(精品)物理實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的物理實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹黨的教育方針、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育全面發(fā)展為宗旨,以深化教育改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐造作能力為目標(biāo),以《物理新課標(biāo)》和《教材》為基礎(chǔ),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展。
二、基本狀況
某某中學(xué)八年級(jí)共有三個(gè)教學(xué)班,一班xx人,二班xx人,三班xx人共計(jì)xx人。學(xué),F(xiàn)有物理實(shí)驗(yàn)室一個(gè),物理器材室一個(gè)(兼實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室),器材保管員一名。從器材數(shù)量看,每班同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)最多只能分13組,每組3-5名學(xué)生,但為了保證分組實(shí)驗(yàn)的效果,每班每次學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)分兩批進(jìn)行。
三、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)中使學(xué)生保持對(duì)自然科學(xué)的好奇,培養(yǎng)對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣;在解決問(wèn)題或做決定時(shí)能?chē)L試運(yùn)用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法;運(yùn)用基本的科學(xué)探究方法過(guò)程,具有初步的科學(xué)探究能力,具有創(chuàng)新意識(shí),能獨(dú)立思考,養(yǎng)成尊重事實(shí),大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
四、方法措施
(一)教師演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)
1、利用直觀、形象的演示,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛。
2、利用演示實(shí)驗(yàn)設(shè)置問(wèn)題,制造懸念,激發(fā)學(xué)生的好奇心。
3、利用演示進(jìn)行思維引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
(二)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)
1、教師充分準(zhǔn)備,學(xué)生充分預(yù)習(xí)。
2、學(xué)生分組做到科學(xué)化、合理化,每組按3至5人分。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)素養(yǎng):造作能力、數(shù)據(jù)處理能力、觀察能力、創(chuàng)造性思維能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
(三)家庭探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)
1、內(nèi)容:課堂內(nèi)容的進(jìn)一步探究;生活中常見(jiàn)現(xiàn)象的探究;物理前沿知識(shí)的探究。
2、培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力,靈活解決問(wèn)題的能力。
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