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小草四年級作文

時間:2021-10-06 08:52:16 四年級 我要投稿

【熱門】小草四年級作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小草四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小草四年級作文5篇

小草四年級作文 篇1

  小草在植物世界是最不起眼的一種植物,它沒有玫瑰那樣鮮艷的外表,也沒有桂花那樣另人陶醉的香氣,但它有頑強(qiáng)的生命力,有不屈不撓的精神。

  小草是生活中最常見的一種植物,有很多動物都離不開它,秋天到了,它和其它植物一樣都慢慢地枯萎了,進(jìn)入了睡眠狀態(tài),春天來了,它漸漸地蘇醒了,從遠(yuǎn)處望去是綠油油的一片,像一片綠色的地毯鋪滿了大地,可真是美麗極了,小草不管風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,都有一種不服氣的精神,堅強(qiáng)而努力的活著。我們都要有小草一樣的精神,來面對我們的生活,這樣,我們就具備了小草的精神了。

小草四年級作文 篇2

  我是一棵無人知道的小草,在大自然的歷煉中茁壯成長。

  ——引子

  我是一棵小草,跟伙伴們不同的是能與玫瑰、百合生活在一起;▓@是我的家,土地是我的母親,小樹是我的朋友。

  小時候,母親常對我說“爭氣點,自信點”。那時還不明白母親的話,只知道媽媽要我努力。

  大一點了,我又喜歡問一些為什么,對大自然任何事物都充滿了好奇心,母親也不厭煩地為我解說其中的奧妙。

  再大一些,到了人們所說的花季,又多了幾分憂愁?吹矫倒宓钠G麗,百合的高貴,對照自己,真是有些妄自菲薄。母親鼓勵我自信些,可現(xiàn)實與理想?yún)s有反差。望著那些美麗的花兒,回想過去和她們在一起,聊天插不上嘴,我十分懊惱。在情緒的低谷里,我抱怨老天爺?shù)牟还N覀,我悲哀?/p>

  當(dāng)迷上了耀眼的歌星時,我嘴里會不時地哼幾句流行曲,當(dāng)愛上了網(wǎng)絡(luò)時,我仿佛到了極樂的世界遨游……時尚成了我的標(biāo)志,非主流成了我的標(biāo)語。我在追趕潮流,與花兒們媲美,我的內(nèi)心也得到了滿足。

  再后來,我叛逆了,母親卻努力地改造我。讓我變得堅強(qiáng)的、勇敢,不再抵觸,學(xué)會了友好相處,樂于奉獻(xiàn)。暴風(fēng)雨的來臨,把我摧殘得七零八亂,但我沒有氣餒,依然好好地活著;在姐妹們遭受不幸時,我也伸出了援助之手,幫助她們度過難關(guān)。

  長大了,我不再是小苗,而是一棵名副其實的小草。在春夏秋冬,發(fā)芽生根開花結(jié)果,盡情地享受成長的快樂。

小草四年級作文 篇3

  我家樓下有一片草地,從樓上望下來,小草們都挺著身體,綠油油的,放學(xué)回家后,我常常靜靜地坐在草地上,看著小草們在微風(fēng)中向我露出了笑臉。

  今天下午,天下起了瓢潑大雨,那雨是多么得大,風(fēng)呼呼地吹著,小草被風(fēng)吹得東倒西歪,被雨點兒打得彎下了腰,我非?蓱z這些小草,生怕它們枯萎。過了一會兒,大雨停了,我急忙跑到樓下,去看那些被雨淋得彎了腰的小草,剛到草地,我十分驚訝,由于小草還是挺直了腰,又一次向我露出了笑臉。

  !小草的生命力是多么頑強(qiáng),它在風(fēng)吹雨大下,還不怕困難,勇敢地挺了過去,雖然小草是那么渺小,可小草的生命力卻比許多東西還有頑強(qiáng)這使我想起了我學(xué)過的一句詩:”離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“。我要在以后的學(xué)習(xí)中向小草學(xué)習(xí),做一個像小草一樣堅持到底,永不放棄的人。

  我回到了樓上,開始細(xì)心的寫作業(yè)了可是我的心里,卻一直想著那堅強(qiáng)的小草,我越來越喜歡小草了!

小草四年級作文 篇4

  有人喜歡嬌艷的玫瑰,有人喜歡芬芳的桂花,而我最喜歡那綠油油的小草。

  有一次我站在陽臺上玩得正開心的'時候,突然看見一個花盆里長出了一株小草,我有些不高興,那么美的花旁邊怎么長出一株又小又矮的草呢?多難看啊。于是我把小草從花壇里拔了出來,往旁邊的石頭堆里一丟就沒管它了,這下漂亮多了。六月的天如同孩子的臉,不一會兒,電閃雷鳴下起了暴雨。我在臥室里嚇得不敢出來,窗戶被風(fēng)吹得“咣咣”作響。我爬起身來看著窗外大樹搖曳著像一個大魔鬼一樣,嚇得我連忙縮成一團(tuán)。第二天雨停了,我想起了我的花。我連忙跑到陽臺上便看到了狼狽的景象,原本正開得鮮艷的花,不過一夜的功夫全沒了。呈現(xiàn)在我眼前的是一片狼藉,花朵七零八落,葉子到處飄散著,有的枝干被吹斷了。正當(dāng)我心疼的時候,我的眼睛里出現(xiàn)了一抹生機(jī)盎然的綠色,是墻角石頭堆里的小草,我連忙把小草輕輕地拿起來,它的根部只有一點土,但經(jīng)過急風(fēng)驟雨的蹂躪,卻還能長得這么生機(jī)勃勃,真是堅強(qiáng)不屈呀。

  看到小草的堅強(qiáng)不屈,我就想到身體嚴(yán)重癱瘓的霍金,他經(jīng)歷了人生中的暴風(fēng)雨,但他沒有放棄,他忍著病痛,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,自強(qiáng)不息,寫出了世界巨著《時間簡史》。

  我最喜歡小草的頑強(qiáng)和堅強(qiáng)不屈,在今后的生活中我要向它學(xué)習(xí)!

小草四年級作文 篇5

  今天,作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運(yùn)。

  今天,我看到了這個盆栽沒有頭發(fā),我問盆栽說:“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說:“因為我沒有營養(yǎng),所以我長不了頭發(fā)!庇谑牵液蛬寢尠凑蘸凶由系恼f明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水,小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。

  今天,我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針。

  今天,我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長,盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

  今天,我又去看那個盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長,很漂亮,我說:“媽媽,小草已經(jīng)長得夠高了,我們給弄個頭型吧。”媽媽說:“好!敝形纾曳艑W(xué)回家,看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說:“我終于有個新頭型了!”

  今天,我把盆栽給了作文老師,老師看了一下說:“你的盆栽很漂亮,繼續(xù)加油!”

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