大學(xué)生思考演講稿3分鐘

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生思考演講稿3分鐘，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，我們社會(huì)也發(fā)生了很多改變，例如：共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球…這些共享資源正悄悄改變著我們的生活方式。今天我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)共享單車(chē)吧！

　　共享單車(chē)，可以稱(chēng)得上一個(gè)時(shí)髦詞匯，它以醒目的顏色出現(xiàn)在大街小巷，以快捷的使用方法被人們廣泛接受。

　　每當(dāng)清晨起晚了，又或者身感疲勞時(shí)，那段不長(zhǎng)不短的路程，因?yàn)楣蚕韱诬?chē)而變得輕松愉悅了起來(lái)。

　　共享單車(chē)雖好，但也有讓人感到“憤怒”的時(shí)刻。

　　那天，我和媽媽準(zhǔn)備外出游玩，可誰(shuí)曾料想，地鐵入口處的平地竟被堵住了，并且還是被那些有著“綠色出行”美名的共享單車(chē)堵住的。唉……我不由在心中暗暗嘆了口氣。

　　讓人更火冒三丈的還在后面。

　　我看到一位西裝筆挺，帶著公文包的男子，也許是趕時(shí)間，也許是圖方便，他將共享單車(chē)騎到通往地鐵站的`平地處，一個(gè)急剎車(chē)停住，起身、拎包、下車(chē)，迅速奔向地鐵的入口樓梯，而那醒目的共享單車(chē)就這樣隨意地被停放了。

　　當(dāng)我看著他的身影消失在眼前，真想開(kāi)口喝斥，可我不敢，我想要去放好那輛單車(chē)，可空地上有那么多輛，我忽然明白了什么叫“心有余而力不足”！

　　一晃神，又有好幾位共享單車(chē)族出現(xiàn)，他們的行為有過(guò)之而無(wú)不及，胡亂停放，有些竟還將車(chē)像疊羅漢似地放到了另外一輛車(chē)子上面。地鐵站前的平地很快淪陷為了自行車(chē)回收站，雜亂、無(wú)序。

　　我心里有些難過(guò)，明明是提供便捷的共享單車(chē)，為何最后的停放局面會(huì)如此不堪。

　　也許因?yàn)楸憬�，反而滋生了人們的惰性，也許因?yàn)楣蚕�，而少了一些道德的制約。都說(shuō)“時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的”可是，為什么連好好停放一輛車(chē)的時(shí)間都沒(méi)有呢?

　　在我的眼里，共享資源雖好，但是有了人們的這種不文明行為，再多的資源也會(huì)變成浪費(fèi)�？鬃诱f(shuō)，“吾日三省吾身”，我想，在如今的共享時(shí)代，也同樣適用。希望在更多的共享資源出現(xiàn)的同時(shí)，人們也有一顆共“想”他人的心。

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