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教育技術(shù)工作計劃

時間:2021-04-12 09:29:25 工作計劃 我要投稿

教育技術(shù)工作計劃3篇

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家收集的教育技術(shù)工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教育技術(shù)工作計劃3篇

教育技術(shù)工作計劃 篇1

  我們部全體部員將對新學(xué)期的工作投以全部的激情與動力,竭盡所能做好分內(nèi)工作,積極努力配合學(xué)生會其他部門工作。

  本學(xué)期我部工作計劃如下:

  一、常規(guī)工作:

  本學(xué)期我部計劃共考核六期,分別對各部干事、副部、部長進行個人工作考核。同時,對各部門進行部門工作考核。考核內(nèi)容包括個人工作項目、工作態(tài)度、工作效率與積極性及部門工作項目、工作效率、各項活動成果?己烁墒聲r由副部作出評價,考核副部由負責(zé)人作出評價,并由負責(zé)人與副部一起根據(jù)干事的工作態(tài)度、工作效率積極性與出勤情況對干事做出優(yōu)秀、良好、一般的評價。我部希望通過認真及時的考核,能有效促進各部及時負責(zé)的完成工作。

  二、特色活動:

  本學(xué)期我不特色工作為“學(xué)生骨干培訓(xùn)班”!皩W(xué)生骨干培訓(xùn)班”是請郝老師,社會各界成功人士做講師,以院學(xué)生會各部負責(zé)人,各系學(xué)生會各部負責(zé)人及各班班長、團支書等學(xué)生骨干為培訓(xùn)對象,以提高學(xué)生骨干的自身素質(zhì)與能力、開闊視野、加強管理能力為目的的培訓(xùn)活動。該培訓(xùn)計劃分五期進行,培訓(xùn)結(jié)束后,將評出“優(yōu)秀學(xué)員”等榮譽稱號。

  三、學(xué)風(fēng)工作:

  本學(xué)期我部各成員將積極出勤,認真負責(zé)并及時的完成以上兩項工作,及時對工作進行反思總結(jié)。全心全意為同學(xué)服務(wù),積極地并熱情的投入新學(xué)期的工作。

  以上為我部十一月份工作計劃,我們一定會齊心協(xié)力,努力完成計劃的。我們一定積極出勤,認真負責(zé)并及時完成工作,及時對工作進行反思總結(jié)。全心全意為同學(xué)服務(wù),積極地并熱情的投入新學(xué)期的工作。

教育技術(shù)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標(biāo),以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路,使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。

  二、主要工作:

 。、加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。

  (1)在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教,上好課”的活動?h教育局提出了具體要求:30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦,要會自己制作課件;30-40歲的教師要會熟練的`操作電腦,會利用各種媒體進行教學(xué),會電子備課,會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會使用WPS或WORD進行打,會上網(wǎng)瀏覽,查閱資料。根據(jù)這一要求,上學(xué)期,我們對全校教師分層次進行了信息技術(shù)的培訓(xùn),35周歲下的青年教師學(xué)會了制作多媒體課件,這學(xué)期要鞏固這一成果, 挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓(xùn),使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進行多媒體課件的評比。

 。2)加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物,它能充分利用計算機技術(shù),展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫,達到普通教學(xué)手段所不能達到的效果,在教學(xué)中的地位越來越重要,尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起,它的使用越來越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個學(xué),F(xiàn)代化教育的水平。為此,我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動,交流制作心得,在提供外出學(xué)習(xí)機會的同時,適時請進高水平的師資進行指導(dǎo),重點研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作;顒佣〞r、定點開展,做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。

 。3)做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作,加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí),密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向,搜集和課題有關(guān)的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合,培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才,同時多與縣、市專家聯(lián)系,爭取獲得指導(dǎo),活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié),為實驗的中期評估做好準(zhǔn)備。

 。4)在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份,并聘請專家進行講評,指導(dǎo),指出最新的研究方向。

 。5)加強信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi),信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去,因此加強信息技術(shù)的教研工作勢在必行,必需加強信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生應(yīng)用計算機的能力。

 。病⒓訌妼W(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作

  (1)為學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ),這學(xué)期繼續(xù)投入,做到上課學(xué)生人手一臺計算機,同時重新配備一個50座的多媒體機房,集計算機教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)和語音教學(xué)為一體。

 。2)嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項制度,新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊,嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度,責(zé)任到人,充分保證電教儀器的使用率。

 。3)繼續(xù)強化電教意識,堅持“三機一幕”進課堂,并嚴格執(zhí)行《厲莊小學(xué)電教設(shè)備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺地改進教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,確保全校學(xué)科電教覆蓋率100%,上課率達40%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。4)充分利用電教代辦費,逐步增加軟件的投入,努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向縣教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外,還充分發(fā)揮自身的潛力,自制更符合實際教學(xué)需要的投影片,錄相帶、多媒體課件等。

 。、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地,更是學(xué),F(xiàn)代化教學(xué)的一個重要課堂,也是學(xué),F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此,我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能,充實網(wǎng)頁內(nèi)容,拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式,豐富學(xué)生的課余生活,全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績。

 。、認真開展各種興趣小組活動

  (1) 計算機現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛,這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資,開展興趣小組活動,指導(dǎo)學(xué)生進行計算機繪畫、制作班級網(wǎng)頁,爭取在各級各類比賽中獲獎。

  (2) 在信息技術(shù)教學(xué)過程中,適時舉行年級為單位的學(xué)科知識競賽,擬在四年級進行計算機繪畫比賽,五年級進行計算機漢輸入比賽,六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽,為學(xué)生們提供展示能力的舞臺。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、制定電教工作計劃,發(fā)放各類電教硬軟件。

  2、發(fā)放教師電教使用記錄。

  3、各課題組制定學(xué)期活動方案

  十月份:

  1、五年級進行計算機漢輸入比賽。

  2、多媒體課件制作研究小組正常開展活動。

  3、組織信息技術(shù)課教師參加市信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評比。

  十一月份:

  1、四年級進行計算機繪畫比賽。

  2、參加連云港市課件制作評選。

  十二月份:

  1、聘請電教專家來我校進行現(xiàn)代教育技術(shù)論文講座。

  2、六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽。

  一月份:

  1、回收各類電教儀器和電教軟件。

  2、學(xué)校電教工作總結(jié),電教實驗課題階段性總結(jié)

教育技術(shù)工作計劃 篇3

  一, 指導(dǎo)思想

  以教育技術(shù)中心的工作精神為指導(dǎo),以教育信息化為主線,緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機,堅持以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新精神,創(chuàng)新機制為動力,堅持"以教育科研為先導(dǎo),以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存,求發(fā)展"的工作思路,努力完成本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃.

  二, 工作目標(biāo)

  (一)抓好教師培訓(xùn),提高教師素養(yǎng).

  1,組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行電教理論知識,操作技巧講座.

  2,組織青年教師進行有關(guān)網(wǎng)頁制作的培訓(xùn),鼓勵教師制作個人或班級,學(xué)科的主頁,并盡量向外發(fā)布個人網(wǎng)頁

  3,積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓(xùn),進一步規(guī)范管理我校的多媒體網(wǎng)絡(luò),使我校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平邁上新臺階.

  4,抓住信息學(xué)奧林匹克競賽活動,組織學(xué)生培訓(xùn),參賽.

  (二)注重常規(guī)管理,提高教學(xué)效益.

  1,做好傳統(tǒng)電教媒體(三機一幕)和多媒體電腦的配套使用,在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設(shè)備,講究實效,真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢,并規(guī)范操作,及時做好有關(guān)使用記載.

  2,認真執(zhí)行多媒體教室,網(wǎng)絡(luò)教室,教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度.

  3,逐步實施辦公現(xiàn)代化,教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化,辦公備課電腦化.

  4,認真做好學(xué)生計算機的教學(xué)工作及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,著力提高學(xué)生計算機的操作水平.

  (1)按計劃對學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室,各電教教師認真做到按計劃進行教學(xué),及時對學(xué)生做好檢測和調(diào)控,不隨意變換更改教學(xué)計劃,把教學(xué)工作落到實處.

  (2)計算機教學(xué)人員要按年級備好課,上好課,做好上機操作的輔導(dǎo)工作.

  5,積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作,鼓勵,指導(dǎo)教師下載教學(xué)軟件,自制教學(xué)軟件,積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫,實現(xiàn)資源共享.

  6,電教組認真做好電教設(shè)備的檢修,維護,確保設(shè)備完好率達95%以上.

  7,加強專用室和專用設(shè)備管理.微機室,電教室,辦公室的計算機等電教設(shè)備責(zé)任到人,確保電教設(shè)備工作正常,對相關(guān)人員作好考核.

  8,學(xué)校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護,定期更新,使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口,學(xué)校管理的有效幫手和師生學(xué)習(xí)資源的園地.

  9,電教軟件實施電腦管理,有助于教師快捷,方便地查找素材,更好地提高電教軟件的使用率.

  10,做好"浙大管理軟件"管理,應(yīng)用平臺的數(shù)據(jù)錄入工作,并嘗試應(yīng)用.

  11,發(fā)揮好學(xué)校"筍芽兒電視臺"的功能,有計劃地開展好各類活動.

  (三)加強教育科研,深化學(xué)科整合.

  積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué),積極探索和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律.

  (1)結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動,一學(xué)期中各學(xué)科至少要開設(shè)1節(jié)多媒體課,探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律和方法.

  (2)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開設(shè)2節(jié)研討課,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式.

  (3)探究各年級學(xué)生的計算機教學(xué).

  (4)鼓勵教師積極編寫教學(xué)案例或教學(xué)論文,并參加區(qū)電教論文

  評比.

  (5)注重與綜合實踐活動的整合,利用電教設(shè)備將活動過程,活動資料進行歸檔

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