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《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-02-18 07:58:56 心得體會(huì) 我要投稿

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得[集錦4篇]

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得[集錦4篇]

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得1

  《傅雷家書(shū)》中,傅雷用他真切而深情的筆墨,書(shū)寫(xiě)了一封又一封感人之文。這其中,傅雷對(duì)于兒子的教育更是觸動(dòng)著讀者的內(nèi)心。其中,傅雷從生活細(xì)節(jié)、讀書(shū)學(xué)習(xí)方面的教子之道更是令讀者稱(chēng)贊。

  傅雷的家教子之妙在于現(xiàn)身說(shuō)法,他以自己生活中親身經(jīng)歷的故事,用于教導(dǎo)同自己處境相同或相似之人,不僅可以給他一些方法和建議,也更容易讓他們信服。在《傅雷家書(shū)》中,傅雷就曾經(jīng)用自己出國(guó)時(shí),學(xué)習(xí)法文的經(jīng)歷來(lái)告訴傅聰,學(xué)習(xí)俄文不可“突擊式”,主要抓住俄文的要點(diǎn),必須牢記,這樣基礎(chǔ)才會(huì)扎實(shí)。此外,傅雷還常常在信中寫(xiě)自己自身所存在的不足,以此讓兒子警戒,避免犯同樣的錯(cuò)誤。由此,我們便可以看出,現(xiàn)身說(shuō)法是傅雷的教子之道。

  傅雷的教子之妙還在于引用名人名著,以此教導(dǎo)。通過(guò)名人事例,或者名著中所反映的故事,可以讓人們對(duì)這一道理有更為深刻的認(rèn)識(shí),也有助于讓人們走近名人,有助于自我的提升。而傅雷也是用這種方式教導(dǎo)兒子的。他曾經(jīng)在信中教導(dǎo)兒子,“希望你堅(jiān)強(qiáng),想想過(guò)去大師們的艱苦奮奮斗,想想克里斯朵夫那樣的'人物,想想莫扎特、貝多芬,挺起腰來(lái),不隨便受環(huán)境的影響!”他連續(xù)用了三個(gè)名人,而且后兩個(gè)還是音樂(lè)界的大師。他用名人之事,告訴傅聰,要艱苦奮斗,不被外界所影響,才會(huì)有一番偉業(yè)。此外,他還用童話(huà)人物雅葛麗納等,在生活的方方面面,教導(dǎo)兒子。所以引經(jīng)據(jù)典是傅雷的教子之妙。

  傅雷的教子之妙,更在于從不顯示出高高在上之狀,反之,傅雷的教導(dǎo),令人覺(jué)得尤為親切。傅雷,作為中國(guó)著名的翻譯家,卻在《傅雷家書(shū)》中并沒(méi)有架子,而是以知己朋友的身份,與傅聰進(jìn)行藝術(shù)方面的探討與交流。在《傅雷家書(shū)》中,他每每提出自己的觀點(diǎn),總會(huì)在后面加上“你覺(jué)得如何?”“你對(duì)此如何理解的?”之類(lèi)。這會(huì)讓傅聰更容易接受父親的觀點(diǎn),也會(huì)在父親的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,加入自己的理解。由此可以看出,與孩子交朋友,平易近人是傅雷的教子之道。

  現(xiàn)身說(shuō)法,引用名人名言,平易近人,傅雷用他令人稱(chēng)贊的教子之道,將傅聰培養(yǎng)成為優(yōu)秀的鋼琴家。他的教育方式,在現(xiàn)如今,也影響了一代又一代的人。

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得2

  別樣的傳教方式,先進(jìn)的教育理念,鑄就了著名的鋼琴演奏者。對(duì)生活,傅雷對(duì)傅聰有著無(wú)微不至的關(guān)懷,對(duì)情感傅雷也進(jìn)行了教導(dǎo)。而最重要的、最直接讓傅聰走上成功之路的,是傅雷對(duì)他讀書(shū)求學(xué)路上的指引與教育。

  傅聰是藝術(shù)家,傅雷便對(duì)藝術(shù)進(jìn)行了深入詮釋?zhuān)尭德斢辛苏_的認(rèn)識(shí)。對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí),不僅要有感性的認(rèn)識(shí),還要有理性的認(rèn)識(shí)。最終要上升為用赤子之心去體會(huì)。這樣,“才能使原作者的悲歡喜怒化為你的悲歡喜怒,使原作者每一根神經(jīng)的震顫都在你的神經(jīng)上引起反響”,才能使自己徹底融入藝術(shù)。成為一個(gè)真正懂得沉醉藝術(shù)的'人。

  傅聰在波蘭學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,要前往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。傅雷對(duì)比告訴傅聰,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持、專(zhuān)注,不宜來(lái)回?fù)Q環(huán)境。不論哪里,不論老師、環(huán)境的好壞,學(xué)習(xí)終究還是要靠自己的。這避免了傅聰走彎路,讓他又直接向成功靠近了一步。

  傅雷還教育傅聰要熱愛(ài)中國(guó),熱愛(ài)中國(guó)的五千年文化。它時(shí)刻督促傅聰用中文寫(xiě)信、寫(xiě)日記;他對(duì)傅聰寫(xiě)字中的錯(cuò)別字甚至筆畫(huà)錯(cuò)誤都一一指出,有一次競(jìng)指出傅聰?shù)摹靶摹弊值讓?xiě)得余波太長(zhǎng),不符合中國(guó)書(shū)法;他還不斷給傅沖寄一些中文報(bào)紙和書(shū)籍,以此來(lái)讓他了解國(guó)內(nèi)形勢(shì),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情。傅雷在教育過(guò)程中,時(shí)時(shí)引用名人名言;在信中,也有好多處“音樂(lè)筆記”,這些大都是他一手翻譯的,會(huì)給傅聰不一樣的感受,讓他領(lǐng)悟更深;他也沒(méi)有盛氣凌人之勢(shì),而是平易近人、話(huà)語(yǔ)親近地和兒子“交談”……

  正是這“傅家”特有的教子之道,讓傅聰在人生道路上幾乎一帆風(fēng)順;讓傅聰百尺竿頭更進(jìn)了一步,成為鋼琴大家、生活強(qiáng)者,成為我們中國(guó)的驕傲,藝術(shù)界的自豪。

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得3

  傅雷不僅是一位著名的音樂(lè)家,也是一位優(yōu)秀的教育家,他獨(dú)到的教育方式,讓傅聰在求學(xué)之路上順風(fēng)順?biāo)?/p>

  傅雷在五四年四月二十一日的信中提到:“一個(gè)又一個(gè)的筋頭栽過(guò)去,只要爬得起來(lái),一定會(huì)逐漸攀上高峰,超脫在我之上!备道渍J(rèn)為傅聰應(yīng)該直面困難與挫折,才會(huì)有所成就,只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人才會(huì)明白痛苦的真意,這是傅雷自己通過(guò)親身經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)的人生經(jīng)驗(yàn)。

  “多少迂回的'路,多少痛苦,多少失意,多少挫折換來(lái)你今日的成功!”傅雷在看見(jiàn)兒子的成就過(guò)后,沒(méi)有盲目欣喜,而是勉勵(lì)傅聰,讓傅聰懂得了成功不是隨便撿來(lái)的,要學(xué)會(huì)謙虛,不斷上進(jìn),傅雷用朋友的語(yǔ)氣勉勵(lì)傅聰,教育方式實(shí)屬高明。

  傅雷十分重視傅聰?shù)膶W(xué)習(xí),曾在信中提到:“別怕我責(zé)備!”傅雷用自己的親身經(jīng)歷告訴傅聰,想要上進(jìn),就要學(xué)會(huì)接受批評(píng)與自我批評(píng),要有勇氣接受他人的批評(píng)。傅雷的教育思想不僅在于如何成功,更注重著如何進(jìn)步。

  傅雷教育的獨(dú)到,更體現(xiàn)在他教導(dǎo)兒子傅聰分配時(shí)間上。傅雷告訴傅聰,要抓緊一切時(shí)間去學(xué)習(xí),包括假期,甚至不惜讓傅聰放棄每年回國(guó)一次看望家人的機(jī)會(huì),繼續(xù)在學(xué)校研學(xué),傅雷的教育方式是十分無(wú)私的。

  傅雷身為出色的父親,他的教子之道是嚴(yán)苛的,是公正的,是無(wú)私的,是令人敬佩

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得4

  傅雷,一位偉大的翻譯家,教育家。同時(shí),他更是一位愛(ài)子勝過(guò)生命的父親。溫情的文字總是比流下的眼淚更能打動(dòng)人心,傅雷用他的筆記錄下了他對(duì)兒子的拳拳深情,同時(shí)也體現(xiàn)了傅雷的人生觀和思想精華,其中,傅雷在感情處理的方面給傅聰?shù)慕ㄗh仍有借鑒意義。

  “母親的愛(ài)是偉大的,母親的眼淚是人類(lèi)感情的流露,是圣潔,并不可恥,人畢竟是有感情的動(dòng)物,何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的慈愛(ài)的'!币痪浜(jiǎn)單的話(huà)卻折射出了傅雷對(duì)母愛(ài)深厚情感以及對(duì)母親光輝偉大的無(wú)比崇敬之情。在信中,傅雷囑咐傅聰要多寫(xiě)家信報(bào)平安,慰籍母親的一片愛(ài)子之情。而傅雷的妻子朱梅馥在給兒子的信中也是極盡關(guān)心,對(duì)兒子的照顧無(wú)微不至,即使兒子不在身側(cè),不能承歡膝下以示孝道,但她仍默默地站在兒子身后,如一束溫暖的光,靜靜地照亮了傅聰?shù)娜松罚秩缫粋(gè)溫暖的港灣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)憂(yōu)著那只身居國(guó)外飄零的小船。

  “對(duì)終身伴侶的選擇一定要慎重,結(jié)為夫妻后要相互體諒,多為對(duì)方想一想!备道自凇陡道准視(shū)》中寫(xiě)道,“可見(jiàn)只有平靜含蓄溫和的感情方能持久,要找永久的伴侶,也得多用理智考慮,勿被感情蒙蔽,情人的眼光一結(jié)婚就會(huì)變,變得你自己都不相信,首先要不想到這一招,必遭后來(lái)的無(wú)窮痛苦!备道捉虒(dǎo)傅聰,要慎重的選擇自己的終身伴侶,克制一些一時(shí)沖動(dòng)的行為,消解一些被人夸贊和追求時(shí)的虛榮心,多用理智思考,勿被感情蒙蔽,不要一味的沉浸在愛(ài)情的甜蜜中,千萬(wàn)自愛(ài),不可麻痹自己的警惕,也不可濫于用情。婚后夫妻二人的生活,傅雷囑咐傅聰要多考慮一下彌拉的難處,體貼一下她初為人母時(shí)的慌亂和生疏,并告訴傅聰,盡量縮小一個(gè)‘我’字,不能過(guò)于自私,傷害夫妻二人之間的感情。

  《傅雷家書(shū)》是一本經(jīng)典,它能有如此大的魅力,百年仍能大放異彩,不僅僅是傅雷深刻的思想價(jià)值,還有他和兒女血濃于水的父子深情,以及他對(duì)兒子的諄諄教誨和眷眷深情,在這其中,傅雷給兒子有關(guān)于感情處理方面的建議,現(xiàn)如今來(lái)仍舊獲益匪淺!

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