高中暑假心得體會(huì)通用
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的高中暑假心得體會(huì)通用，希望對(duì)大家有所幫助。
高中暑假心得體會(huì)通用1
暑假里，爸爸媽媽帶我去喀納斯風(fēng)景區(qū)和禾木鄉(xiāng)游玩，我度過(guò)了一個(gè)美好的暑假。
喀納斯風(fēng)景美如畫(huà)，山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，五顏六色的花美極了!
走在路上，漂亮的野花映入眼簾，一眼望去，一片蔥郁，鮮綠、淡綠、深綠，看見(jiàn)這些大自然的杰作，心情立馬舒暢多了。快到了的時(shí)候，小溪和清泉從石縫里往下流，多么晶瑩剔透的泉水啊!還有小倉(cāng)鼠從這個(gè)石縫里鉆到那個(gè)石縫里，非常機(jī)靈，根本抓不住，有的站在路邊，好像在迎接我們。下車(chē)到了河邊，我看見(jiàn)了喀納斯湖的浪濤在洶涌的翻滾而來(lái)，清新的水汽隨著浪濤撲面而來(lái)，帶來(lái)了清涼。于是，我們開(kāi)始爬觀魚(yú)亭，爬到半山腰往下看，哇!清澈的湖水，船在慢慢行駛，這種美麗的景色，怎么不讓我們流連忘返呢!
我們又去坐了船，我剛開(kāi)始很緊張，船慢慢行駛時(shí)，就沒(méi)那么緊張了，但我還是暈船，坐船就吐，我便往外看，看到那美麗的景象，就不那么暈了。當(dāng)浪濤來(lái)時(shí)，船一上一下，這讓我們很激動(dòng)。當(dāng)我們上岸去照相時(shí)，那湖風(fēng)陣陣吹來(lái)，這讓我想起一句話，舟行碧波上，人在畫(huà)中游。
喀納斯風(fēng)景那么美好能不讓人回憶嗎!告別了喀納斯，繼續(xù)登上汽車(chē)，駛向心儀已久的禾木風(fēng)景區(qū)。
禾木，是一個(gè)山清水秀、綠樹(shù)成蔭的地方，樹(shù)木蔥郁，五顏六色的花聚在一起，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，你望著山一片深綠，牛羊馬在悠閑自得的吃著草，它們還不怕人，真奇怪!
在去禾木的路上，路邊有著各種各樣、五彩繽紛的花，草也鮮綠，一路上那從喀納斯流出來(lái)的水，更是漂亮，禾木鄉(xiāng)就像一個(gè)神秘的富有童話色彩的村莊。在群山環(huán)抱的開(kāi)闊地上，禾木村靜靜地躺著，一條大河從村中奔流而過(guò)，河水在落日的余暉下泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，兩岸綠色的白樺樹(shù)林在夕陽(yáng)的映照下，像是鍍上了一層金色，十分耀眼，一座座富有民族特色的木屋，大小不一，錯(cuò)落有致。我的相機(jī)快門(mén)不停的`響著，這景色分明就是一幅幅優(yōu)美、恬靜、色彩斑斕的油畫(huà)。美的讓你心醉、讓你欲罷不能。
跨過(guò)禾木橋，河對(duì)岸是一大片的白樺林，夕陽(yáng)下的白樺林是最充滿詩(shī)情畫(huà)意的景色。林子里有一溪流穿越礫石間，高大的白樺林倒映在明鏡般的溪水中，分外明亮;林中被斜射的陽(yáng)光映照，投下一道道光影，林間不時(shí)緩緩走過(guò)來(lái)一對(duì)對(duì)牧歸的牛群，馬兒則成群結(jié)隊(duì)來(lái)到溪邊飲水。
誰(shuí)說(shuō)禾木的景色只在秋季，夏天的禾木依舊出彩。綠草滿坡，發(fā)花似錦，芳香四溢。
我沒(méi)有去大城市游玩，選擇到山清水秀的自然風(fēng)光旅游，因?yàn)槲覠釔?ài)自然，這么多絢麗多姿的景色帶給我一個(gè)美好的暑假，我們要保護(hù)好大自然。
高中暑假心得體會(huì)通用2
今天，依依阿姨和田叔叔都來(lái)看我，把我?guī)У叫氯A書(shū)店。我一個(gè)人在角落里津津有味地看起了《哆拉a夢(mèng)》，正看得入神時(shí)，田叔叔走過(guò)來(lái)拍了我一下，說(shuō)：“怎么樣?看中了什么書(shū)沒(méi)有?”我回答道：“這里書(shū)太少了，沒(méi)什么書(shū)看�！碧锸迨蹇戳艘谎畚沂掷锬玫摹抖呃璦夢(mèng)》，說(shuō)：“這好像不是你這個(gè)年齡看的書(shū)吧?”我回答道：“對(duì)啊，誰(shuí)叫沒(méi)什么書(shū)了呢�！碧锸迨逭f(shuō)：“走!我?guī)湍闳ヌ魩妆緯?shū)吧�！蔽掖饝�(yīng)了。
田叔叔東挑挑西看看，終于給我挑了一本《感悟生活的210個(gè)小故事》，又給我挑了一本《讓兒童變聰明的小故事》。因?yàn)檫@本是講古代兒童的，所以我就不要了。在書(shū)店結(jié)賬付錢(qián)的時(shí)候，我看了一眼價(jià)格，哇靠!就這么小小一本書(shū)竟然就要30元錢(qián)，現(xiàn)在的書(shū)實(shí)在太貴了!
買(mǎi)完書(shū)以后，依依阿姨帶我去民俗樂(lè)園玩。來(lái)到民俗樂(lè)園，我忍不住贊嘆一聲：“民俗樂(lè)園好大啊!”這里可玩的'東西太多了，有太空漫步、海上大戰(zhàn)、急流勇進(jìn)等等，讓人看得目不暇接。
首先，我玩了一個(gè)“急流勇進(jìn)”，哇噻，那個(gè)才叫做刺激呢!突然從高達(dá)七八米的頂端刷地一下沖下來(lái)，來(lái)到最后一個(gè)山坡，這個(gè)山坡大約高達(dá)十四米，從上面沖下來(lái)的時(shí)候，我整個(gè)人處于失重狀態(tài)，整個(gè)心都提了起來(lái)�？斓降椎臅r(shí)候，我的手把防護(hù)欄抓得緊緊的，一點(diǎn)兒也不敢放松，生怕我整個(gè)人沖出飛船。終于到底了，嘩的一聲，激起了一大片雪白的水花，濺得我渾身都濕透了。
接著，我又去玩“天空漫步”。在離地面六七米的地方上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，游覽車(chē)在上面行駛。兩個(gè)人騎著車(chē)子在別人的頭頂上觀光，可真是一件挺威風(fēng)的事情。可是，剛上車(chē)時(shí)我還真有一點(diǎn)怕呢。我怕這個(gè)車(chē)子質(zhì)量不好，萬(wàn)一車(chē)子脫離軌道那還不“886”(拜拜了)啊!不過(guò)，一會(huì)兒我就習(xí)慣了，因?yàn)檐?chē)子穩(wěn)定性很好，而且坐那游覽車(chē)參觀四周景色，還有一種高高在上的感覺(jué)呢。
今天真是美好而又快樂(lè)的一天。
高中暑假心得體會(huì)通用3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè)，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的`知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
然后，我便開(kāi)始了在書(shū)海中遨游的快樂(lè)旅程。一放暑假，我就一頭扎入書(shū)的海洋，在書(shū)中尋找我的快樂(lè)。整個(gè)暑假，我讀了很多好書(shū)，有從圖書(shū)館借的，有從書(shū)店買(mǎi)的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè)。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。
高中暑假心得體會(huì)通用4
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。
但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書(shū)中自有黃金屋"的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪�，去接受�?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)？時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
今年的暑假活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來(lái)，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動(dòng)內(nèi)容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。
初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我的心里特別興奮，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許，我也是從農(nóng)村出來(lái)的，經(jīng)受較先進(jìn)的.高中文化生活的洗禮之后，我重新回到農(nóng)村，所有的見(jiàn)聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當(dāng)我們生物系暑期社會(huì)團(tuán)到達(dá)目的地——xx縣xx鎮(zhèn)，首先由專家給涂溝鎮(zhèn)的養(yǎng)魚(yú)大戶進(jìn)行常見(jiàn)魚(yú)類疾病的咨詢，然后我們又對(duì)這些漁戶進(jìn)行面對(duì)面交流和問(wèn)卷調(diào)查，并向贈(zèng)送了關(guān)于養(yǎng)魚(yú)技術(shù)的書(shū)籍光盤(pán)等，我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進(jìn)行測(cè)試，并指導(dǎo)養(yǎng)魚(yú)大戶給魚(yú)類常見(jiàn)疾病用藥，受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評(píng)。
在xx鎮(zhèn)的諸多的所見(jiàn)、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自己觀點(diǎn)的意念，既體會(huì)：我覺(jué)得不管以哪類形式，黨和政府組織科技教育下鄉(xiāng)活動(dòng)應(yīng)大力推動(dòng)，因?yàn)樗鞘軞g迎的、有影響、有成效的，這種活動(dòng)對(duì)我們大學(xué)生自身也很有幫助，它不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，提高解決和認(rèn)知能力，更讓我提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識(shí)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解�？傊ㄟ^(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自己。”
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