精選假文盲五年級(jí)作文匯總七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的假文盲五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

假文盲五年級(jí)作文 篇1

　　今天看了華君武的漫畫《假文盲》，不禁陷入了沉思。

　　漫畫描述的是路邊的公交站臺(tái)旁邊，立著一塊醒目的牌子，上面寫著母子上車處五個(gè)大字�？赡抢飬s站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們身份各異，但唯一相同的就是對(duì)母子上車處熟視無睹，甚至故意不看牌子。而一旁抱著小孩的母親可憐兮兮地地望著他們，向他們投來期盼乃至乞求的眼神，期望他們能給她們母子挪一個(gè)位置。可是幾個(gè)看上去很有學(xué)問的大男人卻如同文盲一般，閉上眼晴，心安理得，毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術(shù)，作者借漫畫的形式，諷刺和批評(píng)了社會(huì)上那些缺乏公德心和愛心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為，提醒人們要自覺做一個(gè)尊老愛幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。

　　初看這副漫畫，可能會(huì)心一笑，稱贊作者假文盲的題目取得真妙。但是細(xì)細(xì)品味，它卻觸動(dòng)了每一個(gè)人的內(nèi)心。在現(xiàn)實(shí)生活中，在你我的身邊，像漫畫中類似的人和事仍然時(shí)有發(fā)生。春天如綠毯一樣的草坪，夾雜著各種顏色的小花，在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂，當(dāng)然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風(fēng)箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶，而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了，甚至有的紅領(lǐng)巾拔起標(biāo)識(shí)牌，當(dāng)起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那么的顯眼，可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過，無視老奶奶蹣跚而行。酒店里在醒目的地方都張貼上禁止吸煙，可很多文質(zhì)彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞云吐霧，云霧中的禁止吸煙顯得更加蒼白無力。

　　作為一名小學(xué)生，一個(gè)少先隊(duì)員，我們不能做那樣的假文盲，也不能做文盲的幫兇，讓我們行動(dòng)起來，對(duì)不文明的現(xiàn)象說不，從我做起，從小事做起，第一時(shí)間制止那些假文盲，提醒他們講文明、樹新風(fēng)。讓我們手拉手、心連心，為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力，相信有我們的共同努力，社會(huì)將變得越來越美好。

假文盲五年級(jí)作文 篇2

　　這就是一個(gè)發(fā)生在車站的真實(shí)故事，這四個(gè)人都就是男人，他們卻對(duì)站牌上的“母子上車處”五個(gè)大字視而不見，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無動(dòng)于衷。

　　看了這幅漫畫后，我禁不住批評(píng)了這四個(gè)男人，能夠看出，此時(shí)他們一個(gè)就是知識(shí)分子，但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎？第二個(gè)就是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個(gè)就是老板，但老板就能夠高人一等嗎？第四個(gè)就是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。于就是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚，在一個(gè)農(nóng)家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場所里處處都有這個(gè)標(biāo)語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，于就是偷偷拿了回來。此刻回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都就是為了自我的一己私利，而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，才會(huì)得到人們的肯定，此時(shí)受到人們的愛戴，同時(shí)也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行為不就應(yīng)嗎”？

假文盲五年級(jí)作文 篇3

　　翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。

　　這幅漫畫畫著在車站里，立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，大家一個(gè)個(gè)面無表情，若無其事的樣子，把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊，看看那幾個(gè)人，第一個(gè)穿著一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個(gè)老板；第二個(gè)帶著一頂帽子，穿著一件軍大衣，應(yīng)該是個(gè)軍人吧；第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡，像是個(gè)知識(shí)分子；第四個(gè)人帶著口罩，可能是個(gè)醫(yī)生。

　　這四個(gè)大男人，難道是文盲嗎？不，不是，大家都是有文化的人�？纱蠹胰绻�不是文盲，又怎會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字呢？原來，大家都是“假文盲”是無視社會(huì)公德的人。大家的外表看起來很干凈，可實(shí)際上大家的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識(shí)，可卻沒有素質(zhì)。大家是“德盲”，應(yīng)該受到社會(huì)的唾棄！

　　其實(shí)，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會(huì)上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎？前幾天，湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查，大家在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個(gè)半小時(shí)，有兩千余人經(jīng)過這里，竟沒有一個(gè)人遵守“紅燈停，綠燈行”。大家都是“假文盲”。

　　努力吧！讓大家行動(dòng)起來，做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在！

假文盲五年級(jí)作文 篇4

在一個(gè)冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。

　　從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的.公共秩序。在看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德�？墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在位子上，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣，那將會(huì)是多么可悲！這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時(shí)控制，那后果簡直不堪設(shè)想。

　　中國，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國人，在公共場所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開放。

　　這一幅漫畫，讓想起一句簡單而又賦有含義的話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧

　　另一篇：

　　如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識(shí)字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對(duì)一些簡單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

　　在這幅畫中，畫著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來。但是，那些男子對(duì)婦女視而不見，對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖�裝了一回假文盲。

假文盲五年級(jí)作文 篇5

　　翻開十二冊(cè)語文課本第二十一頁，一幅漫畫展現(xiàn)在人們眼前：

　　在一個(gè)公交車站上擠滿了人，看似幾位有文化的男青年排著隊(duì)，隨時(shí)等待著公交車的到來，飛奔而上占一個(gè)車位。在這幾個(gè)人旁邊站著一位年輕的婦女，懷里抱著孩子，臉上帶著焦急的樣子，可是又看著這么多人，她只能無奈地往后退了幾步。這是怎么回事呢？在車站旁邊立著一塊嶄新的木牌，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字，十分醒目。原來在普通等車站上的人十分多，這幾位年輕人已受不住被擠的滋味，所以來到了母子上車處來等車。

　　從圖中可以看出，這幾個(gè)男青年一個(gè)個(gè)衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬，皮鞋擦得油光發(fā)亮。一定是一些知識(shí)分子，雖然他們知識(shí)淵博，但是也不能算有文化的人，因?yàn)樗麄儊G掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因?yàn)轭櫦裳矍暗囊稽c(diǎn)利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個(gè)文化傳統(tǒng)，而丟掉了它整個(gè)人也沒有了意義，就像一個(gè)假文盲。在以前文盲并不少見，而現(xiàn)在對(duì)人們來說卻很陌生。其實(shí)文盲不單單指文化知識(shí)上的不足，也指某一些人缺少道德修養(yǎng)，就像書上畫得那些人一樣。直到現(xiàn)在假文盲的現(xiàn)象還時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人們生活當(dāng)中。

　　在一條清可見底的小河前立著一塊木牌，上面寫著“禁止倒垃圾”，可是還有許多人視而不見，仍舊倒著垃圾廢物，造成污染。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　我們要大力宣傳文明，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個(gè)新的文明之國屹立在世界的東方。

假文盲五年級(jí)作文 篇6

　　今天在語文書上，看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創(chuàng)作的。圖上畫了：在一個(gè)公共汽車站上，幾個(gè)看起來文質(zhì)彬彬的男人，站在母子上車處候車。一個(gè)正吃力地抱著嬰兒的瘦小婦女，靜靜的站在旁邊，期待著這幾個(gè)男人中，有一個(gè)人為她讓位�？善婀值氖牵�那幾個(gè)男人卻無動(dòng)于衷，對(duì)那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見，那位婦女只好無奈地站在了一旁。

　　漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的冷漠，形成一個(gè)鮮明的比例，辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的事表現(xiàn)出來。將這種形象躍然紙上，批評(píng)社會(huì)上沒有公德心和愛心的人。

　　其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉。例如：踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次，我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的時(shí)候，上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，坐著的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外，有的就打電話，有的就擺弄自己的衣服……這時(shí)車上的廣播響起了：請(qǐng)為有需要的人讓位，謝謝!可是這個(gè)廣播并沒有對(duì)這些年輕人起作用，那些年輕人依舊休閑地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?

　　中華民族一直被視為“禮儀之邦”，新一代的人卻喜歡我行我素，把古人留下來的傳統(tǒng)美德全都丟掉了，真是讓人感到恥辱。愚昧的人們，你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心，只會(huì)損人利己的事情發(fā)揚(yáng)光大，讓這些事情向傳染病一樣，一個(gè)傳一個(gè)。到那時(shí)候，就一發(fā)不可收拾。我們應(yīng)該把那些好的東西，好好地教育到我們的后代，讓他們把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。那時(shí)，外國人就會(huì)豎起大拇指說：“good!”

　　讓我們共創(chuàng)一個(gè)沒有假文盲的和諧社會(huì)吧!

假文盲五年級(jí)作文 篇7

　　在我們所處的二十一世紀(jì)中，“文盲”，似乎是一個(gè)遙不可及的詞了。可在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人為了一己私欲，甘愿成為“文盲”。

　　一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在汽車站的母子上車處牌子下，一個(gè)穿著大衣，看上去像一個(gè)商人的男士，居然站在“母子上車處”通道上。只見閉著眼睛，直視前方，似乎心中竊喜道：那些人真是傻，這里又沒有人排隊(duì)，為什么不來這兒？這里能快點(diǎn)上車，到時(shí)還能搶個(gè)好位置呢！

　　這個(gè)時(shí)候，一位抱著嬰兒的年輕母親來到了“母子上車處”�？吹搅饲懊嬉呀�(jīng)排著的人，皺了皺眉頭，排到了后面。

　　在那位母親來之后不久，一個(gè)長得高高大大的，帶著皮帽，穿著皮衣的男人來了。他一直盯著那位母親，輕輕一擠，自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下，差點(diǎn)摔倒在地上�？粗�那個(gè)人，縱使有再多的氣憤，也沒辦法。于是，她只能默默地排到了第三位。這個(gè)人和前面的人一樣，也閉上了眼睛，完全無視了“母子上車處”這塊牌子。

　　這個(gè)時(shí)候，又來了一個(gè)看起來比較矮小的人。他帶著一副眼鏡，穿著羽絨服，看起來像一個(gè)知識(shí)分子�？伤�只是對(duì)那位母親冷冷地說了一句：“喂，你擋著我的路了�！比缓缶筒宓搅四俏荒赣H的前面。又過了幾分鐘，一個(gè)戴著口罩的男子來了，他也把那位母親擠到一邊，安然地站在那里。最后，那位母親只能抱著嬰兒站在一邊，一直看著安然站在“母子上車處”牌子下的四個(gè)男子，卻也無可奈何。那四個(gè)男子都瞇著或閉著眼，好像在說：“我是一個(gè)文盲，我不認(rèn)識(shí)字，不知道牌子上寫了什么！”

　　中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷，他說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽蚁耄合袼麄冞@樣為了自己的利益而不顧他人的利益的人，死了是比鴻毛還輕的。

　　生活中還有很多類似的事。小區(qū)里的垃圾桶上明明標(biāo)了各種垃圾應(yīng)該丟在哪個(gè)桶，可有些人還是隨手一扔，有些還扔到了垃圾桶外面，讓小區(qū)變的臭氣熏天。在公交車上，有些人為了讓自己舒服一點(diǎn)而不給老弱病殘讓座的乘客；為了快點(diǎn)到站而不顧正在過馬路的行人的司機(jī)；還有為了停車而占據(jù)別人店門口的車主……這些例子數(shù)不勝數(shù)。

　　誰都會(huì)老，誰都會(huì)有意外，誰都會(huì)有緊急的時(shí)候。誰都不希望自己老了以后上車站不穩(wěn)卻沒人讓座，誰都不希望自己在過馬路突然沖出來一輛車，誰都不希望自己的店門口因?yàn)楸卉囌剂宋恢枚�錯(cuò)過了幾樁生意……己所不欲，勿施于人。我們要行動(dòng)起來，不做假文盲，做個(gè)真正有素質(zhì)的人。這就是我看了華君武先生漫畫后的想法。

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