這是小孩子的通病，只要不是太過于就算正常的。耐心的引導，糾正壞習慣，隨著年齡增大就會好的。不放心的話就到正規(guī)的大醫(yī)院(精神科、神經科、小兒保健科)去檢查一下是否可能是患上了“兒童注意缺陷多動障礙”(ADHD，簡稱“多動癥”)。

兒童多動癥國內發(fā)病率5-11%，并呈上升趨勢，多動癥應及早治療。多動癥也許會伴隨孩子一生 。醫(yī)生通常會認為隨著孩子長大，注意力分散的現(xiàn)象會隨之消失，但事實上多動癥的影響遠遠超出了孩童時代。最近研究發(fā)現(xiàn)，多動癥孩子在進入青春期后有40-80%的人仍然存在各種不同癥狀，還有50%的人會持續(xù)發(fā)展到成人時期。當然，隨著年齡的增長其癥狀也有不同的變化。20歲的人可能不會再坐立不安，但仍舊不能聚精會神堅持聽完一堂課或完成一份冗長的案頭工作�？偟恼f來，外在表現(xiàn)出的極度活躍的情況好像消失了(或者演化為其他大眾化的行為如鍛煉身體或運動等)，代替它的是隨著年齡增長而愈來愈嚴重的粗心大意。而內在的遺傳現(xiàn)象還存在。一項最近的調查發(fā)現(xiàn)家有多動癥孩子的父母出現(xiàn)類似情況的幾率要比沒有的高出24倍之多。 若患者在學校不能接受良好的教育，厭學、逃學、成績下降;長大后也因基礎知識的貧乏，難以學到生活必需的技能，就業(yè)困難，而影響終生。

這些孩子表現(xiàn)為：活動過多、注意力不集中、書寫潦草;還有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力;或行為幼稚、怪僻，或行為無目的、貪玩、逃學、打架，甚至說謊、偷竊等，教育也無濟于事。少數病例成年后，還留有性格和行為缺陷。對多動癥兒童，首先要幫助他們樹立治病的信心，使其發(fā)揮主觀能動性。加強自制力;

其次要注意飲食營養(yǎng)，合理安排作息時間，使其養(yǎng)成良好的生活習慣。

第三，家長和老師要多體諒、關心此類孩子，對其微小的進步及時給予表揚、鼓勵，切忌簡單、粗暴、歧視，否則會傷害孩子自尊心，造成精神創(chuàng)傷，使其產生敵對情緒。也不要過分遷就、縱容其任性，在治療過程中，要密切觀察患者的反應，及時調整藥物用量或決定停換藥，注意堅持治療，不要讓孩子擅自終止治療和用藥。