海底兩萬里讀書心得怎么寫大全
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海底兩萬里讀書心得怎么寫大全1
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人們進(jìn)步的階梯”，上個學(xué)期在老師的建議下我看完了一部名作《海底兩萬里》。這部小說給了我極大的震撼，讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西。
《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”的第二部。書中主要講述了生物學(xué)家阿尤納斯隨“鸚鵡螺號”潛水艇艇長尼摩及兩位同伴一起周游海底的故事。書中的主人翁是一位博物學(xué)家，在尋找一只巨大的“海怪”的過程中無意的登上了一艘叫鸚鵡螺號的，不為人知的潛艇，就此打開了一個奇妙的世界。
鸚鵡螺號是尼摩船長在一座荒島上秘密建造的，它的船身十分堅(jiān)固，在海里的行駛速度也異常的快。還可以利用海洋發(fā)電。博物學(xué)家阿尤納斯被邀請一起進(jìn)行海洋旅行。他們從太平洋出發(fā)，途中經(jīng)過了許多地方。如：珊瑚島、印度洋、紅海、太平洋、南極等等。
令我印象最深的就是他們大戰(zhàn)章魚的情節(jié)。本來他們的船行駛得很順利，可是突然遭到一大批章魚的襲擊，都把推進(jìn)器弄壞了，船航行不了了。于是他們穿上潛水服來到艙外。章魚的大觸手十分恐怖，又軟又滑，而且十分的靈活，一張一縮的。而且它們巨大無比，力氣也十分的大。船員們、尼摩船長、阿尤納斯還有他的仆人康賽爾，都在和章魚們?nèi)獠�。盡管人們勝利了，不過還是有一位年輕的船員在斗爭中失去了性命。在死之前，作者也知道了原來那位犧牲的船員也是法國人，他知道了原來還有同胞在船上。在戰(zhàn)斗過后阿尤納斯也親眼看到了那些犧牲船員的海底墓地。
另外令我對尼摩船長感到敬佩的一個情節(jié)是，當(dāng)他們到達(dá)南極的時候，聽說南極是一條過不去的溝壑的時候，他們并沒有因此退縮，仍然繼續(xù)前行。當(dāng)后來船身被冰河卡住的時候，尼摩船長十分冷靜的指揮大家拿著鐵鍬去開路。由于氧氣的不足，他們幾乎虛脫。尼摩船長沒有去吸最后一口氧氣，而是把生存下去的機(jī)會留給了教授。不過還好，在最后一絲希望下，他們終于打通了道路，離開了南極。其實(shí)在真實(shí)的人生里，面對大大小小的挑戰(zhàn)，每一個人都必須單打獨(dú)斗。如果我們永不放棄奮斗，就能主宰自我。放棄，是一個念頭;而永不放棄，則是一種信念。
最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。
作者凡爾納在講述這個故事的時候也描寫了許多美麗的海洋生物，作者在冥冥之中告誡人類要保護(hù)動物。要愛護(hù)鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
看完這一本書，我想到了一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩帶著我們一起探索海底的奇妙，尼摩船長有著無可倫比的才華與學(xué)識，他教會了我遇到困難要沉著冷靜。同時船員們遇到困難永不退縮的精神，也教會了我要學(xué)會勇敢的堅(jiān)持夢想，一步步爬到終點(diǎn)。
海底兩萬里讀書心得怎么寫大全2
《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)理解了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。之后得知這只驚動一時的獨(dú)角鯨原先是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有明白的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號)，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對一個原先生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上2~3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)能夠看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時嘴上怎樣說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是十分曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書
海底兩萬里讀書心得怎么寫大全3
神秘的海洋，美麗的珊瑚，種類繁多的魚群，漫步海底平原，在海底森林中打獵，欣賞椰子大小的稀有珍珠，與鯨魚和章魚群搏斗……這樣的情景，恐怕只有在《海底兩萬里》中才能看到吧。
《海底兩萬里》是儒勒.凡爾納的代表作之一，小說生動地敘述了生物學(xué)教授阿龍納斯在海洋深處的神奇經(jīng)歷：他受邀參與在海上追捕一只神秘海怪的活動，不料船遭怪物撞擊，中途落水，被怪物——“鸚鵡螺號”潛水艇就走。教授和他的`同伴隨“鸚鵡螺號”在海洋中進(jìn)行了一次奇妙的旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市龐貝古城。最后，在一次北冰洋大風(fēng)暴中逃離了“鸚鵡螺號”。全書故事生動曲折，情節(jié)緊張，險象環(huán)生，一次次激起我強(qiáng)烈的求知與探索的欲望。
書中介紹了多種海洋和生物的知識。知識淵博的尼摩船長發(fā)現(xiàn)了海洋的循環(huán)規(guī)律，解釋了海洋中鹽與原生水蟲的作用;介紹了多種海洋生物;解釋了紅海是紅色的原因：稱為“三棱藻”的細(xì)小植物所產(chǎn)生的朱紅色的黏狀物質(zhì)使海水變紅;尤其是對潛水艇的構(gòu)造與運(yùn)動原理的敘述令人深深感嘆科學(xué)與想象的力量。
凡爾納被譽(yù)為“科幻小說之父”，是一個偉大的設(shè)想者。他在無線電發(fā)明之前就已設(shè)想到電視，在萊特兄弟造出飛機(jī)半個世紀(jì)前已經(jīng)設(shè)想出了直升飛機(jī)!潛水艇的發(fā)明者西蒙.萊克，他的自傳的第一句話是：“儒勒.凡爾納是我一生事業(yè)的總指導(dǎo)。”可以這樣說，如果沒有凡爾納在《海底兩萬里》中的偉大設(shè)想，西蒙.萊克就不一定能想到去設(shè)計這樣一種先進(jìn)的交通工具。可見，想象的作用是多么重要，想象的力量是多么神奇!科學(xué)的發(fā)展進(jìn)步怎能離開想象?
縱觀科技發(fā)展的歷史，有多少科技成果的發(fā)明之前沒有偉大的想象?如果沒有古時候關(guān)于月宮嫦娥的想象，怎會有現(xiàn)在神舟飛船的輝煌成就?如果沒有對光明的向往，怎會有電燈的發(fā)明?如果牛頓在被蘋果砸了后，沒有作出地球中有一種力量會使蘋果下落的猜想，怎會有萬有引力的發(fā)現(xiàn)?想象是科技發(fā)展的階梯，沒有大膽的猜想，就不會做出偉大的發(fā)現(xiàn)!
凡爾納想象的潛水艇、飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈都陸續(xù)被發(fā)明，可目前世界上尚未有一艘像“鸚鵡螺號”那樣先進(jìn)的潛水艇能任意暢游在大洋深處，探索海洋奧秘。如今，中國的“蛟龍?zhí)枴币淹黄屏?000米大關(guān)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我相信，中國的潛水艇將越來越出色，總有一天，能像“鸚鵡螺號”那樣帶領(lǐng)我們潛入大海的更深處，探索海洋奧秘。
科學(xué)離不開想象，我們每個人都有一雙想象的翅膀，我們應(yīng)趁著年少之時，多觀察探究，了解科學(xué)知識，在科技的領(lǐng)域翱翔!
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我現(xiàn)在還清晰的記得，暑假時，我第一次拿起《海底兩萬里》這本書是所發(fā)出的感嘆：我的天啊，這么厚的一本書!要讀到什么時候啊!就這樣懷著一種無奈，而又期待的心情，我開始了自己的“海底兩萬里”的旅程了。
起初的幾章，讓我對這本書有了些認(rèn)識了。隨著時間的推移，我讀的頁數(shù)越來越多了，我才發(fā)現(xiàn)這本書是那么的有意思，那么的吸引人。像是看電視劇一樣，一天至少要看“一集”。
我非常感興趣的是，阿龍納斯等人初到“鸚鵡螺"號時的情景，凡爾納的豐富想象力簡直發(fā)揮到了極致。如第十三章一些數(shù)字
尼莫船長對阿龍納斯說“拿上面寬長兩個數(shù)量計算一下，就可以得到”鸚鵡螺”號的面積和體積。面積共為一千零十一平方米四十五厘米，體積共為一千五百點(diǎn)二立方米——就是說，船完全沉入水中時，它的徘水量或體重為一千五百立方米或一千五百噸。
“當(dāng)我繪制這只在水底航行用的船的圖樣時，我要求它的吃水部分占十分之九，浮出部分只占十分之一，這樣它就可以在水中保持平衡。因此，在這些條件下，它的排水量只能為它體積的十分之九，即一千三百五十六立方米四十八厘米，也就是說，船的體重等于這個數(shù)目的噸數(shù)。所以我制造這船要根據(jù)上面的積量，船的全體重量不能超過這個數(shù)目�！蔽易x到這時，不得不佩服作者的想象力。我甚至曾懷疑他是否是位工程師。不知他用的是什么公式，但可以肯定的是，凡爾納真是位知識淵博的大作家。怪不得在他逝世時，人們對他作了恰如其分的評價：“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家�！狈矤柤{，正是把科學(xué)與文學(xué)巧妙地結(jié)合起來的大師。
這本書里，還將那些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，真是使我長了見識。使我認(rèn)識了許多海洋生物。還把在海洋中的種種奇觀，一一娓娓道來，令我大開眼界。
凡爾納寫海底兩萬里并不是完全的憑空想象。1865年，他特地買了一艘8至10噸的捕魚船，實(shí)地考察了布列塔尼和諾曼底海岸線的情況。1868年，他將這艘漁船裝修一新，取名“圣邁克爾”號，再次進(jìn)行海上考察。凡爾納的妻子說：“要是儒勒不去了解，怎能寫出這么多海上奇跡?”可見，天才出于勤奮，想象出于現(xiàn)實(shí)。
由此我想說：不去觀察生活、體驗(yàn)生活，怎么寫的出真生活?大作家凡爾納能把假的寫成真的，那我們?yōu)槭裁雌綍r寫的真事，有時讀起來還像假的呢?關(guān)鍵的在于“感情”。要融情于景，融情于書中，融情于寫作中。
《海底兩萬里》之我見，《海底兩萬里》之我感。
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這個故事講的是一個叫阿龍納斯的教授科學(xué)家，得知了一個海怪事件，并收到了“林肯”號科考船的邀請，與他們一起去捉海怪。與他隨行的還有他的仆人康賽爾。在船上他們認(rèn)識了捕鯨大王尼德。蘭。在途中“林肯”號遭到了海怪的襲擊，沉船了。只有他們?nèi)齻�人幸存了下來，并且落到了一艘潛艇上，被水手抓進(jìn)了潛艇。在潛艇上他們見到了潛水艇艇長尼莫。尼莫艇長允許他們一起隨行，但是限制他們在潛艇上自由活動。尼莫艇長帶他們參觀了這艘叫鸚鵡螺號的潛艇。潛艇非常精致，里面有好多房間，掛著很多名家的畫，倉庫里全是奇珍異寶，還有一個很大的圖書館，里面擺著成千上萬本書。
他們隨著潛艇一起參觀了海底的美景，看到了稀有的魚類，一般只能在博物館見到，比如中國箭魚，中國鯉魚等。經(jīng)過這次海底冒險之后，尼莫艇長又有好幾天沒有出現(xiàn)了。但突然阿龍納斯收到一封信，信上說尼莫艇長想和阿龍納斯教授以及他的同伴一起去打獵。他們接受邀請同意前往。等見到尼莫艇長的時候，他卻說他們是要去海底森林打獵。尼德。蘭得知不是在島上打獵，便放棄不去了。他們換上潛水服，下到海底開始打獵。海底里有很多美麗的植物和動物，有珊瑚，貝殼，像星星一樣的海星。他們打獵的收獲也不錯，獵捕到了一直信天翁，還有很多很多美味。在打獵時候他們hai發(fā)現(xiàn)了一艘沉沒的船，上面有一個婦女抱著孩子。他們還到了萬尼科羅群島。在島上他們遭到土著人的攻擊，他們狼狽地逃回潛艇。他們到了印度洋，發(fā)現(xiàn)了采珠場。在采珠場的旁邊的海里他們發(fā)現(xiàn)了一個巨大的貝殼，里面有一個椰子那么大的珍珠。他們在一個海底通道里發(fā)現(xiàn)了一只兇殘的海牛，進(jìn)行了搏斗。他們還到了南極海域。他們潛入海底之后，他們發(fā)現(xiàn)了一個問題，因?yàn)橥ㄏ蚝Ｃ娴乃呀?jīng)結(jié)冰，他們現(xiàn)在出不去了。在海底航行了幾個小時以后，他們終于發(fā)現(xiàn)了冰面上有一個沒有封住的出口。剛出海面他們又被一艘敵對船只發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過一番搏斗，他們兩艘船都各有死傷。在緊要關(guān)頭，鸚鵡螺號發(fā)出了一個炮彈，把敵對船只擊沉了。那天晚上尼德。蘭，阿龍納斯，康賽爾商量一下，他們準(zhǔn)備逃離這個鸚鵡螺號潛艇。他們乘著小木舟逃離了鸚鵡螺號，但是途中遭遇了暴風(fēng)雨，被卷上了一個小島。在那個島上生活了一段時間，他們再次返回了法國。
通過閱讀這本書，我覺得里面的故事很精彩，讓我領(lǐng)略了海底的魅力。這本書還能讓我知道了更多的科學(xué)知識，發(fā)揮想象力。此外，我還很喜歡阿龍納斯的知識淵博和他的冒險精神，康賽爾的忠誠、善良和勇于提問的學(xué)習(xí)精神以及尼德。蘭的勇敢和勇于嘗試的精神。遇到困難時候，要學(xué)習(xí)他們沉著冷靜，不能恐慌，要積極動腦思考解決問題的方法。