三年級(jí)周記匯總(6篇)
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
星期三上午，我們?cè)趯W(xué)校大廳玩“丟手絹”。
首先，我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈，用紅領(lǐng)巾代替手絹。
游戲開(kāi)始了，我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)始。第一輪，我輸了，所以由我先丟手絹，我叫他們閉上眼睛，我圍著圈走呀走，把手絹放在了一個(gè)叫黃秀平同學(xué)的.身后，突然我說(shuō)：‘可以了�！麄兌剂⒖瘫犻_(kāi)眼睛，也看到了黃秀平身后有手絹，都想告訴她，我馬上做了一個(gè)‘’噓‘’的動(dòng)作，輕輕地拍了一下黃秀平，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是，很快地她拿起手絹跑了起來(lái)，我馬上去追她。哈哈！我抓到了她，誰(shuí)叫她長(zhǎng)得這么胖呢！接著，就輪到黃秀平來(lái)丟手絹了。我們玩了一輪又一輪，真是開(kāi)心極了！
叮叮叮，叮叮叮......下課了，開(kāi)心的時(shí)刻總是這么快，轉(zhuǎn)眼就下課了！
丟手絹真好玩，我不僅僅要和小伙伴一起玩，還要玩更多的游戲！
三年級(jí)周記 篇2
火辣辣的夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公照著山川河流，照著小草.小花。當(dāng)太陽(yáng)伯伯生氣時(shí)，它的臉紅紅的，曬得小草小花地下腦袋，好像在說(shuō):太陽(yáng)公公，能不能別曬我了，再曬我們就要死了。太陽(yáng)公公把路人曬的汗流浹背，很多人拿著太陽(yáng)傘飛快地在路上走著。
放學(xué)了，我快速的跑回家，趕緊從冰箱里拿了一根可樂(lè)味的冰棒，準(zhǔn)備美美的吃起來(lái)。我先把冰棒弟弟的`衣服給脫了，把他放在嘴邊，啊!這個(gè)冰棒太誘人了，它渾身散發(fā)著冷氣。冰棒弟弟的身上起了一層白色的水珠，好像在說(shuō):小朋友，你能不能別吃我，如果吃了我的話，我爸爸一定會(huì)擔(dān)心我的，就算你真的很熱，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧�！蔽蚁�:“你想的美，我一定要吃你�！睂⒈艉谧炖�，我的嘴里冰冰涼涼的，一股透心涼瞬間襲擊了我的全身，夏天太好了!
小朋友，你們喜歡吃美味、冰涼可口的冰棒嗎?
三年級(jí)周記 篇3
下午，太陽(yáng)發(fā)火了，一鼓鼓熱氣直往我臉上沖，弄得我滿(mǎn)頭大汗。唉，真熱，我們就把衣服脫了，放在桌子上。
體育課，我們的臉簡(jiǎn)直像火爐一樣，來(lái)到水槽邊，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩茨�。嘩——水沖到我手上，那熱乎乎的手立刻變涼了，再撫到臉上，哇，好爽！絲絲涼意不停地刺入我的小臉蛋，臉上的小水珠止不住地往下滑，“哈哈……”我們因?yàn)樗煌５匦χ�，笑聲在大家耳朵里回蕩著�?/p>
還沒(méi)玩夠，下課鈴就響了，我們只顧著怪下課鈴，根本沒(méi)注意到有件東西沒(méi)拿。剛回到教室，王璇璇就叫起來(lái)：“啊，衣服！”說(shuō)完，我們就像一只只被貓追趕的.小老鼠，急匆匆地跑下去拿。王希源這只“小兔子”跑得最快，抓起衣服就往回跑，我呢，緊跟王希源，別忘了，后面還有一只王璇璇小烏龜，一邊跑一邊喊：“等等我，等等我……”
下午的我們，笑聲不斷，下午的我們，丟三落四，這是多么有意義的下午！
三年級(jí)周記 篇4
今天，姑姑給我買(mǎi)了個(gè)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果，姑姑叫它“荔枝瓜”。后來(lái)咱們?nèi)ゾW(wǎng)上查了一下，原來(lái)，它還有一個(gè)更好聽(tīng)的名字，叫金鈴子。
金鈴子金黃色的外皮凹凸不平，渾身都長(zhǎng)滿(mǎn)了大大小小的.“青春痘”，看上去丑丑的。我隨手一掰，看見(jiàn)里面一粒粒紅紅的果實(shí)絨絨地聚在一起。 我迫不及待地拿起一粒就往嘴里送，一股淡淡的甜味散發(fā)出來(lái)，還沒(méi)等我細(xì)嚼，它就已經(jīng)在我嘴里化了，而且還有一點(diǎn)黏黏的。果實(shí)就像一個(gè)個(gè)機(jī)靈鬼，我分明用手已經(jīng)把它給捏住了，剛要往嘴里送，可是果實(shí)卻“哧溜”地滑走了，害得我只好手嘴并用，直接往嘴里挖。我還想看看果實(shí)的核里面是什么樣的，就用牙齒把核咬開(kāi)。里面跟瓜子差不多，嘗了一下，又苦又澀，一點(diǎn)都不好吃，還是果實(shí)好吃。聽(tīng)說(shuō)金鈴子還有一寶：它具有清熱解毒的功效呢!
我真喜歡好看又營(yíng)養(yǎng)豐富的金鈴子。
三年級(jí)周記 篇5
周一早上，我正在玩，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的叫喊聲：“寫(xiě)作業(yè)了！”“真掃興，”我一邊嘟囔著，一邊走向?qū)W習(xí)桌，一臉的不情愿。也不知道是怎么了，媽媽一見(jiàn)我就開(kāi)始大聲訓(xùn)斥：“你這還是不是學(xué)習(xí)��？你這又不是學(xué)給我看的，學(xué)個(gè)習(xí)有那么難受么？嗯？還哭！就學(xué)一小會(huì)兒習(xí)都要哭？真是的！”我本來(lái)就不高興，媽媽這樣真是讓我不知所措。所以又一臉不情愿的繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)，可媽媽看了又生氣了：“你這還是不是學(xué)習(xí)啊？學(xué)個(gè)習(xí)有那么難受么？……”原來(lái)，媽媽是因?yàn)榭次疫@么不情愿學(xué)習(xí)，才不高興訓(xùn)斥我的�？墒俏覅s不知情，一直都是一臉的`不情愿。最后，媽媽認(rèn)真的和我談了談，還告訴我學(xué)習(xí)是必須做的事情，與其帶著情緒學(xué)不好，還不如認(rèn)真高興的完成任務(wù)后再去玩。
以后我知道了：學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的，不是學(xué)給別人的。學(xué)習(xí)時(shí)就好好學(xué)，不要帶著一臉不情愿，一定要認(rèn)真學(xué)，痛快玩。
三年級(jí)周記 篇6
如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就就是多彩的顏色；如果說(shuō)人生如海，書(shū)就就是奔瀉的江河；如果說(shuō)人生如山，書(shū)就就是綿延的山峰。那么怎樣讀書(shū)呢？
要明白，想讀好書(shū)，方法才就是最重要的。首先，我會(huì)思考，并一遍又一遍的讀那本書(shū)，然后，我會(huì)把書(shū)中的好詞好句記錄下來(lái)，做完這些，我會(huì)想想作者就是什么樣的，他會(huì)有怎樣的.經(jīng)歷呢？又做完這些，我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的列個(gè)單子，最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。
就說(shuō)那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題，最后我得了九十六分，那就是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè)，回家做了一份又一份練習(xí)題，看了好多書(shū)，從那里，我明白了，讀書(shū)的時(shí)間就是自已省出來(lái)的，擠出來(lái)的。就像一位名人以前說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)的時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，他就會(huì)被你擠出來(lái)了�！�
書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)能成為我們的伴侶，書(shū)就是一股無(wú)畏的力量，書(shū)也就是一處你隨時(shí)想去就去的故地，我們的生活只有有了書(shū)，才有了更多的好處，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)就是我們生活的一大部份，讓我們把書(shū)中的文化一代一代的傳遞下去吧！
書(shū)能給予我們文化，能讓我們的生活更有好處，這就就是書(shū)給我的啟示。
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