實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)今社會(huì)，汽車已經(jīng)成了人們必不可少的交通工具。因?yàn)槠嚦鲂薪o人們帶來(lái)了許多便捷，所以大多數(shù)人的家里都有了汽車。可隨之而來(lái)的是交通堵塞問(wèn)題，就拿上學(xué)來(lái)說(shuō)吧：有一次，我和媽媽就曾經(jīng)被堵在校門口幾十分鐘。每當(dāng)看到路上擁擠繁忙的汽車，我總在心里想：要是有一種新型汽車該多好啊……
我夢(mèng)想中的新型汽車的車身是用納米高科技材料做成的，這種材料可以根據(jù)周圍的環(huán)境變換車身的顏色，也可以根據(jù)主人的喜好、心情調(diào)整設(shè)計(jì)符合自已個(gè)性的車身顏色。車內(nèi)還有遙控裝置，通過(guò)控制器可以把汽車變大變小或變成任何形狀，這樣車子再多也不會(huì)感到擁擠。
我夢(mèng)想中新型汽車是“多用車”。它有輪子，可以像普通汽車那樣在馬路上行駛；它會(huì)飛，可以在空中飛翔。只要你按下起飛按鈕，汽車的胸部就會(huì)朝兩邊伸出兩只透明的翅膀，像鳥一樣輕松自在地飛行；它有“腿”，會(huì)爬山。在山區(qū)照樣可以行走自如，疾步如飛；它還可以像快艇一樣在水面上航行，讓你在水中暢游，盡情享受水中美景；同時(shí)它還能像潛水艇那樣，在水面下潛行，和海底生物來(lái)一次“親密接觸；它還會(huì)“蹦”，遇到堵車，可以“蹦”過(guò)去；另外，這種汽車比普通汽車多了四個(gè)吸盤，這樣家家戶戶可以把汽車吸附在大樓外的外墻上，就解決了停車場(chǎng)過(guò)分擁擠的問(wèn)題。
夢(mèng)想中的汽車具有自動(dòng)避讓功能。遇到突發(fā)情況會(huì)自動(dòng)躲閃，即使來(lái)不及避讓，也會(huì)自動(dòng)開啟飛行模式避免碰撞。另外夢(mèng)想中的汽車還具有其它許多功能，比如自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度和濕度、自動(dòng)報(bào)警撥打110、制作各式各樣的食物、飲料等。
怎么樣？這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，我相信：在不久的將來(lái)，一定會(huì)出現(xiàn)我所夢(mèng)想的這種新型汽車！我期待著。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一陣悠揚(yáng)的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了自己愛(ài)玩的游戲。
課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！有的同學(xué)正在踢毽子，有的同學(xué)正在打籃球，有的同學(xué)正在踢足球，還有的同學(xué)正在玩自己心愛(ài)的手球。踢毽子的同學(xué)把毽子踢得特別高，“咚”！又被這位同學(xué)踢了起來(lái)，毽子在這位同學(xué)的腳上飛來(lái)飛去，好像一只飛舞的小燕子一樣。打籃球的同學(xué)們，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得壯，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得高，打得球一會(huì)兒高一會(huì)兒低，其中有一位同學(xué)像一只靈活的小獵豹，在他們之間竄來(lái)竄去，“砰”地一聲，投了一個(gè)三分球，真是太帥氣了！玩手球的同學(xué)正在跟著體育老師認(rèn)真地練習(xí)。有一位同學(xué)練得特別認(rèn)真，難怪老師老讓這個(gè)哥哥做練習(xí)呢！踢足球的同學(xué)一腳把球踢到了天上，一下子飛到了對(duì)方的球門中，他把球傳來(lái)傳去，又傳給了隊(duì)友，那位同學(xué)又以風(fēng)一般的速度把球一腳射門，太厲害了！
我也參加了我喜歡的活動(dòng)，加入到了跳大繩的隊(duì)伍中。同學(xué)們把大繩搖得老高，大家一起叫：“跳！跳！跳！”，剛好有同學(xué)路過(guò)，我們的大繩正好甩到那個(gè)同學(xué)的頭上，大家連忙過(guò)去向那個(gè)同學(xué)道歉，同學(xué)也原諒了我們，我們又開始繼續(xù)跳了。我們又一起大聲喊：“跳！跳！跳！”。因?yàn)榭傆腥苏莆詹缓锰鴦?dòng)的節(jié)奏，踩到繩子，所以我們大家要一起大聲喊“跳”，讓大家都按照同一個(gè)節(jié)奏跳動(dòng)。在開始練習(xí)的時(shí)候，大家沒(méi)有掌握好跳大繩的規(guī)律，繩子總是被踩到，跳動(dòng)總是被打斷，但我們并沒(méi)有放棄。我們堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。果然，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我們終于能連續(xù)跳了，而且一次連跳了30個(gè)，同學(xué)們累得滿頭大汗，汗流浹背。
正當(dāng)大家玩得生龍活虎的時(shí)候，一陣美妙的音樂(lè)響了起來(lái)，大家都趕緊跑回了教室。操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了，只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
小行大愛(ài)是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的好品德，是我們友好的橋梁，是人與人，人與社會(huì)需要的精神和能量！有了它社會(huì)會(huì)更美。
我也想盡自己的能力來(lái)實(shí)踐它。
一天，我在江濱公園和弟弟一起玩耍。因?yàn)榈艿苡悬c(diǎn)感冒，所以弟弟帶了很多紙巾。
在玩耍時(shí)，弟弟的鼻涕像兩條毛毛蟲一樣，一上一下，弟弟就不停地用紙巾擦，擦完隨手扔到了地上。
我見了，趕緊跑過(guò)去快去撿起來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：“擦完的紙巾要扔到垃圾桶�！钡艿芤贿呁嬉贿吇卮鸬溃骸昂玫摹！�
可過(guò)了一會(huì)兒，鼻涕蟲又下來(lái)了，擦完的紙巾又扔在地上了，“擦過(guò)鼻涕的紙巾不能隨手扔到地上。”大概我的.語(yǔ)氣有些嚴(yán)肅，弟弟也火了，說(shuō)：“哥哥為什么不能扔到地上呀？”
我把語(yǔ)氣平靜下來(lái)，說(shuō)：“每人扔一張紙巾，公園到處都是紙巾，如果變成垃圾堆一樣的公園，你會(huì)來(lái)嗎？”
弟弟有些猶豫，說(shuō)：“不會(huì)來(lái)。”
“那不就好了嗎？你不愿來(lái)，其他人也不愿意來(lái)亂，臭的公園呀，以后不管在什么場(chǎng)合垃圾都不能隨手亂丟，一定要丟進(jìn)垃圾桶里。這樣美麗干凈的環(huán)境大家才可以出來(lái)玩，”
“好了，知道了，知道了�！钡艿茳c(diǎn)著頭撿起自己扔的紙巾扔進(jìn)了垃圾桶。
不要做多大的事，每個(gè)人做好身邊的小事，相信我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越好。人人小行，社會(huì)有大愛(ài)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
太陽(yáng)公公上班了，愛(ài)睡懶覺(jué)的小明還賴在床上不起來(lái)。太陽(yáng)公公看見了，心里很不舒服，想：小懶蟲，看我怎么讓你快點(diǎn)起床上學(xué)。說(shuō)著就揮動(dòng)了自己手中的魔法棒。
魔法棒可真神奇呀，就那么輕輕一揮，整個(gè)世界立刻熱鬧起來(lái)了。馬路上出現(xiàn)了各種各樣的車，“滴滴”是小轎車的聲音，“嗚嗚嗚”這是警車的聲音，“滴滴叭叭”是公交車的聲音……各種各樣的車聲變成一首美妙的交響曲。漸漸地小明睜開了朦朧的雙眼，迷迷糊糊的起床了。這時(shí)他又聽見了熟悉的“噠噠噠”的腳步聲，不用看就知道這一定是媽媽的腳步聲，媽媽又在忙碌地為他做早飯呢。吃過(guò)早飯，小明就去上學(xué)了。上學(xué)的路上經(jīng)過(guò)農(nóng)林路菜市場(chǎng)，站在外面就聽見各種各樣的吆喝聲“有紅又大的西紅柿，新鮮的青菜，快來(lái)買呀快來(lái)買……”，各種吆喝聲十分響亮。
正是這熱鬧的車流聲、腳步聲、吆喝聲匯成了一首特別的晨曲，告訴小明新的一天又開始了，也告訴小明要好好學(xué)習(xí)。
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