陽貴實(shí)驗(yàn)三中下學(xué)期教育科研課題研究計(jì)劃 -工作計(jì)劃
根據(jù)總課題組的安排，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特?cái)M定本學(xué)期研究計(jì)劃如下：
一、擬定本學(xué)期課題研究計(jì)劃。
根據(jù)市總課題組的要求和學(xué)校實(shí)際，限4月1日前擬定對子課題具有指導(dǎo)意義的課題研究計(jì)劃，便于各子課題開展研究工作。
二、對上學(xué)期布置的工作進(jìn)行對照檢查，補(bǔ)充完善。
具體內(nèi)容如下
1、各教研組子課題研究申報(bào)表；
2、各子課題上學(xué)期研究計(jì)劃和總結(jié)；
3、本學(xué)期研究計(jì)劃；
4、各研究人員研究電子檔案；
5、要求各子課題上交的教學(xué)片段、教學(xué)課例、教學(xué)反思、教師設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖、學(xué)生設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖；
6、各子課題研究的過程資料。
上述工作限4月15日前完成。
三、組織課題研究電子檔案評比。
為了規(guī)范我校教育科研管理，學(xué)�？傉n題組決定，組織兩次課題研究電子檔案評比活動，具體安排如下。
1、課題研究電子檔案是教師個人結(jié)題的必備成果，非常重要，兩次評比按一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分的權(quán)重相加，對前三名學(xué)校將以科研成果形式申請參加有關(guān)部門的評比活動。
2、各教研組要認(rèn)真組織組內(nèi)評選，按分配名額推薦參加校級評比。具體名額分配如下：
語文、數(shù)學(xué)、英語各3人；物理、化學(xué)、生物各2人；體育和藝術(shù)共2人；地理、政治、、歷史、信息、研究（含通用技術(shù)）各1人。
3、設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。
4、完成時間：第一次4月30日前完成，第二次6月30日前完成。
四、組織課題研究優(yōu)質(zhì)課評比。
1、此優(yōu)質(zhì)課與傳統(tǒng)意義的優(yōu)質(zhì)課有所不同，是從課題研究的視覺進(jìn)行評價，本身就是一個研究成果，必須體現(xiàn)研究元素。
2、報(bào)送材料包含：教學(xué)設(shè)計(jì)（含反思）（電子及紙質(zhì)都要）、課堂實(shí)錄光盤、課堂實(shí)錄文本（紙質(zhì)）、教研組對本節(jié)課的研究過程錄像、教研組各教師對本節(jié)課的討論意見（紙質(zhì)）。
3、各教研組要認(rèn)真組織組內(nèi)評選，按分配名額推薦參加校級評比。具體名額分配如下：
語文、數(shù)學(xué)、英語各2人；物理、化學(xué)、生物各1人；體育和藝術(shù)共1人；地理和政治共1人；歷史、信息、研究、通用技術(shù)共1人。若確實(shí)需要增加名額的，請向?qū)W�？傉n題組提出申請，經(jīng)課題主持人批準(zhǔn)后，可以追加。
4、學(xué)校評出特等獎一名、一等獎二名、二等獎三名、三等獎若干名。其中特等獎推薦參加上級評比。一、二等獎學(xué)校將以科研成果形式申請參加有關(guān)部門的`評比活動。
5、完成時間5月31日前完成。
五、組織教學(xué)片段設(shè)計(jì)評比。
1、參評材料要求：
�。╝）只要一個片段，不要整節(jié)課的；
�。╞）一個參評作品至少應(yīng)包含內(nèi)容：教學(xué)片段預(yù)設(shè)目標(biāo)、教學(xué)片段文本實(shí)錄、教學(xué)片段設(shè)計(jì)說明（設(shè)計(jì)意圖、達(dá)成的效果、設(shè)計(jì)反思）。
2、各教研組要認(rèn)真組織組內(nèi)評選，按分配名額推薦參加校級評比。具體名額分配如下：
語文、數(shù)學(xué)、英語各3篇；物理、化學(xué)、生物各2篇；體育和藝術(shù)共2篇；地理、政治、歷史、信息、研究（含通用技術(shù)）各1篇。
3、設(shè)一等獎2篇，二等獎4篇，三等獎8篇。
4、對優(yōu)秀的設(shè)計(jì)學(xué)校將以科研成果形式申請參加有關(guān)部門的評比活動。
5、完成時間6月30日前完成。
六、組織課題研究敘事評比。
1、各教研組要認(rèn)真組織組內(nèi)評選，按分配名額推薦參加校級評比。具體名額分配如下：
語文、數(shù)學(xué)、英語各3篇；物理、化學(xué)、生物各2篇；體育和藝術(shù)共2篇；地理、政治、歷史、信息、研究（含通用技術(shù)）各1篇。
2、設(shè)一等獎2篇，二等獎4篇，三等獎8篇。
3、對優(yōu)秀的設(shè)計(jì)學(xué)校將以科研成果形式申請參加有關(guān)部門的評比活動。
4、完成時間6月30日前完成。
七、組織課題研究論文評比。
1、研究論文與研究敘事層次不一樣，前者更重視學(xué)術(shù)價值。各教研組要認(rèn)真組織組內(nèi)評選，按分配名額推薦參加校級評比。具體名額分配如下：
語文、數(shù)學(xué)、英語各3篇；物理、化學(xué)、生物各2篇；體育和藝術(shù)共2篇；地理、政治、歷史、信息、研究（含通用技術(shù)）各1篇。
2、設(shè)一等獎2篇，二等獎4篇，三等獎8篇。
3、對優(yōu)秀的設(shè)計(jì)學(xué)校將以科研成果形式申請參加有關(guān)部門的評比活動。
4、完成時間6月30日前完成。
八、每個月編輯一份研究簡報(bào)。
九、做好學(xué)期研究總結(jié)工作。
各子課題組要認(rèn)真做好本學(xué)期研究工作總結(jié)，并于學(xué)期結(jié)束前以電子和紙質(zhì)兩種方式交到教科處。
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