四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記范文錦集五篇
時(shí)間過得真快,一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀恳韵率切【幷淼乃哪昙?jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇1
小學(xué)的數(shù)學(xué),不能說難,也不能說簡單。盡管簡單,但這些都是基礎(chǔ)東西,是不能不會(huì)的東西。在這里,數(shù)與代數(shù)是必須要會(huì)的東西,由于我學(xué)習(xí)過奧數(shù),所以在很小的時(shí)候就接觸過數(shù)與代數(shù)。有一次,我在學(xué)習(xí)中遇到了一個(gè)麻煩——有一道奧數(shù)題不會(huì)做,我苦思冥想在心中始終找不到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,我心中百般焦急,于是我想到一個(gè)主意——去問我們的數(shù)學(xué)老師。我十分緊張,深吸了一口氣,一閉眼,趁老師還沒走趕緊去問問老師該怎么做吧!我急匆匆的跑到老師那兒,老師正在收拾桌子,我不熟練的說道:“老,老師,我有一道題不明白,請(qǐng)您幫我解答一下吧!”老師看了看我,毫不猶豫的接過書,雙眼橫掃了一遍題,雙眉一皺,略加思索,然后從容的從袋子中拿出一張平整的單線紙,取出一支筆,唰唰唰的為我列出解題方法,一邊認(rèn)真的列一邊給我仔細(xì)的講,“這一部應(yīng)該這么算,如果這一部算錯(cuò)了,就都算錯(cuò)了。”給我講得頭頭是道,思路清晰極了,讓我連連點(diǎn)頭,老師不僅讓我了解了這道題的解法,還讓我明白了一個(gè)解題的思路,書后面的題對(duì)我來說就更簡單不過了,對(duì)現(xiàn)在豁然開朗的我來說真是小菜一疊,之后我連連感謝老師,連聲說:“老師,真是太謝謝您了,您給我講會(huì)了這道題,考試時(shí)我就肯定會(huì)做了!崩蠋煹哪樕弦残﹂_了花,為我而高興。從此我便愛上了數(shù)學(xué),愛思考,漸漸的我會(huì)的.題型越來越多,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也越來越濃厚。其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不難,關(guān)鍵是找到訣竅,肯于向周圍的人提出問題,正所謂“不恥下問”只有這樣,你的數(shù)學(xué)水平才會(huì)逐漸提高。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不難,要學(xué)會(huì)如何走進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂。
四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇2
10月10日 星期一 天晴
這個(gè)學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,由于本人審題不淸楚和做題目時(shí)的粗心大意,有兩個(gè)地方出錯(cuò)了。每一次考試或做習(xí)題,媽媽和爸爸都有叮囑我要細(xì)心,要耐心做毎一題,我每次都是左耳進(jìn)右耳出,我一定要改正缺點(diǎn),做個(gè)做事耐心細(xì)致的好孩子。
篇四:數(shù)學(xué)周記
10月15日 星期三 天晴
光陰似箭,日月如梭。愉快的第九周正向我們悄悄離去。正等待我們的`是艱難的期中考試。在教室里,不像往日那樣一鍋粥。操場上,不像往日那樣歡聲笑語。同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),爭取拿到好成績。
本周,老師又向同學(xué)們傳授了新的知識(shí):什么是平行四邊形、等腰梯形又是怎么一回事……。通過學(xué)習(xí),我們又增長了知識(shí)。老師像園丁,辛苦勞動(dòng),用知識(shí)澆灌著我們這批幼苗成長。
期中考試快到了,我一定要拿出十二分精神去做,考出好成績,報(bào)答您!
四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇3
5月10日 星期三 天晴
媽媽今天要我算了一筆帳:我一期的學(xué)費(fèi)是5000元,再加上生活費(fèi)5000元,一年要5000*2 5000 =15000元,從一年紀(jì)到六年紀(jì)要花:15000*6=90000元,初中到高中要6年,起碼要20000*6=120000元,大學(xué)四年要20000*4=80000元,到我自己工作賺錢時(shí)要花多少錢呢?90000 12000 80000=290000元,
我以后要刻苦鉆研學(xué)習(xí),不怕失敗,到讀初中時(shí),要考的`好,要學(xué)校不收我的學(xué)費(fèi)。
四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇4
在學(xué)習(xí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)的時(shí)候,剛開始在如何讀出一個(gè)大數(shù)的時(shí)候我還是很厲害的,很快就能讀出一個(gè)大數(shù)?墒堑搅藢懗鲆粋(gè)大數(shù)的時(shí)候我卻遇到了很多困難。通過認(rèn)真的聽課和請(qǐng)教老師,漸漸的我也能很快的寫出一個(gè)大數(shù)了。
在學(xué)習(xí)中老師還告訴我們一個(gè)小竅門。老師說:“大數(shù)的寫法,其實(shí)一點(diǎn)也不難,難的是我們沒有用對(duì)方法。告訴你們一個(gè)小竅門:在寫出一個(gè)大數(shù)的時(shí)候,先在打草紙上畫出一個(gè)數(shù)位表,再把相應(yīng)數(shù)位上的`數(shù)填在上面,沒有數(shù)的用0占位就可以了!
大數(shù)之間的比較,其實(shí)也不是很難。只要用對(duì)方法就可以很快的比較出來。方法就是:先比一比兩個(gè)數(shù)的數(shù)位是否相同。不同的話,數(shù)位多的數(shù)大;數(shù)位相同的話就挨著從左往右依次比較。
數(shù)學(xué)課讓我受益真多,我一定要好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),將來做一個(gè)有出息的女孩。
數(shù)學(xué)幫我解謎團(tuán)
時(shí)光飛逝,我也漸漸地長大了。隨著不斷的學(xué)習(xí),我小時(shí)候的很多謎團(tuán)也慢慢地一個(gè)一個(gè)的被解開了。我很高興,因?yàn)槲颐靼琢撕芏嗟览怼?/p>
小時(shí)候看到自己家的房梁是三角形的,我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問:房梁為什么是三角形的呢?我經(jīng)過上網(wǎng)查詢和詢問爸爸媽媽,我終于解開了這個(gè)疑問。房梁建成三角形是因?yàn)槿切慰梢灾畏宽,如果建成長方形或是正方形的不但支撐不住,還很容易塌下來!通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我更加清楚了一點(diǎn)就是:三角形具有穩(wěn)定性。把房梁建成三角形會(huì)使房屋更加穩(wěn)固。不斷的學(xué)習(xí)還讓我明白了更多的道理。例如:我們學(xué)校剛按的電動(dòng)伸縮門為什么上面有很多平行四邊形?學(xué)習(xí)了平行四邊形以后,我明白了是因?yàn)槠叫兴倪呅尉哂胁环(wěn)定性,容易變形。伸縮門就是利用了這個(gè)特性,這樣在開門或者是關(guān)門的時(shí)候就特別方便了!知識(shí)讓我明白了很多道理,讓我變得越來越自信!我也終于明白了那個(gè)道理——知識(shí)改變命運(yùn)。
四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇5
我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價(jià)錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?
媽媽說:“傻女兒,怎么會(huì)不用錢呢?”
我說:“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”
媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的'東西就不用錢了,就會(huì)來很多客人,這商場就會(huì)虧本很大了!
媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?
聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了,看看她有什么高招,因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。
我?guī)е淇斓男那,來到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題,曾老師說:“其實(shí)有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”
老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈(zèng)券的,并不是象你說的那樣不用錢!痹蠋煂(duì)我這種有問題肯問的做法給予表揚(yáng),也歡迎我今后多問問題。
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