主題活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。
主題活動方案1
指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面，緊密結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生生活實際，積極探索具有學(xué)校特色的勞動教育模式。
主題活動方式
因地制宜、多措并舉地開展校內(nèi)勞動教育活動，充分發(fā)揮家庭和社會勞動教育的作用，學(xué)校加強指導(dǎo)，集中展示勞動文章、作品。
主題活動內(nèi)容
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按照《XX區(qū)中小學(xué)生勞動任務(wù)建議清單》要求，每個學(xué)生至少熟練地掌握一項勞動技能，學(xué)校將分年段舉行勞動技能比拼。
技能比拼內(nèi)容：
一、二年級：整理書包和書桌比賽
三、四年級：系紅領(lǐng)巾、敬隊禮比賽
五、六年級：疊襯衣比賽
評比方法：
分年段于星期五班會課時間現(xiàn)場比賽，評出等級獎。
（二）撰寫一篇勞動文章
結(jié)合自己參加的勞動，以“勞動”為話題寫一篇文章，學(xué)校組織開展評比。
一、二年級：繪。寫《我學(xué)會了xx》
三、四年級：日記一則《我學(xué)會了xx》
五、六年級：習(xí)作《我學(xué)會了xx》
評比方法：
五一節(jié)后，每班評選10份優(yōu)秀作品上交德育處編輯成冊，并頒發(fā)獎狀。
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利用暑假、科技勞動月進行創(chuàng)作，下學(xué)期進行評比。
（四）評選勞動小能手
根據(jù)勞動教育周學(xué)生的表現(xiàn)，以及“勞動小能手”基本要求表的完成情況，每個班評選5名勞動小能手，學(xué)校頒發(fā)獎狀。
工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)。建立健全勞動教育組織實施的'工作機制，對勞動教育進行科學(xué)規(guī)劃，制定落實方案和工作措施，明確職責(zé)，建立全面實施勞動教育的長效機制。
�。ǘ┘訌娦麄�。各班通過家委員、網(wǎng)絡(luò)媒體等途徑，引導(dǎo)家長樹立正確的勞動觀，明確家長的勞動教育責(zé)任，讓家長主動指導(dǎo)和督促孩子完成家庭、社區(qū)勞動任務(wù)，完成主題活動內(nèi)容。
�。ㄈ┘訌姸酱佟W(xué)校將勞動教育周系列活動的開展納入學(xué)校日常督導(dǎo)重要內(nèi)容予以跟進，對學(xué)生的勞動成果、作品集中進行展示評選。
主題活動方案2
一、年會主題年會目的
融合夢想，努力超越!
二、年會目的
1、對XXXXXX年公司發(fā)展成績總結(jié)，以及制定XXXXXX年公司總體規(guī)劃，包括新年度計劃、方向、目標(biāo)等。
2、加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的'綜合競爭能力。
3、表彰優(yōu)秀，通過獎勵方式，調(diào)動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
6、加強領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
三、年會時間
1、年會策劃及準(zhǔn)備期(XXXXXX年XXXXXX月XXXXXX日至XXXXXX月XXXXXX日)：
本階段主要完成年會策劃方案、通知發(fā)布、會場選址、節(jié)目收集，節(jié)目報名截止日期XXXXXX月XXXXXX日。
2、年會協(xié)調(diào)及進展期(XXXXXX年XXXXXX月XXXXXX日至XXXXXX月XXXXXX日)：
本階段主要完成節(jié)目篩選、節(jié)目安排表、節(jié)目道具、禮品物品的確認及采買。
3、年會倒計時期(XXXXXX年XXXXXX月XXXXXX日)：
本階段主要完成主持人、節(jié)目單等全過程確定。
4、年會正式演出時間：XXXXXX年XXXXXX月XXXXXX日XXXXXX至XXXXXX。
四、年會概況
活動地點：xxxx酒店，提前20天預(yù)定酒店并協(xié)商好年會場地等各項內(nèi)容。
參會人員：公司股東和高管、公司研發(fā)全體員工、分公司全體員工、工廠全體員工，約300人。
組織形式：由公司年會工作項目組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
五、年會工作項目組成員及分工
組長：XXXXXX
副組長：XXXXXX
副組長：XXXXXX
副組長：XXXXXX
主持人：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
六、節(jié)目參與形式
以部門或以中心為單位選送節(jié)目，也可以跨部門合作選送，各部門選送的節(jié)目以“自編自演、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要求氣氛活躍、有聲有色。節(jié)目內(nèi)容可包括：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。
年會節(jié)目報名方式：郵件報名、電話報名、現(xiàn)場報名。
報名聯(lián)系人：XXXXXX聯(lián)系方式：XXXXXX郵箱：XXXXXX
七、年會籌備階段
節(jié)目編排
為了使公司年會保質(zhì)保量完成，節(jié)目選送之后要求進行定期彩排，以達到預(yù)期效果，在年會進入倒計時階段需要進行三次整體彩排。
1、排練時間：XXXXXX年XXXXXX月XXXXXX日——XXXXXX年XXXXXX月XXXXXX日期間的下班后。整體彩排為XXXXXX年XXXXXX月XXXXXX日——XXXXXX年XXXXXX月XXXXXX日期間;
2、排練地點：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;
3、年會節(jié)目確定后，年會工作項目組會分別跟蹤節(jié)目的排練效果同時進行審核，并解決遇到的問題，若解決不了，及時上報;
4、歌曲舞蹈類節(jié)目所需背景音樂自備，并拷貝一份至年會工作項目組，在年會節(jié)目正式演出時使用，若如未能提供，耽誤演出和影響效果，項目組概不負責(zé)，請參演人員一定切記;
5、參演所需服裝或道具向年會工作項目組申請費用自行租賃;
6、主持人參與節(jié)目順序的編排，并組織串臺詞。
主題活動方案3
一、指導(dǎo)思想
以“平安校園”創(chuàng)建為主線，深入宣傳依法治校目標(biāo)的具體工作要求，落實規(guī)范化、長效化、制度化的安全活動機制，營造更加濃厚的宣傳輿論氛圍，進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育”活動為契機，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。
二、活動主題：
人人講安全時時創(chuàng)平安。
三、活動目的：
為進一步推進“平安校園”建設(shè)的深入開展，打造和諧、平安校園，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，開展各項活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。
四、活動安排：
(一)組織動員
學(xué)校結(jié)合升國旗儀式，教師會議對全體師生進行以安全教育為主題的宣傳教育，營造良好的輿論氛圍，使安全意識深入人心，廣大師生在教育活動中增強安全防范意識和學(xué)習(xí)自救自護能力的意識。
(二)圍繞主題開展活動
1、各班利用班隊課時間，對學(xué)生進行一次安全教育。重點學(xué)習(xí)《實驗小學(xué)學(xué)生安全一日常規(guī)》，組織學(xué)生對照反思，發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)改正，重點加強學(xué)生校園活動安全教育。
2、組織學(xué)生觀看安全教育碟片，普及安全知識，增強安全意識。3月12日下午第三節(jié)課全校組織收看安全教育專題片，請各班主任到班級管理，觀看后組織討論。
3、出一期以宣傳“校園安全活動”為主題的黑板報。宣傳安全知識，學(xué)習(xí)自我防范知識，提高安全意識。
4、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。重點關(guān)注午間活動，大課間活動、去專用教室和放學(xué)路隊的組織管理，通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的'急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護能力。
5、學(xué)校組織人員進行不定期全校的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
6、開展“放學(xué)清�！被顒�。各班加強對學(xué)生放學(xué)后的教育，原則上放學(xué)后各班不留學(xué)生，如有特殊情況班主任要掌握信息和家長及時溝通。
五、具體安排：
1、3月12日下午第三節(jié)課全校組織收看安全教育專題片，片長約30分鐘，請各班主任到班級管理，觀看后組織教育。
2、4月9-17日三——六年級出好“校園安全活動”為主題的黑板報，一、二年級出好安全宣傳標(biāo)語，學(xué)校將組織人員進行檢查。
3、5月底之前開展各班學(xué)習(xí)《學(xué)生安全一日常規(guī)》，召開一次校園安全主題班會，并把班會活動內(nèi)容形成書面材料上交教導(dǎo)處。
4、5月9日——24日開展“我是小小安全員”校園安全隱患調(diào)查活動，四——六年級學(xué)生以小組為單位對身邊的情況進行調(diào)查，填寫隱患調(diào)查表格，最后歸納形成一份調(diào)查報告。隱患調(diào)查表格每班10份，17日前交教導(dǎo)處，調(diào)查報告四——六年級每班一份，24日前交教導(dǎo)處。
5、近期發(fā)現(xiàn)放學(xué)后有高年級學(xué)生在操場踢足球，帶來安全隱患，請班主任強教育，同學(xué)相互督促。值日值周老師加強巡視及時勸阻。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
主題活動方案4
一談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二家居安全
1。用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2。安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三交通安全
1。行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�
2。交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
1。防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的`要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2。防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3。防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
五體育運動安全：
在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
1。要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2。一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3。逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七實踐競賽：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與x得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
八快板表演：安全知識小結(jié)
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!
【小結(jié)】
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
主題活動方案5
一、活動目的
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。
二、活動主題
我愛我?guī)煛?/p>
三、活動時間
xx月xx日——xx月xx日。
四、活動內(nèi)容
(一)“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動。
1、活動說明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學(xué)生的感受，由學(xué)生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導(dǎo)員處讓大隊輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。
2、本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。
3、溫馨提示：本活動為9月7日——10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的.學(xué)生作品裝訂成冊，于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。
(二)“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動。
1、活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節(jié)。
2、溫馨提示：請班主任開展好本活動，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。
(三)尊師板報、我心中的老師作畫作品評比。
1、活動說明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學(xué)開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。
2、本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
(四)教師節(jié)慶祝晚會。
活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚(周五)在學(xué)校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。
主題活動方案6
一、目的
二、活動主題
公司與你一起成長(特質(zhì)：增強凝聚力，培養(yǎng)員工忠誠品質(zhì)：體現(xiàn)公司重視、關(guān)注每一位員工的成長，并且公司愿意與員工一起成長的涵義)。
三、活動時間
四、活動地點
五、活動組織
行政人事部
主持人：xxx
六、活動參加人員
總經(jīng)理、各職能部門領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)文化小組成員及當(dāng)月過生日的員工。
七、活動前期準(zhǔn)備
1、月初將本月員工生日名單打印貼于公告欄。
2、通知當(dāng)月生日員工代表準(zhǔn)備發(fā)表生日感言稿。
3、提前購買生日賀卡、生日禮品及會場布置。
4、提前通知與會人員。
八、活動的流程
第一項：主持人開場白、宣布過生日員工名單
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事，大家下午好!在這喜慶的節(jié)日里，在這歡聚的時刻，
迎來我們公司20xx年x月份員工生日。首先請允許我代表行政人事部為x月份的壽星們送上深深的祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們在歌聲中許下20xx年的愿望!并送上我們最好的祝福!
接下來我們一起來分享生日甜蜜與快樂，分享生命綻放的美麗!祝愿壽
星們歲歲年年祥和平安，永遠年輕，開心永恒。并祝愿壽星們在事業(yè)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好，好運連連!相信今天我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日!
第二項：總經(jīng)理致辭
第三項：上蛋糕、關(guān)燈、一起唱生日歌(音樂響起，所有燈光關(guān)閉，生日員工吹蠟燭，邀請總經(jīng)理與生日員工共同切蛋糕，并合影留念)
第四項：有請部門領(lǐng)導(dǎo)為壽星們送上祝福的賀卡。
第五項：壽星代表發(fā)表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事。第六項：感恩公司，全體員工合唱——《感恩的心》
第七項：結(jié)束
結(jié)束語：今天我們所有的祝福和問候，相信我們的壽星收下了。是友情與關(guān)愛讓我們相聚相濟，一起度過這段難忘的時光;是公司領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個平臺，讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個快樂和充滿溫情的.生日會，把真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田;讓我們的友誼跟隨著工作升華，讓陽光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天!讓我們再次祝福壽星們在未來的歲月里，歲歲平安!
九、活動經(jīng)費與預(yù)算
1、場地布置費用
2、生日禮品
3、生日蛋糕
4、生日賀卡
共計：
十、總結(jié)
1、活動照片貼于宣傳欄。
2、回顧總結(jié)本次活動的不足，下次改進以及可以延續(xù)的方案
主題活動方案7
民間有俗語說："今日人間七月七，天上牛郎會織女。"農(nóng)歷七月初七，是中國神話傳說中牛郎、織女在天上銀河鵲橋相會的日子，而今天相愛的人們相擁在xxxx畔，在人類居住海拔見證海誓山盟的愛情。xxxx位于青藏高原東北部，是青藏高原不斷隆起后，幸存下來的。湖水冰冷且鹽份很高。xxxx蒙語叫"庫諾爾"，藏語叫"錯溫布"，也就是"青色的湖"的意思。xxxx是我國的內(nèi)陸湖泊，也是我國的咸水湖，這里氣候涼爽。即使在烈日炎炎的夏日溫度一般都在15℃左右，是理想的避暑勝地。讓我們與月老相伴見證這山與湖的絕戀、讓我們依偎在高山、湖水之間共同體味xxxx的神秘、安靜、浪漫，共同演繹一段愛情的傳奇、締造一出紅塵的神話、纂寫一首秀美的篇章、譜響一曲神界人間的絕唱……
活動主題：
浪漫七夕，相約xxxx
承辦單位：
xxxx景區(qū)保護利用管理局
xxxx旅游集團有限公司
協(xié)辦單位：
xxxx市各大婚紗影樓
活動時間：
8月xx日是七夕節(jié)，但是xx日正是禮拜一不易開展大型的活動，所以將時間安排在8月xx日。
活動內(nèi)容：
在xxxx安排為期三天的七夕浪漫之旅。
具體流程為：
8月xx日早餐后我們將踏上浪漫之旅，第一站到距今有600年歷史的.青海省藏傳佛教中的第一大寺院——塔爾寺，餐后一段歷史佳話呈現(xiàn)眼前，當(dāng)年文成公主遠嫁吐蕃，曾駐驛于此，她在峰頂翹首西望。不禁取出臨行時帝后所賜日月寶鏡觀看，鏡中頓時生出長安的迷人景色。公主悲喜交加，又想到聯(lián)姻通好的重任，毅然將日月寶鏡甩下赤嶺。寶鏡變成了碧波蕩漾的。xxxx，而公主的淚水則匯成了滔滔的倒淌河。接著就到了中國最美的湖泊——xxxx。午餐后到xxxx二郎劍景區(qū)（休閑娛樂基地），這里也是環(huán)xxxx國際公路自行車賽的起點。在這里體驗xxxx151軍事文化、藏民俗風(fēng)情、登南山觀xxxx等。晚餐后參加xxxx景區(qū)主辦的《浪漫七夕相約xxxx》大型晚會，一起放煙花。
第二天清晨一起看日出，早登上南山觀看xxxx、在美麗的夏拉草原上留下您的身影，下午自由活動時間。晚餐后觀看露天電影《阿凡達》晚宿xxxx賓館。
�。ㄏ睦菰�
第三日早晨趕往xxxx鳥島景區(qū)，置身鳥的天堂讓您與鳥兒同飛。參觀沙陀寺，第五世——喇嘛羅桑嘉措進京覲見順治皇帝時途經(jīng)xxxx，在這里舉行過祈禱海神護佑的宗教活動。午餐后就前往世界七大濕地之一的仙女灣景區(qū)感受生命與自然的奇跡，在這里西王母和穆天子也留下一段動人的愛情故事。沙柳河口的情人崖在當(dāng)?shù)厥悄信畱賽蹠r立誓的圣地。石崖上有一塊塊像黑板一樣光潔的石板，男女相愛后，都會順著一條去崖壁的石路，在那一塊塊石板上刻上或者用彩墨噴槍噴上雙方的名字，意味著恩愛相依，白頭偕老。游覽過后將會有一段休閑、愉悅的時光等待這您，觀看沙雕、沙灘摩托車、滑沙、騎駱駝、騎馬、快艇、沙灘排球、沙灘足球等多項娛樂項目會讓您盡情享受做沙漠勇士的快感，還可以自己親手制作小沙雕。一起詠唱著膾炙人口、纏綿悠婉的《在那遙遠的地方》，可以模糊感覺到那藏族姑娘卓瑪揮舞的牧鞭，輕輕打在西部歌王身上，演繹出的那一段動人的故事。
�。▁xxx鳥島景區(qū)——萬鳥翱翔）
�。ㄏ膳疄碀竦兀�
�。ㄉ硩u景區(qū)）
《七夕節(jié)我們在一起》大型晚會
�。〞r間：8月xx日晚在二郎劍景區(qū)舉行）
第一部分：藏族歌舞表演
第二部分：藏族婚俗表演
第三部分：婚紗走秀
第四部分：情歌大放送，全體參與者分成四隊，對唱帶有"愛"字的歌曲。勝利的隊伍每人一份紀(jì)念品
第五部分：愛情飛花火
全體參與者于PARTY結(jié)束后來到空曠地（待定），齊放煙花，許下美麗心愿。
第六部分：幸運大抽獎
同時在活動的進行中，我們會有很多的抽獎活動貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個溫馨的七夕之夜會同樣有一份好運伴隨您。
第七部分：釋放激情
您可以跟熱情奔放的藏族姑娘、小伙子們在篝火旁共同載歌載舞，釋放激情。
主題活動方案8
一、主題活動由來
根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要，要促進幼兒全面發(fā)展的要求，我們在設(shè)計組織主題活動時關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要，從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。
首先，我們從秋游清華園開始，尋找幼兒興趣點。（圖 1 ）
觀察認識秋天的花。帶領(lǐng)幼兒參觀水果店，認識秋天的水果。 陳晨有禮貌地買棗，并付款. 觀察到的水果有：海棠、棗、梨、蘋果、李子、葡萄……
隨后，我們又參觀了清華水果店，認識了秋天的水果。在老師及工作人員的引導(dǎo)下，孩子們對水果產(chǎn)生了濃厚的興趣。（圖 2 ）
帶領(lǐng)幼兒參觀時，為增強幼兒的社會交往能力，我們鼓勵并引導(dǎo)幼兒親自購買水果。（圖 3 ）
在購買水果的過程中，大部分幼兒都能做到自然大方，并能準(zhǔn)確地運用您好、請、好嗎、謝謝等禮貌用語。
回班后，通過聽老師的講解孩子們知道了水果的營養(yǎng)價值高，小朋友要多吃水果的道理。之后，大家開始分享水果感受著與大家分享的快樂。（圖 4 ）
小朋友在一起分享水果的美味
一系列的秋游及參觀活動結(jié)束后，孩子們對秋天的水果產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們開始互相交流自己認識什么水果、愛吃什么水果、什么水果漂亮等，有的小朋友主動請老師給他們畫水果，還有的小朋友把家里的水果帶到幼兒園來。
我們根據(jù)我們班幼兒的年齡特點和發(fā)展需要，初步確定出了以下活動方案
二、主題網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)(圖5)
主題活動方案的建構(gòu)是以我們班幼兒發(fā)展水平和教育目標(biāo)為依據(jù)，尊重孩子們的興趣和困惑，同時注重幼兒第二語言的啟蒙和初步的'引導(dǎo)。
三、主題教育目標(biāo)
1、 在活動中，引導(dǎo)幼兒感受秋天是水果豐收的季節(jié)。
2、 通過活動豐富幼兒對水果的認知。
3、 在活動中鼓勵、引導(dǎo)幼兒積極動手動腦，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識。
4、 實現(xiàn)寓教于樂，讓幼兒在活動中感受合作和分享的快樂，引導(dǎo)幼兒與同伴友好交往。
四、方案的實施過程
活動一：吃水果（音樂活動）
活動目標(biāo)：
1、 感受集體活動的快樂氣氛，喜歡參加集體活動。
2、 知道水果有營養(yǎng)，，喜歡吃水果。
3、鼓勵幼兒創(chuàng)編歌詞。
活動準(zhǔn)備：
柿子、蘋果、甜橙、鴨梨
活動情況記錄：
由來： 十月八日孩子們共享他們在水果店購買的水果后議論紛紛，說水果真好吃。班上有個別幼兒平常不喜歡吃水果。為了進一步激發(fā)他們對水果的喜愛之情，培養(yǎng)他們愛吃水果的習(xí)慣，我們抓住這個教育契機，組織了此次音樂活動：《吃水果》。
過程：
1、出示已有的水果，讓幼兒討論水果的味道怎樣？吃水果對身體有什么好處。
2、教師與幼兒討論整理出：“柿子味道好，蘋果味道好，天天吃水果，身體健康……”
3、 好聽的歌，增加幼兒愉悅感和成就感。
4、鼓勵幼兒運用“換詞法”改編歌詞，激發(fā)幼兒對更多的水果發(fā)生喜愛之情，喜歡吃各種水果。
5、請小朋友互相交流“××水果有營養(yǎng)，我喜歡吃××水果”。引導(dǎo)幼兒說完整的話
6、教師鼓勵幼兒與水果交朋友。
主題活動方案9
活動目標(biāo)：
1、知道常見植物的名稱，區(qū)分不同植物葉子的明顯特征。
2、注意觀察周圍環(huán)境的變化。
活動重點：
區(qū)分不同植物葉子的特征
難點：
學(xué)習(xí)拓印葉子，制作成標(biāo)本
活動準(zhǔn)備：
1、請家長和孩子一起收集各種不同形狀的葉子。
2、為幼兒準(zhǔn)備彩色的蠟筆和白紙。
3、幼兒已經(jīng)閱讀過《撿落葉》詩歌。
活動過程：
1、觀察不同形狀和顏色的葉子，引起幼兒的興趣
出示各種樹葉：“你們知道它們是什么植物的葉子嗎？”（幼兒交流）
幼兒比較各種葉子的不同之處。（知道它們的顏色與形狀）
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)拓印葉子
（1）、教師講解拓印葉子的方法
“把葉子放在墊板上，上面蓋一張白紙，紙用夾子固定。用蠟筆在蓋著葉子的紙上左右來回的涂擦，是葉子的形狀顯現(xiàn)出來。大家可以用不同顏色的筆來進行拓印�！�
（2）、幼兒學(xué)習(xí)拓印葉子，教師隨機指導(dǎo)
3、將幼兒拓印的葉子做成標(biāo)本，掛在教室里展覽，共同分享
引導(dǎo)幼兒觀察和了解幾種秋天常見的動物的外形特征、習(xí)性；知道秋天是收獲的季節(jié)；知道它們與人們生活的關(guān)系，了解它們在秋天變化的原因，會用多種形式來表現(xiàn)；使幼兒知道秋天過后是冬季，加深對四季特征的認識，知道四季的順序；引導(dǎo)幼兒能根據(jù)氣溫變化穿脫衣服，使幼兒知道秋天氣溫變化大，要防止感冒；讓幼兒知道預(yù)防腸道寄生蟲的一般常識，懂得不吃不潔食物，瓜果要洗凈、剝皮、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；引導(dǎo)幼兒而運用多種形式的自然物表現(xiàn)秋天的美，培養(yǎng)幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，了解植物對環(huán)境的保護作用，了解動植物需要人們的保護，人們應(yīng)該盡力保護大自然的和諧。
全程計劃：
主題談話：引起動機—欣賞樹葉貼畫美術(shù)：一串紅詩歌：秋風(fēng)
主題談話：
1、秋天的天氣歌曲：小樹葉體育：掃落葉
2、秋天的衣服體育：秋風(fēng)欣賞：散文—云彩和風(fēng)兒
3、秋天的.植物認識菊花美術(shù)：設(shè)計衣服
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、各墻面和柜的裝飾
�。�1）主墻：家長和老師收集的各種有關(guān)秋天的資料，經(jīng)過整理和裝飾，讓幼兒感受秋天。
�。�2）其他墻："秋天的花和動物"展示幼兒的美工作品。
�。�3）柜面裝飾：
A、幼兒用語言講述出與秋天有關(guān)的活動。教師記錄并整理粘貼。
B、用照片的形式記錄秋天的變化。
C、展示秋天的花和樹。
D、人們在秋天里的活動。
區(qū)域安排：
益智區(qū)：
目標(biāo)：
1、觀察秋天的植物和動物的變化。
2、培養(yǎng)幼兒的動手能力和講述能力。
內(nèi)容：
1、觀察活動
（1）樹葉變黃了
�。�2）菊花
（3）螃蟹
2、游戲：大風(fēng)和樹葉、螃蟹賽跑
美工區(qū)：
目標(biāo)：
1、掌握用棉簽畫畫的技能。
2、會膠泥做出水果的形態(tài)。
3、學(xué)習(xí)粘貼的技能。
4、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)作品。
內(nèi)容：
1、泥工《一盤水果》
2、手工《一串紅》
3、繪畫《螃蟹》
4、繪畫《小雞和小鴨》
閱讀區(qū)：
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣，看完后把書放回書架上。
內(nèi)容；書架上擺放相關(guān)書籍供幼兒閱讀。
結(jié)構(gòu)區(qū)：
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的動手搭建公園。
2、鼓勵幼兒相互合作進行建構(gòu)。
內(nèi)容：搭公園、搭蓮花山、搭幼兒園。
主題活動方案10
為雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映著社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，更好匯聚團結(jié)奮進的強大正能量，多做堅定信心、凝聚共識、鼓舞士氣的工作。軟件工程系團總支決定在全系學(xué)生中開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
弘揚雷鋒精神，爭做時代新人
二、活動時間
20xx年3月
三、活動內(nèi)容
(一)組織宣傳，重溫雷鋒精神。
1.利用微信公眾平臺、系網(wǎng)站、LED屏幕等新媒體，加大學(xué)雷鋒活動宣傳力度，渲染氣氛，彰顯雷鋒主題。
2.召開主題班團會，深化對雷鋒精神深刻內(nèi)涵的理解，尤其是雷鋒精神在現(xiàn)時代的作用和意義。
（二）組織活動，細化雷鋒精神。
1.圍繞美化校園開展志愿服務(wù)行動。以“弘揚雷鋒精神，凈化我們的校園”為主題，組織全系學(xué)生集中清掃校園衛(wèi)生、撿拾白色垃圾、清理校園小廣告。
2.開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動。以關(guān)愛青少年健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍，為青年成長創(chuàng)造良好的`文化條件，推動形成積極、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
3.前往我院志愿者服務(wù)基地——“曉霞聾兒語訓(xùn)中心”，開展“雷鋒精神傳天下，筑起兒童溫暖家”主題服務(wù)活動，關(guān)愛兒童成長，讓愛心沁入兒童的心中。
4.鼓勵各團支部自主開展豐富多彩的特色活動，促進團建工作。
(三)總結(jié)評比，深化雷鋒精神。
對學(xué)習(xí)雷鋒活動進行總結(jié)，評選出若干優(yōu)秀個人予以表彰，授予“學(xué)雷鋒先進個人”榮譽稱號。
主題活動方案11
緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，弘揚在應(yīng)對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，以及在應(yīng)對舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害中彰顯的抗洪救災(zāi)精神。堅持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護能力。
一、活動主題
科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對
宣傳教育內(nèi)容：
�。ㄒ唬┓罏�(zāi)減災(zāi)的基本知識和自救互救技能。
�。ǘ⿷�(yīng)急管理常識和應(yīng)對突發(fā)事件處置方法、措施等。
（三）地質(zhì)災(zāi)害的基本知識和防治知識。
二、活動時間
20xx年5月11日至17日（5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”）
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：各班班主任
四、活動內(nèi)容
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的理念，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負責(zé)的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
2、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的.濃厚氛圍。
（1）制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標(biāo)、措施、方法等；
�。�2）5月11日——5月17日，在校內(nèi)電子顯示屏、宣傳欄等懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的標(biāo)語、口號等，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
�。�3）加大學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動的'宣傳力度。通過班級微信群、學(xué)校微信公共平臺、安全教育平臺等途徑向家長普及防震減災(zāi)的知識，聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
3、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。
�。�1）5月11日，國旗下講話主題《防震減災(zāi)，防患于未然》；
�。�2）組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學(xué)都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告。各班對檢查報告匯總上交一份到政教處田主任處；
�。�3）各班圍繞“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”為主題，依托學(xué)校安全教育平臺開展主題班會活動，深入淺出地宣傳地震緊急避險和疏散等防災(zāi)減災(zāi)知識；
（4）5月12日早晨大課間以班級為單位開展緊急避險和疏散要求講解、訓(xùn)練；下午第二節(jié)課下，開展防震避震應(yīng)急疏散演練，提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改。
5月12日下午放學(xué)前，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓（樓道、教室等）、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
5、做好活動記錄及上報工作。
五、活動要求
1、各年級、各班級要高度重視，防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識，增強自救自護能力；
2、強化責(zé)任，嚴(yán)密組織，確保防災(zāi)減災(zāi)活動安全有序、取得實效。
主題活動方案12
一、指導(dǎo)思想：
為了慶祝教師節(jié)的到來，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心和責(zé)任心，學(xué)校特開展為期一周的教師節(jié)感恩周活動，以搭建師生溝通的平臺，引導(dǎo)學(xué)生用心感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，并用自己的實際行動表達對老師的敬意和感恩。
二、活動主題：
老師，謝謝您!
三、活動時間：
9月7—14日
四、活動安排：
1、主題宣傳活動(總負責(zé)人：x)
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。
(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負責(zé)人：x
要求：在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶�；顒訉诩爱嬅�，宣傳學(xué)校優(yōu)秀名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。(9月9日完成)
(2)學(xué)校標(biāo)語宣傳：負責(zé)人：x
要求：校園內(nèi)懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。9月9日完成。
(3)學(xué)校廣播宣傳：負責(zé)人：x
要求：利用課間時間，播放尊師歌曲、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。(9月9—14日)
(4)學(xué)校板報宣傳：負責(zé)人：x
要求：利用學(xué)校一、三樓兩塊公用黑板制作宣傳教師節(jié)板報。(9月9日完成)
(5)黑板報宣傳：負責(zé)人：各班班主任
要求：各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。9月12日學(xué)生處組織檢查評比。
2、學(xué)生感恩活動(總負責(zé)人：x)
組織學(xué)生開展多種形式表達對老師的祝福與感恩之情的活動。(負責(zé)人：各班班主任)
(1)各班班主任做好感恩宣傳動員工作;
(2)學(xué)生需要感恩的對象應(yīng)包括：曾經(jīng)教過自己的老師、現(xiàn)在正在教自己的老師、自己的啟蒙老師(父母)、其他幫助過自己的人……
(3)學(xué)生可采用的感恩方式：打個電話、發(fā)條短信、QQ留言、送出賀卡或利用假日親自拜訪等，以表達自己對老師的.感激和祝福。
(4)學(xué)生根據(jù)自己的實際行動填寫感恩記錄表，以班級為單位上交學(xué)生處。
(5)要求七年級全體學(xué)生認真回憶一下小學(xué)的美好時光，牢記小學(xué)班主任老師們陪伴自己成長的點點滴滴，用發(fā)自內(nèi)心的感動書寫一封《給小學(xué)班主任/老師的一封信》，由學(xué)生處統(tǒng)一下發(fā)信紙、信封、郵票，學(xué)生寫好后，交由學(xué)生處統(tǒng)一寄發(fā)。(信件上交時間：9月9日中午12：00前)
3、“向教師獻禮”教師節(jié)慶祝晨會(總負責(zé)人：x)
9月10日早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。
(1)升國旗、奏國歌;
(2)國旗下講話;(x、x)
(3)“向教師獻禮”現(xiàn)場送祝�；顒印�
4、“教師，我想對您說”實踐活動(總負責(zé)人：x)
(1)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(負責(zé)人：各班班長)
(2)9月9——14日課余時間，組織學(xué)生參加“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在相應(yīng)的宣傳板上。(負責(zé)人：x)
主題活動方案13
為搞好今年的教師節(jié)慶�；顒�，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈亍崃�、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節(jié)前夕
三、活動安排
方案1、“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;
方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;
方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
方案4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的'紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
主題活動方案14
一、活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒有順序的觀察圖畫，并對圖畫進行大膽的想象，大膽講述。
2、引導(dǎo)幼兒知道9月10日是教師節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌中小朋友對老師的.熱愛之情。
二、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒教材、
2、準(zhǔn)備字卡：浪花、大地、邊、語言
3、準(zhǔn)備字條：教師節(jié)
4、準(zhǔn)備空白紙，制作賀卡
三、活動過程：
1、談話：教師節(jié)
(1)師：“孩子們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎?”
(2)師：“教師節(jié)快到了，你想對老師說一句什么話呢?”鼓勵幼兒大膽發(fā)言，提醒幼兒說話要完整。
2、請幼兒將書翻到第1頁，(1)“請你說一說圖畫中從左到右都有什么呀?”引導(dǎo)幼兒按順序觀察，注意說話完整。
(2)“圖畫中的小朋友在干什么呢?”
(3)“你猜猜他們說了什么?”
3、聽詩歌
(1)教師先朗讀一遍詩歌，請幼兒用手劃指欣賞。
(2)“詩歌的題目是什么?”
(3)“詩歌中誰要感謝誰呢?”引導(dǎo)幼兒回答。(浪花感謝大海，松樹感謝高山，小苗感謝大海，羊群感謝海洋)
(4)“老師好象誰?”“老師和我們一起干什么?”(老師好象媽媽，就在我們身邊;唱歌跳舞游戲，學(xué)習(xí)畫畫語言……)
(5)“什么像白云飛上藍天?”(歌唱老師的歌兒,像白云飛上藍天)
4、欣賞、朗讀詩歌
5、制作賀卡，做一件好事慶祝老師的節(jié)日
主題活動方案15
一、主題名稱：我愛我家
二、主題背景：
�。ㄒ唬┲黝}產(chǎn)生：
家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要最為親近的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最親密的人，也是給幼兒最多體驗的人。孩子們在家里享受著父母的愛，是全家關(guān)注的焦點，他們在各方面得到無微不至的關(guān)懷。他們的需要很簡單在家中得到滿足。但假如孩子們只是一味地沉醉在愛的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘卻了對家人乃至社會的責(zé)任，終將成為令全家人失望被社會拋棄的人。培養(yǎng)幼兒的愛心就應(yīng)該從其身邊最親近的家人開始，逐步擴展到共同生活中的其他人。我們期望每一個孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長，又能以其力所能及的方式去關(guān)愛他人（首先是父母）惟獨這樣，健全人格的.形成才干有可能。讓愛伴隨幼兒成長，他們定將因愛而感動，為愛而行動！
�。ǘ┲黝}價值：
主題[我愛我家]，意圖讓幼兒更好的了解自己的每一個家庭成員；并在采訪觀察中收集身邊的相關(guān)信息，了解自己的家。我們試圖沿著感受抒發(fā)回報的脈絡(luò)將幼兒與家人之間本來就具有的自然情感予以渲染和提升，使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。
三、主題預(yù)設(shè)目標(biāo)：
能關(guān)注四面環(huán)境中的事物，初步了解并體驗人與人人與整個環(huán)境和諧相處的快樂感覺；能在成人幫助下逐步形成與他人共處的良好態(tài)度；學(xué)習(xí)并嘗試與人交往的方式，促進社會交往能力的發(fā)展。
四、主題實施時間：
五、可利用的資源：
1、請幼兒收集兒時的照片的全家福
2、邀請家長懷孕的阿姨到班里作客
3、請個別媽媽到班中來介紹懷孕生產(chǎn)的情況
五、主題內(nèi)容安排：
游戲活動：小電話
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