綜合科組工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的綜合科組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
綜合科組工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
以現(xiàn)代教育理論和市教育局的工作計劃為指導(dǎo),以推進素質(zhì)教育為中心,以基礎(chǔ)教育課程為重點,以促進教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),進一步強化創(chuàng)新意識,不斷提升我校小學(xué)綜合教師的專業(yè)水平,確保提高有效教學(xué)。同時認真貫徹落實學(xué)校工作計劃,并結(jié)合綜合科組各學(xué)科教學(xué)特點和本校任教科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保各學(xué)科的現(xiàn)狀情況,更新教育觀念,扎實做好學(xué)科的教學(xué)工作,充分發(fā)揮現(xiàn)各科任老師各自的優(yōu)勢,使教研活動真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。關(guān)注課堂,關(guān)注學(xué)生,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展教研組活動,以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo),追求科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲,切實提高學(xué)生各學(xué)科素養(yǎng)。在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。
二、情況分析:
1、成員情況分析:
我組大多是兼職教師,全組教師責(zé)任心強,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),積極鉆研教材。他們樂于進取,敢于競爭,能虛心求教,科組活動時間大多數(shù)教師不能集中在一塊交流討論。但是大多教師能認真?zhèn)湔n,深入學(xué)生,課前準(zhǔn)備充分,重視對學(xué)生能力和道德思想的培養(yǎng),教學(xué)中能結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r和學(xué)生實際,合理利用有效資源,并同學(xué)生的家庭、社會生活緊密聯(lián)系,注重對學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng),同時每位教師只要有時間就能積極參與教科研工作,能互相學(xué)習(xí),重視對新教學(xué)理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研,大膽創(chuàng)新。同時我組教師也存在不足之處,兼課教師多,重主科、輕副科的現(xiàn)象嚴(yán)重存在,而且教師調(diào)動頻繁,不利于教師深入系統(tǒng)了解教材。
2、科學(xué)學(xué)科的特點與本校實驗設(shè)備分析:
小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識,幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法,使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系。雖然我們學(xué)校是一所九年制學(xué)校,但教師演示的實驗器材不齊全,這給我們科學(xué)教師的教學(xué)帶來一定難度。由于活動材料限制的原因,有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場,有些探究活動甚至根本就沒有開展,影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。大部分學(xué)生對于做實驗部分內(nèi)容興趣較濃,但由于在實驗過程中設(shè)計實驗和分析實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的得出有較大困難,對于不做實驗的那部分內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況,學(xué)習(xí)效果也不好。品德和綜合的教師兼職比較多,所以對教材理解還不夠透徹,使用多媒體的教室并不多,所以課堂教學(xué)的優(yōu)化得不到保證,特別是科學(xué)科目只有一支粉筆三尺講臺會顯得枯燥些。
3、由于品德和科學(xué)已經(jīng)不列入統(tǒng)考科目,許多學(xué)生會產(chǎn)生偏科的現(xiàn)象,我們教師應(yīng)該做好思想工作,人才需要整體素質(zhì)提高,社會需要多元化的人才,不但只把語數(shù)英學(xué)好,其他的學(xué)科一樣要學(xué)好也很重要,其實所謂的副科內(nèi)容豐富,學(xué)好學(xué)會對本身的整體素質(zhì)很有幫助。
三、工作要點:
1、加強理論學(xué)習(xí),推進新課程的改革實驗。
(1)加強學(xué)習(xí),不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。不斷提高自己的師德水準(zhǔn),加強使命感和責(zé)任感。
。2)教科學(xué)的教師要認真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,認真做好新教材的鉆研工作,引導(dǎo)教師吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖。
。3)以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué),改進學(xué)科評價方式,形成正確的評價觀,嘗試以自評、互評等多種評價形式,建構(gòu)多元化評價體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強進修,提高教師業(yè)務(wù)水平。
。1)利用每次活動機會,學(xué)理論,統(tǒng)一教育思想;學(xué)教法,更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流,互幫互助,從而提高業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動安排3次,組長要安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織好學(xué)習(xí)活動,記錄好學(xué)習(xí)過程。
。2)精心備課,認真上課,科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動,借鑒先進經(jīng)驗,爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。
。3)有空的教師互相聽課、互相學(xué)習(xí),努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
3、經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況。
。1)關(guān)注各學(xué)科教師的教學(xué),教師應(yīng)努力倡導(dǎo)"轉(zhuǎn)變觀念,敢于實踐,爭出成果"的教學(xué)風(fēng)氣。經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況,貫徹好上級精神,組織和輔導(dǎo)好學(xué)生開展各類活動,重視因材施教,發(fā)展學(xué)生的個性。交流學(xué)習(xí)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的心得體會。
(2)每月開展一次教研組活動,學(xué)習(xí)文件精神,了解最新課改動態(tài),共同備課、交流、總結(jié)經(jīng)驗,并進行階段性總結(jié),進一步部署下一步工作。要以新課程的理念來指導(dǎo)常識課的教學(xué),每位老師在平時教學(xué)的同時,積極迎新,一學(xué)期應(yīng)深入研究1——2節(jié)課。
4、要體現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,就要放手讓學(xué)生去探索,進行自主學(xué)習(xí),而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習(xí)。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的,是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗。
5、糾正學(xué)生的偏科思想,轉(zhuǎn)變學(xué)生只重視語、數(shù)的觀念,通過一定的科學(xué)知識和科學(xué)小實驗,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和科學(xué)素養(yǎng),不奢望學(xué)生將來能成為科學(xué)家,但要有一定的科學(xué)創(chuàng)新。
四、教研組活動安排:
十月份:組內(nèi)開會,安排下一步的工作。
十一月份:
1、教師研討活動,課堂教學(xué)研討活動。(隨堂聽課,聽課后和科任老師交流)
2、王建明老師的品德公開課,沒課的老師都來參加活動。
十二月份:
1、觀看優(yōu)秀課教學(xué)錄像。
2、17周各科任老師出題并進行期末考試。
一月:
撰寫學(xué)期工作總結(jié)。
(以上安排如果有變動,另做安排)
綜合科組工作計劃2
指導(dǎo)思想:本學(xué)期,在市進修校和校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,本校英語教研組將本著“教師為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的思想,注重內(nèi)涵建設(shè),深入研究課堂教學(xué),積極開展教研活動,努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,進一步提高我區(qū)小學(xué)英語課堂教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
主要工作:
一、加強統(tǒng)一認識,落實“教書育人”的思想。
學(xué)期初,全體英語教師在一起暢所欲言,談?wù)剰氖峦庹Z教學(xué)的一些體會和想法,有個別教師認為教英語班級多、人數(shù)多,至少5個班,比較吃苦,甚至還要跑校,真的很忙,干脆就想改行。作為教研組長,要認真、耐心地做好他們的思想工作,要善于洞察每位教師的心態(tài),統(tǒng)一思想認識,把“關(guān)愛學(xué)生,奉獻小學(xué)外語教學(xué)”作為本組的座右銘,任何時候都要為學(xué)生著想,一心一意撲在小學(xué)外語教學(xué)上,把“教書育人”的思想擺在自己的心坎上。
二、加強理論學(xué)習(xí),落實“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神。
在當(dāng)今信息社會中,教育教學(xué)理論不斷推陳出新,如不及時學(xué)習(xí)就會處于被動的局面,因而本教研組加強了理論學(xué)習(xí)的力度。為適應(yīng)英語課程改革的需要,我組織教師認真學(xué)習(xí)“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”,改變了過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念,樹立了“面向全體學(xué)生,突出學(xué)生主體,促進學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念,要穿新鞋走新路,將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實到具體的行動之中,避免教學(xué)的滯后性和盲目性。明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。要求教師對課程標(biāo)準(zhǔn)中的闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記,并努力化成自己的教學(xué)思想,逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。
三、加強集體備課,落實“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計。
堅持集體備課制度是我校一貫的做法,我校規(guī)定每周四上午組織集體備課活動。為使每一位英語教師都能養(yǎng)成自覺的行為,我們從學(xué)校的客觀實際出發(fā),著手加強了備課組的改革,要求同年級應(yīng)加強集體備課。備課時要充分挖掘每一位教師的潛力,充分挖掘教材的內(nèi)涵,對教材進行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組;要做到“五備三鼓”,即備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí),備課中多考慮學(xué)生的實際情況,多騰出時間鼓勵學(xué)生積極思維、鼓勵學(xué)生運用交際語言、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛;備課時,同年級組成員對組內(nèi)規(guī)定的課題分散備課,寫出詳案,然后在規(guī)定的時間內(nèi)進行集體討論,并且要求同年級的每一位英語教師做到“四個同一”,即備同一堂課、備同一個教案、上同一堂課(有條件的話)、保持同一個進度,切實將“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計落實在課堂上。爭取在自我教學(xué)設(shè)計上取得了比較大的突破.
四、落實課堂教學(xué)常規(guī),體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
為適應(yīng)時代的需要,為圓滿完成小學(xué)英語的教學(xué)目的,達到《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,根據(jù)上級有關(guān)文件精神和我校的實際情況,特制定了我校外語課堂教學(xué)常規(guī),其宗旨是教師上課時要精神飽滿,要發(fā)揮好教學(xué)目標(biāo)的作用,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力。組織英語老師學(xué)習(xí)常規(guī),對照常規(guī),搞好英語教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實,特別是實現(xiàn)農(nóng)遠資源堂堂用要求。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實的交際中理解、模仿和運用語言,要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演手法,特別是農(nóng)遠資源庫為我們提供了現(xiàn)成的資源。老師們用上了電腦,生動活潑地進行外語教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人,是學(xué)習(xí)的主人。
五、嚴(yán)格執(zhí)行計劃,使教研活動開展到位。
教研組要安排好每位教師的教研活動,經(jīng)常性地開展教研活動,有利于形成一種充滿民主和生機又講究實效的教研風(fēng)氣;教研組要給每一位英語教師施加壓力,要求每一位教師每學(xué)期至少開一堂公開課、匯報課或觀摩課;要求新教師要上好一堂公開課,老教師要為新教師上好一堂示范課,以老促新,以老幫新。此外,省電教館的專家為我們農(nóng)遠工程的各種模式的教學(xué)做定期的指導(dǎo)。在4月份我區(qū)將舉行農(nóng)遠資源建設(shè)的各種教學(xué)模式的教學(xué)比武,教師通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討,使所上課的教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實,教學(xué)要求更加淺顯,教學(xué)方法更加體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)效果更加突出。通過這次教學(xué)比武,教研組的這種利用集體力量進行教學(xué)研討的方法,使得組內(nèi)每一位英語教師更加自覺學(xué)習(xí),相互探討、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚,由此帶來的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。
六、課題組成員保持高度的研究狀態(tài),使課題研究開展到位。
由我校承擔(dān)的市級課題《歌曲游戲教學(xué)法》已進入正式試驗階段。為切實搞好該課題的研究,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,課題組全體成員要統(tǒng)一思想認識,哪怕工作再忙,課題研究不能丟,哪怕困難再大,也要持之以恒,努力克服,扎扎實實地做好課題研究;要在每學(xué)期初制訂切實可行的計劃,期末實事求是地進行總結(jié),圍繞主題,注重過程的研究,研究應(yīng)不離學(xué)生,不離課堂,但也可以向課外拓展要動員非課題組成員參與課題研究,是每一位英語教師都處于研究狀態(tài),積極撰寫課題論文,以課題研究為契機促進課堂教學(xué)的改革。
七、教研組要配合教導(dǎo)處,使教學(xué)業(yè)務(wù)檢查到位。
教研組要配合教導(dǎo)處定期對每一位教師的課堂教學(xué)常規(guī)、備課、作業(yè)批改等進行檢查,要指出其不足,共同商討好的辦法,如課堂教學(xué)用語的規(guī)范性、備課中教學(xué)札記的真實性、作業(yè)批改中等第的統(tǒng)一性與激勵性等問題,達成一致意見。
工作安排:
三月:
1、召開小學(xué)英語教師工作會議。
2、組織教師學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》
3、組內(nèi)研討課。
四月:
1、參加城關(guān)教研片課堂教學(xué)研討會。
2、參加?诮萄衅n堂教學(xué)研討會。
3、組織英語教學(xué)比武。
五月:
1、參加市小學(xué)英語課堂教學(xué)研討會。
2、參加小學(xué)英語優(yōu)秀課題論文評選。
3、參加小學(xué)英語教師職務(wù)培訓(xùn)。
4、迎接進修校的教學(xué)常規(guī)檢查。
六月:
1、舉行“快樂六月”學(xué)生英語活動。
2、迎接漁溪教研片課堂教學(xué)研討會。
3、期末檢測。
七月:
1、期末質(zhì)量分析。
2、工作總結(jié)。
綜合科組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育決定和全國學(xué)校體育工作會議精神,落實《教育部國家體育總局關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康素質(zhì)的'意見》,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,加大學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作兩個《條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)程》的貫徹力度,以上級《關(guān)于當(dāng)前積極推行中小學(xué)素質(zhì)教育若干意見》和教育局的工作部署,結(jié)合我校實際,順應(yīng)教育改革和發(fā)展的形勢,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,遵循教育和小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),加強體育、衛(wèi)生、勞動、藝術(shù)的教育管理,培養(yǎng)一批“合格+特長”的優(yōu)秀學(xué)生。充分發(fā)揮體、衛(wèi)、藝的教育教學(xué)效果和在社會上的影響力,為實施素質(zhì)教育作出應(yīng)有貢獻。
二、工作內(nèi)容
在教育實行新的改革和貫徹落實素質(zhì)教育的今天,體衛(wèi)藝及勞技科技教育科目是推行素質(zhì)教育的重要項目,我校決定采用一手抓常規(guī)教學(xué),一手抓興趣小組活動,本著在普及中提高的工作原則,把體、衛(wèi)、藝工作當(dāng)作創(chuàng)造學(xué)校新形象的重中之重的工作加以落實。
(一)規(guī)范常規(guī)管理,保證授課時間。
1、規(guī)范體育、音樂、美術(shù)、勞動、科技課的課堂教學(xué),減少隨意性,不斷提高課堂質(zhì)量。
。病⑻岣呓處熃虒W(xué)和管理課堂的素質(zhì),抓好體、音、美、勞各學(xué)科的教學(xué)及教研活動。在這幾門學(xué)科中開展公開課、研討課活動,請有經(jīng)驗的教師為各學(xué)科上示范課。有計劃地派學(xué)科教師外出聽觀摩課學(xué)習(xí)新的教學(xué)和課堂組織方法。
。场⒄J真落實“一旗兩操兩活動”,保證學(xué)生每日1小時體育活動時間,值周生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。
4、各校組織有關(guān)老師認真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作,要善于利用統(tǒng)計好的測試數(shù)據(jù)對學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)水平作出準(zhǔn)確判斷,及時調(diào)整和改進教育教學(xué),并擬定在十月份上交《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。
5、構(gòu)建校本化的體育課教學(xué)內(nèi)容知識體系。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合體育教師教學(xué)用書,挖掘?qū)W校課程資源,從完善各課入手,制定適合學(xué)校的體育課教學(xué)內(nèi)容與技能目標(biāo)體系,體現(xiàn)出學(xué)生體育學(xué)習(xí)的連續(xù)性、系統(tǒng)性與終身性。
6、加強對體育教學(xué)質(zhì)量的宣傳力度,引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,認真做好每學(xué)期的體育教學(xué)質(zhì)量抽測與調(diào)研,確保抽測的科學(xué)性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性。
7、全體師生繼續(xù)開展課間體育鍛煉和早操活動。有計劃地組織中高年級學(xué)生開展班與班之間,年級與年級之間的各種競賽活動,有條件的學(xué)校要組織并集訓(xùn)好各類體育苗子參加上級舉辦的體育競賽活動,推動全民健身活動的深入開展。本學(xué)期擬開展的活動:三月份,全校舉行單人跳繩比賽;四月份,舉行50米跑比賽;五月份,開展中高年級拔河比賽;六月份,舉行跳遠比賽,有計劃地進行體育質(zhì)量測試(以上活動以校歷安排為準(zhǔn))。
8、音樂、美術(shù)等藝術(shù)方面,結(jié)合校園音樂周開展班班有歌聲等“歌詠比賽”,舉行“六一國際兒童節(jié)”文娛匯演及書畫、盆景、根藝展。
。ǘ┲匾暠=」ぷ,加強健康意識。
1、設(shè)每月一次的健康教育課,每月兩期衛(wèi)生報或保健方面的宣傳欄。利用班會、廣播向?qū)W生進行環(huán)境保護知識教育,保健知識教育。
2、配合虞陽中心衛(wèi)生院,安排一次學(xué)生體檢,對“四病”(近視、砂眼、齲齒、脊椎彎曲)做重點監(jiān)控。所有任課教師都參與對學(xué)生讀、寫姿勢的管理教育,降低學(xué)生視力下降率。
。场h(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生定期檢查,做到有督促有檢查。
。ㄈ╅_展特色教育,豐富校園活動。
1、開全開齊音樂、美術(shù)課。在抓好課堂教學(xué)的同時,重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
。、繼續(xù)開辦各類興趣小組,組織各類活動班。如:書畫班,古箏班、腰鼓班、乒乓球班等。
三、工作措施
為了把體衛(wèi)藝工作抓得更好,見效更快,我校將采取如下一系列措施。
。薄⒓訌妼(dān)任體、衛(wèi)、藝、勞技學(xué)科教師的教育和培養(yǎng)。從提高教師心理素質(zhì)和教學(xué)水平入手,每學(xué)期舉行一至兩次體、衛(wèi)、藝、勞技任課教師研討會。總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,統(tǒng)一思想,提高認識,不斷改進和完善教學(xué)方法,力爭早出成效。
。病⑼ㄟ^各類活動形式,給各學(xué)科教師提供展示才華的機會。也可作為學(xué)校驗收工作效果的方法之一。培養(yǎng)教師的競爭意識,促使各位教師努力工作。
。、各項工作列入教師教學(xué)評估考核之列,作為教師晉升、晉級的條件之一,教學(xué)成績、輔導(dǎo)成績都進入教師業(yè)務(wù)考核檔案。
此外,通過體衛(wèi)藝教育的推動,使學(xué)生體魄健康、心理健康、情趣健康和意志健康。努力創(chuàng)造條件,營造良好的體育氛圍,激發(fā)學(xué)生自覺參與體育鍛煉的積極性,讓學(xué)生“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”。不斷推進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,培養(yǎng)師生的審美情趣和人文素養(yǎng),確保開足上好藝術(shù)教育課,促進藝術(shù)教育的更好發(fā)展。同時,各校要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)周及校園藝術(shù)節(jié)活動,開展豐富多彩的校園文藝活動,豐富師生校園文化生活,促進校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)及和諧校園建設(shè)。
綜合科組工作計劃4
一、教研組基本情況
涵蓋學(xué)科:信息技術(shù)、品德與生活(社會)、科學(xué)(自然)、生命與健康、科技活動。
本組成員都有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,大部分教師經(jīng)驗豐富,教育教學(xué)水平較高,歷年來成績顯著。都能認真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校綜合科教學(xué)工作要認真貫徹落實學(xué)校20xx年工作計劃的要點,綜觀小學(xué)教育教學(xué)理論,根據(jù)對小學(xué)實施素質(zhì)教育提出的全面要求,按照新大綱的指導(dǎo)內(nèi)容,緊跟教育改革步伐,以提高全民族素質(zhì)培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),以信息技術(shù)教育為核心,充分利用我,F(xiàn)有電化教育設(shè)施,運用教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù),以深化教育教學(xué)改革為動力,樹立質(zhì)量立校、科研興校的意識,進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
1、樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,扎實有效地上好每一節(jié)課。
2、進一步加強本組教師的培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。為全面提升我組教師運用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)與工作的能力,建設(shè)一支適應(yīng)信息化的師資隊伍,將采用不同的方式對全體教師進行培訓(xùn)。加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育,做到人人會做cai課件并會使用。
3、重視學(xué)生的“綜合實踐活動”。①教師和教科書不是學(xué)生獲取知識的唯一途徑,針對書后每一章節(jié)所學(xué)內(nèi)容,學(xué)生自愿結(jié)合,互幫互學(xué),參與實施,完成活動內(nèi)容;②結(jié)合所學(xué)知識,可與父母建構(gòu)“知識窗”,以拓寬孩子們的知識面,同時培養(yǎng)學(xué)生善于搜集整理知識的能力。
4、有意識地適當(dāng)、適度培訓(xùn)學(xué)生的參賽能力。
5、進一步樹立科研興校的觀念,切實開展教育科研活動?蒲泄ぷ饕⒆銓W(xué)校教學(xué),讓課題從教學(xué)中來,到教學(xué)中去,產(chǎn)生于教學(xué),又服務(wù)于教學(xué)。
6、充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,開展特色教育教學(xué)活動。
四、具體措施
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程新理念,加深理解,要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會。
2、以教學(xué)為主,教師把每堂課都作為一個課題來研究,不斷地搞高教學(xué)和教研的能力。
3、加強實驗教學(xué),以實驗教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口,同時把實驗教學(xué)作為本組的研究課題。
4、加強競賽培訓(xùn)教學(xué)的研究,不斷地提高學(xué)生的參賽水平,擴大學(xué)校的知名度。
5、搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動,加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。
6、加強教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查,認真搞好教學(xué)工作,努力完成教導(dǎo)處下達的教學(xué)指標(biāo)。
7、認真組織期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。
五、教研活動進度安排
九月
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作、備兩周新課。
2、制定教研組計劃、個人工作計劃。
3、信息技術(shù)課教研活動,新教材培訓(xùn)。
4、學(xué)習(xí)教研室和學(xué)校工作計劃相關(guān)內(nèi)容。
5、組織綜合科教師常規(guī)聽評課活動。
十月
1、各組集體備課,相同學(xué)科共同研究,處理好教材中疑難問題。
2、開展好青年教師教學(xué)互動活動。
3、教師信息技能學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)心得一篇,作品一幅)。
十一月
1、開展組內(nèi)教師課堂教學(xué)設(shè)計比賽活動。
2、小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討。
3、信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)與農(nóng)村課堂教學(xué)研討。
4、科學(xué)科集體備課。
5、組織參加小學(xué)科學(xué)教師“教具制作與使用”評比活動。
十二月
1、請課堂教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀教師培訓(xùn)組內(nèi)教師如何設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
2、調(diào)整教學(xué)進度,學(xué)月末結(jié)束新課,組織好復(fù)習(xí)。
3、迎接信息技術(shù)課期末教學(xué)檢測工作。
一月
1、期末總結(jié)教學(xué)得失,撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章。
2、做好期末結(jié)束工作。
3、做好期末電教常規(guī)檢查工作。
4、搞好期末考試質(zhì)量分析。
5、完成期末教學(xué)論文。
綜合科組工作計劃5
一、指導(dǎo)思想:
通過集體備課推進基礎(chǔ)教育課程改革和提高德育工作實效為中心,努力發(fā)揮品德備課組的指導(dǎo)、練習(xí)的工作職能。落實教導(dǎo)處的工作計劃,圍繞教務(wù)處工作備課總體部署,確立深化課改,服務(wù)課改,以課改推動各項工作展開的總體工作思路,采取“分層推進、分類指導(dǎo)、重點突破、整體提高”的工作策略,切實抓好小學(xué)品德課程、科學(xué)課程和綜合實踐活動課程的教師隊伍建設(shè),以學(xué)科建設(shè)為線,全面提升品德課程、科學(xué)課程和綜合實踐活動課程的教師隊伍素質(zhì),提高教師的備課質(zhì)量。
由于學(xué)校安排綜合科組教師的課程上,顧及不到我們學(xué)科的科組活動時間,我這個組長也只好見縫插針,把同一個年級的、同一學(xué)科和沒課的老師集中在一起進行備課,科組公開課也只能隨機了。
二、工作重點:
針對《品德與社會》、《科學(xué)》、《綜合實踐活動》和《心里》各學(xué)科的特點,開展教師集體備課的工作。以理論講座、教材分析與課堂教學(xué)相結(jié)合的方式進行,使教師真正能夠把握教材特點、指導(dǎo)實際的課堂教學(xué),使廣大一線教師進一步更新觀念,了解教材、明確教材編寫意圖,以便用好教材和組織教學(xué)和進行集體備課。
1、加強校本備課教研,突出有效備課
目前我校品德、科學(xué)和綜合的教師大多是兼職工作的教師,所以組員的流動性和變動性較大,隨著新課程的逐步推進,要求各校努力使品德學(xué)科、科學(xué)學(xué)科和綜合學(xué)科的任課教師相對集中與穩(wěn)定,備課組建設(shè),以點帶面,提高面上的課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、規(guī)范教研組活動。
通過開展有效的備課活動,努力把備課組建設(shè)成學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)造型組織。健全集體備課、聽課、評課制度。備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。開展行之有效的備課研討活動,通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學(xué)評價的能力。深入開展備課評課、評比活動,以促進教師參加備課的教學(xué)研究。
3、加強教學(xué)研究活動
課程改革對教師的教育水平提出了更高的要求,因此,實施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍。本學(xué)期,探討教研方式多元的教研活動,努力把教研活動建設(shè)成教學(xué)思想的交流會,成為教師教育實驗成果的展示臺,成為教育、教學(xué)信息的發(fā)布會,教師既是信息的接收者,也是信息的傳遞者,更是信息的創(chuàng)造者;使教研活動成為教師人人可以發(fā)表獨立見解的學(xué)術(shù)講壇。使教師置身于濃厚的研究氛圍中,促進教師在實踐中研究,在研究中成長,不斷壯大我校綜合性的骨干教師隊伍。
三、集體備課的時間、地點、主備課老師和上科組公開課老師的安排:
時間:學(xué)科:主備教師:地點:上科組公開課教師名單:
第三周科學(xué)陳瑩珍閱覽室陳瑩珍
第四周綜合林玉蘭閱覽室林玉蘭
第五周心理梁妍閱覽室梁妍
第六周品德吳金蓉閱覽室吳金蓉
第七周品德周葉宏閱覽室
第八周綜合周才沖閱覽室周才沖
中段考監(jiān)考
第十二周科學(xué)(市科組活動)教育局
第十三周品德(市科組活動)教育局
第十四周科學(xué)張光愿閱覽室張光愿
第十五周品德陳關(guān)發(fā)閱覽室陳關(guān)發(fā)
第十六周品德周葉宏閱覽室周葉宏
第十七周品德吳金蓉閱覽室
第十八周品德陳關(guān)發(fā)閱覽室
第十九周復(fù)習(xí)
第二十周期末考試
綜合科組工作計劃6
興趣是最好的老師,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,各校每周要安排兩節(jié)課組織學(xué)生開展興趣小組活動,要整合好教師資源,在原有的基礎(chǔ)上深入開展好具有本校特色的興趣活動課,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
一、加大宣傳力度,提高思想認識,形成開展好活動的共識。
二、挖掘校本資源,整合師資力量,制定好活動實施方案。
三、加強活動指導(dǎo),指導(dǎo)教師要編擬好活動指導(dǎo)簡案。
四、學(xué)生興趣活動項目要因生而異,力求有特色,切忌泛濫或放羊式的高形式。
五、各校應(yīng)制定好開展興趣小組活動的相關(guān)制度,做到有組織、有計劃、有管理、有評價、有總結(jié),對認真指導(dǎo)開展興趣活動的老師給予適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢Ψ笱軕?yīng)付了事的老師給予批評教育,直至與工作業(yè)績等業(yè)務(wù)考核掛鉤。通過努力,使學(xué)生真正在興趣活動中獲取知識,體驗成功的喜悅。
六、各校必須在教師節(jié)后的一周里制訂好活動方案并上交教導(dǎo)處。
綜合科組工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們綜合組,將繼續(xù)進一步認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路、新理念,提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),改進教學(xué)方法,以課堂教學(xué)為切入口,以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究。
二、主要工作:
(一)加強學(xué)習(xí),適應(yīng)課程改革
隨著課程的改革,科學(xué)教師必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)素養(yǎng)。改變原來的教學(xué)模式,更新教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程的要求,跟上教改的步伐。
(二)突出重點,狠抓課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是整個教學(xué)活動的關(guān)鍵,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點。本學(xué)期將從以下幾個方面來努力。
1、探索新的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,尋找適合的教學(xué)方法。利用周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機會,觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法。
2、重視實驗教學(xué)。實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,同時也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機會,為此教師實驗教學(xué)中必須要做到:精心做好實驗前的準(zhǔn)備工作;精心設(shè)計實驗;精心做好實驗中的指導(dǎo);精心組織研討、總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。
(三)教研結(jié)合,抓好教研組建設(shè)
1、繼續(xù)開展集體備課活動,每月進行一次集體備課,使每個教師都能在活動中有所收獲。
2、通過開課活動提高教師駕御教材的能力,迎接學(xué)校的評課活動。
3、加強課堂教學(xué)的反思,認真撰寫教學(xué)后記、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進的對策。
4、加強課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時代的需要,教師要加強課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。
綜合組工作安排如下:
二月份:
1、制定組計劃,教師擬定好教學(xué)計劃。
2、并上報本科目活動時間,安排綜合科總表時間。
三月份:
1、各科教師進行本科目的教學(xué)研究。
2、開展本學(xué)期教研活動。
3、組織“音樂示范課活動”(組織評課)
四月份:
1、開展綜合科教學(xué)觀摩活動。
2、加強各科課件資源庫建設(shè)。
3、體育“廣播體操”比賽。(年級待定)
五月份:
1、準(zhǔn)備慶!傲。一”活動。
2、美術(shù),以“勞動最光榮”手抄報。(4—5年級)
3、組織“體育示范課活動”。(組織評課)
六月份:
1、組織“信息示范課活動”。(組織評課)
2、進行課堂常規(guī)抽查。(考核)
3、組織完成各科期末總結(jié)。
綜合科組工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,綜合科組將認真履行深圳市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神,觀念,強化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢的發(fā)展要求,以課堂教學(xué)為主線,注意整全教學(xué),積極貫徹教育局推行的導(dǎo)學(xué)案,以高效課堂教學(xué)為核心,提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,讓全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,我校的綜合科組教育教學(xué)水平上一個新的臺階。
二、教學(xué)工作要領(lǐng)
1、加強理論學(xué)習(xí),深化課程改革,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。我們要緊緊圍繞當(dāng)前的教學(xué)改革形勢,加強科組的備課(積極寫導(dǎo)學(xué)案)、開展教研活動,明確目標(biāo)與職責(zé)。以課堂教學(xué)、課余文體活動和教研活動為基本途徑,結(jié)合我校實際,積極穩(wěn)步地推進我校素質(zhì)教育的發(fā)展,真正做到“以人為本”、“以學(xué)生為主體。”
2、加強教學(xué)常規(guī)管理。
(1)認真制訂各項工作計劃,各科任教老師應(yīng)根據(jù)學(xué)校的工作思想和工作安排,各學(xué)科的特點,制訂好具體的學(xué)科計劃,課外文體活動計劃,教研活動計劃,各訓(xùn)練隊的訓(xùn)練計劃等。
(2)充分利用各種資源,鉆研教材,加強集體備課的研究和交流,力爭在教育教學(xué)的觀念、手段、模式等方面有新的發(fā)展和突破,教案應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生能力培養(yǎng)的方法及過程,充分實現(xiàn)高效課堂的教學(xué)效果。
。3)加強隨堂聽課的力度,組織評課后課堂反思,促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,定期或不定期進行教學(xué)教案的檢查。
3、組織開展學(xué)校公開課展示交流活動,加強和提高個人的教育業(yè)務(wù)水平與教研鉆研能力駕馭課堂的能力等。
4、第二課堂活動。
第二課堂活動是本科組的一項重工作,組織和開展好各項活動,既能豐富師生的課余文化生活,樹立良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),又能為眾多的特長生提供一個深入學(xué)習(xí)提高的機會,本學(xué)期的課外活動主要有:
音樂組:合唱隊加強訓(xùn)練,準(zhǔn)備“元旦”文藝節(jié)目,為下學(xué)期的“六一”文藝匯演作準(zhǔn)備。
美術(shù)組:加強美術(shù)興趣小組的訓(xùn)練,成立一個書法小組、繪畫小組,準(zhǔn)備參加松崗街道和寶安區(qū)舉行的各種藝術(shù)活動。
體育組:加強田徑、籃球興趣小組的訓(xùn)練,準(zhǔn)備松崗街道十月份舉行的小學(xué)生田徑運動會。
信息組:組建興趣小組(三至六年級),加強訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加松崗街道11月份舉行的計算機文字錄入競賽。
三、主要工作安排
九月份:制訂教學(xué)計劃;
上交科組工作計劃;
按課表正常上課;
對學(xué)校各教學(xué)平臺進行全面檢查,保證教學(xué)平臺的正常使用;
各學(xué)科組建興趣小組;
組建信息興趣學(xué)習(xí)小組,開始信息競賽輔導(dǎo)。
開展科組教研活動,集體備課和教學(xué)常規(guī)檢查。
針對小學(xué)田徑運動會做強化訓(xùn)練。
十月份:進行教學(xué)常規(guī)檢查;
科組集體備課,科組教研活動;
參加松崗街道小學(xué)生田徑運動會;
對信息學(xué)競賽輔導(dǎo)情況進行檢查。
十一月份:開展課堂教學(xué)交流活動,安排部分老師上校內(nèi)交流課;
科組集體備課,科組教學(xué)活動;
檢查各學(xué)科興趣小組開展情況。
十二月份:教學(xué)常規(guī)檢查,按學(xué)校要求進行教學(xué)常規(guī)的檢查評比;
科組集體備課,科組教學(xué)活動;
各學(xué)科進行知識考查;
一月份:各任課教師寫一篇教學(xué)總結(jié);
科組工作總結(jié);
上交有關(guān)檔案資料。
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