中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃（精選14篇）
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 1
20xx學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)部工作，以區(qū)教育局工作計(jì)劃和學(xué)校整體的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，以深化改革為動(dòng)力，以提高辦學(xué)水平為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí)。圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，趁勢(shì)而上，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)教研任務(wù)。組織實(shí)施學(xué)校教育校教學(xué)工作計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、教學(xué)工作
1、狠抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭(zhēng)取本屆中考創(chuàng)佳績(jī)。畢業(yè)年級(jí)重點(diǎn)抓好培優(yōu)、補(bǔ)差工作。摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，既要抓“尖子”同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率，力爭(zhēng)本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作。規(guī)范年級(jí)組、教研組建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組是教學(xué)研究的基層組織，要切實(shí)發(fā)揮其積極作用。本學(xué)期要加強(qiáng)規(guī)范教研組建設(shè)，組長(zhǎng)要制訂好本組的教研組計(jì)劃，加強(qiáng)公開(kāi)課研討，認(rèn)真做好本組的聽(tīng)課、評(píng)課工作。教師應(yīng)著力提升教研能力，教研組長(zhǎng)要發(fā)揮應(yīng)有的合作精神，團(tuán)結(jié)全組教師在鉆研教材、教法、學(xué)法上狠下功夫，使教研活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)質(zhì)性的作用。
3、狠抓常規(guī)落實(shí)，構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。以"常規(guī)考核"為依據(jù)，嚴(yán)格教師"六認(rèn)真"管理（備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、教研），繼續(xù)按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)備課《標(biāo)準(zhǔn)》和教材，更新教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理、教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，用好新教材；二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用；三要對(duì)全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面聽(tīng)課評(píng)估，做好評(píng)估調(diào)研指導(dǎo)工作；四要“抓點(diǎn)帶面”，有序推進(jìn)。教研組建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng)，教研組長(zhǎng)要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組教師為同一目標(biāo)而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、觀摩課等教研活動(dòng)；要著力引導(dǎo)教師開(kāi)展論文的撰寫(xiě)與交流評(píng)比。本學(xué)期擬通過(guò)實(shí)績(jī)考評(píng)評(píng)出校級(jí)的優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)，給以表彰。
4、要著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各年級(jí)月考制度，加強(qiáng)對(duì)命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，測(cè)試成績(jī)由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，教務(wù)處進(jìn)行匯總分析，然后按年段召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特別加強(qiáng)初三年級(jí)月考工作的`指導(dǎo)、檢查、評(píng)比、分析、總結(jié)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理,完善學(xué)生電子檔案。切實(shí)抓好學(xué)額鞏固,制止流失,提高鞏固率。
6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。本學(xué)期我們要充分發(fā)揮校骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的有效提升。加強(qiáng)新教師培養(yǎng)，促使其健康成長(zhǎng)。繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料私自亂收費(fèi)等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對(duì)于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。
7、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，不斷充實(shí)和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。做到既有學(xué)歷、更有能力。
8、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的電子化管理，做好師生的各類(lèi)檔案，重視教務(wù)工作檔案的收集和整理，努力完成學(xué)生各項(xiàng)工作的電子化管理。
9、及時(shí)安排課務(wù)、考務(wù)、作息時(shí)間、資料等日常事務(wù)工作。
10、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室管理，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。
二、教研工作
本學(xué)期在市、區(qū)教育局、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合”教學(xué)管理年”活動(dòng),以自修反思為著手點(diǎn)，以教研為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，立足實(shí)際，注重實(shí)效，實(shí)踐創(chuàng)新，深入推進(jìn)校本行動(dòng)研究，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升，為教師鋪路，促進(jìn)我校教育和諧發(fā)展。切實(shí)做到求真、實(shí)效，努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”，扎實(shí)開(kāi)展教研、科研工作，促進(jìn)我校教研、科研、新課程改革等工作上臺(tái)階，使我校教師的教育教學(xué)水平有較大提高。
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 2
本學(xué)期，在學(xué)校整體工作思路和重點(diǎn)工作目標(biāo)的指導(dǎo)下，教務(wù)處將圍繞學(xué)年教學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)踐、創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段，深化改革教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，精細(xì)、科學(xué)、扎實(shí)地做好學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的組織管理，依靠全體教師的智慧和勞動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)。
一、目標(biāo)任務(wù)
1、堅(jiān)持理論指導(dǎo)，大力推進(jìn)新課程改革，深化素質(zhì)教育，按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊課程，抓嚴(yán)抓實(shí)常規(guī)管理和課堂教學(xué)安全管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保初中、小學(xué)教育質(zhì)量位居全縣前5名，綜合目標(biāo)考核位居全縣前10名。
3、抓好學(xué)�！叭L(fēng)”(校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng))建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、深入貫徹落實(shí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度。
二、主要工作及措施
(一)、嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。
1、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。上好具有地方特色的技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐課。因地制宜開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，形成學(xué)校特色。
2、加強(qiáng)常規(guī)制度化管理，建立以校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)為主體的學(xué)校教學(xué)檢查組，經(jīng)常深入教學(xué)一線進(jìn)行隨堂聽(tīng)課檢查指導(dǎo)。本學(xué)期我校將落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求，即：備課要“細(xì)”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，實(shí)踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”，考評(píng)要“真”，負(fù)擔(dān)要 “輕”，質(zhì)量要“高”。
3、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對(duì)教師備課、上課、教學(xué)反思、聽(tīng)、評(píng)課、學(xué)生作業(yè)、自習(xí)輔導(dǎo)、考試工作、等進(jìn)行集中檢查和隨機(jī)抽查。
4、講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。教師上課講普通話，板書(shū)、作業(yè)批改要寫(xiě)規(guī)范端正的字，學(xué)生的任何一項(xiàng)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)都要規(guī)范、工整。教師要以身示范，提高要求，常抓不懈。
5、抓好各類(lèi)考試工作。進(jìn)一步嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)。對(duì)階段學(xué)情及時(shí)分析。
(二)、抓好學(xué)籍管理，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
1、建立健全學(xué)籍管理制度，落實(shí)各管理員職責(zé)。做到科學(xué)、規(guī)范。確保學(xué)籍管理安全。
2、學(xué)籍管理員要密切關(guān)注、處理上級(jí)各部門(mén)下達(dá)的學(xué)籍信息及要求。按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、各班班主任要密切配合學(xué)籍管理員做好相關(guān)學(xué)籍管理工作。及時(shí)登錄學(xué)籍網(wǎng)站，更新、核對(duì)、完善本班學(xué)生信息。學(xué)籍管理員要做好班主任學(xué)籍工作安排和技術(shù)指導(dǎo)。
(三)、加強(qiáng)教科研工作，提高教學(xué)質(zhì)量
1、通過(guò)“行政推動(dòng)、教研指導(dǎo)、班級(jí)示范”的模式，積極推動(dòng)課堂教學(xué)模式改革，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。一是以教研組為單位學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。二是深入研究“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，“交流互動(dòng)式”小組教學(xué)模式、以及分層教學(xué)等其他學(xué)校先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，借鑒先進(jìn)的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)和教科研隊(duì)伍建設(shè)，積極組織參與聯(lián)片教研和校本研修活動(dòng)并將成果落到實(shí)處。一是搭建交流平臺(tái)，積極學(xué)習(xí)名校先進(jìn)教學(xué)模式，加以實(shí)踐和總結(jié)。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方法，帶著問(wèn)題和困惑外出參觀學(xué)習(xí)，帶著感悟和體會(huì)在教學(xué)活動(dòng)中大膽實(shí)踐，并能在全校作出總結(jié)交流，提高教師培訓(xùn)效率。二是加強(qiáng)本校教師間的交流學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“示范引領(lǐng)、同伴互助、共同發(fā)展”的目標(biāo)。本學(xué)期至少要進(jìn)行一期集中聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，并進(jìn)行一次學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。做到有聽(tīng)必評(píng)、有評(píng)必饋、有饋必思，有思必改，把聽(tīng)、評(píng)課工作落到實(shí)處。同時(shí)鼓勵(lì)各代課教師跨組聽(tīng)課，隨機(jī)聽(tīng)課。學(xué)校行政繼續(xù)深入課堂，推門(mén)聽(tīng)課。
3、提高備課質(zhì)量。提倡個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，群策群力，找出最適宜的`教學(xué)方法。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)論文(或著作)撰寫(xiě)。要求每學(xué)期每人撰寫(xiě)至少一篇論文，對(duì)自己的教育教學(xué)工作及時(shí)反思，總結(jié)得失，形成材料。
5、加強(qiáng)教研組活動(dòng)的開(kāi)展。各教研組要早計(jì)劃，早準(zhǔn)備。要讓活動(dòng)真正為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)拓學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力發(fā)揮作用。
(四)、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)的能力和水平。
1、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的交流活動(dòng)，積極探索以校為本，研訓(xùn)一體的教師培訓(xùn)模式，壯大我校骨干教師隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。通過(guò)多種形式開(kāi)展講學(xué)習(xí)、樹(shù)正氣、促提高的活動(dòng)，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和相應(yīng)法律法規(guī)，努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的意識(shí)、師德水平，培育新時(shí)代合格教師。
3、積極組織教師參加省、市、縣組織的各類(lèi)培訓(xùn)，并為教師積極創(chuàng)造參加各類(lèi)培訓(xùn)和研討會(huì)的條件。
(五)、抓學(xué)生自主管理，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)認(rèn)真，正直做人。
2、注重學(xué)生的心理健康教育，把心理健康教育與理想教育、社會(huì)主義榮辱觀教育以及感恩教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)此類(lèi)教育以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。
3、積極開(kāi)展各種活動(dòng)，建立各類(lèi)活動(dòng)興趣小組，推行“優(yōu)中差”搭配的幫扶式學(xué)習(xí)小組模式，發(fā)揮學(xué)生互幫互學(xué)、共同提高優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生優(yōu)秀率。堅(jiān)持國(guó)旗下講話，通過(guò)廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等各種形式活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(六)、抓好今年中考和各年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)的備考工作，提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效果。
1、建立備考領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)對(duì)備考的指導(dǎo)工作。
2、加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)、考試說(shuō)明，中考和學(xué)業(yè)水平考試試題的研究，做到有的放矢。
(七)抓部室管理，建立健全各類(lèi)制度，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
1、各部室落實(shí)專(zhuān)人管理，嚴(yán)格執(zhí)行部室管理制度。各部室管理人員出臺(tái)管理措施，使其能充分發(fā)揮作用，服務(wù)教學(xué)。
2、檔案管理要規(guī)范，各處室按《紫教體發(fā)(20xx)9號(hào)文件》進(jìn)行分類(lèi)裝訂，各科室自己整理、裝訂、保管自己科室的檔案。確保檔案不流失。
總之，本學(xué)期我校教育教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)。在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，振奮精神，努力拼搏，狠抓落實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力奮斗!
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想：
以人為本，精細(xì)管理，求真務(wù)實(shí)，質(zhì)量至上。繼續(xù)抓好兩個(gè)根本（教學(xué)常規(guī)和考風(fēng)考紀(jì)），認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理工作，努力倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而創(chuàng)建良好的校風(fēng)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
起始年級(jí)各學(xué)科及總分期末質(zhì)量等第跟蹤系數(shù)相對(duì)于入學(xué)摸底考試確保正增長(zhǎng)；中間年級(jí)各學(xué)科及總分期末質(zhì)量等第繼續(xù)保持區(qū)內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，高分段人數(shù)穩(wěn)中有升；高三年級(jí)期末統(tǒng)考預(yù)測(cè)力爭(zhēng)全區(qū)第一，初三年級(jí)確保第二。同時(shí)積極組織師生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)獎(jiǎng)項(xiàng)和檔次有新的突破。
三、工作措施
1、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效率。
進(jìn)一步落實(shí)崗位職責(zé)，使任務(wù)落實(shí)到個(gè)人，使工作更制度化、責(zé)任化、精細(xì)化、主動(dòng)化。具體分工為，楊華老師負(fù)責(zé)社會(huì)考試、高中學(xué)籍、高考組考及志愿填報(bào)等相關(guān)工作；黃慧老師負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)課表編排、初中學(xué)籍、中考及志愿填報(bào)等相關(guān)工作；張賽湘老師負(fù)責(zé)調(diào)課、通知、常規(guī)檢查、檔案整理等相關(guān)工作。整個(gè)教務(wù)處既分工又合作，根據(jù)具體情況，靈活及時(shí)調(diào)整工作以適應(yīng)不斷變化的情況，提高工作效率，保證優(yōu)良的工作效果。
2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，狠抓過(guò)程管理。
根據(jù)學(xué)校實(shí)情，精簡(jiǎn)《教學(xué)常規(guī)》要求，繼續(xù)組織教師集中學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)要求》，畢業(yè)班年級(jí)同樣納入正常的教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)反饋，保證課堂教學(xué)的正常秩序。利用監(jiān)控和巡堂，督促教師規(guī)范教學(xué)行為，在課堂教學(xué)的七個(gè)基本環(huán)節(jié)上做到符合教學(xué)常規(guī)要求。在新課程改革實(shí)施的過(guò)程中，采取多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和考核，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念，促進(jìn)教師創(chuàng)造性用好新教材。
3、研究課堂教學(xué)，打造多元課堂。
新課程改革實(shí)施后，全體教師特別是高一年級(jí)教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。因此，高一年級(jí)教師要加強(qiáng)集體備課力度，提高教學(xué)的研究意識(shí)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上，提高隨堂課的質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。提倡教師授課要充滿激情，全面全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生多元智慧與潛能。要充滿愛(ài)心，針對(duì)不同層次學(xué)生群落，研究行之有效的相應(yīng)辦法，給予必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、幫助與心理疏導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
4、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
認(rèn)真做好各級(jí)各類(lèi)考試的布置、動(dòng)員、考場(chǎng)編排、教師培訓(xùn)、組考、回卷、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。以良好的'考風(fēng)端正學(xué)風(fēng)，同時(shí)促進(jìn)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)的形成。
5、重視兩組建設(shè)（教研組、備課組），發(fā)揮集體智慧。
本學(xué)期，教研組、備課組要主動(dòng)充分發(fā)揮在教學(xué)過(guò)程中的作用。
（1）重點(diǎn)對(duì)教研組的計(jì)劃落實(shí)進(jìn)行跟蹤，防止計(jì)劃和執(zhí)行兩張皮。繼續(xù)落實(shí)公開(kāi)課制度，各教研組長(zhǎng)本學(xué)期組織教研活動(dòng)不少于10次，有教研活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)記錄及教師考勤記錄。教務(wù)處將深入了解各教研組的工作，評(píng)選出教研工作主動(dòng)、成績(jī)效果突出的教研組，年終給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（2）學(xué)科備課組要在備課組長(zhǎng)的組織下，堅(jiān)持兩周不少于一次的集體備課，并做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言、備課組長(zhǎng)要做好記錄。重點(diǎn)改進(jìn)教師的備課質(zhì)量。要改進(jìn)教師的備課方式，提倡電子備課，但必須同時(shí)具有文字備課。教師備課要突出重點(diǎn)，既要關(guān)注教師的指導(dǎo)，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
6、立足崗位練兵，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
�。�1）繼續(xù)搞好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并按照要求認(rèn)真落實(shí)。做到有形式、有內(nèi)容、有提高。要求徒弟本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，其中，聽(tīng)指導(dǎo)教師的課不少于10節(jié)。指導(dǎo)教師聽(tīng)指導(dǎo)對(duì)象的課不少于6節(jié)。
�。�2）繼續(xù)堅(jiān)持公開(kāi)課制度、聽(tīng)課制度。每位教師本學(xué)期至少上一節(jié)組內(nèi)研究課，教齡在三年以內(nèi)的教師在教研組內(nèi)上匯報(bào)課2節(jié)以上。骨干教師至少在所任學(xué)科組上校級(jí)公開(kāi)課或講座1次。規(guī)定教務(wù)主任聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)。教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)聽(tīng)課至少20節(jié)，備課組長(zhǎng)聽(tīng)課至少15節(jié)，其中聽(tīng)組內(nèi)教師不少于10節(jié)。其他教師不少于10節(jié)。聽(tīng)課記錄應(yīng)有日期、內(nèi)容、過(guò)程等，有評(píng)課記錄。
（3）加大力度實(shí)施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程，認(rèn)真做好各年級(jí)各學(xué)科教師的培養(yǎng)、扶持工作，積極鼓勵(lì)和支持教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修，鼓勵(lì)參加教學(xué)新秀和教學(xué)能手及各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
�。�4）抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視差生，體罰差生，搞有償家教等一些有損教師形象的現(xiàn)象。做到依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教。要求全體教師嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、加強(qiáng)教務(wù)處教輔人員管理，服務(wù)教學(xué)一線
（1）加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。配合教師上好實(shí)驗(yàn)課。逐步增添實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備力量。
�。�2）加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室、文印室的管理。明確職責(zé)，管好、用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)、提高服務(wù)質(zhì)量，為教學(xué)一線提供最佳服務(wù)。
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想
以課程改革為核心，以校本研訓(xùn)的有效開(kāi)展為載體，創(chuàng)新研訓(xùn)工作模式，開(kāi)展系列研訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng)，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革”為研究核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)。
二、工作重點(diǎn)
1、積極組織教師參與省內(nèi)“自主選課”項(xiàng)目和指令性項(xiàng)目活動(dòng)。2月19—26日為第一輪教師“自主選課”時(shí)間，3月10—14日為教師“自主選課”第二輪補(bǔ)報(bào)時(shí)間。
2、繼續(xù)開(kāi)展20xx學(xué)年校本培訓(xùn)主題《利用微課提高教與學(xué)》，根據(jù)上學(xué)期的培訓(xùn)安排，本學(xué)期將延續(xù)相關(guān)培訓(xùn)工作，及針對(duì)上學(xué)期的培訓(xùn)效果作一定的微調(diào)。精心組織教師參加縣“一師一優(yōu)課”評(píng)選、縣課例與案例、縣中小學(xué)教師讀書(shū)征文評(píng)選等評(píng)比。
3、進(jìn)一步規(guī)范教研組建設(shè)，提升學(xué)校研訓(xùn)綜合實(shí)力，強(qiáng)化教學(xué)“五認(rèn)真”工作情況，以促教師教學(xué)過(guò)程的落實(shí)和學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的`規(guī)范化、常態(tài)化。
4、加強(qiáng)各組教研活動(dòng)的開(kāi)展的有效性意識(shí)，加強(qiáng)研動(dòng)策劃意識(shí)，力求教研活動(dòng)“主題化”“項(xiàng)目化”，優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、樹(shù)立“提高質(zhì)量”為核心的教育發(fā)展觀切實(shí)配合做好：
�。�1）九年級(jí)“一模”“二�！睖y(cè)試；
�。�2）體育中考和英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試及初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試；
�。�3）七、八年級(jí)期中、期末檢測(cè)等考試的組織、上報(bào)和質(zhì)量分析監(jiān)控工作，把握教學(xué)的過(guò)程和結(jié)果管理。
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以縣教學(xué)工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃為指向，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，抓住課程改革這一契機(jī)，提高師生整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
1、加大教師培訓(xùn)力度，在師德師風(fēng)、教學(xué)理念、教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)化水平等多方面培養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
2、聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式，對(duì)新課程模式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性探討，形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
3、全面提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)分層教學(xué)，加大補(bǔ)差力度，努力提高整體教學(xué)成績(jī)，確保各班級(jí)全科合格率的人提升。
4、開(kāi)展多種教研活動(dòng)，搭建教師交流平臺(tái)。
5、舉辦多種學(xué)生教學(xué)比賽活動(dòng)，提高教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在課改新形式下，重視培訓(xùn)，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立為人的可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代教育理念，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。
�。�1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本年度，我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際
�。�2）繼續(xù)聘請(qǐng)名師到校指導(dǎo)教學(xué)，并積極組織教師參與進(jìn)來(lái)，倡導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中形成風(fēng)格，結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)及個(gè)人教學(xué)優(yōu)勢(shì)，學(xué)名師，而不限于名師的框架，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中獨(dú)樹(shù)一幟，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)有風(fēng)格，教育有特色。
�。�3）將繼續(xù)把教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，技能過(guò)關(guān)；教育教學(xué)能力過(guò)關(guān)；現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用過(guò)關(guān)作為教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間、教學(xué)研討會(huì)時(shí)間開(kāi)展校本培訓(xùn)，努力提高素養(yǎng)，培養(yǎng)各學(xué)科帶頭人，骨干，先進(jìn)，提升學(xué)校文化品位。
�。ǘ┳コＲ�(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為。
嚴(yán)格按照課表規(guī)定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每位教師要做到專(zhuān)課專(zhuān)用，有效教學(xué)，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。堅(jiān)決杜絕隨意調(diào)課或占用其他學(xué)科的現(xiàn)象。
�。�2）提高教研效率
本學(xué)期每個(gè)教研組要利用每周的教研時(shí)間加強(qiáng)教師教育理論的'學(xué)習(xí)，更新教育觀念；認(rèn)真研究教材，即確定教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)；研究教法，即研究指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率的策略，以形成濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，使教研活動(dòng)成為教師教學(xué)工作的加油站。教研組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃合理安排、組織調(diào)控好日常教學(xué)工作及時(shí)反饋執(zhí)行過(guò)程中的情況和問(wèn)題，切實(shí)做到有效教研。
�。�3）提高教師備課效果
備課是上好課的前提，為了落實(shí)上好每一節(jié)課的要求，教師一定要深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)情，認(rèn)真落實(shí)新課程改革的各項(xiàng)要求，樹(shù)立以人為本，教為學(xué)服務(wù)，以學(xué)定教的主體教育思想，同時(shí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展。本學(xué)期備課要做到三備：個(gè)人備，集體備，有個(gè)性的備課。
�。�4）繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課要求
教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)，聽(tīng)課之后，教研組長(zhǎng)必須組織聽(tīng)課人員按照學(xué)校要求進(jìn)行評(píng)課，及時(shí)反饋授課情況，達(dá)到交流提高的效果。
�。�4）加強(qiáng)作業(yè)要求
學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)，要適合學(xué)生不同層次的實(shí)際需求，因人而宜，因材施教，要結(jié)合教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生實(shí)際留開(kāi)放性、延展性作業(yè)。堅(jiān)決杜絕機(jī)械性、重復(fù)性懲罰性的作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定。教師留的作業(yè)一定要分層。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)該有不同的要求和不同的作業(yè)量或作業(yè)類(lèi)型每位任課教師應(yīng)對(duì)所留的作業(yè)都詳細(xì)批閱。做到親自批、及時(shí)批、認(rèn)真批，同時(shí)，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤問(wèn)題的及時(shí)復(fù)批。教務(wù)處將不定期抽查教師批改學(xué)生作業(yè)的情況，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)量和作業(yè)批改質(zhì)量的監(jiān)控。
�。�6）落實(shí)分層教學(xué)，達(dá)到整體提高
上個(gè)學(xué)期，根據(jù)各個(gè)年級(jí)、班級(jí)、班級(jí)內(nèi)學(xué)生情況的不同，學(xué)校要求開(kāi)展分層教學(xué)，以求學(xué)生整體成績(jī)的提高，效果不錯(cuò)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)要求全體教師實(shí)施分層教學(xué)，要求老師在課堂上問(wèn)題提問(wèn)的設(shè)置、課堂練習(xí)的設(shè)置、課下作業(yè)的布置、后進(jìn)生的補(bǔ)差工作等方面都要有計(jì)劃、有目標(biāo)，力求達(dá)到整體提高，學(xué)校也會(huì)對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行加強(qiáng)指導(dǎo)。
四、主要工作
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作
1、重點(diǎn)抓“教、學(xué)、練分層教學(xué)”式的課堂教學(xué)模式。
2、優(yōu)化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課、上課、作業(yè)的布置和批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)入手，細(xì)化要求，本著有效性原則，優(yōu)化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高整體效益。
3、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。引導(dǎo)教師繼續(xù)深入研究和改善減負(fù)增效背景下的教研組建設(shè)工作。開(kāi)好示范課，充分發(fā)揮各類(lèi)教學(xué)骨干的引領(lǐng)和輻射作用。
4、以構(gòu)建高效課堂為抓手，大力開(kāi)展“課型”研究，從上課、聽(tīng)課、評(píng)課最基礎(chǔ)的研討開(kāi)始，提高教學(xué)研究的實(shí)效性。
5、繼續(xù)推進(jìn)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分挖掘內(nèi)部資源，發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用；加強(qiáng)師德結(jié)對(duì)活動(dòng)的考核，真正做到以老帶新。
6、舉辦專(zhuān)題研討活動(dòng)，積極開(kāi)展復(fù)習(xí)研討課，校際交流課和對(duì)外展示課，打造“精品課”。促進(jìn)教師重視對(duì)教學(xué)過(guò)程的探究，“同中求異”“異中求同”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”。
（二）完善各項(xiàng)制度加強(qiáng)常規(guī)考核
1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以“教學(xué)常規(guī)考核制度”引領(lǐng)，強(qiáng)化內(nèi)部管理。
2、加強(qiáng)常規(guī)考核，從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，細(xì)化考核要求，強(qiáng)調(diào)自律為主。
3、提高質(zhì)量意識(shí)，把提高工作績(jī)效落實(shí)到平時(shí)的工作中，充分發(fā)揮教研組、備課組的合力，縮小學(xué)科間的差距。
（三）畢業(yè)年級(jí)工作
1、開(kāi)學(xué)初舉行全體九年級(jí)教師會(huì)議，交流教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，傳達(dá)有關(guān)中考改革的動(dòng)態(tài)和設(shè)想，做到早計(jì)劃、早落實(shí)。
2、組織九年級(jí)教師開(kāi)復(fù)習(xí)研究課，提高復(fù)習(xí)課教學(xué)實(shí)效，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
3、根據(jù)學(xué)科組的中考會(huì)議，分析傳達(dá)“義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試”的相關(guān)信息，針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)性措施，把中考要求落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)中。
4、就學(xué)生作文教學(xué)和中考網(wǎng)上閱卷進(jìn)行調(diào)研和模擬。積極協(xié)調(diào)九年級(jí)和英語(yǔ)教研組做好英語(yǔ)口語(yǔ)的模擬測(cè)試工作，精心組織中考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話。
新的學(xué)期，新的課程，新的理念，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，更向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信，有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們一定會(huì)走進(jìn)新課程，開(kāi)創(chuàng)新局面，結(jié)出新碩果，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 6
附屬中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃提要：逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專(zhuān)家型”、“科研型”的教師隊(duì)伍，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專(zhuān)家型”、“科研型”的教師隊(duì)伍，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)；以提高課堂教學(xué)效率為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和能力為重點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的靈活運(yùn)用為促進(jìn)手段，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、建立教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)小組，修訂教師教學(xué)常規(guī)要求，制定教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)方案，將教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課、錯(cuò)題本、預(yù)習(xí)題、教育敘事研究、教學(xué)論文、學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)納入評(píng)價(jià)范圍，每月集中檢查一次教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，量化、分等，記入教師教學(xué)檔案，達(dá)到從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求的目的，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提高教師的教育教學(xué)水平，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、教研工作：
A、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教研中的領(lǐng)導(dǎo)作用，依托教研組長(zhǎng)開(kāi)展教研工作。制定教研組長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制，明確教研組長(zhǎng)職責(zé)。
B、以深入學(xué)習(xí)、運(yùn)用洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式為中心開(kāi)展教研工作。上學(xué)期，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)前三天，進(jìn)行以學(xué)習(xí)市教研室下發(fā)的“學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗(yàn)學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)”為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。第一周至第四周舉行教研組內(nèi)洋思模式公開(kāi)課，第五周至第八周舉行洋思模式課達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)活動(dòng)。
C、組織協(xié)調(diào)各年級(jí)實(shí)施三清措施。
3、修訂“師徒合同”，加強(qiáng)師徒合同的執(zhí)行監(jiān)管力度，充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長(zhǎng)中的作用。加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng)，第11周舉行青年教師基本功比武。
4、積極加強(qiáng)與市、區(qū)教研室的業(yè)務(wù)聯(lián)系，爭(zhēng)取對(duì)我校教研工作的支持。
5、學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，引入“教師承包責(zé)任制”，建立教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。
6、各學(xué)科組織一次競(jìng)賽活動(dòng)。
7、建立學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)老師輔導(dǎo)尖子生。
8、認(rèn)真組織實(shí)施課外活動(dòng)，全面發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。抓成效，抓特色，爭(zhēng)取在在市“小百靈”藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績(jī)。
9、加強(qiáng)對(duì)外教英語(yǔ)口語(yǔ)課的監(jiān)管力度，督促、幫助外教上好口語(yǔ)課，提高口語(yǔ)課質(zhì)量，將口語(yǔ)課納入測(cè)試科目。切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，使外國(guó)語(yǔ)學(xué)校名副其實(shí)。第十二周組織英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)，形成濃郁的英語(yǔ)文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。
10、繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)特別是針對(duì)新教材的`各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，將此項(xiàng)任務(wù)列入教師教學(xué)常規(guī)考核范圍。
11、抓好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，建立教室多媒體設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任制，開(kāi)學(xué)前檢查整修設(shè)備，學(xué)期結(jié)束時(shí)，檢查各班多媒體設(shè)備的使用、維護(hù)情況。
12、嚴(yán)密組織期中考試和期末考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，嚴(yán)肅考紀(jì)，搞好考風(fēng)建設(shè)。
13、抓好初四畢業(yè)班工作：學(xué)生的中考成績(jī)關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的生存狀況與發(fā)展前景，畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去。具體要求：
A、發(fā)揮級(jí)部主任的領(lǐng)導(dǎo)作用，以班主任為主、各科老師配合，做好的學(xué)生的思想工作，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中考的意義，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，充分挖掘?qū)W生的潛能，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
B、建立畢業(yè)班教師目標(biāo)責(zé)任制，制定畢業(yè)班教師獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。
C、認(rèn)真組織月考，考后及時(shí)分析、反思。教師要分析教學(xué)中的得失，不斷改進(jìn)教學(xué)。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作，幫助學(xué)生反思并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。工作要深入、細(xì)致，具體到人。
D、組織好中考報(bào)名，各項(xiàng)測(cè)試。
14、抓好高三畢業(yè)班工作。組織好高三考生的專(zhuān)業(yè)考試及專(zhuān)業(yè)課考試之后的文化課輔導(dǎo)工作。
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 7
中學(xué)教務(wù)處是學(xué)校管理層中的重要部門(mén)，負(fù)責(zé)學(xué)生教學(xué)管理工作。它的職能是明確的，即為學(xué)校的教育教學(xué)負(fù)責(zé)，為全校學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。針對(duì)當(dāng)前中學(xué)教育工作的形勢(shì)和任務(wù)，本文章從以下四個(gè)方面展開(kāi)討論，制訂中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃。
一、構(gòu)建課程體系
中學(xué)階段是學(xué)生性格、社會(huì)性、思維性和學(xué)習(xí)能力等成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。基于此，教務(wù)處需要構(gòu)建科學(xué)適應(yīng)的課程體系，包括核心課程和選修課程。核心課程是學(xué)生必修的課程，應(yīng)該注重學(xué)科內(nèi)容和知識(shí)體系的完備性，確保學(xué)生具有必要的學(xué)科素養(yǎng)和知識(shí)技能。選修課程是學(xué)生自主選擇的課程，要根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，設(shè)定多樣化的選修課程類(lèi)別，例如運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)等。
同時(shí)，為了提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處應(yīng)積極推動(dòng)以“課程建設(shè)”為核心的課程改革。通過(guò)不斷調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置，推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，完善與行業(yè)合作的教學(xué)項(xiàng)目，開(kāi)展教育教學(xué)展示活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用性能力，讓他們從根本上實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
中學(xué)教學(xué)活動(dòng)離不開(kāi)教師，教師隊(duì)伍是中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一，對(duì)于提高學(xué)生的知識(shí)水平和素質(zhì)水平至關(guān)重要。為此，教務(wù)處應(yīng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，包括人員配置管理、師資培訓(xùn)、教師評(píng)價(jià)等方面。除此以外，還可以通過(guò)營(yíng)造教師創(chuàng)新氛圍、提高教師薪酬、建立專(zhuān)家和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)等多種途徑，來(lái)切實(shí)提高教師的素質(zhì)和能力，使教師真正成為學(xué)生的良師益友。
三、推進(jìn)教學(xué)管理工作
教學(xué)管理是教務(wù)處的一項(xiàng)重要任務(wù)。教務(wù)處要注意教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)評(píng)估、教師培訓(xùn)和支持等方面的工作，并積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理體制改革，使學(xué)校教育教學(xué)管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、職責(zé)分明化。同時(shí)，它應(yīng)制定教學(xué)管理工作規(guī)則、檢查考核教學(xué)管理工作、建立健全教學(xué)管理制度等方面的工作，以規(guī)范化的管理來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、發(fā)揮教務(wù)處的職能
除了以上三個(gè)方面的`工作，教務(wù)處還需要在教學(xué)科研、學(xué)生德育、各類(lèi)活動(dòng)等方面發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)性和管理職能，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)和學(xué)生管理的全方位發(fā)展。在教學(xué)科研和課程發(fā)展方面，教務(wù)處應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)科研工作的引導(dǎo)和管理，承擔(dān)教育教學(xué)的科研任務(wù)，為教師、學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持和科研平臺(tái)。在學(xué)生德育方面，教務(wù)處要制定符合時(shí)代特征和主題的德育計(jì)劃，引導(dǎo)、教育和評(píng)價(jià)學(xué)生的道德行為和品德修養(yǎng)，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，幫助學(xué)生全面成長(zhǎng)。在各類(lèi)活動(dòng)方面，教務(wù)處要積極組織和參與學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)和比賽，包括英語(yǔ)演講比賽、科技展覽、藝術(shù)比賽等，從而為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，讓他們提高各方面能力的同時(shí)，也獲得更多的快樂(lè)和收獲。
總之，中學(xué)教務(wù)處在動(dòng)態(tài)發(fā)展的教育教學(xué)大環(huán)境中，應(yīng)立足學(xué)生發(fā)展需要，在組織和管理中注重對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)和對(duì)學(xué)生德育、學(xué)習(xí)規(guī)劃、活動(dòng)開(kāi)展等方面的關(guān)注，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高。
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況，貫徹落實(shí)《XX市教育局印發(fā)的通知》（廈教綜〔文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想，積極開(kāi)展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革, 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個(gè)中心，加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)指導(dǎo)，創(chuàng)新思路、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn)。
二、工作思路
提高課堂效率，教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階
合格率、低分率，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、工作措施
（一）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將根據(jù)《XX市教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn)（修訂稿）》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”），結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，通過(guò)上班簽到制、有事請(qǐng)假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課制等一系列規(guī)章制度來(lái)進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。
滿堂問(wèn)的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動(dòng)的全新課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。
批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的，兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性，布置精當(dāng)、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾。
3.認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜，分類(lèi)指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。
各班級(jí)及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。
年級(jí)組抓教學(xué)工作的管理與考核，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的作用，依靠他們加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)的管理。
批、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)通報(bào)，及時(shí)解決問(wèn)題。
優(yōu)化學(xué)生作業(yè)，開(kāi)設(shè)活動(dòng)性課程，開(kāi)展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益的活動(dòng)。
查、會(huì)、問(wèn)、考”等方面全面了解八年級(jí)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并對(duì)視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思和反饋，通過(guò)視導(dǎo)促進(jìn)八年級(jí)組工作再上新臺(tái)階。
課堂教材、配套材料、圖書(shū)等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
（二）強(qiáng)化畢業(yè)班工作，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效
本學(xué)期，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作，注重工作過(guò)程，講求工作成效。
有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。
2.組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和XX市20xx年中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn)，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息，了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài)，有效地對(duì)九年級(jí)教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，提高九年級(jí)中考復(fù)習(xí)的實(shí)效。
3.組織召開(kāi)20xx中考百日誓師大會(huì)。
訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。
短板班級(jí)、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼、盯、研、清”的精神，堅(jiān)持做到“各類(lèi)臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。
區(qū)安排，認(rèn)真組織好初三年級(jí)的各類(lèi)模擬考試、實(shí)驗(yàn)考查、體育測(cè)試、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試、志愿填報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、教師會(huì)等各項(xiàng)工作。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊(duì)伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹(shù)立正確的教育觀念，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
熱愛(ài)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng)，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺(jué)性。
掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，勇于探索、創(chuàng)新，注重自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。
即時(shí)點(diǎn)評(píng)和總評(píng)，并及時(shí)互相交流，共同提高。教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)。
4.繼續(xù)開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
5.開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每個(gè)學(xué)科組至少每?jī)芍苡幸晃唤處焻⒓右徽n展示，每?jī)芍苤辽俾?tīng)一堂教研課并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思，每學(xué)期交一篇精品課教案，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。
交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。
（四）其他工作
1.本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用，增加圖書(shū)的'流通量，合理分配各年級(jí)學(xué)生的借書(shū)時(shí)間，使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書(shū)的借閱。開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。做好新書(shū)整理工作和新書(shū)借閱的準(zhǔn)備工作，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)新書(shū)的教育。
理化生實(shí)驗(yàn)課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。
3.抓好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制流生。
4.加強(qiáng)法制教育，做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作。加強(qiáng)人防教育， 增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
5.重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn)，創(chuàng)造條件，舉行各種活動(dòng)。
鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國(guó)家的環(huán)境狀況；利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對(duì)生態(tài)平衡造成的威脅；語(yǔ)文組組織環(huán)保小論文評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比等等。增強(qiáng)環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí)。
四、工作安排
三月份：
1.完成各類(lèi)教學(xué)工作計(jì)劃。
2.按照新的課程設(shè)置和作息時(shí)間編排課程表。
備課筆記。
4.學(xué)籍整理上報(bào)工作。
5.中招報(bào)名工作。
6.組織召開(kāi)20xx中考百日誓師大會(huì)。
四月份：
1.初三備課組長(zhǎng)會(huì)議，交流復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2.積極推進(jìn)課程改革
3.組織期中考試。
4.做好期中考試質(zhì)量分析工作。
5.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解各科教學(xué)情況。
五月份：
備課筆記。
2.組織九年級(jí)學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。
3.畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)考查工作。
家長(zhǎng)會(huì)。
5.召開(kāi)九年級(jí)最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會(huì)。
6.組織開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
7.組織九年級(jí)學(xué)生參加體育考試工作。
歷史中考考試，組織八年級(jí)學(xué)生參加生物、地里中考考試。
九年級(jí)實(shí)驗(yàn)考試。
六月份：
1.抓好九年級(jí)后期的復(fù)習(xí)工作，做好九年級(jí)學(xué)生中考準(zhǔn)備工作。
2.組織九年級(jí)畢業(yè)及升學(xué)考試工作。
3.組織參加中考閱卷工作。
考試工作。
聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)。
七月份：
1.學(xué)期結(jié)束工作。
2.九年級(jí)畢業(yè)證書(shū)的驗(yàn)證與發(fā)放工作。
3.完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排。
4.學(xué)期工作總結(jié)。
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 9
中學(xué)教務(wù)處作為一所學(xué)校的管理部門(mén)，在保障教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生發(fā)展等方面具有重要作用。為了使教務(wù)處的工作更加有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性，我們制定了中學(xué)教務(wù)處的工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)教學(xué)管理
提高教學(xué)質(zhì)量是中學(xué)教務(wù)處的重要任務(wù)之一。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們計(jì)劃采取以下措施：
1.制定教學(xué)管理規(guī)章制度
為了標(biāo)準(zhǔn)化管理，我們將通過(guò)制定教學(xué)管理規(guī)章制度來(lái)管理教學(xué)。該制度將明確教學(xué)計(jì)劃、考試計(jì)劃與實(shí)施、備課計(jì)劃、教材使用、教師評(píng)價(jià)等內(nèi)容，確保教學(xué)有序進(jìn)行。
2.推行教學(xué)督導(dǎo)
為了確保教學(xué)質(zhì)量，我們將采用隨機(jī)抽檢課堂教學(xué)及學(xué)生作業(yè)批改情況等方式開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)。這將有助于發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)難點(diǎn)與痛點(diǎn)問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
中學(xué)教務(wù)處將開(kāi)展教師培訓(xùn)與考核，提高教師素質(zhì)與能力，幫助他們更好地開(kāi)展工作。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)
學(xué)生成長(zhǎng)中的一個(gè)重要方面是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維能力。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們計(jì)劃采取以下措施：
1.開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)
我們將開(kāi)展各種形式的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索與思考能力。
2.推行班級(jí)經(jīng)營(yíng)制度
中學(xué)教務(wù)處將推行班級(jí)經(jīng)營(yíng)制度，通過(guò)設(shè)置班級(jí)積分及優(yōu)異班級(jí)的'評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取。
3.加強(qiáng)寒暑假學(xué)習(xí)班的組織管理
我們將組織開(kāi)展寒暑假學(xué)習(xí)班，讓學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)科目知識(shí)和技能。
三、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保建設(shè)
為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，我們計(jì)劃采取以下措施：
1.加強(qiáng)環(huán)保宣傳
中學(xué)教務(wù)處將加強(qiáng)環(huán)保宣傳，發(fā)揮教育引領(lǐng)作用，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)及環(huán)保責(zé)任感。
2.加強(qiáng)校園綠化建設(shè)
我們將加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.加強(qiáng)廢品回收
中學(xué)教務(wù)處將制定廢品回收方案，定期收集、處理、回收廢品，促進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生和資源的循環(huán)利用。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
中學(xué)教務(wù)處將開(kāi)展文化活動(dòng)，使校園文化更富有活力，更有吸引力。
1.開(kāi)展文化節(jié)
我們將開(kāi)展中秋、春節(jié)、元旦、五四等重大節(jié)日文化禮儀活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活。
2.加強(qiáng)社團(tuán)管理
中學(xué)教務(wù)處將加強(qiáng)社團(tuán)管理，發(fā)揮社團(tuán)教育的作用，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
3.推行假期文化活動(dòng)
我們將在假期開(kāi)展諸如讀書(shū)、旅游、志愿服務(wù)、文化藝術(shù)等各種形式的師生文化活動(dòng)，讓師生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)世界。
綜上所述，中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃的制定是十分必要的，它將有助于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保建設(shè)和校園文化建設(shè)，使學(xué)校更加蓬勃發(fā)展。
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求和學(xué)校工作計(jì)劃，以教學(xué)常規(guī)管理為核心、以教研教改為重點(diǎn)、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理的力度，努力提高課堂教學(xué)的效益，抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)的落實(shí)和創(chuàng)新。強(qiáng)化教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)在教學(xué)常規(guī)管理、校本研究等教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，大力實(shí)施“有效教學(xué)”，向過(guò)程要質(zhì)量。
二、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┮砸�(guī)范教學(xué)為重點(diǎn)，重教學(xué)常規(guī)，抓過(guò)程管理
1、確立正確的、規(guī)范的課程意識(shí)：
嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，確保國(guó)家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢(shì)，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛(ài)心，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把質(zhì)量意識(shí)放在首位。
2、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,從以下幾個(gè)方面著手：
�。�1）抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好教研組工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)集體備課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，確定重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，保證課堂教學(xué)的有效性。
�。�2）強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。
①完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,對(duì)科任教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月定期檢查教師備課、批改作業(yè)的.質(zhì)和量，并做好記錄，列入年度考核。
�、陔S堂聽(tīng)課，找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)做的好的教師及時(shí)預(yù)以肯定，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師要及時(shí)談話糾正。
③大力倡導(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精批、考卷精評(píng)；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。
�、芗訌�(qiáng)早讀、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。
�、堇^續(xù)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課、“一人一課”制度，做到深入課堂一線，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評(píng)估課堂教學(xué)效果。
�、薷袑�(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)等對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì)診、矯正，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、咭�(guī)范校本作業(yè)和校本培訓(xùn)的管理。
�、嗉訌�(qiáng)體育工作，抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天至少參加1小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。加強(qiáng)體育興趣小組的建設(shè)，爭(zhēng)取在中考取得更好的成績(jī)。
�、崧鋵�(shí)好學(xué)困生輔導(dǎo)工作，以班級(jí)為單位，建立相關(guān)的機(jī)制，確保留守兒童、學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。
�、膺M(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律，做好各類(lèi)考試的考務(wù)組織工作。
（二）認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)
1、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)
各教研組要力求倡導(dǎo)一個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、合作、主動(dòng)、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能，加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理、指導(dǎo)，真正使教學(xué)與研究落到實(shí)處。
2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用
骨干教師要在備課、上課、評(píng)課等環(huán)節(jié)對(duì)年輕教師加強(qiáng)指導(dǎo)。教務(wù)處積極鼓勵(lì)骨干教師再上新臺(tái)階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺(tái)。
3、積極培養(yǎng)青年教師
繼續(xù)實(shí)施師徒結(jié)對(duì)制度，為青年教師搭建教研的舞臺(tái)，力爭(zhēng)使他們盡快地成長(zhǎng)為能獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師。
4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研究和交流
本學(xué)期，繼續(xù)有針對(duì)性的組織部分教師外出學(xué)習(xí)觀摩（如跟崗學(xué)習(xí)等），深化對(duì)新課改的理解，并結(jié)合自己及學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)；督促教師認(rèn)真參加市縣及東片區(qū)教研活動(dòng)。
（三）努力做好校本教研管理工作。
1、集體備課：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定中心發(fā)言人；研究大綱教材，研究考綱考題，研究學(xué)生。教師一起討論、分析教材內(nèi)容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)案，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
2、教研組按排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一公開(kāi)課”：要求及時(shí)組織聽(tīng)課、評(píng)課，聽(tīng)、評(píng)材料交教務(wù)處存檔。
3、為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求，研究教材，研究學(xué)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，要求備課完成學(xué)案設(shè)計(jì)，做到分工明確、責(zé)任到人。
4、教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對(duì)性的教學(xué)研究。積極開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與校本課程、活動(dòng)性課程研究開(kāi)發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)研究，提高質(zhì)量意識(shí)，有效落實(shí)“減負(fù)增效”。
全體九年級(jí)教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向，把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、試題類(lèi)型和深淺度，制定出新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃。要定期召開(kāi)九年級(jí)教師研討會(huì)，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制定可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，力爭(zhēng)在xx年中考取得輝煌成績(jī)。
三、具體工作安排：
二月份
1、制定教學(xué)計(jì)劃、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議制定，教研組教研計(jì)劃
2、學(xué)生注冊(cè)及統(tǒng)計(jì)各年級(jí)學(xué)額情況；
3、整理學(xué)籍檔案等，辦理學(xué)生有關(guān)手續(xù)；
4、召開(kāi)全體教師會(huì)。
三月份
加強(qiáng)集體備課工作的督查。
2、教學(xué)常規(guī)月檢查；
3、教學(xué)常規(guī)檢查信息反饋；
4、xx年級(jí)報(bào)考等有關(guān)工作。
四月份
1、期中復(fù)習(xí)、考試動(dòng)員；
2、組織期中考試（考場(chǎng)安排、閱卷）工作；
3、期中成績(jī)統(tǒng)計(jì)、情況分析；
4、召開(kāi)各年級(jí)期中考試分析會(huì)；
5、各年級(jí)召開(kāi)階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)家長(zhǎng)會(huì)；
6、教學(xué)常規(guī)月檢查；
7、清明節(jié)放假課程安排。
五月份
1、五一放假課程安排；
2、教學(xué)常規(guī)月檢查；
3、各學(xué)科教學(xué)情況及進(jìn)度調(diào)查；
4、九年級(jí)學(xué)科質(zhì)檢有關(guān)工作。
六月份
安排九年級(jí)中考有關(guān)工作；
2、教學(xué)常規(guī)月檢查；
3、一般學(xué)科教學(xué)期末考查工作；
4、安排期末復(fù)習(xí)、考試工作；
5、教研組長(zhǎng)會(huì)議，各教研組總結(jié)；
6、收齊各項(xiàng)教學(xué)資料；
7、教務(wù)工作總結(jié)，教務(wù)檔案整理；
8、發(fā)放學(xué)生成績(jī)冊(cè)、布置暑假作業(yè)。
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 11
一、工作目標(biāo)
中學(xué)教務(wù)處的工作目標(biāo)是確保學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。具體來(lái)說(shuō)，教務(wù)處需要做到以下幾點(diǎn)：
1、提高教師教學(xué)水平，使教師專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)得到提高。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)，建立科學(xué)和切實(shí)行之有效的教育教學(xué)體系。
3、保證學(xué)生的日常管理和校園安全工作，確保學(xué)生的身體和財(cái)產(chǎn)得到充分保護(hù)。
二、具體工作
中學(xué)教務(wù)處具體工作分為以下幾個(gè)方面：
1、教學(xué)管理
1）建立教師教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教師的教學(xué)管理，從每一節(jié)課的備課、授課、評(píng)鑒等方面規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
2）把握課程的質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)改革，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展多樣化的教育教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效果。
3）加強(qiáng)教學(xué)用書(shū)的管理，確保使用適當(dāng)、規(guī)范的教材及時(shí)供應(yīng)。
2、學(xué)生管理
1）制定和執(zhí)行好學(xué)生手冊(cè)，建立嚴(yán)格的學(xué)生管理制度，包括學(xué)生考勤、出行、寄宿、器材管理等。
2）加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)組織和管理工作，維護(hù)校園文化及校園秩序。
3）建立學(xué)生檔案系統(tǒng)，定期開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，按照學(xué)生的實(shí)際情況針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、考試管理
1）建立規(guī)范的考試和評(píng)分制度，建立選課和教學(xué)進(jìn)度等紀(jì)錄，統(tǒng)計(jì)出考試結(jié)果。
2）做好各項(xiàng)考試的組織和監(jiān)管工作，包括考場(chǎng)人員管理、考試用具管理、考試命題等。
3）統(tǒng)計(jì)并提出試卷或試題中存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的.問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)。
4、教師培訓(xùn)
中學(xué)教務(wù)處需要關(guān)注教師的自我修養(yǎng)，提高教師的教學(xué)思想、教學(xué)能力和管理能力，從而提高中學(xué)的整體教育質(zhì)量。
教務(wù)處應(yīng)當(dāng)定期開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神和職業(yè)意識(shí)，提高中學(xué)的整體教育教學(xué)水平，從而為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)。
5、教育資源管理
教務(wù)處需要管理和調(diào)配各類(lèi)教育資源，包括師資、教材、教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)、資料等。教務(wù)處還需要深入推進(jìn)各種教育改革，落實(shí)國(guó)家和省市教育部門(mén)發(fā)布的各項(xiàng)教育政策，使教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高。
三、總結(jié)
教務(wù)處是中學(xué)的教育教學(xué)管理部門(mén)，是學(xué)校各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)者。教務(wù)處工作計(jì)劃是教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)管理中學(xué)教育教學(xué)工作的重要工具，它明確了中學(xué)教育教學(xué)手段的目標(biāo)和方向，將教育教學(xué)改進(jìn)和質(zhì)量的提升作為中心工作，全面規(guī)劃和有效地制定了一系列工作措施，正是這種措施的有力實(shí)施，才實(shí)現(xiàn)了中學(xué)教育教學(xué)的改進(jìn)和提升。
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 12
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，努力轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教學(xué)的實(shí)踐能力，面向全體學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展創(chuàng)造條件，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，狠抓我校教師規(guī)范管理制度的落實(shí)，使教學(xué)管理工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
2、在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查上探索教學(xué)精細(xì)化管理的措施與方法。
3、教學(xué)質(zhì)量要有明顯的提高，今年的中考和高考的高分段人數(shù)要比上屆有明顯增加，力爭(zhēng)中考全市第一，高考北大、清華榜上有名。
三、工作措施
1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。
年級(jí)組、備課組、科任教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)和要求，以及各年級(jí)、各學(xué)科實(shí)際情況制定各自的教學(xué)目標(biāo)。每章節(jié)、每堂課都要有明確的教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中，要圍繞目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行施教。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
進(jìn)一步貫徹《八所中學(xué)教師規(guī)范管理細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)（作文）布置和批改、檢測(cè)、課外輔導(dǎo)、聽(tīng)課等教學(xué)常規(guī)的管理。注重檢查落實(shí)，做到日檢查，周小結(jié)，月總評(píng)（教導(dǎo)處每月定期對(duì)上述常規(guī)工作檢查1次），并組織學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià),獎(jiǎng)勤罰懶，賞罰分明，使做與不做不一樣，做多做少不一樣，做好做壞不一樣，建立起合理的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全體教師力爭(zhēng)上游，形成蓬勃向上的良好氣象。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'學(xué)習(xí)管理。
要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，重視對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)、早讀、上課、自學(xué)（包括晚修）等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生積極上學(xué)，遵守紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考問(wèn)題和回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。
要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的研究，切實(shí)抓好學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率。
4、抓緊抓好高三、初三的備考工作和高二、初二的基礎(chǔ)會(huì)考工作。
高三、初三、高二、初二年級(jí)組和有關(guān)備課組、科任要結(jié)合教學(xué)實(shí)際制訂好備考計(jì)劃，并認(rèn)真地執(zhí)行。要按講、練、測(cè)、評(píng)幾個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)地進(jìn)行教學(xué)。要注意收集考試信息，選擇好復(fù)習(xí)資料，避免教學(xué)的盲目性、低效性。注意學(xué)生應(yīng)試能力的訓(xùn)練，包括應(yīng)試心理、解題能力、答題技巧和答題速度的訓(xùn)練。了解和關(guān)心學(xué)生的思想、身體和生活，及時(shí)為學(xué)生排憂解難，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)，充滿信心地迎接今年的高考、中考和基礎(chǔ)會(huì)考。
5、做好培優(yōu)輔差工作。
各年級(jí)、各科任要確定培優(yōu)輔差對(duì)象，分別制訂好培優(yōu)輔差計(jì)劃。要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)。
6、完善集體備課制度。
備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。各備課組要抓好每次集體備課的質(zhì)量，并有效地把備課內(nèi)容落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去。
7、大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
各年級(jí)學(xué)科備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組，為參加省市有關(guān)競(jìng)賽作好充分準(zhǔn)備，并力爭(zhēng)獲得好名次。本學(xué)期學(xué)校擬舉行語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、生等學(xué)科競(jìng)賽，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)。
8、配合政教處、體衛(wèi)處，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情操和衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造好學(xué)習(xí)氛圍。
9、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館的管理。定期購(gòu)進(jìn)新書(shū)，增加藏書(shū)量，提高借出率，使圖書(shū)館成為學(xué)生成長(zhǎng)的沃土。
四、各月份工作重點(diǎn)：
九月份：
1、安定教學(xué)秩序，編制好作息時(shí)間表、課程表。
2、初中、高中畢業(yè)班教學(xué)工作研討會(huì)。
十月份：
1、狠抓常規(guī)教學(xué)工作。
2、初中、高中畢業(yè)班教學(xué)工作研討會(huì)。
3、高二、初二會(huì)考科目教學(xué)工作研究。
十一月份：
1、召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議，了解教學(xué)情況。
2、組織期中考試（第十一周，11月11、12、13日三天）,并對(duì)期中考試進(jìn)行質(zhì)量分析和反饋。
3、對(duì)本月常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查。
十二月份：
1、舉行語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、生等學(xué)科競(jìng)賽。
2、對(duì)本月常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查。
20XX年一月份：
1、對(duì)全校常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查，抽查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)情況。
2、組織期末考試及考試質(zhì)量分析工作。
二月份：
本學(xué)期教師教學(xué)工作總結(jié)（書(shū)面材料）和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)歸檔管理。
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 13
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)縣、學(xué)區(qū)教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，抓住“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”主題，抓實(shí)抓細(xì)教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理，全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù)，做到以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，從而進(jìn)一步提升辦學(xué)水準(zhǔn)。本學(xué)期，我校教務(wù)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。
二、教學(xué)工作目標(biāo)及要求：
1、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)有進(jìn)步。期中、期末考試后舉行分析會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、教務(wù)處抓好日常管理工作，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況檢查如開(kāi)學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查，平時(shí)公開(kāi)課開(kāi)展，期末教學(xué)常規(guī)檢查等。
4、組織開(kāi)展教科研活動(dòng)，通過(guò)教科研活動(dòng)鍛煉教師的教學(xué)和科研能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和提高課堂效率。
三、教學(xué)工作任務(wù)及措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。隨著“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課改的進(jìn)一步深入，作為一名教師應(yīng)通過(guò)各種途徑積極閱讀、學(xué)習(xí)有關(guān)課改理念，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性；通過(guò)學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念滲透性地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。
2、完善常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，科學(xué)合理地安排課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
�。�2）制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料，在明確教學(xué)目的、重、難點(diǎn)，了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，擬定可行的教學(xué)計(jì)劃，做到目的要求明確，進(jìn)度適宜，措施得體，
�。�3）加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查制度，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
要求教師精心備課。備好課是上好課的.前提和基礎(chǔ)，教師備課時(shí)要腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法。堅(jiān)決反對(duì)抄襲他人教案、沿用舊教案上課，杜絕上課無(wú)教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現(xiàn)象。同時(shí)各科教師要認(rèn)真上好每一堂課，充分做好課前準(zhǔn)備，促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。教師要掌控好教學(xué)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上下課。強(qiáng)化課程意識(shí)，嚴(yán)格按照課表上課，不擅自調(diào)代課，如特殊情況必須調(diào)代，應(yīng)征得教務(wù)處同意。對(duì)于作業(yè)，要求教師精選細(xì)批。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范，作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)格控制作業(yè)量。積極開(kāi)展耐心輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生，抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步面向全體、認(rèn)真分析原因、因材施教、注重效果，使學(xué)困生跟得上，優(yōu)秀生提高快。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)、比賽。注重科學(xué)檢測(cè)�？茖W(xué)地安排考核內(nèi)容，不斷改革考查方式，做到有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高。
3、加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用室的管理，提高各室和和教學(xué)具的使用率。 規(guī)范使用計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、閱覽室等專(zhuān)用教室，對(duì)現(xiàn)有的教具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
4、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期，圖書(shū)室要加大開(kāi)放力度，積極向?qū)W生推薦適合他們閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍，擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的閱歷。積極組織春筍文化社開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與文學(xué)社的各項(xiàng)工作，使學(xué)生能在實(shí)踐中鍛煉和提升自己的作文水平。
中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃 14
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)20XX年中考取得好成績(jī),公費(fèi)上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,創(chuàng)造一個(gè)教書(shū)育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實(shí)有效的.措施,加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學(xué)模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)和措施
1、不折不扣的落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，做到快速有效。
2、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計(jì)劃，并配合各教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系。
3、負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
4、對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，各級(jí)前十名，各科前三名，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
5、組織好期中考試及月考工作，做好每次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)核算工作。
6、做好每月教師量化考核工作。
7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作。
8、完成好教材征訂工作，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用。
9、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
10、做好學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作。
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