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中學(xué)生周記15篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生周記，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生周記1
獨(dú)有的清香，紅紅的臉蛋，黃黃的花蕊，美麗的樣子，讓你無(wú)法自拔。
它的花桿墨綠墨綠的，葉子翠綠翠綠的，花瓣粉紅粉紅的，花蕊金黃金黃的。就像一群展開(kāi)翅膀的'花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，漂亮極了!
它的味道真香啊!輕輕聞一下，仿佛陶醉在這清香之中。
它的花瓣真光滑啊!任憑誰(shuí)摸一下都忍不住想親一口。
她就是蝴蝶花。啊!蝴蝶花!美麗的蝴蝶花!清香的蝴蝶花!光滑的蝴蝶花!我一生最愛(ài)的花，最美不過(guò)的蝴蝶花。
啊!蝴蝶花我愛(ài)你!
中學(xué)生周記2
今天，爸爸出去買東西了，下午回來(lái)時(shí)，他提著兩個(gè)袋子，很神秘地對(duì)我說(shuō)：“猜猜我買了什么？是一套衣服和一盒巧克力！”我說(shuō)：“我要吃巧克力！給我給我！”爸爸又說(shuō)：“不行，你得回答對(duì)我的問(wèn)題我才給你吃！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“快說(shuō)快說(shuō)！”爸爸問(wèn)我：“我買了一套衣服，也就是一條褲子和一件衣服，衣服的價(jià)錢是褲子的兩倍，衣服比褲子多85元。請(qǐng)問(wèn)這一套衣服要多少錢？”
這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我一下就能解出來(lái)啦！我拿起紙和筆，寫(xiě)下了過(guò)程：
衣服的.價(jià)錢=兩條褲子的價(jià)錢
兩條褲子—一條褲子=一條褲子=85元
3×85=255（元）
爸爸看到后，只好把巧克力給我了。
中學(xué)生周記3
暑假這七天日子過(guò)得混亂無(wú)比，有時(shí)候忙得一塌糊涂，有時(shí)候閑得想找人打架。昨天花了整整一天時(shí)間重裝系統(tǒng)，精神上體力上都有透支傾向。今天下午還得去天河電腦城買顯卡，給家里的老機(jī)子升級(jí)，才好玩實(shí)況八。
12號(hào)，完成了回國(guó)后一直懸掛在心的一件大事。簡(jiǎn)單地講就是找到了一個(gè)人，轉(zhuǎn)交了一份東西。在日本的下半年對(duì)我照顧甚多的HostFamily的`鹽谷夫婦，在我回國(guó)前交給我一張照片和一個(gè)小包。照片上的女孩子03年參加廣東省和兵庫(kù)縣的交流活動(dòng)，到日本旅游，在他們家住過(guò)一天。后來(lái)不知何故斷了聯(lián)系，鹽谷夫婦寄望于我，盼我能幫他們找到那個(gè)女孩子。關(guān)于她，只知道是華師音樂(lè)系的，連名字都不清楚（這一點(diǎn)挺搞笑的，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)因?yàn)辂}谷夫婦叫她的名字老是發(fā)音不準(zhǔn)，結(jié)果干脆叫她的英文名Candy），只能通過(guò)一張照片去找。我回到廣州后，托華師的朋友打聽(tīng)，得知音樂(lè)系已經(jīng)舉家遷往大學(xué)城，便又讓在大學(xué)城的面包幫忙找。一個(gè)多月后從華師那邊得到消息，去過(guò)日本交流的音樂(lè)系女生確實(shí)有一個(gè)，但04年已經(jīng)畢業(yè)。這樣一來(lái)事情就更加麻煩了。幸虧這時(shí)鹽谷太太發(fā)郵件說(shuō)已經(jīng)知道Candy的名字，于是立馬告知面包，很快便查到Candy現(xiàn)在音樂(lè)學(xué)院讀研，不久她的手機(jī)和宿舍電話也入手了。在地鐵站等到Candy，把小包交到她手里，這件任務(wù)總算是圓滿完成了。
13號(hào)，我的一個(gè)堂兄從深圳駕車來(lái)廣州考MBA，我陪他去廣州大學(xué)考場(chǎng)踩點(diǎn)。由于他對(duì)廣州的道路不熟，加上那天下午的交通是變態(tài)級(jí)的擁擠，兩點(diǎn)多從萬(wàn)壽路出發(fā)，到桂花崗時(shí)已經(jīng)快四點(diǎn)，再度返回萬(wàn)壽路時(shí)已過(guò)六點(diǎn)……14號(hào)早上七點(diǎn)送堂兄上戰(zhàn)場(chǎng)后，就輪到我拿起屠刀了——開(kāi)始寫(xiě)兩篇日語(yǔ)論文。準(zhǔn)確地講，不是寫(xiě)，是貼。下午三點(diǎn)多搞定一篇日本現(xiàn)代文學(xué)，第二天凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘另一篇日本古典文學(xué)完工。自我感覺(jué)效率還算蠻高的。
15號(hào)，終于可以悠閑地看動(dòng)畫(huà)片了�！蹲蒲鄣南哪取罚壳俺龅�13集。大概是一周前，在某個(gè)論壇上看到一網(wǎng)民的簽名檔圖片，眼球立時(shí)被搶了過(guò)去。注意到上面有“紅蓮”和“いとうのい畫(huà)集”字樣，便上百度搜索，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)了這部動(dòng)畫(huà)片。如今的動(dòng)畫(huà)片實(shí)在是多得看不過(guò)來(lái)，自忖沒(méi)那么多時(shí)間和精力去慢慢地跟，所以最近基本上不看動(dòng)畫(huà)，只看電影。
中學(xué)生周記4
20xx年X月X日 X天
這個(gè)寒假我是在老家度過(guò)的。在老家的所見(jiàn)所聞使我感受很深，特別是到舅爺爺家拜年讓我感受更深，至今難忘。
正月初三，爸爸，媽媽帶我到舅爺爺家去拜年，說(shuō)實(shí)話我不想去，一是我的姐姐萬(wàn)妮她不去，她要去給她姥姥拜年，二是到舅爺爺家的路可不好走呢!去年我去拜年就"領(lǐng)教"過(guò)，泥濘，顛簸…。就是這條路的特征。爺爺見(jiàn)我磨磨蹭蹭，猜到了我不太愿去的原因說(shuō)："欣欣，去舅爺爺家的路再不是原來(lái)的樣子了，舅爺爺?shù)姆孔右残铝�，你今天去，肯定�?huì)有新的感受羅"!奶奶也說(shuō)："今天你們就乘公共汽車去"."去舅爺爺家竟然有公汽，真是破天荒"我心里想。就這樣我?guī)е蓡?wèn)踏上了到舅爺爺家拜年的`路。
不一會(huì)，我們到了鎮(zhèn)上農(nóng)村公汽站乘上了去舅爺爺家的車。在車上，司機(jī)告訴我們說(shuō)：現(xiàn)在的路可好走了，"村村通"工程使村村通了水泥路。鎮(zhèn)公汽可以讓你到每個(gè)村。我們這趟車可以把你們送到你舅爺爺家門口。司機(jī)的話我高興起來(lái)，我在，車上東張西望：平坦，寬敞的水泥路，筆直挺拔的路旁白楊讓人心曠神怡。路兩旁村民的樓房林立，讓人有種不知是到了"城市中的農(nóng)村"還是到了"農(nóng)村中的城市"!真的，我們竟然在舅爺爺門口下車了，首先映入我的眼簾的是舅爺爺?shù)臉欠�，好大，好寬，好高�?長(zhǎng)有十幾米，寬竟然有二十米。五扇大"盼盼"門增添了樓房的氣派，樓頂上"四季沐歌",樓內(nèi)"海爾"冰柜。電視…好像在進(jìn)行名牌展銷，難怪爸爸說(shuō)舅爺爺是"爆發(fā)戶".舅爺爺說(shuō)：我這算什么，那家不是這樣，現(xiàn)在政策好，家家"鳥(niǎo)槍換炮",還有的有汽車呢!我們討得政策的好，發(fā)得政策的財(cái)!
到舅爺爺家拜年使我開(kāi)了眼界，看到了老家飛速的變化，感受到了黨的富民政策深入人心。今年寒假我還想到老家過(guò)呢!
中學(xué)生周記5
總說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，回憶年少過(guò)往，少年人自有少年人的愁苦。也許這愁苦在長(zhǎng)者看來(lái)有幾分可笑與天真，但少年人受限于認(rèn)知與閱歷，總會(huì)在不知不覺(jué)間走入死胡同。凡所走過(guò)必有路徑，凡所經(jīng)歷必有所得。
年少時(shí)，已記不起是何緣由，只記得最終是被生存的意義所困擾�，F(xiàn)在看來(lái)卻是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，只是這是強(qiáng)說(shuō)也好，真苦愁也罷，當(dāng)一個(gè)人陷入泥沼，想要靠自己脫身，確是難于登天。
在初中時(shí)代周記是個(gè)逃之不去的任務(wù)，那是一個(gè)周末，我寫(xiě)了一篇周記。什么時(shí)間，什么場(chǎng)景，甚至什么內(nèi)容也已記不清晰了，只記得大意是說(shuō)，對(duì)于個(gè)體而言生存的意義不知在何方。一切的出生都將歸于死亡，而死亡是個(gè)體最終的歸宿，而過(guò)程對(duì)于個(gè)體來(lái)講，也就沒(méi)什么意義了，生就是走向死。
“生與死不在于兩極，而在于兩極之間的軌跡�！边@是當(dāng)時(shí)老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。歲月模糊了過(guò)往，但這句話卻深深烙印在腦海之中。這句話之于當(dāng)時(shí)的我，醍醐灌頂亦不為過(guò)。生命是物種的延續(xù)，個(gè)體也從來(lái)不都是為自己而生存。我們有親人，有朋友，這是我們與世界割舍不斷的聯(lián)系。
對(duì)80末的一代人來(lái)說(shuō)，死亡其實(shí)離我們一直很遙遠(yuǎn)，再多的少年苦愁也從未讓我們主動(dòng)將生命交付給死神。近些年來(lái)的年輕人各種緣由，輕生者屢見(jiàn)不鮮。社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，咨詢?cè)絹?lái)越通達(dá)，壓力也越來(lái)越大，而少年人的愁緒卻總被一句不識(shí)愁滋味而籠統(tǒng)概括。年輕人總是容易鉆牛角尖，世界觀與人生觀都在建立的過(guò)程之中，一旦鉆不出來(lái)，死亡也許是一種最簡(jiǎn)單的歸宿。
凡使我痛苦者，必使我強(qiáng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有諸多的煩惱伴隨，能夠自己直面煩惱，解決困難的必是勇士，需要幫助的也不是什么懦夫。我們的`社會(huì)，應(yīng)該關(guān)注少年人的愁緒，正確地引導(dǎo)他們?nèi)ッ鎸?duì)煩惱，解決困難。尊重少年的心理需求，而不將成人的觀點(diǎn)強(qiáng)加在他們身上。引導(dǎo)其樹(shù)立向上的人生觀與世界觀，而不是替其樹(shù)立。
溫室里的花朵固然不可取，但是暴風(fēng)雨中的避風(fēng)港也不可或缺。信息量極其爆炸的當(dāng)代，年輕人會(huì)接觸到越來(lái)越多遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們自身三觀所能承受的信息，需要有人為他們保駕護(hù)航，排憂解難。在這得失之中，去成長(zhǎng)，去壯大。
得失是起點(diǎn)，得失也可是終點(diǎn)，得失亦會(huì)是過(guò)程。樹(shù)一座燈塔，讓少年人在得失之中尋找到航向。得失的起點(diǎn)，得失的終點(diǎn)，得失的過(guò)程，都將轉(zhuǎn)化為少年人成長(zhǎng)的土壤。
中學(xué)生周記6
看，那高深莫測(cè)的夜空上有一顆星多閃，多亮;
看，那茂密的森林里有一棵樹(shù)多粗，多壯;
看，那一群學(xué)生中有一個(gè)人，多好，多棒。
世界上有一個(gè)人最值得你感謝困難當(dāng)頭時(shí)他，出謀劃策坦然面對(duì)解你燃眉之急;
世界上有一個(gè)人最值得你鼓勵(lì)傷心失落時(shí)他，一言不發(fā)獨(dú)自哀愁卻將笑臉留給別人;
世界上有一個(gè)人最值得你哭泣努力拼搏時(shí)他，不怕受傷勇往直前為了目標(biāo)而戰(zhàn)斗到底。
他是誰(shuí)?軍師，偉人作家，科學(xué)家……他只是一個(gè)普通人，他就是真實(shí)的你。
掌聲，鼓勵(lì)不總是送給別人哀傷，愁苦不總是留給自己。
我們拼搏，我們努力我們，就是世界上最棒的.最優(yōu)秀的自己!
中學(xué)生周記7
雨后天空如洗，格外清澈明凈，仿佛過(guò)濾掉世間所有的塵埃，連同悲傷與懷念也洗去。一只鳥(niǎo)飛過(guò)，我又想起了曾經(jīng)同桌的你。
和你同桌的時(shí)光如云影掠過(guò)，平淡無(wú)奇，卻又添上一抹驚喜。還記得那是你眸里全是新奇，上課趁老師不注意翻出窗外，然后我也從座位上消失，一起驚險(xiǎn)的躲避巡視的老師，來(lái)到校園最大的梧桐樹(shù)下。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑在梧桐樹(shù)上。你爬上梧桐樹(shù)再拉起我，經(jīng)過(guò)九九八十一難成功登上梧桐樹(shù)。在陽(yáng)光下愜意的吃著零食看著漫畫(huà)數(shù)過(guò)往的雁子。
那時(shí)候總是嫌日子過(guò)得太慢，畢業(yè)遙遙無(wú)期，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)有多想念同桌的`你。依舊想任性，做回最真實(shí)的自己，卻又無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)，有了放不下的東西�，F(xiàn)在想起來(lái)，都是同桌的你。
中學(xué)生周記8
“國(guó)畫(huà)”中國(guó)傳統(tǒng)的沒(méi)。涂涂沫沫，細(xì)細(xì)勾勾，畫(huà)桌前的我正回味著這獨(dú)特的“音韻”，正陶醉在藝術(shù)與藝術(shù)之間的快樂(lè)。
暑假了，爸爸媽媽送我去學(xué)國(guó)畫(huà)，這已是第四節(jié)課，因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ)，我每一筆雖然有了力度，整體的結(jié)構(gòu)也完美了許多……
國(guó)畫(huà)班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)“第四節(jié)可，今天畫(huà)菊花�！蔽覍�(duì)菊花畫(huà)起的形象出了好奇，當(dāng)看著老師在黃紙上用細(xì)筆輕輕的勾起時(shí)，我顯然明白了許多：“原來(lái)用畫(huà)筆是這樣花菊花的呀！”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開(kāi)始嘗試這畫(huà)，一筆，一筆，輪轂在我的努力之下勉強(qiáng)誕生了，雖不像老師畫(huà)的那般整體形象，但看著還算順眼。我瞇起一只眼，仔細(xì)端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花，認(rèn)真的想了想哪里缺完美。接著，我開(kāi)始第二次的勾線，照著老師畫(huà)的，我用心慢慢的又不缺思考利索的畫(huà)完了一半，對(duì)比第一次，我真的進(jìn)步了許多，我滿意的在內(nèi)心中笑了笑，畫(huà)下了另外一半……
這是，老師輕輕走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，你畫(huà)的已經(jīng)很有味道了，菊花的樣子也差不多了，記住畫(huà)花瓣的勾線要有粗細(xì)變化，再練一會(huì)兒，我給你萱紙照著書(shū)上畫(huà)。”我盡量是自己畫(huà)得好，在接下來(lái)的練習(xí)中，我更加努力，努力后的結(jié)果是收獲的甜蜜，成功的腳步理我越來(lái)越近了，我畫(huà)的菊花有了大大的進(jìn)步，紙上的成果就好似活的那樣迷人。
終于，老師給了我一張萱紙，我調(diào)好濃淡，柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面，幸運(yùn)女神就好似要帶給我力量，走在成功之路上的紙，一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激，頓時(shí)揮揮灑灑，輕描淡抹，如同仙女下凡給的那個(gè)點(diǎn)睛之筆，菊花在我不知不覺(jué)中微微的張開(kāi)了笑臉，傲然開(kāi)放。畫(huà)筆不停得扭動(dòng)身軀，靈巧歡快的在紙上跳著美妙的'旋轉(zhuǎn)舞，一個(gè)“前橋”花蕊展現(xiàn)了新生命，一個(gè)“點(diǎn)腳”花瓣有靈感地染上了動(dòng)感的氣息。畫(huà)筆就是跳，這幅畫(huà)就越美麗。該上色調(diào)了，我換了另外一只筆，筆頭微微沾了點(diǎn)兒土黃與嫩黃的雜交色，又沾了點(diǎn)水，我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹，在淡淡的映襯下，菊花根式富有生機(jī)。過(guò)了好一會(huì)兒，癡迷的我一下子懂陶醉下清醒，我這才發(fā)下呈現(xiàn)在我面前的以是生動(dòng)美麗的菊花了。在一邊的老師看見(jiàn)了我的話，贊道：“咦，不錯(cuò)嘛，已經(jīng)很好了，棒！”
我這才發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了一副迷人的菊花畫(huà)。一時(shí)間的我，嫣然地露出了自信女孩的微笑，這個(gè)微笑，如同畫(huà)中菊花那樣甜美……
中學(xué)生周記9
今天，我在洗澡的時(shí)候用了沐浴露，便發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象：只要在手上涂滿適量的沐浴露，用勁吹幾次就會(huì)有很多泡泡被吹出來(lái)。仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)泡泡都是彩色的，并不是一個(gè)泡泡里有七彩顏色，是一個(gè)泡泡一種顏色，有紅的、藍(lán)的`、紫的、綠的、黃的……都很美麗。泡泡上一大半是透明的，下一小半是有顏色的。我還發(fā)現(xiàn)，泡泡黏在墻上、手上時(shí)，下一半不見(jiàn)了，上一半?yún)s還黏在手上，而且不會(huì)爆掉。但吹泡泡時(shí)，不能太用力，要不，就會(huì)爆掉很多泡泡，最好是適量的力度吹，爆掉太多泡泡那就不好了。
洗完澡后，我的身上飄著沐浴露的芳香。聞著香味兒，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，又想起了彩色的泡泡，此時(shí)的我舒服極了！這次洗澡真有趣��！
中學(xué)生周記10
今天早上一醒來(lái)，感覺(jué)沒(méi)什么精神，睡眼朦朧的。于是，我迅速起了床，等洗漱完畢后，我用力睜大眼睛，可還是懶洋洋的。
這時(shí)候，我看見(jiàn)了忙著干家務(wù)活的媽媽。我突然想出了一個(gè)主意——跑上前，一把奪過(guò)媽媽手中的吸塵器，說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍阄鼔m吧！”
我興奮地拿著吸塵器，左吸吸，右吸吸。吸塵器可真重呀，沒(méi)過(guò)五分鐘，我的手就累的`快舉不起來(lái)了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽是這么辛苦，每天要化一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間打掃衛(wèi)生呢。
當(dāng)然，越是辛苦我越來(lái)勁。因?yàn)槲椰F(xiàn)在用上半小時(shí)，就能幫媽媽減少半小時(shí)的汗水嘛……不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雖然我非常累，但是現(xiàn)在比剛起床時(shí)可要清醒多了，而且我感覺(jué)今天比過(guò)兒童節(jié)還要快活。
中學(xué)生周記11
今天，爸爸終于答應(yīng)帶我出去玩耍。
晚上爸爸下班后帶我到天倫廣場(chǎng)玩耍。來(lái)到天倫廣場(chǎng)，就聞到一股燒烤的香味。
原來(lái)有許多燒烤攤，攤前人山人海，他們都在吃燒烤，吃了一串又一串。這個(gè)說(shuō)：“老板。來(lái)五串羊肉串�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“老板，給我來(lái)兩串。”……老板忙得不亦樂(lè)乎，把燒烤的火燒得更旺了。那些老板雖然很忙，但每個(gè)人都笑得合不攏嘴……
再看那些賣衣服的，賣鞋的，他們的'生意也很好。
國(guó)慶的街市真熱鬧，人旺，生意旺，人心更旺。
中學(xué)生周記12
今天是我和媽媽第三天到北京來(lái)玩，也是最后一天在北京玩。
我們這次來(lái)天安門廣場(chǎng)玩，天安門廣場(chǎng)可大呢。讓我們一起看看他有多大吧。天安門廣場(chǎng)是北京的心臟地帶，是世界上最大的城市中心廣場(chǎng)。它占地面積44公頃，東西寬500米，南北長(zhǎng)880米，地面全部由特殊工藝技術(shù)處理的'淺色花崗巖鋪成。每天早上，五星紅旗在這里升起。我和媽媽頂著小雨觀看了一次升旗儀式，很莊嚴(yán)。然后我們參觀了人民英雄紀(jì)念碑，媽媽給我拍了很多照片。北京，我喜歡你，下次還要來(lái)。
中學(xué)生周記13
不少同學(xué)又開(kāi)始問(wèn)了，周記怎么寫(xiě)？四年級(jí)的周記怎么寫(xiě)？初一的周記怎么寫(xiě)？周記開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
其實(shí)周記就是每周一記，四年級(jí)也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫(xiě)周記，就是每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫(xiě)一則。
如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特殊規(guī)定的`格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺(jué)得有任何壓力，因?yàn)檎娴�，只要排列一下就行了�?/p>
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫(xiě)一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫(xiě)，和日記相比周記可以寫(xiě)的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫(xiě)清楚吧。
有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫(xiě)呢？告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫(xiě)的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫(xiě)的，只要你寫(xiě)出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。
更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫(xiě)的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。實(shí)在不行，從下周開(kāi)始，你專門為寫(xiě)周記做一件事情吧。
中學(xué)生周記14
望著樹(shù)上漂亮的果實(shí)，有時(shí)我會(huì)欣然一笑，可低頭時(shí)同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了應(yīng)有的代價(jià)我的'葉子，爭(zhēng)先恐后地落下，獨(dú)樹(shù)一棵，站在懸崖邊上，又是那么的孤獨(dú)。
有一天他來(lái)了，估計(jì)是因?yàn)檎谮s路的原因口渴了把我的故事一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)品嘗，望著她的面容，我知道她是高興的，本以為她會(huì)就此離開(kāi)，意想不到的是她沒(méi)有她開(kāi)始每天坐下和我聊天，孤獨(dú)的使命感漸漸消失。
但最終她走了。我似乎有點(diǎn)想挽留，但我知道這不是我該做的，她和我一樣有自己的使命。再次抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)身上的葉子少了，我不知道那些殘葉還能堅(jiān)持多久。
中學(xué)生周記15
風(fēng)兒悄悄地吹過(guò)了昨日，記憶的藤蔓長(zhǎng)延展著。在一個(gè)全新的環(huán)境里，回憶我們經(jīng)歷的辛酸與快樂(lè)，心中溢滿了不舍。
風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我的臉龐，卷起了校園滿地的銀杏葉，望著那黃中泛著紅褐色的銀杏葉在空中飛舞著，像一只只凄美的蝴蝶，在空中竭力舞出了生命中最后一支華麗而又高貴的華爾茲，心中的憂愁在滋長(zhǎng)著，有如無(wú)盡的潮水在泛濫。我彎下腰，從地上撿起了一片銀杏葉，又想起了我們一起走過(guò)的日子。
仍記得去年的夏天，我們?cè)跒橹锌甲鲋詈蟮臎_刺，走廊里充斥著我們繁忙的身影，早晨天還蒙蒙亮的.時(shí)候教室里就會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲，午間休息的時(shí)候我們?cè)谕低档赜懻撝?xí)題。
可是當(dāng)最后一次模擬考的分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)之前所有的努力都化成了煙云，所有的希望都被泯滅成了泡沫，我的心都碎成了一塊一塊的，用再?gòu)?qiáng)烈的膠都不能把它黏成原來(lái)完好無(wú)損的樣子，就這樣在絕望的邊緣徘徊了一陣子，是你來(lái)排解了我心中的苦悶與無(wú)奈，是你那善解人意的眼睛讓我感到了溫暖，是你用你那如沐春風(fēng)般的話語(yǔ)給我一絲的鼓勵(lì)……
僅存的那一點(diǎn)勇氣在一次又一次的失敗中開(kāi)始動(dòng)搖。
那一次，我在一次測(cè)驗(yàn)中又挫敗了，我無(wú)力地趴在桌子上，望著那紅得刺眼的試卷，對(duì)自己的失望又泛上了心頭，我抓起試卷就往地上一扔，這才發(fā)現(xiàn)桌子上面出現(xiàn)了一張黃色的銀杏葉狀的便利貼，就和這校園里面的一個(gè)摸樣，上面畫(huà)了一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心蹦蹦跳跳的小熊，旁邊是秀氣可見(jiàn)的字：“加油！要相信自己，好朋友永遠(yuǎn)挺你到最后！”視線開(kāi)始模糊……
蝴蝶飛不過(guò)滄海，有些人，有些事，注定要失去，可那個(gè)便利貼的記憶卻一直被我緊緊地握在了手中，一直都不愿意放手，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見(jiàn)證，現(xiàn)在，你我分處兩地，幾個(gè)月也見(jiàn)不上一面，偶爾通通電話，就會(huì)讓對(duì)方潸然淚下，只因?yàn)樘珣涯顝那傲�，懷念�?dāng)時(shí)的快樂(lè)與艱辛。
記憶的藤蔓繞啊繞，繞到了現(xiàn)在……
風(fēng)兒輕輕地低嚀著，望著滿天飛舞的便利貼，他讓我告訴你：不必傷心，不必惆悵，過(guò)去的記憶就讓便利貼替我們保存著，他一直會(huì)在我們的身邊，我們要做的就是把握好現(xiàn)在，帶著便利貼，攜手我們的友誼共創(chuàng)美好的未來(lái)。
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