè)人都說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶，我們把你家的花盆打碎了”。老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們只要承認(rèn)錯(cuò)誤，還是一個(gè)個(gè)懂事的好孩子�！崩夏棠桃徽f(shuō)完，我們又高高興興地去踢足球去了。

小學(xué)生周記 篇7

　　星期天，我和爸爸、媽媽一起去大姨家玩。

　　到了大姨家，我的表姐早已在大門(mén)口迎接我們了，幾個(gè)月不見(jiàn)我和表姐都看到了對(duì)方的變化�！皞�(gè)子長(zhǎng)高了”，媽媽和大姨不約而同的說(shuō)出這句話，我的表姐今年已經(jīng)是初三的學(xué)生了，學(xué)習(xí)很緊張，時(shí)間很寶貴。她拉著我的手走到院子里，指著一輛天藍(lán)色的自行車(chē)對(duì)我說(shuō)：“這是我最心愛(ài)的'自行車(chē)，曾經(jīng)陪伴我度過(guò)快樂(lè)、開(kāi)心的童年時(shí)光，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，將它送給你了，希望你也像我一樣愛(ài)護(hù)它�！蔽翌D時(shí)感到太意外了，姐姐都把她最心愛(ài)的“小伙伴”都送給我了，我連聲說(shuō)道：“謝謝姐姐，我一定會(huì)很小心地去愛(ài)護(hù)它、呵護(hù)它�！闭f(shuō)完這些，姐姐就回屋學(xué)習(xí)去了。

　　我迫不及待地騎上自行車(chē)在門(mén)前的空地上開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我還發(fā)現(xiàn)這輛自行車(chē)有折疊的功能，可以節(jié)省使用空間，而且車(chē)座和車(chē)把的位置可以自由調(diào)節(jié)，哈哈……，我真是太高興了！

　　我非常喜愛(ài)這輛自行車(chē)！