【精華】工作計(jì)劃匯總十篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫(xiě)，下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計(jì)劃 篇1
指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以市、區(qū)德育工作意見(jiàn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，充分實(shí)現(xiàn)單元管理制度，以生為本，走文化育人的德育之路，追求實(shí)效，彰顯特色，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。
工作重點(diǎn)：
一、學(xué)生教育活動(dòng)
以未成年人思想道德建設(shè)為主線(xiàn)，以學(xué)生文明形象工程為載體，力求活動(dòng)主題化，系列化，生活化，切實(shí)提高德育時(shí)效性。
(一)、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育——打造“文明校園”。
繼續(xù)以七項(xiàng)習(xí)慣教育內(nèi)容為抓手，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育。
2、通過(guò)專(zhuān)題隊(duì)會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育，挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)形成良好的習(xí)慣。
3、繼續(xù)通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)檢查促進(jìn)習(xí)慣教育的深化實(shí)施。
4、完善習(xí)慣教育評(píng)價(jià)方案，納入“文明班級(jí)”的考核。
(二)、深化校園文化建設(shè)——營(yíng)造“溫馨家園”。
挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營(yíng)造豐富多彩、寓教于樂(lè)、文明向上、各具特色的校園文化。
繼續(xù)開(kāi)展“溫馨家園”班級(jí)布置活動(dòng)，以主題化、個(gè)性化和全員參與性的班級(jí)布置展示班級(jí)特色,營(yíng)造積極向上的校園文化。
2、繼續(xù)實(shí)施宿舍文化建設(shè)。上學(xué)期已進(jìn)行了宿舍環(huán)境布置，積極開(kāi)展課余活動(dòng)，豐富了住宿生的在校生活。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)住宿生的活動(dòng),努力形成"學(xué)校就是我的家"的心理氛圍。特別關(guān)注一年級(jí)新住宿生的生活與心理，促進(jìn)新生快速適應(yīng)住宿生活。
(三)、實(shí)施環(huán)境教育——?jiǎng)?chuàng)建省“綠色學(xué)�！薄�
上學(xué)期我校已成功申報(bào)了江蘇省“綠色學(xué)�！保緦W(xué)期將積極迎接省教育廳的驗(yàn)收和評(píng)估。我們期待通過(guò)“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建工作，真正落實(shí)環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要通過(guò)以下途徑實(shí)施：
1、會(huì)同總務(wù)處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)�；顒�(dòng)，以學(xué)生“綠色征文”、主題隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)的形式強(qiáng)化師生的環(huán)境意識(shí)，深化學(xué)校環(huán)境教育。
3、做好各項(xiàng)臺(tái)帳資料，迎接省級(jí)“綠色學(xué)校”的驗(yàn)收。
(四)、豐富校園活動(dòng)——打造“成長(zhǎng)樂(lè)園”。
1、與少先隊(duì)部、藝術(shù)組聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，活躍學(xué)生校園生活。
2、配合有關(guān)重大紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線(xiàn)”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學(xué)校與家庭”，完善學(xué)生“成長(zhǎng)”和“家長(zhǎng)在線(xiàn)”教育陣地，分級(jí)部開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，每學(xué)期不少于三次�；顒�(dòng)將與重大主題教育結(jié)合，與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合，與增進(jìn)家校合力結(jié)合，與“六個(gè)一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。
(五)、常規(guī)教育活動(dòng)。
1、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、夕會(huì)課、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理與考核，完善“文明班級(jí)”考核辦法。
二、德育隊(duì)伍建設(shè)
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)
1、樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀(guān)念，加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透，強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開(kāi)展師德調(diào)研。
3、針對(duì)學(xué)生問(wèn)卷中暴露的問(wèn)題適時(shí)調(diào)整師德評(píng)價(jià)方案。
(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、通過(guò)專(zhuān)題研討、專(zhuān)家講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、班主任工作現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩等形式有計(jì)劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn)，開(kāi)展“我的教育故事”交流活動(dòng)。
2、完善《班主任工作考核評(píng)優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評(píng)、學(xué)期總評(píng)優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用，重點(diǎn)做好對(duì)新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實(shí)施《校園文化中少先隊(duì)文化陣地建設(shè)的研究》這一全國(guó)級(jí)課題，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進(jìn)研究向縱深發(fā)展。
2、對(duì)“校園早新聞”這一文化陣地進(jìn)行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓(xùn)工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實(shí)效。
3、倡導(dǎo)個(gè)性化、多元化、人本化、模糊性的德育評(píng)價(jià)，對(duì)班主任考核評(píng)優(yōu)、班級(jí)考核評(píng)比、學(xué)生評(píng)價(jià)等進(jìn)行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。
4、對(duì)存在品德問(wèn)題、心理問(wèn)題的特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案跟蹤研究，總結(jié)反思。
5、利用“夕會(huì)課”進(jìn)行德育教育方式方法的研究，使之成為切實(shí)有效的德育陣地。
活動(dòng)安排：
九月份：
9月1日舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨首次升旗儀式。
2、分級(jí)部召開(kāi)班主任工作交流研討會(huì)，學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”與“班主任標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，研討一年級(jí)班主任工作。
3、開(kāi)展xx年度“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)征文”活動(dòng)。
4、完成班級(jí)布置，要求主題化、個(gè)性化、學(xué)生全員參與，真正落實(shí)“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”這一教育理念。
工作計(jì)劃 篇2
英語(yǔ)組教師們?cè)谶^(guò)去的一年里積極投身于教研教改的大潮之中，團(tuán)結(jié)互助，真抓實(shí)干，取得了一系列可喜可賀的成績(jī)。新學(xué)期我們英語(yǔ)組的全體教師將一如既往努力工作，共同制定了新的工作計(jì)劃，如下：
一． 指導(dǎo)思想：
以環(huán)翠區(qū)教研中心全面落實(shí)素質(zhì)教育三要詣的工作思路為總的指導(dǎo)思想，以古寨中學(xué)的“特色品牌創(chuàng)建工程”、“教育的信息化工程”和“名師工程”等工作重點(diǎn)為目標(biāo)，實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
二． 扎實(shí)的教學(xué)常規(guī)，奠定教學(xué)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1. 做好“一助一，手拉手”工作，用師愛(ài)感化學(xué)生。
配合學(xué)校做好“一助一，手拉手”幫困助學(xué)及幫教工作，并抽出時(shí)間指導(dǎo)好學(xué)生之間的“幫友”活動(dòng)，努力用師愛(ài)去感化學(xué)生，關(guān)注后進(jìn)生的培養(yǎng)，更注重優(yōu)生的栽培，使愛(ài)崗敬業(yè)深入到英語(yǔ)組全體教師心中。
2. 衛(wèi)生值日，作息時(shí)間嚴(yán)以律己。
開(kāi)學(xué)伊始，制定了縝密的衛(wèi)生區(qū)值日表和辦公室值日表，嚴(yán)格要求每位教師不空值日，堅(jiān)持掃、擦、拖于一體，監(jiān)守崗位。傳達(dá)學(xué)校的做息時(shí)間，組內(nèi)教師做到不早退、不遲到、不曠工，有事請(qǐng)假。
3. 充分利用組會(huì)，集體學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。
每周教研組會(huì)議是落實(shí)本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保證，認(rèn)真?zhèn)湔n是上好每堂課的有利保證，而備好課的前提便是不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)集體學(xué)習(xí)的精神，把周一三四節(jié)的組會(huì)當(dāng)做“集體學(xué)習(xí)，發(fā)展自己”的一次飛躍。這學(xué)期準(zhǔn)備充分發(fā)揮組會(huì)的作用，不再把組會(huì)當(dāng)作上傳下達(dá)的會(huì)議，而是作為集中學(xué)習(xí)、集體備課的好時(shí)機(jī)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也準(zhǔn)備把組會(huì)當(dāng)作是一次“聽(tīng)課學(xué)習(xí)，提高自己”的良機(jī)。
4. 集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
英語(yǔ)組每個(gè)級(jí)部都存在著任課教師間成績(jī)相差懸殊的問(wèn)題，為了更好的`解決此問(wèn)題，縮小差距，本學(xué)期我們將加強(qiáng)集體備課的力度�！凹w備課”是我們本學(xué)期進(jìn)行教研教改的主要途徑，通過(guò)集體備課，集體討論，真正實(shí)施以老帶新，從根本意義上解決每一個(gè)重難點(diǎn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展提高。每個(gè)級(jí)部我們都擬訂了每周一次的集體備課時(shí)間，做到每一次集體備課前老師都要先獨(dú)立備課，然后中心發(fā)言人組織，教師共議。備課過(guò)程要有統(tǒng)一的目標(biāo)實(shí)實(shí)在在解決什么問(wèn)題，并留有備課記錄。同時(shí)每個(gè)備課組還要組織統(tǒng)一的練習(xí)題，每個(gè)單元進(jìn)行統(tǒng)一的單元過(guò)關(guān)考試，針對(duì)考試成績(jī)尋找問(wèn)題，縮小差距。
5． 加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課，將“傳幫帶”落到實(shí)處。
本學(xué)期我們組準(zhǔn)備在加強(qiáng)集體備課的力度的同時(shí)，加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課，尤其是初一和初四備課組，要求新教師和新送初四的教師在開(kāi)學(xué)初期跟蹤聽(tīng)課，并在一兩周后安排上一節(jié)匯報(bào)課。除此之外各備課組之間每周還至少互相聽(tīng)一節(jié)課，并開(kāi)展師徒共上一節(jié)課活動(dòng)，并將其落實(shí)為一項(xiàng)制度。
三. 精彩紛呈的學(xué)生活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野。
1. 在初二級(jí)部繼續(xù)開(kāi)展歌曲中學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)，并充分利用校園廣播，每周定時(shí)播放一首英語(yǔ)歌曲，讓學(xué)生在休息娛樂(lè)的同時(shí)感受英語(yǔ)文化，提高聽(tīng)力水平。
2． 組織初一級(jí)部英語(yǔ)口語(yǔ)秀活動(dòng)。充分發(fā)揮初一學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn)以及愛(ài)表演的天性，讓學(xué)生在交流中享受英語(yǔ)，在快樂(lè)中感受英語(yǔ)文化氛圍，享受英語(yǔ)帶來(lái)的樂(lè)趣。
3. 利用優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)“英語(yǔ)角”。本學(xué)期我們準(zhǔn)備在校園西文化長(zhǎng)廊開(kāi)設(shè)“英語(yǔ)角”，由初一到初三的非班主任老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，放松休閑的同時(shí)有個(gè)講英語(yǔ)的環(huán)境，真正將“英語(yǔ)交流國(guó)際化”的特色教學(xué)推向高潮。
四. 豐富多彩的教研教改活動(dòng)，提高教師的整體素質(zhì)。
教師整體素質(zhì)的提升是我們教研組所追求的永恒目標(biāo)，它直接決定整個(gè)英語(yǔ)組的發(fā)展?fàn)顩r。結(jié)合學(xué)科素質(zhì)教育和組內(nèi)自身的特點(diǎn)，我們本學(xué)期將會(huì)開(kāi)展一些“操作性強(qiáng)，實(shí)效性大”的教研教改活動(dòng)，大面積地增強(qiáng)了教師的授課技能。
1． 以“骨干教師觀(guān)摩課”為導(dǎo)向，全面打造名師工程。
為迎接骨干教師評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展，本著“出好課，推精品”的原則，我們初定于本學(xué)期10月下旬至12月份舉行古中英語(yǔ)組的“教改公開(kāi)課”學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織形式：各備課組共同參與備課，報(bào)名參加觀(guān)摩課的骨干老師主講，其他教師全體參加聽(tīng)課，共同出謀劃策，商討改進(jìn)意見(jiàn)。在學(xué)習(xí)了新課改的教法的同時(shí)，又提高了每位教師的授課水平。并推選出優(yōu)秀教師參加學(xué)校骨干教師評(píng)選。
2． 繼續(xù)嘗試“在歌曲中學(xué)英語(yǔ)”或“感受西方文化節(jié)”等活動(dòng)。
為豐富學(xué)生的文化生活，本學(xué)期我們?cè)谕瓿山虒W(xué)任務(wù)的同時(shí)，準(zhǔn)備繼續(xù)在初二級(jí)部探索開(kāi)展“在歌曲中學(xué)英語(yǔ)”的活動(dòng)，每月利用一到兩個(gè)活動(dòng)課時(shí)間，在教授英文歌曲的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在歌曲中感受英語(yǔ)文化氛圍。初三級(jí)部“感受西方文化節(jié)”活動(dòng)，希望通過(guò)教師精彩的講解，多媒體課件的展示以及學(xué)生的表演，使學(xué)生真切地置身于英語(yǔ)文化的氛圍中。
五． 學(xué)區(qū)拉手，共同發(fā)展提高。
古寨學(xué)區(qū)英語(yǔ)組在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的學(xué)區(qū)活動(dòng)，計(jì)劃在學(xué)區(qū)組建設(shè)上下工夫，搞好集體備課，準(zhǔn)備在10月或11月由十六中和古中共同舉行一節(jié)復(fù)習(xí)課或新授課，邀請(qǐng)教研室王老師參加聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)，要求教師各抒己見(jiàn)，互相交流，相互磋商，共同商討新課改下的復(fù)習(xí)課教法。同時(shí)我們將共享教學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，開(kāi)展網(wǎng)上集體備課，對(duì)一些知識(shí)性問(wèn)題進(jìn)行討論，交流教法。另外為進(jìn)一步打造古中英語(yǔ)學(xué)科特色，我們還將考慮將學(xué)科特色展示活動(dòng)納入學(xué)區(qū)建設(shè)中，多方吸取他人之長(zhǎng)，融入教研組建設(shè)中。
六．積極參加TKT培訓(xùn)，提高教師個(gè)人素質(zhì)。
組織好教師積極參加學(xué)習(xí)，要求教師認(rèn)真完成網(wǎng)上作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待集體培訓(xùn)并準(zhǔn)時(shí)參加，在學(xué)習(xí)外教純正的發(fā)音的同時(shí)更要學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并將所學(xué)用于自己的工作實(shí)踐中，提高自己的英語(yǔ)授課水平。
總之，英語(yǔ)組本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)集體備課的精神，發(fā)揮骨干教師的龍頭帶動(dòng)作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，努力開(kāi)創(chuàng)英語(yǔ)組教育教學(xué)的新局面。我們相信擁有了“自信”與“實(shí)力”，擁有了一批優(yōu)秀的骨干教師，我們的明天更美好！
工作計(jì)劃 篇3
一、公司文件體系初步規(guī)范
更新公司v、0 更新公司行
二、啟動(dòng)職業(yè)素養(yǎng)及管理培訓(xùn)體系
開(kāi)展新同事入職培訓(xùn)，內(nèi)容涉及公司發(fā)展、組織架構(gòu)、企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)、有效溝通、商務(wù)禮儀等內(nèi)容，為新同事迅速融入公司環(huán)境起到了積極的促進(jìn)效果。
啟動(dòng)職業(yè)素質(zhì)及管理培訓(xùn)體系，爭(zhēng)取全員參加。進(jìn)一步規(guī)范了員工的職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)了管理人員的管理意識(shí)。
三、完善公司的溝通機(jī)制
1．新同事入職反饋；
2．同事轉(zhuǎn)正溝通；
3．同事合同續(xù)簽溝通；
4．同事離職溝通。
以上各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的溝通一方面讓同事感受到了公司的尊重和關(guān)注，另一方面溝通反饋也暴露了公司管理中有待改進(jìn)的方方面面。相關(guān)信息的整理分析為各級(jí)主管的工作改進(jìn)提供了最直接的依據(jù)。
5．建立并完善公司溝通平臺(tái)
除了作為技術(shù)業(yè)務(wù)交流平臺(tái)之外，也是人力資源部營(yíng)造公司文化氛圍的陣地。
四、打造規(guī)范剛性的管理環(huán)境
規(guī)范了考勤管理機(jī)制，將公司中高層管理人員納入考勤范圍并對(duì)基層同事不規(guī)范的考勤行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。
規(guī)范宿舍管理規(guī)定和車(chē)輛管理規(guī)定
規(guī)范公司薪酬體系并調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)
五、營(yíng)造溫馨和諧的文化氛圍
1．郊游拓展活動(dòng)
分別在全公司及市場(chǎng)部范圍兩次參與組織員工拓展活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓同事們輕松之余對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更近一層的體會(huì)。
2．策劃組織羽毛球或籃球健身活動(dòng)
為拉近同事情感消除溝通隔閡，初步?jīng)Q定策劃并組織健身活動(dòng)，除此之外，在共享上準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)投訴信箱。
工作計(jì)劃 篇4
轉(zhuǎn)變征收管理方式，建立企業(yè)所得稅匯算清繳和預(yù)繳管理征管新模式。全面貫徹落實(shí)《深化國(guó)稅、地稅征管體制改革方案》對(duì)轉(zhuǎn)變稅收征管方式的要求，在以納稅人自主申報(bào)納稅為前提、以分類(lèi)分級(jí)管理為基礎(chǔ)、以風(fēng)險(xiǎn)管理為導(dǎo)向、以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托的基礎(chǔ)上，將企業(yè)所得稅匯算清繳和預(yù)繳管理的環(huán)節(jié)和重心前移，通過(guò)強(qiáng)化納稅申報(bào)的事前事中管理，創(chuàng)新納稅服務(wù)方式，增強(qiáng)納稅申報(bào)的確定性，改善申報(bào)數(shù)據(jù)質(zhì)量，夯實(shí)后續(xù)管理基礎(chǔ)。
（一）抓好企業(yè)所得稅組織收入工作。
一是強(qiáng)化企業(yè)所得稅收入分析。在按月收入分析的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)和政策影響分析工作，積極開(kāi)展所得稅稅負(fù)分析，抓好低稅負(fù)行業(yè)的所得稅管理。二是圍繞“事前預(yù)警”加強(qiáng)預(yù)繳監(jiān)管。對(duì)按季預(yù)繳不到位、預(yù)繳稅款遠(yuǎn)低于總局70%原則標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)，嚴(yán)格核查預(yù)繳申報(bào)利潤(rùn)真實(shí)性，保證稅款及時(shí)足額入庫(kù)。同時(shí)，在全省范圍內(nèi)推廣企業(yè)所得稅預(yù)繳審核軟件，全面提升預(yù)繳申報(bào)質(zhì)量。三是強(qiáng)化企業(yè)所得稅重點(diǎn)稅源管理。抓好企業(yè)所得稅重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)戶(hù)的組織收入工作。
（二）高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)我省的所得稅信息化建設(shè)。
高站位謀劃完善好我局所得稅管理系統(tǒng)。完善匯繳審核軟件，總結(jié)今年的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，梳理修改相關(guān)邏輯校驗(yàn)指標(biāo)和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控指標(biāo)，扎緊風(fēng)險(xiǎn)防控的籬笆，并打通與風(fēng)控部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn)推送渠道。推廣預(yù)繳審核軟件，在前期衡水市局試點(diǎn)基礎(chǔ)上，完善相關(guān)監(jiān)控指標(biāo)，做好軟件測(cè)試。抓好電子臺(tái)帳的開(kāi)發(fā)使用，引入地稅部門(mén)等第三方信息，與申報(bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行信息比對(duì)；用好查詢(xún)統(tǒng)計(jì)分析功能，抓好金三數(shù)據(jù)增值利用，開(kāi)展收入分析和政策效應(yīng)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策和完善政策提供參考。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)所得稅基礎(chǔ)管理。
年前，與省地稅局協(xié)同完成企業(yè)所得稅稅種登記清理工作，確保戶(hù)籍稅種底數(shù)清。按照總局即將下發(fā)的納稅申報(bào)系統(tǒng)數(shù)據(jù)校驗(yàn)規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)升級(jí)我局的網(wǎng)上報(bào)稅系統(tǒng)。20xx年度匯繳前，運(yùn)用多種形式，抓好稅法宣傳和納稅輔導(dǎo)。運(yùn)用我局的預(yù)繳、匯繳審核軟件，抓好事中風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，輔導(dǎo)納稅人及時(shí)更正申報(bào)，化解風(fēng)險(xiǎn)。
（四）完善企業(yè)所得稅風(fēng)險(xiǎn)管理。
事前不斷優(yōu)化納稅服務(wù)和政策宣傳輔導(dǎo)。事中持續(xù)完善升級(jí)兩個(gè)審核軟件，利用信息技術(shù)實(shí)時(shí)掃描識(shí)別納稅申報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，推送給納稅人進(jìn)行更正修改，全面提升申報(bào)數(shù)據(jù)質(zhì)量。事后全力做好后續(xù)管理：一是把納稅人未處理的風(fēng)險(xiǎn)交由征科部門(mén)扎口推送給基層稅務(wù)機(jī)關(guān)，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)大小分類(lèi)施策，予以提示提醒、納稅評(píng)估和稅務(wù)稽查；二是發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，分級(jí)分類(lèi)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)稅源和高風(fēng)險(xiǎn)事項(xiàng)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)分析識(shí)別應(yīng)對(duì)；三是國(guó)地稅之間交換共享信息，深度合作，協(xié)同加強(qiáng)所得稅管理。
（五）加大企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策落實(shí)力度。
進(jìn)一步落實(shí)好第76號(hào)公告的備案要求，密切關(guān)注全省企業(yè)所得稅優(yōu)惠備案網(wǎng)上辦理情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并持續(xù)完善企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策網(wǎng)絡(luò)備案功能。不斷加大優(yōu)惠政策的宣傳輔導(dǎo)力度，做好高新技術(shù)企業(yè)、軟件和集成電路企業(yè)等新政策的宣傳普及，充分釋放政策紅利。
（六）優(yōu)化企業(yè)所得稅納稅服務(wù)。
加強(qiáng)所得稅政策和具體操作宣傳輔導(dǎo)，做好網(wǎng)上咨詢(xún)答復(fù)工作，積極回應(yīng)社會(huì)各界的涉稅訴求。
（七）繼續(xù)做好績(jī)效考核工作。
按照總局、省局要求將所得稅重點(diǎn)工作全面納入績(jī)效管理，細(xì)化量化目標(biāo)，明確標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，加大以落實(shí)所得稅政策為重點(diǎn)的績(jī)效考核力度，促進(jìn)所得稅工作整體提升。
工作計(jì)劃 篇5
按照我們?cè)缃讨行牡囊螅鶕?jù)我們的工作，讓幼兒接受熏陶，提早讓他們接觸知識(shí)教育，做了以下工作計(jì)劃。
一、生活技能教導(dǎo)
很多幼兒，需要我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們?nèi)绾稳コ燥垼ド蠋�。為了讓他們�(cè)谖覀冎行膶W(xué)到更多的東西，我們?cè)缟习它c(diǎn)上學(xué)。八點(diǎn)是學(xué)生用餐時(shí)間，我們會(huì)與保育老師一起監(jiān)督學(xué)生用餐，同時(shí)教導(dǎo)學(xué)生按時(shí)吃飯，規(guī)勸學(xué)生正常用餐，考慮到幼兒年齡普遍偏小，我們對(duì)于他們的教導(dǎo)多數(shù)是勸導(dǎo)，畢竟年齡小不懂事，需要我們邊哄邊教導(dǎo)，因?yàn)樗麄儾恢廊绾纬燥�，這時(shí)需要教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)吃飯的方式，并且對(duì)每一個(gè)幼兒都做好規(guī)范，在教導(dǎo)中，使用的餐具都是輕便，且沒(méi)有危害的，不使用筷子，大多數(shù)使用塑料調(diào)羹，避免幼兒用餐時(shí)不小心劃傷。
吃完飯之后為了有助于幼兒消化，我們會(huì)在九點(diǎn)開(kāi)始帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)散步，一個(gè)老師在前，一個(gè)老師在后，一個(gè)老師在旁邊照看，避免幼兒掉隊(duì)，通過(guò)散步讓幼兒放松心情。對(duì)于要上廁所的幼兒，單獨(dú)教導(dǎo)他們?nèi)绾稳ド蠋�，同時(shí)也會(huì)告訴他們一些常識(shí)，比如禮貌，和一些禮儀，讓幼兒在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的品德。
二、學(xué)習(xí)與活動(dòng)
為了讓幼兒接受學(xué)習(xí)，我們一般會(huì)在十點(diǎn)到十一點(diǎn)半教導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些非常簡(jiǎn)單或者常用的字，還有一些拼音等。比如所爸爸媽媽這些常見(jiàn)并且也經(jīng)常用的字就會(huì)進(jìn)入我們教學(xué)的名單中。因?yàn)橛變耗挲g大小不一，而且想要讓他們更好的學(xué)習(xí)，就必須要合理利用時(shí)間，時(shí)間不能太長(zhǎng)，太長(zhǎng)了他們會(huì)閑不住，想要亂動(dòng)，這樣就不方便教導(dǎo)。
十一點(diǎn)半到一點(diǎn)左右，是幼兒休息時(shí)間，保持充足的睡眠有利于幼兒成長(zhǎng)，對(duì)于這一點(diǎn)，不能少，所以每到這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)把他們領(lǐng)到宿舍休息，在宿舍內(nèi)，禁止幼兒喧嘩，不準(zhǔn)吵鬧。對(duì)于哭泣發(fā)脾氣的幼兒，我們采取的是溫柔的規(guī)勸方式。
一點(diǎn)到兩點(diǎn)是我們的活動(dòng)時(shí)間，這段時(shí)間我們會(huì)帶著幼兒在我們園區(qū)內(nèi)游玩，比如帶領(lǐng)他們玩老鷹吃小雞，或者猜謎等，好讓他們有一段放松休閑的時(shí)間。玩累了簡(jiǎn)單就休息十分鐘，之后在兩點(diǎn)到三點(diǎn)半是學(xué)習(xí)時(shí)間，當(dāng)然學(xué)習(xí)的都是簡(jiǎn)單的朗讀，和背誦，學(xué)習(xí)字母，教導(dǎo)好他們的基礎(chǔ)拼音知識(shí)，好讓他們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。之后半個(gè)小時(shí)是休息講故事時(shí)間，讓幼兒可以安心等待放學(xué)。等到四點(diǎn)就是放學(xué)，我們會(huì)等到所有幼兒都被家長(zhǎng)領(lǐng)走我們才會(huì)下班。
工作計(jì)劃 篇6
一、社聯(lián)財(cái)務(wù)部管理的指導(dǎo)思想
貫徹國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)制度，執(zhí)行社聯(lián)有關(guān)的財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，正確處理社聯(lián)與各社團(tuán)的關(guān)系，為社聯(lián)和各社團(tuán)活動(dòng)提供有力保障，財(cái)務(wù)一周工作計(jì)劃。
二、工作宗旨
“服務(wù)社團(tuán)，量入為出，合理使用，廉潔奉公”
三、財(cái)務(wù)部基本任務(wù)
1、做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，核算，預(yù)支，分析和審核及報(bào)賬工作，建立基本的財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)核算，及時(shí)，準(zhǔn)確，全面，真實(shí)地反映社聯(lián)內(nèi)部及屬下各社團(tuán)的財(cái)務(wù)狀況和活動(dòng)財(cái)務(wù)狀況。
2、合理地使用資金，促進(jìn)增收節(jié)支，監(jiān)督執(zhí)行社聯(lián)章程、財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)社聯(lián)及屬下所有社團(tuán)各項(xiàng)資產(chǎn)的有效利用，努力提高經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)社團(tuán)經(jīng)濟(jì)的合法性，合理性進(jìn)行監(jiān)督。
四、財(cái)務(wù)職責(zé)
制定年度財(cái)務(wù)預(yù)決算交主席團(tuán)審議,負(fù)責(zé)聯(lián)合會(huì)日常財(cái)務(wù)的收支，檢查社團(tuán)日常收支狀況;籌集、創(chuàng)設(shè)、管理社團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)基金;對(duì)外辦理社會(huì)贊助手續(xù)。
五、主要工作內(nèi)容：
工作計(jì)劃 篇7
我們文藝體育部在上一學(xué)年經(jīng)過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)，推進(jìn)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了我文藝體育部的新發(fā)展。新學(xué)年新氣象，我文藝體育部將在學(xué)生處老師及主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好本職工作，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文藝體育部的光榮傳統(tǒng)，嚴(yán)格遵循學(xué)生自律委員會(huì)的規(guī)章制度，更認(rèn)真負(fù)責(zé)的為學(xué)生服務(wù)，為組織增光添彩。我們文藝體育部全體成員以飽滿(mǎn)的熱情，現(xiàn)作工作計(jì)劃如下：
一、思想建設(shè)
新學(xué)期，我部將繼續(xù)加強(qiáng)我們內(nèi)部的思想建設(shè)，每周例會(huì)時(shí)對(duì)部員進(jìn)行思想教育并學(xué)習(xí)和響應(yīng)黨的新政策和新號(hào)召，提高部員的思想覺(jué)悟，讓他們以更高的熱情投入到自律委員會(huì)的工作當(dāng)中，努力成為領(lǐng)導(dǎo)信任、老師滿(mǎn)意、學(xué)生認(rèn)可的學(xué)生干部。
二、組織建設(shè)
新學(xué)期，我自律委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)行新老更替，我部將積極配合上級(jí)做好更新?lián)Q代工作，認(rèn)真做好本職工作，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為我自律委員會(huì)工作的順利過(guò)渡做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信在自律委員會(huì)全體成員的共同努力下，我自律委員會(huì)仍將是一個(gè)能吃苦能戰(zhàn)斗的強(qiáng)大集體。
三、完善制度
良好的制度是工作有效開(kāi)展的基礎(chǔ)。在新學(xué)期，新的工作形勢(shì)使得我們的制度建設(shè)更為艱巨。我們力爭(zhēng)在工作實(shí)踐中，繼續(xù)健全制度建設(shè)，不斷完善部里現(xiàn)有規(guī)章制度，使得各項(xiàng)工作有條可依，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的開(kāi)展，提高文藝體育部全體成員的素質(zhì)。
（1） 會(huì)議制度
1、每周在固定時(shí)間、固定地點(diǎn)召開(kāi)部?jī)?nèi)會(huì)議，所有成員必須按時(shí)參加，不得無(wú)故不到或遲到，有事必須本人向部長(zhǎng)請(qǐng)假，不得讓別人帶假；
2、參加會(huì)議的人必須攜帶會(huì)議記錄本，對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)記錄； 3每次會(huì)議由部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)主持，總結(jié)近期工作，提出下一步工作計(jì)劃，傳達(dá)上級(jí)指示，共同討論、解決工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)會(huì)議總記錄；
�。�2） 活動(dòng)紀(jì)律
1、在部門(mén)活動(dòng)期間，部員不得無(wú)故缺席、遲到；
2、部員外出活動(dòng)時(shí)要注意自身形象，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，不得做有損學(xué)校名譽(yù)的事，一切以學(xué)校名譽(yù)為重，一切以學(xué)校利益為重； 3凡違反部門(mén)紀(jì)律，對(duì)我文藝體育部甚至自律委員會(huì)名譽(yù)、財(cái)產(chǎn)造成損失的應(yīng)有部長(zhǎng)通報(bào)批評(píng)，影響惡劣的交由主席團(tuán)，給予相應(yīng)處分；
四、活動(dòng)安排
（1）傳承文藝體育部活動(dòng)，和其他兄弟部門(mén)共同努力，精心組織籌辦自律委員會(huì)迎新生新年文藝晚會(huì)，使自律委員會(huì)影響力得以提高，使部員工作能力得以加強(qiáng)；
�。�2）集中力量舉辦好一年一度的送大四師生籃球聯(lián)賽，豐富學(xué)生校園文化生活，擴(kuò)大學(xué)生自律委員會(huì)的實(shí)際影響力。
（3）配合衛(wèi)生監(jiān)督部做好學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查工作，做到公平公正。
（3）配合校園文明監(jiān)督部做好校園小廣告的清理工作。
（5）配合教學(xué)紀(jì)律部做好課堂學(xué)生到課率的檢查工作。
�。�6）在這一學(xué)年的工作當(dāng)中，我部將繼續(xù)本著友好互助的原則，協(xié)助自律委員會(huì)其他部門(mén)完成其工作。
以上活動(dòng)根據(jù)具體情況可能有相應(yīng)的變動(dòng)與調(diào)整。
五、未來(lái)展望
新學(xué)期的工作，對(duì)文藝體育部來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我文藝體育部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)部門(mén)優(yōu)良傳統(tǒng)，將自己的滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去，認(rèn)真學(xué)習(xí)往屆的成功經(jīng)驗(yàn)。我文藝體育部全體成員將竭盡全力完成本職工作，為學(xué)生自律委員會(huì)的發(fā)展盡綿薄之力。
工作計(jì)劃 篇8
(一)抓員工消防安定認(rèn)識(shí)，確保加油站的消防安定。
因?yàn)槲覀兊纳唐贰河彤a(chǎn)品所具有的特別性(易燃、易爆等)決議了加油站的辦理重點(diǎn)——安定辦理。換句話(huà)說(shuō)，消防安定是加油站辦理中永久的主題，是加油站平常營(yíng)運(yùn)的根本包管。所以，在平常工作中就必須堅(jiān)定“安定第一”的原則。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我們加油站的大部分員工都經(jīng)過(guò)議定了崗前消防交易培訓(xùn)，在思維認(rèn)識(shí)上有著消防安定的見(jiàn)解，但還必要從軌制辦理上加以美滿(mǎn)，在構(gòu)造加油站安定活動(dòng)時(shí)，可以聯(lián)合差別期間或差別季候的特點(diǎn)，及時(shí)傳達(dá)和貫徹上級(jí)帶領(lǐng)和當(dāng)局有關(guān)部分關(guān)于差別期間的安定指標(biāo)、精神、內(nèi)容，利用安定活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)職工毀滅練習(xí)和處理突發(fā)變亂預(yù)察練習(xí)練習(xí)，以進(jìn)步員工毀滅初起火警和處理突發(fā)變亂的本領(lǐng)等。只有全部員工從思維意識(shí)上認(rèn)識(shí)到做好加油站安定工作的緊張性，才華使軌制，辦法落實(shí)到實(shí)處。要知道，加油站的安定并不是是一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)面，并不是是某一段時(shí)候的安定及某一個(gè)人所能擔(dān)當(dāng)?shù)�，而是要靠全員、全天候、全方位、全進(jìn)程的安定，要讓每一名員工都知道“安定百日功，火燒一場(chǎng)空，安定保效益”的道理，總之，只有從根本上確保了加油站安定無(wú)變亂，才華增進(jìn)加油站各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
(二)闡揚(yáng)“窗口”效用，美滿(mǎn)企業(yè)形象
加油站作為一個(gè)企業(yè)的終端關(guān)鍵辦事性窗口，它是直接面向社會(huì)，創(chuàng)設(shè)精神文明、精神文明的緊張前沿陣地。如何闡揚(yáng)“窗口”的形象效用，做到安定第一，辦事典范，辦理有序，策劃有方，是站長(zhǎng)，也是每一名員工義不容辭的責(zé)任，因?yàn)樵谏鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)前提下，企業(yè)的糊口生涯和成長(zhǎng)，不但有賴(lài)于進(jìn)步的科學(xué)技巧，當(dāng)代化辦理伎倆，并且，還在于企業(yè)全部員工工作潛能和創(chuàng)設(shè)技巧的富裕闡揚(yáng)，以及與之相適應(yīng)的思維見(jiàn)解、精神狀況、文化本質(zhì)和社會(huì)心理的連續(xù)更新。將來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，毫不是純真的產(chǎn)品格量、代價(jià)的競(jìng)爭(zhēng)，更是企業(yè)品牌，企業(yè)形象等無(wú)形資產(chǎn)的競(jìng)爭(zhēng)。因而可知，員工的綜合本質(zhì)就顯得更加緊張了，如何進(jìn)步員工的綜合本質(zhì)以及歡迎各種挑釁，是站長(zhǎng)應(yīng)思慮的緊張題目。
(三)加強(qiáng)典范化辦理，供給優(yōu)良辦事，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益
作為一個(gè)銷(xiāo)售企業(yè)，其最終目標(biāo)是進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益，追求最大利潤(rùn)，加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在確保安定的前提下，作為銷(xiāo)售企業(yè)的終端機(jī)構(gòu)——加油站來(lái)講，站長(zhǎng)，負(fù)擔(dān)著油品的營(yíng)銷(xiāo)和站內(nèi)辦理的兩重?fù)?dān)務(wù)，是營(yíng)銷(xiāo)和辦理的第一責(zé)任人，它的成敗不但直接感化到公司的集體形象和公司銷(xiāo)售既定目標(biāo)的兌現(xiàn)，同時(shí)，也感化著員工的切身長(zhǎng)處。
工作計(jì)劃 篇9
一、指 導(dǎo) 思 想
法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學(xué)期，是“四五”普法工作的第五年，是總結(jié)性的一年。學(xué)校法制教育工作，要深入貫徹落實(shí)，，堅(jiān)持教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀(guān)念；堅(jiān)持預(yù)防為主，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)�；�、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
二、工 作 目 標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，和法律、法規(guī)有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀(guān)念，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)吳儀同志的，明確教師的人生目標(biāo)。使每個(gè)教師都做到熱愛(ài)教師事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
3、落實(shí)對(duì)不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制，健全幫教工作機(jī)制，保證幫教工作不留死角。
4、法制教育宣傳深入家長(zhǎng)學(xué)校，讓每個(gè)家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
5、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
三、具 體 措 施
1、以十一月份法制宣傳月為抓手，認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，以晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課等為主要陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
2、切實(shí)從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，與學(xué)�！叭L(fēng)”建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心，教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。
3、組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)中隊(duì)主題活動(dòng)、講座、出小報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷、討論等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀(guān)念。
4、努力做好對(duì)不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對(duì)父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。
5、加強(qiáng)與公安、司法、關(guān)工委、街道等部門(mén)的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)作用。通過(guò)邀請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)到學(xué)校作講座等形式，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作。
6、學(xué)校要積極利用家長(zhǎng)學(xué)校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，與學(xué)校、社會(huì)配合共同做好子女的教育保護(hù)與預(yù)防犯罪工作。
7、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭(zhēng)取公安、派出所的支持，加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
具 體 安 排
啟動(dòng)階段：
1、利用國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳動(dòng)員。
2、擬訂活動(dòng)計(jì)劃，并分發(fā)各辦公室。
3、各班主任、輔導(dǎo)員深入學(xué)生間，將最突出的情況及不良行為學(xué)生的名單匯總上交。
4、召開(kāi)班主任會(huì)議。
5、各班制定班級(jí)文明公約。
實(shí)施階段：
1、各班出好一期黑板報(bào)。
2、聘請(qǐng)好學(xué)校法制教育副校長(zhǎng)，并作網(wǎng)絡(luò)文明教育知識(shí)講座。
3、各中隊(duì)舉行隊(duì)活動(dòng)，方案上交大隊(duì)部。
4、紅領(lǐng)巾廣播做好法制專(zhuān)題節(jié)目。
5、建立好后進(jìn)生幫教網(wǎng)絡(luò)。
6、舉行家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)做好法制教育宣傳工作。
7、各班進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)。
總結(jié)階段：
1、組織座談，總結(jié)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，要求各同學(xué)改正一個(gè)小缺點(diǎn)，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站。
3、做好資料積累工作。
工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，以繼續(xù)深化精細(xì)化管理為管理杠桿，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。更新德育觀(guān)念，進(jìn)行德育常規(guī)評(píng)價(jià)體系的進(jìn)一步完美，加強(qiáng)對(duì)德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，提高德育工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。
二、工作目標(biāo)
學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好法制教育、安全教育和心理健康教育，堅(jiān)持抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)的方針結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校德育水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì)延伸。認(rèn)真討論、精心組織本學(xué)期全校重大活動(dòng)：結(jié)合建國(guó)60周年的“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”、“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“新年迎新晚會(huì)”。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、建好“三支隊(duì)伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)，要重點(diǎn)抓好學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化管理。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)，要求班主任以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)�？茖W(xué)評(píng)價(jià)班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支委各專(zhuān)業(yè)部學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。
2、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生常規(guī)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，形成良好的校風(fēng)。讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細(xì)節(jié)管理，把常規(guī)落實(shí)到實(shí)處，把落實(shí)常規(guī)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。
3、強(qiáng)化年段管理功能。各年段圍繞學(xué)校中心工作，由段長(zhǎng)組織年段老師的各種教育活動(dòng)，督促并落實(shí)班主任、學(xué)生常規(guī)工作，做到年段工作的自主性、創(chuàng)造性、相對(duì)獨(dú)立性開(kāi)展各種教育管理工作，召開(kāi)班主任工作周例會(huì)、傳達(dá)學(xué)校工作要求，加強(qiáng)年段教師凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高整體管理水平，同時(shí)根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。
4、配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的合力，即由德育處、年段長(zhǎng)和班主任組成的管理育人隊(duì)伍，由教務(wù)處、教研組長(zhǎng)和任科教師組成教書(shū)育人隊(duì)伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，從學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級(jí)風(fēng)采、反映班級(jí)變化、學(xué)生思想變化。利用好多媒體，加強(qiáng)主題班會(huì)的改進(jìn)和開(kāi)展。各班每周三下午第三節(jié)課召開(kāi)班會(huì)，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排。有計(jì)劃地開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，德育處將安排專(zhuān)人檢查，防止流于形式，真正起到班會(huì)的德育功能。
6、認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)問(wèn)題突出的學(xué)生要通過(guò)建立師生幫扶對(duì)于、進(jìn)行專(zhuān)題教育、不斷激勵(lì)等方法，班主任、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊，學(xué)會(huì)自律，發(fā)奮圖強(qiáng)。利用好心理輔導(dǎo)教室。
7、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等教育形式著重抓好愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德、文明意識(shí)、公民意識(shí)、守紀(jì)守法意識(shí)教育。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。通過(guò)邀請(qǐng)有關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行法制教育安全教育講座以及政治課、觀(guān)看影視資料、參觀(guān)等多種形式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí)，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強(qiáng)自信、樹(shù)立正確人生目標(biāo)、改正缺點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活。
9、充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，以六大基地（福州德育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地、法制教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、科普基地、國(guó)防教育基地）為資源，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。以此使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。
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