工作責(zé)任的心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編收集整理的工作責(zé)任的心得體會，希望對大家有所幫助。
工作責(zé)任的心得體會1
做一名合格的小學(xué)教師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是良好的文化素質(zhì)啊，是扎實的基本功。不錯，基本功和素質(zhì)是很重要。但我覺得，最最關(guān)鍵的，是責(zé)任心，強烈的責(zé)任感。沒有強烈的責(zé)任感和責(zé)任心，一切都無從談起。10000前面的1，沒有位上的1，后面的0再多也無益。有詩曰：“位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行；斯是教師，惟有耕耘�！边@是教師愛崗敬業(yè)精神的自然流露。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，在教育教學(xué)的實踐中，表現(xiàn)為對學(xué)生、對事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促使教師熱忱地、自覺地投入工作。具有責(zé)任心的教師不需強制，不需責(zé)難，甚至不需監(jiān)督和制度約束。
責(zé)任承擔(dān)的廣度與強度，直接影響著教師的行為態(tài)度。不愿承擔(dān)責(zé)任的人，給人的感覺是冷漠的，他的存在對別人來說毫無意義，有時反而成事不足，敗事有余；不善于承擔(dān)責(zé)任的人，工作往往處于被動狀態(tài)；善于承擔(dān)責(zé)任的人，給人的感覺是熱心，走到哪里都受人歡迎。
敬業(yè)也不例外，“愛崗敬業(yè)”就是教師職業(yè)的基本要求。所謂“愛崗”就是熱愛教育，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作。所謂“敬業(yè)”就是忠于職守，盡職盡責(zé)，教書育人。教師的責(zé)任心是職業(yè)情感的基礎(chǔ)。當(dāng)一個教師把愛崗敬業(yè)確認(rèn)為自己的道德原則時，他就會產(chǎn)生對職業(yè)自豪感、榮譽感和幸福感。這些積極的情感又會使教師對工作表現(xiàn)出積極、熱忱和全力以赴的態(tài)度。責(zé)任心又是教師自覺地依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表的基礎(chǔ)和首要條件。許多實例表明，缺乏責(zé)任心的教師不可能嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，工作也不可能有積極性。所以在教師職業(yè)道德修養(yǎng)中，增強責(zé)任心是至關(guān)重要的問題。世界各國的教師職業(yè)道德規(guī)范，盡管由于民族差異，文化背景不同，但是各國都把愛崗敬業(yè)、忠于職守作為對教師的基本要求。
古今中外，大凡有作為的教師和教育家，無一不是具有強烈的責(zé)任心，無一不是對教育事業(yè)具有深沉的摯愛并為之獻身的。陶行知就認(rèn)為：責(zé)任心是教師應(yīng)具備的重要條件之一。
1919年他在浙江第一師范學(xué)校畢業(yè)生講習(xí)會上演講，提出新教員應(yīng)具備5個條件：1，要有信仰；2，要有責(zé)任心；3，要有共和精神；4，要有開辟精神；5，要有實驗精神。前蘇聯(lián)教育家魯普什卡婭說過：“教師的職業(yè)是一種責(zé)任最重大、最光榮的`職業(yè)�！奔永飳幰舱f：“國家和人民把兒童托付給教師們，這是把偉大責(zé)任加在教師們身上的一種重任�！边@些名言，是教育家的崇高職業(yè)情感、職業(yè)責(zé)任的真誠表露。
教師的責(zé)任心不是轟轟烈烈地展示出來的，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。教師職業(yè)需要熱愛，熱愛是的老師。對教育，對學(xué)校，對學(xué)生，對職業(yè)的熱愛，是一種內(nèi)驅(qū)力，驅(qū)動教師努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，隨時注意研究學(xué)生，并自覺地盡職盡責(zé)。教師如果熱愛學(xué)校，熱愛崗位，熱愛學(xué)生，便會把自己的艱辛與學(xué)校的未來，自身的發(fā)展，學(xué)生的成長與進步聯(lián)系在一起，感受到辛勞的價值、為師的自豪和工作的樂趣。
對本職工作的熱愛，會使教師勞而無怨，苦中作樂，保持對工作愉悅、專注的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以高度的責(zé)任心，去創(chuàng)造高質(zhì)量的工作。責(zé)任心，還表現(xiàn)為教師對教學(xué)工作的認(rèn)真。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂教學(xué)擁有教師職業(yè)活動的主要時空，成為教師生活的重要內(nèi)容。教師的責(zé)任心在教學(xué)工作中表現(xiàn)為：對全體學(xué)生負(fù)責(zé)；對學(xué)生未來負(fù)責(zé)；對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。
工作責(zé)任心心得體會4
“安全生產(chǎn)”是企業(yè)一切生產(chǎn)活動的先決條件，是企業(yè)“以人為本”的最好體現(xiàn)。怎樣樹立安全生產(chǎn)常抓不懈的思想？怎樣保證在任何時候、任何情況下都繃緊安全這根弦呢？筆者通過集團組織的“加強責(zé)任意識學(xué)習(xí)討論”活動后，體會到在安全管理上責(zé)任心是安全之魂。
安全生產(chǎn)管理人員擔(dān)負(fù)著保護員工的生命安全和財產(chǎn)安全，為企業(yè)的順利發(fā)展起到保駕護航的重任，需要有更高的責(zé)任感和使命感。責(zé)任心包括對社會的責(zé)任、對家庭的責(zé)任、對工作的責(zé)任、對別人的責(zé)任、對自己的責(zé)任。如果一個人沒有了責(zé)任心，那么成功對于他來說簡直就是癡人說夢。
一個人要做到對工作上有成就，對國家有貢獻，有的不光是工作熱情，更重要的是要有一顆強烈的責(zé)任心。我們對待工作人人都有一顆強烈的工作責(zé)任心，就會更好的做好本職工作，作為一名安全生產(chǎn)管理人員更不例外。安全生產(chǎn)管理人員是企業(yè)的一員，從事著平凡而又重要的工作。我們常常說“安全生產(chǎn)要警鐘長鳴”，這是因為安全生產(chǎn)管理工作的特殊性，容不得絲毫的懈怠，要求我們時刻牢記安全責(zé)任重于泰山。要真正擔(dān)負(fù)起一名安全管理人員的責(zé)任。
工作是人安身立命、實現(xiàn)自我價值之所。古人有“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”的說法，現(xiàn)在的人也愛說“在其位、謀其政、做其事、盡其責(zé)”。忠于職守、勤勉盡責(zé)是一名工作人員起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。
每個人的崗位不盡相同，所負(fù)責(zé)任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開一個共同的因素，那就是具備強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。有了責(zé)任心方能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、分內(nèi)之事銘記于心，該做什么、怎么去做及早謀劃、未雨綢繆；有了責(zé)任心方能盡職，一心撲在工作上，做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為；有了責(zé)任心方能進取，不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步，而是勇于創(chuàng)新、與時俱進、奮力拼搏。
而安全管理工作又有不同于其它工作崗位的特殊性，對安全管理工作的從業(yè)者提出了更高的要求。有責(zé)任心的安全管理人員，用自己的行動，用安全知識守護企業(yè)的平安，用安全意識消除一個個事故隱患，為企業(yè)巨艦的乘風(fēng)破浪保駕護航；有責(zé)任心的安全管理人員用苦口婆心的忠告，用看似不近人情的警告和處罰守護著員工的生命安全。
這樣一份神圣的工作，容不得有半點的推卸責(zé)任意識。
每當(dāng)我下到生產(chǎn)一線，看到工人們工作時揮汗如雨、下班后與家人團聚時的幸福與歡笑，都讓我深深為之動容，讓我深刻的理解安全生產(chǎn)管理工作的重要性。每一處安全隱患得到整改；每一項規(guī)章制度的認(rèn)真實施；每一項安全措施的落實到位，都牽連著員工的生命安全，牽連著企業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展。我的每一滴汗水也許就能挽救一個人的生命，也許就能把企業(yè)、把員工的損失減到最低，所以我的這點苦這點累又算什么呢！
通過“加強責(zé)任意識教育”活動，更讓我堅定了自己的信念——做好一名安全管理員，在崗一分鐘，敬業(yè)60秒，便要擔(dān)負(fù)起這“安全為天”的責(zé)任，不能辜負(fù)這平凡而神圣的職業(yè)。
讓我們共同努力，心系安全，在筑起一條條高速公路、一座座打橋的同時，也筑起一座座平安的豐碑。
工作責(zé)任心心得體會5
近日，公司組織學(xué)習(xí)了由曾精華和潘志紅兩位編著的《用感恩心做人，以責(zé)任心工作》一書。感恩與責(zé)任是每一位員工立足職場的“必殺技”，因為只有擁有一顆感恩之心，才知道自己肩上有什么樣的責(zé)任，做起事來才能夠盡心盡力。
一個合格的企業(yè)員工，不僅僅是創(chuàng)造利潤的社會單元，也是社會責(zé)任的承擔(dān)者。而要想成為合格的企業(yè)員工，就要從學(xué)會感恩開始，從擔(dān)當(dāng)責(zé)任開始！在人生道路上，感恩是一種力量，責(zé)任是一種信仰。只要帶著肩上的力量和心中的信仰上路，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會迎刃而解，悄然退卻。而一個不懂感恩、沒有責(zé)任感的人，只會在職場浪潮中被淘汰，甚至淹沒。
通過開展這次活動，使我們受益匪淺。我深刻的體會到感恩、奉獻是人生價值觀的提升，努力、進取才能夠取得工作成績。
在這個世界上，我們都只是一個很普通、很平凡的人。雖然每個人的人生觀與價值觀各不相同，但無論作為大小，都必須要有一顆感恩的心和無私的奉獻精神。只有這樣，我們的企業(yè)才會變得更加和諧，更加的美好！
工作責(zé)任的心得體會2
修身，齊家，治國，平天下。古圣賢為后人勾勒的人生修煉之道精簡為這“修齊治平”四字格言，至今仍有積極深遠(yuǎn)的影響。
作為一名剛“入道”的校長，和眾多校長相比，他們有的資歷深，有的能力強，有的才情高，我這個“后生”如高山仰止，自嘆弗如。尤其是那些名校長，其高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，更是讓我望塵莫及。雖然如此，我還是愿意分享我近兩個月來在校長崗位上的點滴收獲，以及一些困惑和苦惱。
我的前任，是一名非常優(yōu)秀的校長。在同事們的眼里，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，顧全大局；在學(xué)生眼里，他嚴(yán)慈相濟，為學(xué)生的發(fā)展做了很多扎實細(xì)致的工作；在家長眼里，他治校有方，無論是學(xué)校的教學(xué)整體成績還是其他教育工作都得到社會的普遍認(rèn)可�？梢哉f我的前任人緣好，口碑佳，能力強，成績斐然。可是因為一些變故，他極力辭去校長一職，讓我在開學(xué)初才擔(dān)任副校長沒幾天的情況下又把我推到校長這個崗位上來，從內(nèi)心底我是不愿意接受的，一是個人能力有限，二是前任所創(chuàng)造的成績讓我畏難。在上級組織的安排下，教師節(jié)前后我還是接受了這個崗位，就這樣一干到如今。
都知道校長難當(dāng)，“千字有頭”，我的同事時常跟我說這句話，那是要讓我去定奪一些事情的時候。但大家都知道，這個拍板定奪很多都是吃力不討好的事情，處理稍有不當(dāng)，怨言便多，大家關(guān)系就緊張起來；如果順著一部分人的意愿又可能導(dǎo)致意料中但又不愿意看到的結(jié)局的發(fā)生。我半開玩笑地跟同事們說，我還是懷念僅僅做一名普通教師的日子，“千字頭，萬字尾”雖然都有一撇，但萬字尾的那一撇是豎下來的，豎者，活也；可你想，那個千字頭，那一撇可是橫著的，人橫著，這不是找死嘛！所以，我說，這個校長，那可是時刻有橫死的可能，而群眾嘛，不用操那么多心，直來直去，瀟灑自在地生活，多愜意！橫死豎活，雖然是玩笑之言，怕也道出了很多校長的苦衷，對于我這個在其位很短暫的人而言，尤其如此。
既然在其位，就要謀其政。即使有千難萬苦，也必須盡力承攬，這是我個人對待工作的態(tài)度。本文開頭引用的“修齊治平”，是我個人的內(nèi)心追求和人生訴求，不過更多是與工作緊密聯(lián)系起來而已。
當(dāng)一名校長，首先要求自己身正。
身正，令行。身正，就需要自己有良好的個人修養(yǎng)，包括知識的儲備、能力的提升、人格的修煉等等，所謂“己所不欲，勿施于人”，作為一名校長，要求老師們做到的，要求學(xué)生們做到的，自己也同樣必須做到，只有自己有良好的個人修養(yǎng)并外化為正面積極的形象才能帶動全體師生向健康、文明、進取不斷前進。學(xué)校的事情雖然雜而多，也不過是人的問題。能否帶動全體教職員工和全校學(xué)生，校長就不能不率先垂范，不能不身體力行。
當(dāng)一名校長，其二要求自己有包容的心胸。
學(xué)校的事情，無非是教育教學(xué)以及為教育教學(xué)服務(wù)，但離開人，將一事無成。在我們的工作中，無論是老師也好，還是職工，或者是學(xué)生，天天與人打交道，與人共事，在面對紛繁復(fù)雜的事情接踵而至的時候，校長是最累的，也是最容易與人發(fā)生摩擦，進而讓工作陷于被動。
“修齊治平”中的“齊”字，本來講“齊家”，我這里講“齊�！薄Ｈ绾螌崿F(xiàn)“齊�！�？它與“齊家”有著驚人的相似之處，都說“家和萬事興”，我認(rèn)為，一所學(xué)校，一個單位，一個組織，乃至一個國家，和諧是最重要的，和諧才能穩(wěn)定，穩(wěn)定方能發(fā)展。因此，實現(xiàn)“齊�！本捅仨毎褞熒暮椭C、全體教職員工的和諧放在重要位置。這就要求校長必須有涵養(yǎng)，有較大的包容的心胸。一個組織，每個人都有長處，也必然有短板，在工作過程中，無論是能力方面，還是情緒方面，或者是方法方面，都有可能不盡人意的地方，校長如何看待，如何處理？記得上次學(xué)校門衛(wèi)張師傅就學(xué)生中午時間去校外買東西遭到上級領(lǐng)導(dǎo)的批評，并發(fā)了很多牢騷。說實話，學(xué)校也好，教師也罷，做了一些規(guī)定，也是基于學(xué)生的安全考慮。但張師傅這人容易動氣，作為校長，我不能再火上澆油吧，過了幾天，我提議開校務(wù)會，并請兩位門衛(wèi)老同志參會，大家心平氣和坐在一起談，談一個主題，安全工作。學(xué)校設(shè)門衛(wèi)目的是清楚的，如果沒有硬性規(guī)定，安全責(zé)任誰來負(fù)？老同志也表示自己是有責(zé)任的，這就對了嘛，話不講不明，理不講不通，光斗嘴能解決問題么，不能。
當(dāng)然，學(xué)校的事情不僅僅是安全問題，在考勤考課、例會學(xué)習(xí)、教科研活動，甚至食堂問題，總會冷不丁地一個接著一個，都是老面孔，都是熟悉人，人都有犯惑、失憶的時候，人都有小過或失誤的時候，校長見一個批一個，很顯然不合適。這就需要校長能包容對方，但話要講明白，讓大家都愉快。沒有一個學(xué)生是故意跟老師對著干的，也沒有一個老師故意頂撞校長的，都是普普通通的人，校長也不例外。
實現(xiàn)“齊�！辈⒉浑y，難就難在校長能否有包容的胸懷；實現(xiàn)和諧并不難，難就難在校長是否對自己要求嚴(yán)格，而對師生、職工心懷諒解。寬容、理解，是一個學(xué)校良性發(fā)展的前提。只有師生的寬容與理解，教育教學(xué)才能進步；只有教職員工的寬容與理解，學(xué)校才能走上健康之路。
當(dāng)一名校長，其三要求自己有較強的工作能力。
干校長的同行都知道這其中的活夠多，迎接上級檢查能夠整直你，接受同事監(jiān)督能夠累死你，照顧學(xué)生學(xué)習(xí)和生活能夠拖垮你。這不是順口溜的玩笑之語，在一定程度上是校長生存狀態(tài)的真實反映。
“修齊治平”中的“治”講的是“治國”，我想談的是治校。如何治校？這是個大題目，我只是談一談粗淺的想法。所謂“治”，一層含義是治理、管理，另一層含義是后面談到的“平”，也就是治理好，管理好。校長要治理好學(xué)校的各項人事，不下功夫，不費心力，是很難達成的，但是花了功夫，下了心力，也不一定能完成任務(wù)，達成目標(biāo)。治理學(xué)校，管理學(xué)校，涉及到人、事、財、物等。可以說，林林總總，方方面面，不一而足。比如說吧，學(xué)期初，課程怎么安排，人員怎么調(diào)配，學(xué)校的物資怎么使用，怎么規(guī)范管理，食堂如何運作，公用經(jīng)費如何列支，各類項目如何實施等等，小到物品添置，大至人事，校長沒有考慮周全，總會出差錯和紕漏，因此，治理好一個學(xué)校很難。這就需要校長通盤考慮，顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚，且要有綜合性較強的工作能力。
比如，旗下講話，學(xué)校教職員工開會，你要有演講能力吧。比如，老師和家長發(fā)生爭執(zhí)或者老師之間發(fā)生摩擦你要有協(xié)調(diào)能力吧。比如，食堂的采購中可能存在或者已經(jīng)存在的問題，你要有應(yīng)對和化解問題的能力吧。比如，少年宮項目建設(shè)和留守兒童項目建設(shè)你要有策劃和運營能力吧。比如，學(xué)校辦校報，你要有整合資源、文案創(chuàng)作、編輯排版以及推廣宣傳的能力吧。可以說，校長如果不是一個多面手，沒有綜合性較強的工作能力的話，治理學(xué)校就已經(jīng)步履維艱了，更何況治理好學(xué)校。當(dāng)然，校長良好的工作能力更重要的是學(xué)會用人、學(xué)會整合資源的能力�！皩ⅰ�，也是彌補校長在“治�！惫ぷ髦衅淠芰Υ嬖诙贪宓�'最好方法。
拿我校為例，雖然個人在計算機應(yīng)用上是“領(lǐng)頭兵”，可是涉及計算機硬件問題，我很多時候就不得不請我們的電教管理員去處理。再比如，學(xué)校財務(wù)管理上，我是個門外漢，就不得不仰仗我們的總務(wù)主任。在本學(xué)期初學(xué)校自主經(jīng)營食堂，一切從零開始，運作模式，管理辦法等等，還需要向有運作經(jīng)驗的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。校長不是萬能，但群策群力，集中集體智慧，治校也是有徑可通的。
當(dāng)一名校長，其四要求自己有較好的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
經(jīng)營、管理學(xué)校的人事，校長除了必須有較好的工作能力之外，還必須追求較好的方法藝術(shù)。
“修齊治平”中的“平”講的是“平天下”，這個我不敢妄談，但可以就治理好學(xué)校說說我的淺薄的認(rèn)識。
治理學(xué)校，靠能力；治理好學(xué)校，得靠藝術(shù)，講究方法。這個方法，一是自己工作的方法，二是指導(dǎo)青年教師的方法，三是協(xié)調(diào)資深教職工的方法。
目前我校在校生近五百人，十二個教學(xué)班，在職在崗教師二十四人，之外有兩人交流到縣城任教，有一人在縣城實習(xí)。在職在崗二十四名教師年齡結(jié)構(gòu)偏老齡化，很多是我的老領(lǐng)導(dǎo)，我的小學(xué)老師，還有我工作多年的同事，當(dāng)然，也有為數(shù)不多的三個年輕教師。外加門衛(wèi)兩人，食堂廚師四人，以及外聘的志愿者、輔導(dǎo)員若干。作為一所完小，雖然不比規(guī)模學(xué)校，但也算“五臟俱全”，工作上的事情繁多又雜。除了自身繁重的教學(xué)負(fù)擔(dān)，還不得不應(yīng)對處理各類事務(wù)，可以說，用心使力過多，身心俱疲，如果不管不問，也有失職之嫌。
自己身為校長，除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，又要處理學(xué)校的種種事務(wù)，工作能力是基礎(chǔ)，但方法更重要。近兩個月來，我首先做的事情是梳理人事，合適的人做合適的事，有專項能力的人做專門項目的事；其二，人、事、財、物的合理調(diào)配。其三，充分信任，充分放權(quán)，遇有學(xué)校重大重要事務(wù)，校務(wù)例會討論并提交全體教職工大會通過；四是著力改善和提高全體教職員工的工作環(huán)境和福利待遇；五是為教職員工解決不容易克服的生活后顧之憂。比如第一方面，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮項目建設(shè)上，充分考慮到教師的需求以及各自的特長，在小組安排上盡可能人盡其才，也為學(xué)生提供更好的師資；在電教管理、實驗室管理、圖書管理、教研組等人員安排上，盡可能安排有工作經(jīng)驗和一定工作能力的老師去承擔(dān)相應(yīng)的事務(wù)。比如，第五方面，本學(xué)期我校新調(diào)來兩位老師，相對離家較遠(yuǎn)，考慮到生活上有一定困難，便安排了一間房子作為臨時休息安頓之所。在處理同事人際關(guān)系與工作事務(wù)問題上，作為一名校長，我本著以和為貴，寬容諒解，相互支持的原則，共事謀發(fā)展。當(dāng)然，對于一些即將表現(xiàn)或已經(jīng)存在偏差的事情，從大局出發(fā)，以理服人，以情感人，真正讓全體教職員工認(rèn)可到我的思考，想法以及行為都是為了工作，為了學(xué)校的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展。
本學(xué)期學(xué)校人事變動較大，依然中老年教師多，年輕教師少，而這些年輕教師又承擔(dān)了較為繁重的工作負(fù)擔(dān)，他們有工作激情，也有一定的教育教學(xué)能力，但經(jīng)驗相對不足，作為校長，對年輕教師的指導(dǎo)就顯得尤為必要。說指導(dǎo)，毋寧說是談心，要知道，不少年輕人眼高手低，但志向眼界卻很高，因此，和他們交流也好，提出要求和意見也罷，必須考慮他們的真切感受，在一些問題上可以委婉點，但對于原則性問題則又必須嚴(yán)肅對待。
說實話，校長難當(dāng)，還有一個主要原因，那是我曾經(jīng)的老領(lǐng)導(dǎo)、老師、老同事們，應(yīng)該說他們大部分是配合的，是支持的，但也有消極應(yīng)付的，對此，在工作中，我充分尊重他們，并時常向他們討教經(jīng)驗，請教問題的應(yīng)對策略、方法。但在制度面前，人人平等，我身為校長，要遵守規(guī)章制度，其他教職員工概莫能外。
“修齊治平”，是我個人的內(nèi)心追求和人生訴求，也是我工作的動力、精神支柱和四大法寶。但我以為，身為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，就必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待所有工作，為廣大學(xué)生和全體教職員工謀求幸福，負(fù)責(zé)任地做好每一件事情，這是對近五百學(xué)生的最好交代，也是對一方百姓的最好回答。
作為校長，無論是自身的修煉，是謀求和諧的創(chuàng)建，是工作能力的提升，還是工作方法的改進等等，歸結(jié)為一點無外乎是履行職責(zé)，完成使命，也就是做一名負(fù)責(zé)任的校長。
工作責(zé)任的心得體會3
對于我們每一名公司員工來說，無論是管理者，還是普通員工，在工作中都會遇到各種各樣的問題。當(dāng)問題出現(xiàn)時，你該怎么辦呢？是把問題踢給別人，找借口回避，還是主動想辦法解決？不同的態(tài)度和選擇會帶給你不同的結(jié)果。
那些遇到問題總是找借口，等待依靠，逃避責(zé)任的人，總是把工作看成是可以推脫的事。他們雖然能一時逃脫責(zé)任，但也會一次又一次錯失可能成功的機會，會成為企業(yè)最不受歡迎的人。試想，一名總是遇到問題就推脫的員工，他的職位有何存在的.意義呢？
“在其位，謀其政”，這是每一名員工最基本的要求。任何一名員工，之所以被安置在一個職位上，就是為了讓他做好自己應(yīng)該做的工作，解決工作中出現(xiàn)的問題，而不是把問題推給別人，等別人去完成。問題是你工作中不可分割的一部分，敬業(yè)的人會視問題為機會，會奉行問題到此為止的原則，總是把工作當(dāng)成是自己的責(zé)任，遇到問題就會無懼的迎上去。他們不找借口，不敷衍，不逃避，不依賴別人，想盡辦法去解決問題。在努力尋找解決方法的過程中，不斷積累經(jīng)驗，鍛煉個人的工作能力，不但能夠挖掘出自己最大的潛力，而且能夠最大限度的提高自己的工作效率，最終成為公司最受歡迎的員工，成為一個總是被需要的人！
工作責(zé)任的心得體會4
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服裝企業(yè)的永恒主題。商場積極推出新舉措，把“微笑是的語言，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起”活動落到實處，為購物中心增添一道靚麗風(fēng)景。
為體現(xiàn)“顧客就是上帝”的服務(wù)理念，拉近與客戶間的距離。“站立式服務(wù)”體現(xiàn)尊重客戶和平等待人的深刻服務(wù)內(nèi)涵，體現(xiàn)了服務(wù)觀念的轉(zhuǎn)變。解決服務(wù)觀念問題，服務(wù)人員在服務(wù)上會真正以顧客為中心，想顧客之所想、急顧客之所急，圍繞顧客開展各種優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起”的服務(wù)要求。
微笑是最美好的語言
微笑是熱情和自信的人必不可少的一個有力工具，是給對方留下親切、友善的好印象的頭號策略。當(dāng)一個人微笑時，表明她是友好的、熱情的和坦率的。微笑一下非常容易，但它產(chǎn)生的魅力卻是無窮無盡。世界上最偉大的推銷員喬-吉拉德曾說，“當(dāng)你微笑時，整個世界都在笑�！闭嬲\的微笑服務(wù)會讓客戶覺得如沐春風(fēng)如飲甘泉，“微笑是最美好的.語言”。開展活動后，利用上班前的準(zhǔn)備時間，在衣帽鏡前進行微笑練習(xí)，為達到效果，讓自己的微笑停留在最美的“三米微笑”，讓客戶感受到“真誠”
積極主動，以誠相待
記得有一次，一名男顧客急急忙忙的走到我們精品羊毛衫廳，我急忙走過去向他打招呼，你好，過來啦，看看相中那個款我給你找一件你試試，他說“我前幾天在這買的這個衣服縮水，你看怎么?我忙問：你是不是放在洗衣機里洗啦?他嚴(yán)厲的說;沒有，這是你們的質(zhì)量有問題。
他說話的語氣很不友善，我忙說給你換一件新的吧。他說不會再像這個一樣吧。我微笑著說：你放心，穿著那不舒服你還拿來，他滿意的笑了，_月__號，我又看到他我以為他的衣服又出現(xiàn)什么質(zhì)量問題啦，走過去說：你好過來啦?看有我有什么能幫您的嗎，他說你們的衣服穿上很舒服我過來幫別人帶一件，和我的尺碼一樣，我高興的點點頭，他說：不合適我來調(diào)換，你們這的服務(wù)真好，在這買衣服有一種親切感，就像到自己家一樣，感覺很好，我下次還來買。我欣慰地笑啦。
微笑是一種精神狀態(tài)，這種狀態(tài)來源于上級對員工的尊重、關(guān)心和愛護，來源于對崗位的熱愛，來源于對工作的責(zé)任感。
工作責(zé)任的心得體會5
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之中我來到訂單部工作已有快四年的時間，在這里始終覺得“工作效率”，便是成功的關(guān)鍵，我們每天的工作就是電話訂貨，既要有速度，又要有效率，一個的成功的訂單在電話訂貨工作之前首先得制定一個詳細(xì)的目標(biāo)，我們在打電話給客戶之前一定要做好電話訂貨前的準(zhǔn)備工作，不僅要將每天貨源記住，還要在向客戶介紹品牌時，能隨機使用相應(yīng)的技巧和方法，如果事先沒有做好準(zhǔn)備，到時很容易偏離主題，失去方向，浪費許多寶貴的時間。
我們電話訂貨只靠聲音傳遞信息，與客戶溝通靠的是“單線聯(lián)系”，“只聞其聲，不見其人”。在電話接通時，使用“您好，我是……”，問話中，使用“請問您需要什么……”等語言，幾句簡短的對話就可以縮短與客戶之間的距離，使用文明語言是訂貨的關(guān)鍵。
每當(dāng)有新的卷煙進入市場，我們電話訂貨員，首先要了解新產(chǎn)品的各種特征、產(chǎn)地、價格等，然后向客戶真誠地推薦，細(xì)心地宣傳，正確地引導(dǎo)，使客戶了解到新產(chǎn)品，接受到新產(chǎn)品，并讓他們積極參與推銷新產(chǎn)品。當(dāng)客戶動心時，可以講“您不妨可以先購買一些試一試”，如果推銷成功，還應(yīng)講“謝謝”，即使客戶不接受，也要注意禮貌用語，講究說話的藝術(shù)性。
及時為客戶解決好訂煙問題，可以更好地完成電話訂貨工作。如果一時不能滿足客戶的需求時，可以用“對不起”，“抱歉”，并且向客戶推薦同檔次的`卷煙，最后結(jié)束時要用“謝謝您，再見”結(jié)束通話，盡量關(guān)心客戶，滿足客戶的需求。
我們還要善于傾聽客戶意見，努力改善服務(wù)水平。服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量的高低，客戶是最了解，最有發(fā)言權(quán)的。要提高服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，就必須要善于傾聽零售戶的意見。在平時的電話交流中，也要虛心聽取對方的意見，“想客戶之所想，急客戶之所急”。
公司的企業(yè)理念是誠信厚德。我們電話訂貨員與廣大客戶的交流是長久的，而不是一時的。所以，我們的每一句話、每個承諾，都必須誠實守信，只有這樣才能取得對方長久的信任。
工作責(zé)任的心得體會6
工作與責(zé)任我們每天到在講，可我并沒覺得由什么特別，可當(dāng)我細(xì)讀《工作就是責(zé)任》這本書時，“責(zé)任”兩個字卻讓我有了更加深刻的認(rèn)識和最深的感動，這兩個字看似簡單卻蘊藏著深刻的道理。
當(dāng)讀到“換位思考，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”這段話時，我讀了兩遍，讀后有些感動，有點血熱。書中寫道：當(dāng)困難臨時，不是“各掃門前雪”，而是要更多的為別人著想。在我們的身邊有時會聽到這樣的聲音：“我們領(lǐng)導(dǎo)什么都不干，工資拿的卻比我多，我要當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，一定比他干得好。”；“別提我們領(lǐng)導(dǎo)，不提一肚子氣，一提兩肚子氣，我干得比誰都好，掙得卻比義。
最后，謹(jǐn)以保爾柯察金的名言與大家共勉：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。讓我們牢記董事長的教誨和該書的.精髓，勇敢地肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去！
工作責(zé)任的心得體會7
一個人的工作態(tài)度在很大的程度上能顯示出他是否有擔(dān)負(fù)更大責(zé)任的可能。同時，一個人的工作態(tài)度，也決定了他在事業(yè)上的成就。工作態(tài)度與責(zé)任心相關(guān)聯(lián)。所以，我們應(yīng)該樹立一種正確的、積極的工作觀（工作態(tài)度），以積極、認(rèn)真的態(tài)度去對待自己的工作。只要你這么做了，你就會發(fā)現(xiàn)，你從這種觀念中受益匪淺！與其絞盡腦汁地想著自己怎樣能夠“混”下去，還不如簡單一點，將這些精力放在工作上，說不定你在工作上、事業(yè)中，能夠取得非凡的成績！因為一個人的工作態(tài)度折射著你的人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定你一生的工作成就。
一個對工作熱忱、積極的人，無論他所從事的是什么工作，都會認(rèn)為自己的工作是神圣的并對此懷著深切的興趣。對自己的工作熱忱的人，不論他的工作會遇到多少困難，或者需要多少努力，他都會用不急不躁的態(tài)度去進行，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。只要你抱著這種態(tài)度，你一定會成功，一定會實現(xiàn)你人生的目標(biāo)。
一個人的工作態(tài)度在很大的程度上決定其能否勝任某一項工作。事實上，一個人的工作態(tài)度跟他的工作效率確實有很密切的關(guān)系。如果他認(rèn)為他目前的工作很重要，那他對下一項工作也可能抱著我以工作成就為榮的態(tài)度，為了達到一定目標(biāo)而努力拼搏。試想，一個人對工作沒有熱情，表現(xiàn)得很消極，那他就不可能在工作上取得任何成就。如果他認(rèn)為自己虛弱或是條件不足，會失敗，等等，這些想法注定這個人會平平庸庸地度過一生。反過來，如果認(rèn)為自己很重要，有足夠的條件，是第一流的人才，自己的'工作也確實很重要，那么他很快就會向成功之路邁進。
但凡有一點工作經(jīng)歷的人都可以體會到：一個最佳的工作效率來自與積極的工作的態(tài)度和高漲的工作熱情。所以，我們很難想象一個對工作淡漠的人會全心全意地投入到自己的工作中、事業(yè)上取得輝煌的成就，而對工作興致勃勃會更好地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在一個相對較短的時間里取得驚人的成績。工作態(tài)度能表現(xiàn)出一個人的內(nèi)心世界和價值取向。
工作責(zé)任的心得體會8
讀完《工作就是責(zé)任》這本書，讓我感受最深的就是“責(zé)任”這兩個字，看似簡單卻蘊藏著三層深刻的道理。首先，責(zé)任是指使人擔(dān)當(dāng)起某種職務(wù)和職責(zé)的意思，其次，責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。再次，責(zé)任是指做不好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)該承擔(dān)的過失。就具體而言，有以下幾方面的感受頗深：
第一，工作的精神實質(zhì)就是責(zé)任意識。對于我而言“責(zé)任”就是最基本的職業(yè)精神，特別是對于一個從事基層工作的人來說責(zé)任就是一個人做事的基本準(zhǔn)則。堅持原則，慎始如終是我們在工作中首先應(yīng)做到的立足之本，但在社區(qū)工作中堅持實事求是原則和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為辦事處的利益不受到損害，這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時的最高法則。因為我堅信唯有敢于負(fù)責(zé)的人才能獲得最后的成功，只有對工作負(fù)責(zé)的人才能做到對自己負(fù)責(zé)。在對工作的責(zé)任中實現(xiàn)個人的自我價值。
第二，認(rèn)真處理好權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系。也有人認(rèn)為社區(qū)是一個權(quán)力較大的部門，而我是這樣理解的，在每個具體的管理與執(zhí)行過程中大家不可避免的處于一定的崗位，并被賦予相應(yīng)的權(quán)力，各個職能部門都有不同的崗位權(quán)力，而這種權(quán)力實質(zhì)上是一種無窮的責(zé)任，無論什么權(quán)力其內(nèi)涵應(yīng)該是承擔(dān)起分內(nèi)的責(zé)任，完成賦予的`職責(zé)使命。權(quán)力即責(zé)任，權(quán)力越大你所承擔(dān)的責(zé)任也就越大。權(quán)力即壓力，權(quán)力越大你所承擔(dān)的壓力也就越大。我在社區(qū)工作中我明白只有勇于負(fù)責(zé)任，才有負(fù)更大責(zé)任的機會。
第三、有責(zé)任才會有價值。杰克？韋爾奇曾經(jīng)說過：在工作中，每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時間尋找借口。對于職場中人來說，“責(zé)任”并不只是一個道德的概念，而是必須強制性承擔(dān)和完成任務(wù)。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。責(zé)任可以使人堅強，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能和能力。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。在工作中，我們就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
我們現(xiàn)在強調(diào)構(gòu)建和諧社會應(yīng)該以人為本，而人的生存之道則應(yīng)該以責(zé)任為本。一個人無論能力大小，只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因為在責(zé)任面前，人們會變得勇敢而堅強，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。
總之，我們每個人在完善、提高個人素質(zhì)的同時，都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力！”因為，只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，才能真正擔(dān)當(dāng)起單位賦予我們的責(zé)任。
工作責(zé)任的心得體會9
成校長在全校教職工“責(zé)任主題”動員會上講的一句話“盡責(zé)要盡心,盡責(zé)要盡力,盡責(zé)要負(fù)責(zé)”，這話講的深刻！我身邊的很多同事，他們的能力比我強，水平比我高，而他們那股對教育教學(xué)工作的熾愛和對本職工作的責(zé)任心更值得我學(xué)習(xí)。最近，我通過學(xué)習(xí)和結(jié)合工作實際，真正認(rèn)識到，只有求真務(wù)實，切實做好本職工作，提高后勤保障工作的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識，始終堅持全心全意為師生服務(wù)的宗旨，這才能算是盡心盡責(zé)；而在工作中，能獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、師生的支持，把師生的要求當(dāng)作當(dāng)作的事業(yè)去完成，牢牢把握以人為本的核心，盡最大努力做好學(xué)校的后勤保障工作，把師生對后勤的滿意度提高到一個新的高度，自己的工作才能算是合格。
要想真正做好工作，還要學(xué)好業(yè)務(wù)知識，提高管理水平，增強自身管理素質(zhì)。不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、還要貫徹落實到平常的工作中，在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做學(xué)習(xí)型人。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，要進行系統(tǒng)性的思考、系統(tǒng)性的安排，不管學(xué)什么知識，在實踐中要善加利用，要增強做好本職工作的能力，真正做到盡責(zé)盡心,盡責(zé)盡力,盡責(zé)負(fù)責(zé)，這才算是用心和盡心。
學(xué)校是特殊的、崇高的，更是神圣的'一個大家庭，我知道，作為一名中層管理者，更要身正、修德、博學(xué)，時時正視自己的言行，以身作則，要求同事做到的，自己必須率先垂范，才能使同事認(rèn)可你，支持你。在做好自己本職工作的同時，還要為身邊的同事、為學(xué)校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，不斷地完善自我、提高自我，才能做好工作，完成自己的工作任務(wù)。
工作責(zé)任的心得體會10
《工作就是責(zé)任》一書讀完后心中有一種激情在升騰著，這是一本好書。首先，要感謝作者精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例，讓我茅塞頓開。是啊，責(zé)任重于泰山，一個沒有責(zé)任心的人，也許會一事無成。工作就意味著責(zé)任。一個人無論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該心中常存責(zé)任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責(zé)的精神，這才是真正的敬業(yè)。當(dāng)我們對工作充滿責(zé)任感的時候，就能從中學(xué)到更多得知識，積累更多的經(jīng)驗，就能全身心投入工作的過程中找到快樂。責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會會變成什么樣子？同樣，在單位里，一個沒有責(zé)任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。
《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己�！笆裁唇凶霾蝗菀�？就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易�！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的.工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么？沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！
作為一名教師，應(yīng)該以陶行知先生“為一大事來，做一大事去”、“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神激勵自己，堅定選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路，只講奉獻，不求索取，敬業(yè)樂業(yè)�？鬃尤眨骸捌渖碚涣疃�；其身不正，雖令不從。”這句話，肯定了教師身教的重要性，因為教師是兒童心目中最崇高，最有威信的榜樣。教師的一言一行無不給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至影響學(xué)生一輩子。因此，教師一定要在道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，做一名有責(zé)任心的教師，成就自己深愛的教師職業(yè)。
教師，平凡而偉大。多少年季節(jié)輪回，多少個春秋寒暑，多少個不眠之夜，多少次燈火長明，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，奉獻幾多血與汗，這就是教師的真實寫照。人們尊敬教師，愛戴教師，正是因為教師承擔(dān)著重要的責(zé)任和偉大的使命，一個合格的教師，就應(yīng)該以身作則，不負(fù)自己的使命，回首自己的教學(xué)生涯，點點滴滴，雖不偉大，但卻無愧于心，因為在這個平凡的崗位上，我為學(xué)生付出了真心，履行了自己的責(zé)任，不辱為人師的使命！
工作責(zé)任的心得體會11
《工作就是責(zé)任》第四章看完了。第四章內(nèi)容讓我感嘆，讓我心中有一種激情在升騰，責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任，這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會會變成什么樣子？同樣，在單位里，一個沒有責(zé)任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)，會將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！
《工作就是責(zé)任》第四章講了責(zé)任感修煉的6個步驟，書中提到兩句話：“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)做到位，就是不容易！”；“什么叫不簡單？就是把簡單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月做到位，就是不簡單！”這是海爾的張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位，就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任，就必須按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么？我們要把容易的事情做到位，把簡單的事情做到位，要踏踏實實的做好每一項工作，從小事做起，小事中看責(zé)任，責(zé)任中無小事，要勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！ 書中提到了“鴕鳥”和“獵豹”兩個名詞，生動的比喻劃分出了人們對責(zé)任的不同看法，鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊；獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習(xí)性，變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”？一個有責(zé)任
感的人，就是敢于面對問題解決問題，當(dāng)問題來臨的時候不愿當(dāng)躲避困難的 “鴕鳥”，而是喜歡當(dāng)獵物來到時的“獵豹”。我們要堅信，一個有責(zé)任感的人的核心素質(zhì)是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法，而不是找借口規(guī)避責(zé)任。
工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時候，我們要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任。我們要堅信方法總比問題多！偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實驗失敗都不能磨滅他的`信心，當(dāng)一場大火燒毀了他的全部設(shè)備時，他沒有被嚇到，而是微笑著說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價值。我們的錯誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開始了！”這種樂觀向上的態(tài)度，不正是對責(zé)任心最好的詮嗎？
有責(zé)任的人會怪誰？誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢？人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機會，當(dāng)困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己同樣失去了負(fù)責(zé)任的機會，就意味著他們失去了解決問題的能力。
只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，完成上級交給的各項任務(wù)，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得集體尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使我們變得勇敢和堅強。
工作責(zé)任的心得體會12
最近，按照局學(xué)習(xí)計劃，我拜讀了“工作就是責(zé)任”一書，通過拜讀，我感到此書是一本好書，書中道理通俗易懂，特別是書中許多事例，仔細(xì)品味，十分受益。下面結(jié)合自身工作談?wù)勛x后的一些感想啟發(fā)和體會：我是1995年8月份從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作的，在十多年的工作中，先后在八個單位工作過，從事過八個不同的工種和工作崗位，一些歷練告訴我，“工作就是責(zé)任”，沒有強烈的工作責(zé)任感，是做不好任何工作的，即使做了，有時也是敷衍了事，甚至是應(yīng)付而已。
一、工作責(zé)任感，促使我忘我工作。
95年8月份，我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到宜興市城市管理辦公室工作，從部隊到地方是人生的一大轉(zhuǎn)折，同時必須盡快適應(yīng)地方工作。當(dāng)時，我家住在南新鄉(xiāng)西鋤村，離城區(qū)相隔30多里，每天早出晚歸，騎自行車上班，十分辛苦，但是，當(dāng)時我抱著一個宗旨，回到地方后一定要好好工作，于是我每天提前半小時上班，做好全天準(zhǔn)備工作，推遲半小時下班，把一天所做的工作歸納整理好，有時把來天的工作預(yù)先做好安排。當(dāng)時，城管辦在老人大院內(nèi)，城管辦作為市政府直屬機構(gòu)，負(fù)責(zé)城市管理的監(jiān)督管理和高位協(xié)調(diào)，工作繁雜，但是我積極工作，虛心向老城管、向老同志學(xué)習(xí)，取長補短。特別是在文字寫作宣傳方面，剛開始一點都不懂，當(dāng)時市城管辦每周要編寫二到三期“城管動態(tài)”，發(fā)送到市四套班子領(lǐng)導(dǎo)和全市各相關(guān)部門，領(lǐng)導(dǎo)壓擔(dān)子，我主動和其他同志一道全力完成任務(wù)，以至于后來城管辦合并到市建委，成立城建監(jiān) 察大隊，我在任副大隊長兼辦公室主任期間，白天負(fù)責(zé)全市市容市貌管理和整頓工作，晚上經(jīng)常寫稿到深夜，記得最多一年編寫“城管動態(tài)”65期，所有稿件基本都是一人完成，加大了宣傳力度，起到了事半功倍的作用和給市領(lǐng)導(dǎo)起到了決策參謀作用。另外，積極向中國市容報、宜興日報等投稿宣傳宜興、宣傳宜興城管，由于投稿多、質(zhì)量好，我被宜興日報聘為“特約通訊員”。在這段工作期間，現(xiàn)在想起來，雖然緊張、辛苦，但很充實。同時也是工作責(zé)任感迫使我去這樣做，并做好工作。
二、發(fā)揚團隊精神，工作無往而不勝。
常言說得好“要使火車跑得快，全靠車頭帶”，但通過許多年的工作實踐證明，要使一個單位或企業(yè)興旺發(fā)達，僅靠某某領(lǐng)導(dǎo)是不行的，更需要緊緊依靠大家，整個團隊的同仁，發(fā)揮其聰明才智。只有大家心往一處想，勁往一處使，也就是人人感到肩上有擔(dān)子，有壓力，有責(zé)任，才能真正做到無往而不勝。我正在廣西出差，突然接到建委通知，要我返回后到市拆遷公司報到，擔(dān)任市拆遷公司經(jīng)理，當(dāng)時我心想，房屋拆遷工作我從來沒做過，能行嗎？回宜后的第二天，我?guī)е话驳男那樯先瘟�，到任后，我首先找每位同志談話了解情況，做到心中有數(shù)，其次，熟悉拆遷政策，不懂就虛心向其他同志請教，盡快進入角色，當(dāng)時，市拆遷公司是市唯一拆遷公司，負(fù)責(zé)城區(qū)的市政拆遷和建設(shè)拆遷。
第一仗，遇上周王廟市政拆遷，在拆遷前，我們組織人員對該地塊的情況進行全面摸底，挨家挨戶發(fā)放拆遷通知書，在真正實施動遷的前兩天，組織公司全體員工進行戰(zhàn)前動員，分工到人，責(zé)任到人，實施中，全體員工的工作熱情被調(diào)動起來了，采取先易后難，各個擊破的辦法，對疑難戶借用法律手段等，通過上下共同努力，保證了該地塊的順利拆遷到位。第二仗，遇上石壩頭建設(shè)拆遷，該地塊面積大，難度大，據(jù)說，在拆遷三四年前就有某老牌開發(fā)公司想拿下該地塊進行開發(fā)，但都因種種阻力，特別是無法進場拆遷，不得不放棄該地塊的開發(fā)念頭，接到拆遷任務(wù)后，我立即召開公司全體員工會議，傳達上級文件精神，就難點問題進行排查，當(dāng)時老百姓最為關(guān)心的就是安置地點，也是焦點問題。村民意見不一，矛盾很大，一時受阻，怎么辦？我們決定找所在村委幫助協(xié)調(diào)，在得到村委的強力支持下，做了大量細(xì)致的思想工作，最后終于確定了安置地點。由于該地塊拆遷戶數(shù)多，又分散，我們采取掛圖作戰(zhàn)，把所有被拆遷戶的座落位置標(biāo)在圖上，簽約一戶，銷一戶。在具體實施動遷中，個個員工都充分發(fā)揮主人翁姿態(tài)，起早摸黑上門做思想工作，拆遷情況一天一匯總，兩天一分析，工作大踏步推進，最后基本沒有啟用任何法律程序，就結(jié)束了這場戰(zhàn)斗，打了一個漂亮仗。以上2個地塊順利實施結(jié)束后，我們組織公司全體人員進行了全面總結(jié)，結(jié)論正如我前面所說，正因為有一支責(zé)任強烈的團隊，大家都把自己當(dāng)成“局”內(nèi)人，而不是“局”外人，所以，最終才能創(chuàng)造出如此優(yōu)異成績。我在拆遷公司工作13個月，時間雖然很短，但和同志們結(jié)下了濃厚的友情，雖然拆遷工作十分辛苦，但感到和同志們在一起工作很開心，苦中有樂，主要原因就是公司員工很團結(jié)，戰(zhàn)斗力強，一呼百應(yīng)。直至現(xiàn)在想起來，我還是很懷念這段美好工作時光的。
三、工作稍馬虎，險些造成無法彌補的后果。
房屋拆遷工作是一項十分復(fù)雜的工作，從調(diào)查摸底、資金測算、到具體實施，每個環(huán)節(jié)都不能馬虎，不能出任何差錯，否則將會產(chǎn)生極大的負(fù)面影響，甚至造成不可預(yù)料的后果。我在擔(dān)任拆遷辦負(fù)責(zé)人期間，遇到一件事，現(xiàn)在想起來仍然感到很后怕，同時也感到，歸根結(jié)底主要問題還是出在由于自己工作上的.責(zé)任心不夠，處事馬虎。事情原委是這樣的，當(dāng)時，正值全市城建高峰，城區(qū)老市車站、大同小區(qū)、報社住宅樓等八個地塊同時準(zhǔn)備拆遷，按照拆遷辦的分工，我早已作了安排，首先做好調(diào)查摸底，并進行資金測算，把詳實數(shù)據(jù)提供局領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)決策，我把工作布置下去后，多次和分管負(fù)責(zé)人通電話，催促和了解調(diào)查摸底進展情況，分管負(fù)責(zé)人每次都說：“好了”，當(dāng)時我定性了，所有地塊前期工作摸底資料已到位，隨時可以提供給上級領(lǐng)導(dǎo)。突然有一天市里開會，決定近期要全面起動拆遷，且所有地塊同時開始，我讓具體分管負(fù)責(zé)人把全部詳細(xì)清單拿出來，放在桌面上，逐個地塊過堂。結(jié)果一個大問題暴露了，其中某一大地塊沒有區(qū)域拆遷戶的詳細(xì)花名冊，真實拆遷面積沒有摸到(根據(jù)房產(chǎn)處早期資料統(tǒng)計不準(zhǔn)確)，當(dāng)時我頓時楞了，腦子里一片空白。怎么能出現(xiàn)這種情況呢？怎么辦呢？我緊急調(diào)動人員和所屬村聯(lián)系，連續(xù)三天三夜(除了很短休息)，重新進行摸底和資金測算，最后此事雖然沒有影響到全市的拆遷大局和正常工作的推進，但受到了局領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評。事后，我們進行了深刻的反思，尤其是我本人有更深的體會，這樣的事情完全可以避免的，如果工作扎實點，責(zé)任心強一點，就不會出現(xiàn)這樣的差錯。這也是我到地方工作以來的唯一一次大的教訓(xùn)。
四、面對各種困難，堅信辦法總比困難多。
一個人從呱呱落地，到上學(xué)，再到工作，時時刻刻都會遇到各種困難，但是，遇到困難是退縮還是前進，是考驗一個人的試金石。尤其是在工作中，面對各種困難要堅信辦法總比困難多。12月到8月，我在拆遷開發(fā)辦工作，當(dāng)時兩辦合一(拆遷辦和開發(fā)辦兩塊牌子一套班子)，負(fù)責(zé)全市拆遷和開發(fā)建設(shè)管理工作，在這幾年中，正值我市大拆遷大建設(shè)，拆遷梯量逐年上升，開發(fā)建設(shè)項目更是越來越多，尤其是建設(shè)局內(nèi)部當(dāng)手的建設(shè)項目也很多，由于局領(lǐng)導(dǎo)對我辦的信任，給我們拆遷開發(fā)辦下了一個“六只項目”的籌備建設(shè)任務(wù)，即東山菜場、西木菜場、副食品市場綜合樓等六個建設(shè)項目，而且要求必須當(dāng)年開工，當(dāng)年竣工，金局長當(dāng)時考慮到我們拆遷開發(fā)辦人員少，同意我們在建設(shè)系統(tǒng)內(nèi)自己挑選12人(每工地配2人)來協(xié)助六只工程的建設(shè)管理工作。到各單位挑選工作人員也不是件容易之事，大家手頭都有一份工作，左挑右選，相中的2人因單位工作走不開，無法到位，最后有兩個單位推薦了2人，其中還有一名女同志，一名男同志到某工地管理不到十天，與施工單位鬧起了矛盾，怎么辦？最后我們決定，放棄休息天，干脆我們自己管起來，原來抽的2名同志還是讓其回原單位工作。
于是，我們對六只工程列表上墻，抓質(zhì)量，抓進度，抓安全，正班期間忙日常管理工作，星期六星期天跑工地(一個夏天下來3名同志臉都變得烏黑發(fā)亮)，并專門建立管理網(wǎng)絡(luò)，定期召開會議分析情況，保證工程的順利推進。在建設(shè)過程中，兩只菜場(東山和西木)建設(shè)困難很大，東山菜場遇到了拆遷，西木菜場遇到了土地使用權(quán)經(jīng)濟糾紛，加之當(dāng)時市、局領(lǐng)導(dǎo)對菜場建設(shè)要求又特別高，提出要建一流菜場。所以，在建設(shè)中，我們格外感到壓力很大，但是，我們沒有被眼前的困難所壓倒，而且迎著困難上，難題逐個得到解決。最后，通過嚴(yán)格管理，精心組織施工，六只工程全部按照預(yù)期目標(biāo)竣工，并投入使用，三只工程被評為優(yōu)質(zhì)工程，由于菜場設(shè)計新穎，內(nèi)部布局合理，使用功能齊全，以及管理到位等，東山菜場還被評為“宜興唯一四星級文明市場”和“市政府樣板市場”。現(xiàn)在想起六只工程建設(shè)，歷歷在目。當(dāng)時工作量是如此之大，沒有極強的責(zé)任心和責(zé)任感是無法完成的。
五、 在其位、謀其政、做好事。
在回到地方的十多年工作中，我始終堅持做到“在其位、謀其政、做好事”的原則，不管在什么單位，不管在什么崗位，都是這樣想的，同時也是這樣去做的，去年5月份組織上安排我到城建檔案館工作，在外界人來看，城建檔案管理是最簡單同時又是最枯燥乏味的一項工作，做好做壞也看不出成績來，但我不是這樣想的，首先，各項工作都要有人去做，既然組織安排你到這個崗位，你就必須把這個崗位工作做好，并力爭做出成績來，來檔案館后，我對檔案館整個工作情況進行了全面了解。從工作內(nèi)容、管理范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)等等逐一掌握，而后全面開展工作。第一，我認(rèn)為原管理模式尤其是現(xiàn)代化管理手段不到位，管理軟件必須升級；第二，我認(rèn)為原管理區(qū)域只限于城區(qū)，管理不到位，管理區(qū)域必須延伸；第三，我認(rèn)為原管理宣傳方法和途徑簡單、不到位，管理宣傳必須加強。一旦工作目標(biāo)確立之后，接下來就是付諸具體實施。首先，我組織檔案館全體同志到外縣市進行參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界，我們先后到國家級檔案館常熟參觀，又到江陰和無錫參觀，吸取其管理經(jīng)驗，尤其是現(xiàn)代化辦公的經(jīng)驗，而后向局打報告添置設(shè)備，改善現(xiàn)代化辦公條件，由原來管理單機版升級為網(wǎng)絡(luò)版，現(xiàn)在正在實施中，到位后，將大大提高管理工作效率。
其次，延伸鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，去年8月份，我們專門印制3000本“城建檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)手冊”發(fā)放到全市二個園區(qū)、三個街道辦和十五個建制鎮(zhèn)的規(guī)劃部門，對新辦建設(shè)項目實施建前告知、建中指導(dǎo)、建后歸檔的一條龍服務(wù)，通過延伸管理，既豐富了我們的館藏，同時也增加了我們的收費數(shù)量，去年年初局下達我館的收費任務(wù)為150萬，最后實際收費287萬，今年局下達我館收費任務(wù)為200萬，我們現(xiàn)在正在積極爭取完成250萬。第三，加大宣傳力度，一方面，我們繼續(xù)從建設(shè)信息、報紙、廣播電臺等渠道進行檔案管理的宣傳。另一方面，我們進行了大規(guī)模的培訓(xùn)，去年12月份，我們對全市開發(fā)公司、建筑公司、市政公司、綠化公司、監(jiān)理公司的135名檔案管理從業(yè)人員進行了為期兩天的集中培訓(xùn)，邀請省和無錫市檔案管理方面的專家前來授課。培訓(xùn)結(jié)束后統(tǒng)一頒發(fā)省城建檔案從業(yè)人員上崗證。各單位報名踴躍，參訓(xùn)人員認(rèn)真聽講，收到了理想的效果。通過培訓(xùn)大大提高了城建檔案的地位和知名度，對今后的規(guī)范化管理也起到了不可低估的作用。
當(dāng)然，城建檔案管理工作對我來說還是一項新工作，我現(xiàn)在也只是檔案管理戰(zhàn)線上的一名新兵，真正的工作內(nèi)涵還需進一步去體驗，許多管理新課題還必須進一步去探討和研究，特別是檔案管理的開發(fā)利用和城市地下管線的規(guī)范化管理等等，任務(wù)仍將十分艱巨。
開卷有益，讀書有益，以上是本人讀“工作就是責(zé)任”一書后結(jié)合本職工作談的一些體會，寫的不好，請批評指正。
工作責(zé)任的心得體會13
為切實提高全礦職工責(zé)任心和愛崗敬業(yè)意識，使各項工作與時俱進，再上新臺階，開創(chuàng)新局面，我礦在全體職工中間開展了主題為“我要上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，做一個有責(zé)任心的人”的思想教育活動，礦安委會召開了會議并對大家提出了具體要求，使每一名同志都深受教育。下面我結(jié)合自己的工作實際對如何提高自身的工作責(zé)任心談?wù)勛约旱囊稽c心得體會。
有沒有責(zé)任心對一個人是否能夠干好工作起著決定性的作用。有責(zé)任心的人一定會努力、認(rèn)真工作，做每一件事都會到底，不會中途放棄，說到做到，有個交待，并且一定會按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，解決問題，能主動處理好份內(nèi)與份外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。從而做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。反之亦然。
運輸隊任務(wù)非常重要，從而具備高度的工作責(zé)任心和強烈的宗旨意識，是干好運輸工作的前提和基礎(chǔ)。我們運輸隊擔(dān)負(fù)著井下用料和各項任務(wù)的輔助工作，涉及我公司工程進度工作的方方面面，在我公司起著舉足輕重的作用。正因為如此，運輸工作不容半點疏忽和差錯，否則就可能給我公司整體進度工作帶來不可挽回的影響和損失。這就要求我隊人員更要具有高度的“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，做一個有責(zé)任心的人”和愛崗敬業(yè)意識。只有具備有這些意識和熟練的.安全技能，才能更快、更好、更圓滿的完成各項運輸任務(wù)。
做為運輸崗位的一員，我更覺得自己有必要加強學(xué)習(xí)，加強自己的工作責(zé)任心，樹立強烈的愛崗敬業(yè)意識和牢固的“我要上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，做一個有責(zé)任心的人”的宗旨意識，不斷提高自己的工作水平和綜合素質(zhì)。結(jié)合這次的會意精神，和工作實踐，對自身存在的不足，我體會到應(yīng)該努力做好以下幾方面工作：
一、樹立我隊全面開展“安全生產(chǎn)零事故”活動意識。認(rèn)真做好上級領(lǐng)導(dǎo)傳達的每一項進下運輸任務(wù)，干好每一項工作，工作時間不做和工作無關(guān)的事情，能今天完成的工作決不等到明天；
做到今日事今日畢，工作講求效率、講安全。
二、養(yǎng)成“我要上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，做一個有責(zé)任心的人的”良好習(xí)慣。習(xí)慣重在養(yǎng)成，我要在工作中多聽、多問、多干，不懂就問，不會就問，不怕麻煩、不辭辛苦，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)和臨時性工作都要保持保量完成，做到不出差錯。
三、遵守各項工作制度，實現(xiàn)“人機互補，人機制約”的安全系統(tǒng)。注意自身形象，嚴(yán)格按照各項工作制度辦事，做到有章必依、照章辦事，杜絕措施棚架、拖沓懶散現(xiàn)象發(fā)生。注意維護運輸隊的形象，不利于運輸隊形象的話不說，不利于運輸隊形象的事不做。
工作責(zé)任的心得體會14
作為一名員工，我深深意識到工作責(zé)任心的重要性。在我的工作中，我始終牢記自己的職責(zé)和義務(wù)，盡心盡責(zé)地完成每一個任務(wù)。
我明白責(zé)任心不僅是為了自己的利益，更是為了整個團隊和公司的發(fā)展。在工作中，我時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，全力以赴地完成每一項任務(wù)。只有這樣，才能為公司的發(fā)展做出貢獻。
我始終堅持以客戶為中心，把客戶的需求放在首位。我積極地與客戶溝通，了解客戶的要求和期望，為客戶提供更好的服務(wù)和解決方案。這種客戶至上的態(tài)度也讓我深深地感受到了責(zé)任心的重要性。
最后，我認(rèn)為責(zé)任心是保證工作質(zhì)量和效率的重要保證。只有擁有高度的'責(zé)任心，才能保證工作的準(zhǔn)確性和及時性。同時，責(zé)任心也是推動工作進步和提高的動力，讓我們不斷進步和提升自己的能力。
責(zé)任心對我們每個人都至關(guān)重要。在工作中，我們要時刻牢記自己的職責(zé)和義務(wù)，樹立高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，以客戶為中心，追求卓越，不斷進步和提高自我。
工作責(zé)任的心得體會15
進入職場以來，我深深體會到責(zé)任心的重要性。每一份工作，無論大小，都需要我們?nèi)娜獾赝度�。�?zé)任心不僅是對工作的認(rèn)真態(tài)度，更是對自己的`尊重和對他人的負(fù)責(zé)。
每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時，責(zé)任心總是推動我不斷前進。我知道，只有盡我所能，才能不辜負(fù)團隊的信任。與此同時，責(zé)任心也讓我學(xué)會了如何更好地與同事合作，如何更加高效地完成任務(wù)。
我堅信，只有具有強烈的責(zé)任心，才能在工作中不斷進步，實現(xiàn)個人和團隊的共同目標(biāo)。未來，我會繼續(xù)堅守這份責(zé)任心，不斷提升自己，為公司和團隊貢獻更多的力量。
【工作責(zé)任的心得體會】相關(guān)文章：
工作責(zé)任心得體會03-18
工作責(zé)任心心得體會02-17
關(guān)于責(zé)任的心得體會：責(zé)任之于我01-09
責(zé)任的心得體會01-19
工作責(zé)任心心得體會15篇04-06
工作責(zé)任心心得體會（精選19篇）03-18
理想與責(zé)任的心得體會01-20
責(zé)任與自律的心得體會06-26
關(guān)于責(zé)任的心得體會05-17
責(zé)任文化的心得體會09-09