【熱門】學(xué)校工作計劃模板合集6篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)校工作計劃6篇，歡迎大家分享。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《上海市實驗學(xué)校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點，以提高廣大家長的整體家庭教育素養(yǎng)，進一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò)為目標，積極發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)性和家長的主體性，通過趨向于規(guī)范化、系列化和科學(xué)化的家庭教育指導(dǎo)工作，使學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)工作能更好地為學(xué)校教改服務(wù)，為轉(zhuǎn)變家長家庭教育觀念、改進家庭教育方法服務(wù)，為創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍服務(wù)。
二、班級現(xiàn)狀
八（8）班為地區(qū)班，班級情況比較特殊，由于七年級接班時，存在著一些不穩(wěn)定，因此，在這一年中，花費很多的精力來培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和行為規(guī)范，雖然有進步但是也有反復(fù)。同學(xué)們在八年級面臨好多優(yōu)秀生轉(zhuǎn)學(xué)，因此，在心理上波動很大。很多學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性不高，上課效率低下，作業(yè)完成質(zhì)量差。如果只憑教師的單方面努力，收效甚微。因此，需要調(diào)動家長的力量，參與到班級事務(wù)的決策和管理中，監(jiān)督好學(xué)生的課后行為顯得尤為重要。
三、工作目標
1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會作用，協(xié)助老師做好監(jiān)督工作。
2、充分發(fā)揮家委會的作用，優(yōu)化家庭教育資源，共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。
3、提高家長學(xué)校的聯(lián)系效率，增加聯(lián)系渠道，使老師和家長的溝通更加有效和順暢。
4、運用家庭教育的心理指導(dǎo)，幫助老師了解更多學(xué)生的`內(nèi)心世界，使老師的管理有的放矢。
四、措施和途徑
1、建立家委會的制度，并落實常規(guī)
如配合學(xué)校落實家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會制、家庭教育指導(dǎo)委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評選制等。
2、習(xí)家委會的管理方法和有效的實施措施
在學(xué)校的每周一次的班主任會議上有相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，對于做的好的班級和學(xué)校的典型案例進行學(xué)習(xí)。學(xué)校也定期聘請專家來學(xué)校做講座。充分利用這個學(xué)習(xí)的機會，提高家委會的管理和運作。
3、富家�；顒�，提高家委會的實際效率
<1>定期與家委會成員溝通，了解家委會的情況和學(xué)生心理狀態(tài)以及聽取家委會成員的意見。
<3>織家長學(xué)�；顒樱埣议L來學(xué)校聽隨堂課。
總之，我們會充分利用和發(fā)掘家長委員會的輔助功能，做好教師和家委會成員的溝通。了解家長的動態(tài)，以及學(xué)生的心理狀態(tài)，使教學(xué)更有效，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會不斷提高。從而也能促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標：
1、開辟多種渠道，抓好家長學(xué)校的管理。
2、采取多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。
3、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的指導(dǎo)水平。
三、具體工作：
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu)。
學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，每學(xué)期召開一到兩次家長會及時聽取家長意見，不斷改進工作。形成一整套科學(xué)的`管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
（二）創(chuàng)特色，使活動更深入。
繼續(xù)以規(guī)范化建設(shè)為基本要求，抓好常規(guī)教學(xué)活動。為了更好的把家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來，最大限度地引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的成長，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，本學(xué)期我校將開展優(yōu)秀家長的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的4%，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮家長委員會的作用。
每學(xué)期定期召開家長委員會，研討家長學(xué)校工作，定期召開家長會，向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。
（四）開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動，充分利用教育資源，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進步。
（五）進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。
做到“四有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教學(xué)計劃，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。
�。⿵娀倚Ｂ�(lián)系工作。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進一步提高教師家訪和家長校訪的質(zhì)量和效果。每次家訪和家長來校校訪要做好記錄。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)年，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓。
一是父母不在身邊的。這些家長只顧忙生意，做買賣，自己的子女由爺爺奶奶來照顧，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或家校路路通平臺的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責(zé)任。
二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
家長學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠，具有深遠的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。
學(xué)校工作計劃 篇3
時間匆匆而過，一個新的學(xué)期開始了。為使各項工作在新的學(xué)期更上一層樓，特制定本工作計劃。
一、 強化班主任隊伍建設(shè)
1、 召開班主任工作經(jīng)驗交流會
為促進各位班主任取長補短、相互學(xué)習(xí)交流，按上級要求，我校決定于開學(xué)第二周召開班主任經(jīng)驗交流會，首先由班主任寫出交流材料，由上學(xué)期班級考核上游的班主任介紹經(jīng)驗，然后提出問題，共同研究解決，最后由各位班主任制定出切實可行的班級考核辦法。
2、 繼續(xù)圍繞《班主任評估辦法》及《學(xué)生獎懲條例》進行班級管理。
① 班級考核常抓不懈，依據(jù)考核情況，每月對班級進行表彰。
每月衛(wèi)生全優(yōu)班，授予“月衛(wèi)生先進班級”榮譽稱號；
每月考核年級第一班，授予“月文明班級”榮譽稱號。
�、� 堅持并完善文明監(jiān)督崗。
要求各班從嚴要求，保證學(xué)生早、午到及課間操的自覺性。
�、� 各種檢查嚴格落實。
堅持每周衛(wèi)生至少大檢查一次（由張慧斌老師牽頭）；
堅持每周至少查校服一次（由張秋生老師牽頭）；
堅持每周查班會、家訪、學(xué)生干部會議記錄一次（由劉小斌老師牽頭）；
二、 電教工作要突破，爭取更大的服務(wù)于教學(xué)。
1、 加強信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師的信息化應(yīng)用水平。
堅持每周同一內(nèi)容培訓(xùn)兩次，并定期考核，考核成績納入教師個人考核。
培訓(xùn)內(nèi)容主要以使用、下載、簡單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主（由郭麗娟老師負責(zé)）。
2、 加大遠教資源的使用率。
結(jié)合培訓(xùn)，要求老師通過多媒體手段，使用遠教資源，同時納入教師個人考核（由張慧斌老師負責(zé)）。
3、 充實校園資源.。
本學(xué)期，我們將繼續(xù).取統(tǒng)一購置、網(wǎng)上下載、老師自制相結(jié)合的方法:.方的，充實我校資源.（由張勤老師負責(zé)）。
我相信，在校委會一班人的`正確方的案,范的文的.歡,迎您1..領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的共同努力下，本學(xué)期我們劉村一中一定會取得更大的成績！
學(xué)校工作計劃 篇4
部門
主要工作
校長室
黨支部
工會
1.制定并上交綜合督導(dǎo)整改方案。
2.組織召開第十二屆二次全體教師會議，審議《直塘小學(xué)十三五發(fā)展規(guī)劃》。
3.組織各條線完成學(xué)校工作總結(jié)。
4.組織全體教師開展年度師德考核和年度考核，并做好優(yōu)秀推薦工作。
5.組織召開全體教師收工會。
6.召開全體行政會議，完成教師平時考核與績效考核工作。
7.退休教師和在職教師分別舉行迎新活動，學(xué)校黨政工做好部分教師的慰問工作。
教導(dǎo)處
1.教學(xué)常規(guī)檢查：復(fù)習(xí)計劃、命題設(shè)計。
2.教研組長沙龍：交流教科研組活動總結(jié)。
3.組織教師教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文參加各類評比。
4.做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動資料整理工作。
5.組織學(xué)生復(fù)習(xí)和考試。
6.做好教師各項教學(xué)考核。
7.做好相關(guān)的各項學(xué)期總結(jié)和資料上交。
德育辦
1．做好20xx年度德育、體衛(wèi)藝、安全資料整理工作。
2．組織“讓我好好陪伴你?新年心語”祈愿祝�；顒印�
3．完成條線工作總結(jié)。
4．班主任完成學(xué)生品德評語，謄寫學(xué)生素質(zhì)報告書、學(xué)籍卡等。
5．組織各班開展三好生、品學(xué)兼優(yōu)生及五星好少年。
6．召開班主任總結(jié)交流會，評選出優(yōu)秀班主任與文明班。
7．舉行年級組長交流總結(jié)會。
8．發(fā)放《寒假告家長書》，做好寒假安全教育。
9.各年級制定好寒假導(dǎo)學(xué)單。
10.組織學(xué)校休業(yè)儀式。
11.做好德育資料的收集與整理上交檔案室。
少先隊
團支部
1.做好少先隊年度活動總結(jié)。
2.組織好每周的國旗下講話和班級護旗手，繼續(xù)開展每周一次的紅領(lǐng)巾廣播。
3.繼續(xù)開展監(jiān)督崗值周小組檢查活動，強化值周制度。
4.表彰本學(xué)期優(yōu)秀少先隊員，隊干部。
5.協(xié)助班主任做好寒假的'三會活動安排表，做好寒假學(xué)生的安全教育宣傳工作。
6.組織少先隊大隊干部參加上級組織的寒假實踐活動。
教科室
裝備室
1．參加“上海浸潤式培訓(xùn)”結(jié)業(yè)儀式。
2．做好學(xué)校無線網(wǎng)教師認證工作。
3．做好檢查教師博客發(fā)布統(tǒng)計工作。
4．做好本學(xué)期教師“一師一優(yōu)課”課堂實錄剪輯工作。
5．發(fā)放教師寒假讀書活動書籍。
6．做好教科室、裝備室學(xué)期總結(jié)工作。
7．做好布置寒假教師讀書活動工作。
8．做好全校教師論壇籌備工作。
9．做好學(xué)校信息化總結(jié)工作。
總務(wù)處
安全科
工會
1.總結(jié)學(xué)校后勤工作。
2.安排好寒假值班工作。
3.收集整理各種物品和資料。
4.對食堂及周邊環(huán)境進行安全檢查。
人事處
1.完成20xx年度教育事業(yè)單位崗位考核工作。
2.做好工資調(diào)整工作。
3.做好20xx年度機關(guān)、事業(yè)單位有關(guān)年報統(tǒng)計工作。
4.做好20xx年度事業(yè)單位法人年檢有關(guān)工作。
5.做好期末結(jié)束相關(guān)整理工作。
學(xué)校工作計劃 篇5
總目標
緊緊圍繞“點滴養(yǎng)成、大寫人生”這一辦學(xué)理念，以養(yǎng)成師生良好習(xí)慣為宗旨，以課堂為主陣地，以師生思想道德建設(shè)為突破口，以開展特色活動為載體，以規(guī)范和嚴格管理為手段，以加強領(lǐng)導(dǎo)參與和督導(dǎo)為保障，扎實推進教育教學(xué)改革，促進學(xué)校的特色發(fā)展。
一、各部門具體目標
教導(dǎo)處：
1、緊隨第三代課改步伐，進一步完善梯次導(dǎo)學(xué)模式，打造好習(xí)慣課堂，培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生。
2、精細常規(guī)管理工作，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度，提高課堂教學(xué)效益。
3、開展基于問題的校本研訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
政教處:
1、抓好養(yǎng)成教育，促進師生發(fā)展
2、重視安全教育，再創(chuàng)平安校園
3、抓實社團工作，豐富學(xué)生素養(yǎng)
4、完善家校共建，辦好同行驛站
后勤處：
加強安全教育，進一步提高學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全健康習(xí)
慣，確保校內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。
二、學(xué)期工作重點：（請結(jié)合項目組工作安排，簡要介紹本學(xué)期學(xué)校特色建設(shè)工作重點）
1、培養(yǎng)核心習(xí)慣，帶動其他習(xí)慣的形成。
2、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、 抓實教學(xué)常規(guī)，在日常工作中落實課堂高效。
4、強化網(wǎng)絡(luò)教研，提升教研質(zhì)量。
5、積極組織并參與第四發(fā)展共同體內(nèi)的教研活動。
6、合理規(guī)劃、開發(fā)并有效實施校本課程。
7、組織“小課題研究”研討會，提升教師教學(xué)科研能力。
8、開展“十個一”活動，促進教師專業(yè)成長。
9、做好學(xué)生學(xué)業(yè)水平分項測試工作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
10、加強德育隊伍建設(shè)，與教導(dǎo)處密切聯(lián)系，完善好習(xí)慣課堂評價制度
11、制定針對學(xué)生、班級、教師的.各類評價制度，促進全體師生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
12、.堅持安全“一崗雙責(zé)、全員管理”的工作原則，提升學(xué)生安全意識和自救自護能力。 、
13、開展主題教育活動，寓教育于各項活動中。豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
14、通過家訪、校園廣播等形式積極與家長溝通，促進老師、家長之間的相互理解。充分發(fā)揮家校同行驛站作用，利用各種資源對學(xué)生進行教育，形成教育的合力。
15、積極組織開展“體藝2+1”活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
16、借助各種節(jié)日契機，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
三、活動安排：（結(jié)合學(xué)期工作目標以及學(xué)期工作重點，寫明學(xué)校每月計劃開展的特色活動）
時間
計劃
活動目標
活動內(nèi)容
備注
9月
1、統(tǒng)一思想，明確目標任務(wù)。
2、借助各種節(jié)日契機，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
3、通過市教研室組織的的示范課觀摩以及教材教法培訓(xùn)、能手展示活動、《高效課堂暑期專版》學(xué)習(xí)活動，提升教師的專業(yè)水平。
1、制定各口工作計劃。
2、舉行開學(xué)典禮儀式。
3、參加市教研室組織的示范課觀摩以及教材教法培訓(xùn)；
4、組織共同體內(nèi)第十四屆教學(xué)能手展示活動；
5、安排組織《高效課堂暑期專版》學(xué)習(xí)活動。
6、組織評選九大主題先鋒，評選優(yōu)秀作品裝飾樓梯樓道。
7. 慶祝20個教師節(jié)。
8. “九.一八”紀念日，各班對學(xué)生進行“勿忘國恥”教育活動。
9. 公布本月考核情況，教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。
10月
1、聚焦課堂，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過教研室蹲校視導(dǎo)工作以及常規(guī)工作指導(dǎo)督查促進教師工作的進一步提升。
2、利用各種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好道德與紀律習(xí)慣。
1、組織共同體內(nèi)教研活動 ；
2、深入各教研組指導(dǎo)集體備課活動；
3、各項常規(guī)工作指導(dǎo)督查；
4、教研組研究課展示，迎接教研室蹲校視導(dǎo)工作。。
5、 慶祝國慶節(jié)系列活動。
6、開展建隊節(jié)65周年紀念活動。
7、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。
8、籃球節(jié)活動
9、籌備讀書節(jié)活動，評選優(yōu)秀班級活動
10、組織九大主題先鋒事跡巡回演講活動，先進班級的班長巡回演講活動
11、公布本月考核情況，教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。
11月
1、繼續(xù)做好常規(guī)工作的督查與跟蹤。
2、通過讀書活動的展示，培養(yǎng)學(xué)生讀書的積極性
3、通過家長會的組織促進學(xué)校與家庭的溝通。
1、繼續(xù)上月的第1、2、3、4項工作；
2、組織期中考試，收集數(shù)據(jù)并組織教研組進行質(zhì)量分析；
3、組織全市英語小課題研討現(xiàn)場會，參加教研室組織的其他學(xué)校小課題研討活動現(xiàn)場會；
4、檢查各班讀書節(jié)準備情況并進行打分。
5、組織評選第二批九大主題先鋒。
6、組織開展讀書節(jié)活動及表彰活動。
7、組織召開家長會。
8、公布本月考核情況，教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。
12月
1、踐行好習(xí)慣，展示好習(xí)慣。
2、提高教師自我反思意識，形成良好的教學(xué)習(xí)慣。
1、組織教研組活動展示；
2、組織學(xué)生學(xué)業(yè)水平分項測查；
3、各項常規(guī)工作指導(dǎo)督查；
4、組織書法學(xué)科教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》并作書法教學(xué)具體要求。
5、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。
6、公布第二批九大主題先鋒及優(yōu)秀班級。
7、 公布本月考核情況，教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。學(xué)具體要求。
1月
1、總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。
2、通過反思，整體提升。
1、組織教師比武活動；
2、做好期末復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作；
3、青年教師“十個一”活動驗收；
4、組織教學(xué)質(zhì)量評估考試；計算教師德育成績和班主任成績。
5、總結(jié)本學(xué)期工作。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、現(xiàn)狀分析：
學(xué)校現(xiàn)有在職教職工126人，區(qū)學(xué)科帶頭人1人，區(qū)骨干教師9人。教職工隊伍穩(wěn)定，人心思進。但同時，存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，青年骨干教師支撐點少，尤其是教改科研意識較弱等問題。
二、培養(yǎng)目標：
通過2—3年的努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭，區(qū)骨干教師、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊伍。
三、主要舉措：
1、強化學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高自身理論水平。
人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，及時把握教育發(fā)展的時代脈搏，從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會，每學(xué)期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí)，多角度吸收營養(yǎng)。
2、加強校內(nèi)“傳、幫、帶”活動，以課堂為載體，切實提高青年教師專業(yè)水平。
骨干教師不能等、靠、要，教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對子”活動，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年教師先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動，提供更多展示平臺。
3、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內(nèi)因，是主要動力，外部環(huán)境起著巨大的'推動作用。為此，在學(xué)校工作中，對青年教師適時加壓工作擔(dān)子，如年級組長、教研組長、教科室主任、團總支書記等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。
教師隊伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠發(fā)展，我校將堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實抓好教師隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師，讓光福的孩子快樂成長起來。
四、骨干教師培養(yǎng)
1、凡被評為本年度的骨干教師，實行公開。
2、學(xué)校、個人制定本年度培養(yǎng)計劃，并認真落實。
3、學(xué)校創(chuàng)造條件為骨干教師提供教育教學(xué)服務(wù)。
4、要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。
5、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進校學(xué)習(xí)、交流2—3天。
6、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié)，每學(xué)年骨干教師撰寫有價值的論文一篇，并在區(qū)級以上獲獎。
7、適時組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn)，提高理論水平。
8、學(xué)校每年對骨干教師進行考核，不合格者不能作為年度骨干教師。
9、學(xué)校對骨干教師實行年度獎勵，并在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先考慮。
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