精選工作計(jì)劃匯編四篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來(lái)好好寫寫工作計(jì)劃吧。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃 篇1

　　為了在新的一年里認(rèn)真搞好全院語(yǔ)言文字工作，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《河北省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，不斷提升我院語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，進(jìn)一步營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的良好社會(huì)氛圍，現(xiàn)根據(jù)省、市、縣20xx年語(yǔ)言文字工作的相關(guān)要求并結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定我院語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想與基本原則

　　全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，積極、穩(wěn)步地推進(jìn)語(yǔ)言文字工作，使語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，為醫(yī)療事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)。

　　樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，正確把握國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策。堅(jiān)持以規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為核心；堅(jiān)持語(yǔ)言生活主體化與多樣性和諧統(tǒng)一；正確處理方言、繁體字以及外國(guó)語(yǔ)言文字的使用和規(guī)范，發(fā)展和保護(hù)中華傳統(tǒng)語(yǔ)言文化。

　　二、主要目標(biāo)

　　在全院范圍內(nèi)做到普通話進(jìn)一步普及、漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范，與口語(yǔ)表達(dá)及書寫應(yīng)用密切相關(guān)的工作人員，其普通話和規(guī)范漢字的應(yīng)用能力和書寫水平達(dá)到相應(yīng)的要求；社會(huì)用字自覺(jué)遵守相關(guān)法律規(guī)定，充分發(fā)揮漢語(yǔ)拼音的作用，糾正使用中的不規(guī)范現(xiàn)象。

　　三、工作重點(diǎn)與主要措施

　　1、發(fā)揮主要公共服務(wù)行業(yè)的窗口作用。要加大用語(yǔ)用字規(guī)范力度，把普及普通話與提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提升企業(yè)形象緊密結(jié)合，以行業(yè)規(guī)章和制度保證普通話成為服務(wù)用語(yǔ)。強(qiáng)化服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員普通話水平。工作人員用字規(guī)范水平要達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、建立、健全機(jī)構(gòu)。必須進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)行政組織管理力度，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)的職能作用，依法履行應(yīng)有的行政職責(zé)。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)法制建設(shè)。必須建立、完善執(zhí)法、監(jiān)督體制和機(jī)制；將語(yǔ)言文字規(guī)范化的相關(guān)要求納入規(guī)范性文件，建立工作目標(biāo)考核制，并加大落實(shí)力度。

　　4、推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的要求。要求工作人員在日常工作中把普通話作為工作用語(yǔ)，尤其是窗口服務(wù)人員，不僅要會(huì)說(shuō)普通話，還要說(shuō)好普通話，普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、積極配合縣語(yǔ)委會(huì)做好迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字綜合評(píng)估達(dá)標(biāo)活動(dòng)。按照要求，堅(jiān)持“重在建設(shè)、重在過(guò)程、重在實(shí)效”的指導(dǎo)思想，積極、有效地開(kāi)展工作，以城市語(yǔ)言文字綜合評(píng)估推動(dòng)其它工作的全面開(kāi)展。

　　6、卓有實(shí)效地開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。圍繞學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，精心組織宣傳周活動(dòng)，努力擴(kuò)大參與面，力求在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新，并著眼于活動(dòng)的集中性和影響的廣泛性、形式的突破性和效果的長(zhǎng)效性有機(jī)結(jié)合。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、 目的要求

　　班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心，本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn)：(1)加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹(shù)立明確的目標(biāo)。(2)建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。(3)及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。(4)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三 班級(jí)情況分析

　　初二(1)班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中女生24人，男生23人�？傮w上觀察，學(xué)生情緒穩(wěn)定，紀(jì)律仍有些松散，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹(shù)立模范，組織管理好班的工作。

　　四、主要措施

　　1. 安定學(xué)生情緒，做好思想引導(dǎo)。

　　2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

　　3. 組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責(zé)，調(diào)動(dòng)其積極性及時(shí)反映問(wèn)題，處理問(wèn)題。

　　4. 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育，多開(kāi)展系列有益身心的活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。

　　5. 尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，安全守紀(jì)教育。

　　6. 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法，談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　7. 組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

　　8. 常到班了解情況，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，結(jié)存在的總是及時(shí)處理。

　　9. 做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

　　10. 紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓，使之成為制度。

　　11. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競(jìng)爭(zhēng)�！�

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)市、縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以深化初中課程改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　二、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┕ぷ髦攸c(diǎn)

　　通過(guò)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)初中教學(xué)新常規(guī)，以及活動(dòng)研討、教學(xué)評(píng)比、榜樣示范、檢查督促等推進(jìn)措施，促成教師對(duì)新常規(guī)的深入理解，引導(dǎo)教師對(duì)照新常規(guī)以改良自己的教學(xué)行為。通過(guò)教與學(xué)的常規(guī)促進(jìn)教與學(xué)行為的進(jìn)一步完善，以促進(jìn)我縣初中我縣初中語(yǔ)文課堂效率的進(jìn)一步提升。

　�。ǘ�）以“單元整體教學(xué)”為核心，進(jìn)行初中語(yǔ)文教學(xué)系列研究。

　　在“大閱讀”觀念的指導(dǎo)下，從七年級(jí)開(kāi)始嘗試，以單元整體教學(xué)專題培訓(xùn)為抓手，充分利用優(yōu)秀師資的直接引領(lǐng)與輻射作用，樹(shù)立“單元整體教學(xué)”理念，從單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)內(nèi)容、單元教學(xué)策略、單元教學(xué)課程等方面研究教材文本，研究教學(xué)教法。細(xì)讀單元內(nèi)容，把握各文本的教學(xué)價(jià)值，采用相應(yīng)的教學(xué)策略。嘗試多種課型。立足單元內(nèi)容，補(bǔ)充相關(guān)課外資源，做到課內(nèi)外融通。同時(shí)，結(jié)合課堂評(píng)比、“一師一優(yōu)課”等活動(dòng)，促進(jìn)教師對(duì)好課的理解，不斷增進(jìn)對(duì)教學(xué)方法重要性的認(rèn)識(shí)，提升自己的教學(xué)水平。

　�。ㄈ�）探索基于核心素養(yǎng)的語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。

　　加強(qiáng)學(xué)業(yè)考試命題研究，引導(dǎo)教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生、增加復(fù)習(xí)教學(xué)的效果，減少不必要的機(jī)械操練，切實(shí)有效地減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　精心策劃好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。接軌市命題競(jìng)賽活動(dòng)，提高語(yǔ)文教師的命題能力，并以此促教師對(duì)語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)的理解和教學(xué)能力的提高。

　　（四）加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)工作，切實(shí)做好把脈服務(wù)工作。

　　常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的'“備課、作業(yè)布置及批改細(xì)則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)。

　　每周備課簽閱要細(xì)致，找出問(wèn)題及時(shí)督促改正。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。要明確每單元的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，每課要有教學(xué)準(zhǔn)備、練習(xí)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)和課后反思。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)骨干教師培養(yǎng)

　　本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請(qǐng)教，要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

　　1、初中語(yǔ)文“單元整體教學(xué)”研究

　　2、初中語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試研究

　　四、工作具體安排

　　第一周開(kāi)學(xué)會(huì)議

　　第二周縣學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議

　　第三周教研組長(zhǎng)會(huì)議檢查計(jì)劃

　　第四周文言共生初中古詩(shī)文教學(xué)專題研討會(huì)

　　第五周初中各學(xué)科教師命題競(jìng)賽、月考

　　第六周七下第三單元整合教學(xué)研討集體教學(xué)導(dǎo)視

　　第七周市初中語(yǔ)文畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)

　　第九周教學(xué)常規(guī)檢查

　　第十周七、八年級(jí)期中考試、教學(xué)常規(guī)檢查

　　第十三周語(yǔ)文組集體備課及教研活動(dòng)；學(xué)科命題培訓(xùn)與比賽

　　第十五周中學(xué)部集體教學(xué)導(dǎo)視（三）

　　第十七周高考、教學(xué)常規(guī)檢查

　　第十八周中考

　　第二十周期末考試閱卷工作、學(xué)期工作結(jié)束

工作計(jì)劃 篇4

　　根據(jù)上學(xué)年我校骨干教師幫扶青年教師實(shí)際，學(xué)校另確定了我的新的幫扶對(duì)象，二年級(jí)語(yǔ)文教師王洪，本學(xué)年將在前一段工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開(kāi)展“幫扶”工作，為更好地工作，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

　　一、本年度的工作目標(biāo)

　　1、本著“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校管理，形成骨干教師幫扶年輕教師的特色。

　　2、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展幫扶工作，通過(guò)作公開(kāi)課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問(wèn)題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。

　　二、幫扶對(duì)象

　　二年級(jí)語(yǔ)文教師王洪

　　三、本年度重點(diǎn)工作。

　　1、學(xué)年初制定幫扶工作計(jì)劃，召開(kāi)幫扶工作會(huì)，確定師徒對(duì)子，制定出切實(shí)可行的幫扶措施。

　　2、本年度我將組織的幾項(xiàng)重大活動(dòng)：如：讀書交流、課堂展示、同課異構(gòu)、反思交流、等活動(dòng)。

　　3、充分發(fā)揮自己的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用，組織他們上研討課、公開(kāi)課和示范課;年輕教師上匯報(bào)課。

　　四、具體措施

　　1.以課堂為主陣地，課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái)，主要開(kāi)展以下一些

　　活動(dòng)：

　　(1)青年教師基本功訓(xùn)練。

　　本學(xué)期中，每周校本教研時(shí)間。和青年教師一起講自己的教育故事。

　　(2)做好日常的師徒互聽(tīng)、評(píng)課，自己寫好幫扶筆記，然后幫扶對(duì)象寫好聽(tīng)課反思。

　　(3)課堂展示。

　　本學(xué)期，我將每月進(jìn)行一節(jié)課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。聽(tīng)評(píng)幫扶對(duì)象課兩節(jié)，并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計(jì)意圖，課堂教學(xué)實(shí)施情況。

　　2、狠抓教科研課題研究。

　　要求青年教師每月堅(jiān)持寫一篇教育敘事，每期至少寫一至二篇教學(xué)論文，并上傳至學(xué)校博客，供教師研究探討。

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