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小學(xué)生周記

時間:2023-09-14 07:15:32 周記 我要投稿

小學(xué)生周記合集(9篇)

  忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,請好好地記錄下在周記里。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生周記合集(9篇)

小學(xué)生周記 篇1

  讀書可以讓我我學(xué)到很多知識,讀書非常有意思,所以我從小就喜歡看書。

  我最喜歡看《淘氣包馬小跳》這類好玩、有趣的兒童小說。這些書里的故事非常有趣、好玩!靶〈笕硕∥臐、“前衛(wèi)的叔叔”、“貪玩的老爸”、“可愛的媽媽”,一個個生動人物精彩故事簡直把我迷住了。

  我還喜歡看《冒險小虎隊(duì)》一些冒險類的書,這些書里的`故事驚心動魄,很適合我的胃口,能讓我開動腦筋,有了豐富的想象力。

  每次去新華書店的時候,我都要坐在地上看很長時間的書,我感覺看書一點(diǎn)也不累,每次都看得津津有味,看到好笑得內(nèi)容也會哈哈大笑,一看到好文章我就不舍得放下了,直到看完為止。

  這個暑假我還看了《不再固執(zhí)》,我明白了我們不能像主人公海石一樣變成壞孩子,一定要聽爸爸媽媽的話,做個好孩子。

  有好書的日子我就很快樂!

小學(xué)生周記 篇2

  秋姑娘吹啊吹啊,吹走了夏天的炎熱,吹來了碩果累累的秋天。

  老師帶我們?nèi)デ镉巍kx果園遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就被菊花淡淡的香味勾住了,深吸一口氣,讓人心曠神怡,舒服極了。走進(jìn)果園,一個個又大又紅的蘋果正你擠我碰,爭著要我們?nèi)フ。一陣風(fēng)吹來,黃黃的葉子像一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞,飄到樹媽媽的腳下。

  在草叢右邊,我和小剛一起撿葉子做書簽和標(biāo)本。我想把幾片奇特的`葉子做成標(biāo)本。小剛興高采烈地說:“快看!我撿到了稀少的銀杏葉,我要把它做成書簽!”

  在草叢左邊,小文看見了一個又大又圓的蘋果,他趕快摘了下來。小紅手里拿著一個蘋果,手舞足蹈地說:“好大的蘋果!”老師和小明已經(jīng)摘了一袋蘋果?粗麄兊膭趧庸麑(shí),他們倆喜笑顏開。

  秋天真是一個豐收的季節(jié)!我愛豐收的秋天!

小學(xué)生周記 篇3

  20xx年X月X日 X天

  漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

  有的字謎非常簡單,同學(xué)們不一會兒就想了出來,高高地舉著手呢!可有的字謎就沒那么簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時,同學(xué)們才發(fā)出“噢,原來是這個字啊!”的.大喊!

  這個環(huán)節(jié)過去了,又有一個非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個詞語出來了,僅關(guān)于“日”的就有很多個,比如:午日、吉日、生日……統(tǒng)計一下,大家竟組成了十五個詞語。

  通過這兩個游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!

小學(xué)生周記 篇4

  。〈禾靵砹,每個生命都在尋找春天的足跡,我也脫掉棉襖,跑來尋找春天的足跡。

  看!那春天的代表—迎春花,開的多艷哪!有的展開了所有花瓣,摸上去滑滑的,又軟有嫩;有的才展開兩三片花瓣,像一個個舞蹈演員在翩翩起舞呢;有的還是花骨朵,掛在枝上像一個個黃燦燦的小燈籠;有的幾朵花挨在一起像在說著悄悄話,好看的很呢!

  迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā),一陣風(fēng)拂過,像水波一樣上下蕩漾,一層一層向外蕩開,從側(cè)面看像一叢花海。

  再來看看春天的使者—樹。它雖然才長出嫩芽,但已經(jīng)象征著春天是個生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  樹枝上的小芽像個小娃娃一般,躲在“母葉”的身下,不敢露出頭來。但已經(jīng)露出頭來的小芽在陽光的沐浴下,閃著晶瑩剔透的光芒。

  小草也拼命地生長著,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在陽光的反射下,綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去,顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長著,在微風(fēng)中舞蹈著,你看著它還在對你笑呢!周圍也被這樣的氣息感染了。

  小溪嘩嘩地流著,一邊跑還一邊唱著歌,小鳥也在枝頭聊著天,你一句我一句,聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的'草地上,有的瞇著眼;像在睡著覺;有的在草地上打著滾;有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳;人們也脫下了那笨重的大衣,換上了輕盈的春裝。

  漸漸公園里早鍛煉的人多了起來,有的人在打太極拳;有的人在跑步;有的人在練劍;有的人在散步……。室外活動的人也多了,有的在放風(fēng)箏;有的去春游了。在春天陽光燦燦的時候公園里就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走,我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏,就像春姑娘在像我揮手,此時到處都是散步玩賞的人們,每個人臉上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的陽光可以照進(jìn)每個人的心里。

  在春天里變化真多呀!我找到了春天的足跡!

小學(xué)生周記 篇5

  今天媽媽說在家包餃子吃。只見媽媽從廚房里拿出事先準(zhǔn)備好的餃子皮和肉餡?粗鴭寢尠牡眯膽(yīng)手的樣子,我說:“媽媽我和你一起學(xué)包餃子吧!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“先去洗下小手!

  我迅速洗完手走到桌前學(xué)著媽媽的樣子拿了一張餃子皮放在手心。再用勺子把肉餡放到餃子皮的中間。然后從左往右的'順序開始捏。剛沒捏幾下肉餡居然從右邊漏了出來。我趕緊用手堵住右邊。這一堵肉餡全從餃子皮的上方冒了出來。媽媽看見了微笑的對我說:“肉餡應(yīng)該少放點(diǎn),對折后先捏住餃子皮的上面,然后再捏兩邊。”我聽著媽媽說的話,重新放上肉餡。按照媽媽的步驟一步一步的做。經(jīng)過一兩次的失敗之后,我終于成功了。

  我很高興這次的學(xué)習(xí)包餃子讓我領(lǐng)悟到不管是做什么事都要有持之以恒的信心。相信自己堅(jiān)持到底就是勝利。

小學(xué)生周記 篇6

  XX年05月21日 星期六 天氣:晴

  今天,我們來到了溫嶺的石塘鎮(zhèn)快樂體驗(yàn)打漁。一下車,就看到兩艘漁船在碼頭向我們招手,好像在歡迎我們的到來。我們一個接一個的小心翼翼地上船。

  船快速行駛了一會兒,隨著漁民的一聲吆喝,漁網(wǎng)就在機(jī)器的幫助下,撒向了大海。我坐在漁船上,看見一座座小島有的像鱷魚,有的像大象,有的像小狗,還有的像藍(lán)鯨,可美了!

  突然,不知從哪兒飛來的一大群海鷗跟在我們船尾,不停地表演鉆水底。聽船老大說海鷗聞到魚的味道,飛來吃我們網(wǎng)里的魚。啊,好狡猾的.家伙呀!過了一個小時,漁民又吆喝了一聲,原來要收網(wǎng)了。我站在船的甲板上,眼睛盯著魚網(wǎng)上來的地方。哇,好多魚呀,有螃蟹、蝦蛄、黃魚、蝦等等,都在忙著活動,好像急于想逃出魚網(wǎng)。還有幾條可憐的小鯊魚,已經(jīng)死了。

  中午我們在漁家樂里吃著自己辛辛苦苦出海打來的魚,味道特別鮮美。

小學(xué)生周記 篇7

  這是一個對我來說非常有意義的星期,因?yàn)檫@是開學(xué)的第一個星期。

  開學(xué)第一天我再次背著書包踏進(jìn)校門的時候,我就下定決心,要努力學(xué)習(xí)不會像初一那樣的吊兒郎當(dāng)了。在星期一中,我來到了新的教室,新的老師,新的.同學(xué)組成了個嶄新大家庭同時我也得努力學(xué)習(xí)嶄新我的成績。

  在這個星期中,我融入了老師的教育方式。我相信:好的開始是成功的一半。

小學(xué)生周記 篇8

  這天是周末,一早起床朗讀了幾篇英語課文后,我就來到客廳里,打開電視,選了一部經(jīng)典的美劇。然后一邊做著體操,一邊認(rèn)真的看了起來。

  幾乎在我眾多的周末時間里,我都是如此度過的。我在客廳里接著美劇學(xué)習(xí)著英語,母親在廚房里為我與父母準(zhǔn)備著早餐。等到父母帶著一雙惺忪的睡眼從臥室里走出來了后,見到我伸腿彎腰的早已見怪不怪,不過這天早上,父親倒過一輩熱水后,瞧著跟著電視里的對話學(xué)著,喝了一口水后,父親突然朝著我道:“這也是一種學(xué)習(xí)!

  父親的話我回以一笑,是啊,這也是學(xué)習(xí),這種語言上學(xué)習(xí)比起讓自己一個人的朗讀更有效的多。將自己代入電影里的角色,嘗試著用他們的心情將對話說出來,這提高了我說英文語速,同樣也增加了情感,更有一種吸引力。

  不過往往我一步電影還沒有看完,母親就從廚房里探出了腦袋來,朝著我與父親道:“準(zhǔn)備準(zhǔn)備,吃飯了!边@個時候,我會將電影暫停,在于家人們吃完飯后繼續(xù)。不過對于那種有幾個小時的電影,我會分成幾段來學(xué)習(xí)。每天里我的學(xué)習(xí)任務(wù)都是分配好的,我有著自己的學(xué)習(xí)計劃,在我的休息日里該做什么,我也早就在心里安排好了。

  學(xué)習(xí)的方式有很多,學(xué)習(xí)的種類也有很多,在我的眼里,只要是你帶著一種目的性去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,就是一種學(xué)習(xí)。并且?guī)в心康男缘膶W(xué)習(xí)往往都是效率的,就如我現(xiàn)在的`這種學(xué)習(xí)。我開始這種學(xué)習(xí)的時候,目的就在于提高自己的口語能力,讓自己與別人之間外文的對話更具有吸引力。在經(jīng)過一段時間這樣的學(xué)習(xí)之后,果然我的英語說話水平提高了不少。

小學(xué)生周記 篇9

  在這個暑假里,我總覺得時間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后,聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目,有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪,因(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的.毅力,而斷送了自己的前途。

  回想起我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平暑中過河陽,渴甚,面對道有梨的誘惑和眾人爭取啖(吃)之的影響,居然能獨(dú)危坐樹下自若,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的一念,卻沒有造成差錯,只因?yàn)槔鏌o主,吾心獨(dú)無主乎?

  所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想吾心有主吧!

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