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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-21 13:22:10 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】我的五年級(jí)作文錦集8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】我的五年級(jí)作文錦集8篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  《我美麗的巴拿馬》是一位著名的作曲家為他的家鄉(xiāng)而創(chuàng)作的。那么,我心中的“巴拿馬”又是什么樣的呢?

  我不知道你的童年有沒有這樣的一條巷子。這條巷子是用水泥鋪成的。我和小伙伴們常在路旁稀疏的灌木叢里找到一兩只貓咪。因?yàn)橄镒訌潖澢,很方便我們玩迷藏。小時(shí)候,每當(dāng)我放學(xué)歸來,我就會(huì)跑到巷子口和小伙伴們起玩耍。有時(shí)我們玩捉迷藏,被找到的人要表演一個(gè)節(jié)目,有的人唱?dú)g樂活潑的兒歌,有的人講笑話,樂得我們捧腹大笑;有時(shí)我們玩老鷹捉小雞,“老鷹”快捉到“小雞”時(shí),巷子里就會(huì)傳出刺耳而愉悅的尖叫聲。

  我不知道你的童年有沒有這樣的一個(gè)夜晚。家鄉(xiāng)的夜晚十分熱鬧。廣場(chǎng)上,老人們坐在花壇旁邊聊天;有人跳著優(yōu)美的廣場(chǎng)舞;小孩子們則繞著花壇跑;也有悠揚(yáng)的琴聲從亭子里傳出來,原來是有人在拉二胡呀;有人從家里搬來了躺椅,放在湖邊,邊看著湖中的月亮,邊享受著迎面吹來的威風(fēng)。

  我不知道你的童年有沒有這樣的一棵樹。小時(shí)候,家門口有一棵大樹枝干粗壯,枝繁葉茂,是我們一家人在夏天乘涼的美麗大傘。這棵樹不但可以凈化空氣,還是我的“知己”呢!我有什么開心事和煩惱都向他傾訴,說完后,我心里就舒服了許多,有時(shí),它還扭動(dòng)扭動(dòng)身體,表示贊同。

  那樣的巷子,那樣的夜晚,那樣的大樹,它們將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,它們就是我心中那美麗的巴拿馬。

我的五年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)特別佩服的人,她不是司馬遷,不是談遷,也不是李白,而是一位天使。

  天使可以對(duì)你好得讓你感到離奇,也可以對(duì)你大喊大叫,讓你感到恐懼。天使可以帶你游歷世界,讓你感到無憂無慮,也可以讓你在家待得無聊。天使的手藝不怎么好,但是,天使做的飯菜讓你感到溫暖。天使雖然不能帶你飛,但可以讓你以快樂的生活在心中飛起來,天使的手沒有那么光滑嫩白,很粗糙的,但天使的手可以為你創(chuàng)造美好的生活,天使可以讓你富有的讓你感到金幣多的花不完,也可以讓你貧困到一分錢都找不到,天使可以任你自由自在,也可以把你關(guān)在一個(gè)小房間里讓你自閉。天使可以在你孤獨(dú)時(shí)陪伴著你,但她也會(huì)因蒼老而去世,與世長(zhǎng)辭。天使的薪水不多,但可以讓你幸?鞓,讓你感到生命的意義與價(jià)值,天使的聲音嘶啞,但可以給予你生活的故事,天使長(zhǎng)的雖然不好看,但是她的面容可以給予你一張慈祥的臉,天使的頭發(fā)不像長(zhǎng)發(fā)公主,但她的頭發(fā)可以給予你洗發(fā)水的香味,天使不是很會(huì)說話,但她說的笑話可以哈哈大笑,天使不是很聰明,但她給你講解的題目會(huì)讓你恍然大悟,天使的身材不怎么好,但可以給你愛的味道。

  這位天使,就在你的身邊,每個(gè)人都有,她就是我們的媽媽,難道她不是天使嗎?她不是一直陪伴你的人嗎?

我的五年級(jí)作文 篇3

  中國(guó)!是在地圖上威武雄壯的公雞;中國(guó)!是在太陽(yáng)底下那鮮紅美麗的五星紅旗;中國(guó)!有著世世代代的歷史!

  一代代的傳承,記錄了我們的成長(zhǎng),從歷史到今天,我們從外國(guó)人口中的東亞病夫,一步步的向著勝利前進(jìn)!

  我們眼下的中華,是慈祥的,是和藹的,她保護(hù)了一代又一代的子孫,包括我們——我們?cè)谒谋幼o(hù)下快樂的成長(zhǎng)。她勝似我們的母親,不!她就是我們最可敬可愛的中華母親!

  我們眼下的中華,是神圣的,是高貴的,在她的身上,山水,花草是一幅美麗的風(fēng)景;小鳥,魚蟲講述了動(dòng)人的故事,這片土地上,到處都是神圣的,走到哪里都像走進(jìn)了世外桃源一般。

  我們眼下的中華,是遼闊的,是美麗的.,長(zhǎng)城、泰山、故宮、圓明園,它們不僅使我們眼前一亮,還使無數(shù)中國(guó)人為之驕傲,每一處都是風(fēng)景名勝,走到哪里,都會(huì)讓人回想起一件件往事……

  對(duì)于“我愛中華”來說,我實(shí)在無法用任何言語(yǔ)來表達(dá),顯然,不是因?yàn)槲也粣鬯且驗(yàn)槲覑鬯緹o法用任何言語(yǔ)來表達(dá),她太偉大了,無論遇到怎樣的困難,她都始終不肯屈服,仿佛就像一條長(zhǎng)龍,蜿蜒的向著天空飛去。

  如今,時(shí)代在進(jìn)步,想要復(fù)興中華,全靠我們這群孩子,我們一定不能落后,為了我們的祖國(guó),一起奮斗吧!

我的五年級(jí)作文 篇4

  在20xx年的時(shí)候,我們的科技已經(jīng)非常的發(fā)達(dá),然后我發(fā)明了一個(gè)屋子叫做“萬能屋子”。

  我的大門的碳合金做成的,用原子彈都打不爆,大門有4個(gè)防御系統(tǒng)。

  第一道防御叫做“神經(jīng)檢測(cè)”,他能檢測(cè)你的心里正在想什么東西,如果有不懷好意的想法,他將自動(dòng)攔截你發(fā)出的請(qǐng)求,并將你彈射走。

  第二道防御叫做“攝像頭認(rèn)證系統(tǒng)”,他在非常隱蔽的地方,他能看見別人,別人卻看不見它,他能根據(jù)人的臉形,先連接到互聯(lián)網(wǎng),然后再連接到軍事衛(wèi)星,看看他是不是通緝犯,然后檢測(cè)不是通緝犯的話,他就會(huì)通知主人,然后通過他就能進(jìn)入第三道防御系統(tǒng)了。

  第三道防御系統(tǒng)是指紋驗(yàn)證,他的驗(yàn)證系統(tǒng)里有一個(gè)微型電腦芯片,如果芯片檢測(cè)不出來,他將會(huì)把指紋傳送到屋子里的中央處理器去驗(yàn)證,它傳送的過程只要0。1秒,如果主人沒有登記這個(gè)指紋他就不能進(jìn)到第四道防御了。

  第四道是“壓力測(cè)試系統(tǒng)”,他將檢測(cè)是否有人用微型電腦發(fā)送攻擊到大門,如果沒有這個(gè)防御,它將可以把大門給打垮,他就能直接進(jìn)入萬能屋子了,壓力測(cè)試系統(tǒng)里有8個(gè)網(wǎng)絡(luò)處理器和15個(gè)網(wǎng)絡(luò)神經(jīng),如果防御不過來他就會(huì)接通中央處理器,然后把網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行防御,他能防御1TB的攻擊。

  一進(jìn)入萬能屋子,他會(huì)發(fā)出愉快的音樂,你們肯定以為萬能屋子很大吧?其實(shí)他只有100平方米的空間,那你們可能會(huì)有疑問,為什么他能裝那么多東西呢?你們這個(gè)問題就問對(duì)了,萬能屋子不是很笨重的那種,而是非常輕巧的,雖然里面很多東西,但是全都在地下倉(cāng)庫(kù)里放著,如果你需要的話,只要在微型電腦點(diǎn)擊這個(gè)東西就可以了,他有一個(gè)房間里面有8臺(tái)天氣探測(cè)器,不停的向氣象衛(wèi)星發(fā)射著天氣情況,然后經(jīng)過探測(cè)器和衛(wèi)星校準(zhǔn),得出最準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),在門外還有一個(gè)天線,他能接收一些信息,還能發(fā)出wifi信號(hào),wifi的接收能達(dá)到80千米,他還能校準(zhǔn)時(shí)間,在這些電腦里,還有一臺(tái)“超級(jí)電腦”,這臺(tái)超級(jí)電腦指揮著屋子里的電子產(chǎn)品,他能占去50平方米的空間,所以超級(jí)電腦不在屋子里,他藏在地下,他有著全球最先進(jìn)的中央處理器,最先進(jìn)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),最多的指紋,最多的資料,簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有,還能指揮著飛機(jī)呢,他還能用信號(hào)連接你的微型電腦和你對(duì)話呢,這個(gè)就是神奇的萬能屋子,還有溫泉,你可以用微型電腦預(yù)定什么時(shí)候回來泡泡澡,然后他會(huì)自動(dòng)幫你放好水,準(zhǔn)備泡澡的東西,里面的東西應(yīng)有盡有,這個(gè)屋子他還能移動(dòng)呢,他還能當(dāng)做飛機(jī)、輪船、汽車、潛水艇,還有專業(yè)的機(jī)器人,當(dāng)你很累的時(shí)候他會(huì)幫你按摩,捶腿等等,還能幫你做家務(wù)呢,反正你想讓他干什么都行,但是機(jī)器人有一個(gè)非常大的缺點(diǎn),他就不會(huì)幫人寫作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)要自己做的,不是別人幫你寫的,這樣就沒有用了。

  這個(gè)就是我夢(mèng)想中的屋子,真希望有一天能夠夢(mèng)想成真。

我的五年級(jí)作文 篇5

  四十來歲,中等身材,衣著樸素,他跟大多數(shù)父親一樣,每天都提著公文包不到七點(diǎn)就去上班,天黑了才能見到他的身影,這就是我的爸爸。

  他有時(shí)候?qū)ξ业目跉夥堑挥焉,還很嚴(yán)厲,每次我都在想:爸爸是不是不愛我呢?后來我才理解到爸爸不是不愛我,而是他對(duì)我的愛是特別的。別看平?偸菍(duì)我疾言厲色,但是爸爸是刀子嘴,豆腐心,只要我一遇到困難,他總會(huì)挺身而出。

  記得有一次,班里要開課,老師要求穿班服,可是污漬在我沒注意時(shí),爬上了我的襯衫。那時(shí)候我心急如焚,急得直跺腳,無可奈何之下,我找來了爸爸幫忙,可爸爸卻指著衣服上的污漬對(duì)我說:“你干什么呀!衣服也不護(hù)好。每次穿完就隨手一丟,現(xiàn)在倒好,你自己好自為之吧!”這句話字字如雷,似乎要敲碎我的心靈,我頓時(shí)雙眼朦朧,鼻子酸酸的,難過的淚水奪眶而出,跑到爸爸身邊,向爸爸哀求道:“爸,算我求你了,幫我度過了這一關(guān),這個(gè)毛病我一定改!”爸爸卻一副無奈的模樣,雙手一攤,又搖了搖頭。本來已經(jīng)淚眼婆娑的我,此時(shí)此刻,更難控制自己的情緒,任憑淚水瘋狂涌出,捂起臉失聲痛哭,跑到臥室里,“砰”的一聲關(guān)上了門。

  我鉆進(jìn)被窩,抹著眼淚,在被窩里翻來覆去,一直想著:爸爸怎么能這樣呢?如此的“見死不救”……死定了……準(zhǔn)挨老師批了……我可是你的親兒子啊……我越想越不明白,卻在門外聽見“唰,唰”的聲音,好奇的我悄悄打開門,偷偷瞥了一眼,意外地發(fā)現(xiàn),老爸在幫我洗衣服,那頑皮的污漬像是和襯衫融為一體,怎么也洗不掉,但爸爸沒有放棄,拿起洗衣粉灑在衣服上,之后賣力地搓著,把衣服拿起來使勁地揉著,最后用洗衣刷用力地擦著,污漬慢慢消退了,這一系列大工程完成后,爸爸額頭上已經(jīng)沁滿汗珠。

  頓時(shí)我熱淚盈眶,這份濃濃的父愛打動(dòng)了我,暖流傳遍了我全身。

我的五年級(jí)作文 篇6

  時(shí)光過的飛快,現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了,我覺得我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。

  小時(shí)候,在爸爸媽媽的懷里撒嬌,感受著父母的愛,他們不管工作有多忙,都會(huì)盡量回來陪我。

  今天放學(xué)回家,我突然看到爺爺在門口拿吧扇子扇來扇去,腦袋還時(shí)不時(shí)地看著我回來的路口。我好奇地問:“爺爺,你在看什么呢?”爺爺笑了起來,把皺巴巴的臉笑成一朵菊花說:“看看你回來了沒有啊。”我心里一暖,看著爺爺進(jìn)了屋,還搖著扇子不解的問:“爺爺,你為什么不開空調(diào)呢?”爺爺只是笑了笑說:“習(xí)慣了。”于是,我拿過扇子說:“爺爺我來幫你扇吧!”爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“哈!孫女長(zhǎng)大了呀!”我在爺爺后面使勁的扇啊扇,一陣酸痛從我手臂傳出。

  這畫面好像有點(diǎn)熟悉呢!我突然想起我八歲那年,家里還沒有風(fēng)扇和空調(diào)的時(shí)候,我記得那是一個(gè)晚上,我們家吃晚飯的時(shí)候,我說了聲:“好熱啊!”媽媽連忙拿來一把扇子在我后面扇了起來。嬌聲嬌氣的我一點(diǎn)也不領(lǐng)情的說:“媽媽,你都只扇后面,不扇前面我怎么吃!汗水都掉進(jìn)飯里了!眿寢屝χf:“媽媽要是在前面扇,不就把你的飯菜扇涼了嗎?”我只是“哼”了聲,什么也沒說。我從來也沒注意過那雙手。那雙手好像不知道累的一般,手臂出滿了汗也滿不理會(huì)。

  現(xiàn)在一想,我覺得當(dāng)時(shí)的我真的很不懂事。今晚,我看著媽媽以前烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也冒了白,那雙靈巧的、柔軟的手,不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)滿了繭子。她的臉顯的異常疲憊。我想:我好像從來沒給媽媽洗過一次腳,現(xiàn)在補(bǔ)上應(yīng)該也不晚。說干就干,我拿了一桶不熱不冷的剛剛好的水,來到媽媽面前說:“媽媽,我來幫你洗腳吧!”我輕輕的撫摸著長(zhǎng)滿了繭的雙腳,不由地想哭,我成績(jī)不好,又貪玩,從來都不知道幫媽媽干些活,這些繭,都是干出來的吧,我的雙眼被淚水淹沒了,這是我不停地指責(zé)自己,在我沉浸在我的世界里的時(shí)候,媽媽也哭了,開心的哭了,哭著說:“我的女兒長(zhǎng)大了,女兒長(zhǎng)大了……”

  那一夜,注定是個(gè)無眠的夜,我在那一夜,是怎么也睡不下的,我一起來,才發(fā)現(xiàn)枕頭已濕了大片。

  那一次,我明白了,深深地明白了,長(zhǎng)大了并不是長(zhǎng)高了,而是懂事了!

我的五年級(jí)作文 篇7

  二十年后,我就是一名恐龍科學(xué)家了。

  我要勘測(cè)許多恐龍蛋把他們帶到我的實(shí)驗(yàn)室研究。研究恐龍的種類有多少,然后根據(jù)他們的生活習(xí)慣分為:食肉性恐龍,比如霸王龍、恐爪龍、異龍、雙冠龍、上游永川龍等;食草性恐龍,比 如三角龍、梁龍、腕龍、雷龍等。

  我還要研究恐龍是怎么滅絕的?大約在6500萬年前恐龍就滅絕了,現(xiàn)在有許多科學(xué)家認(rèn)為是由于地殼運(yùn)動(dòng),使得氣溫大大下降,冰雪覆蓋大地。這樣作為冷血?jiǎng)游锏目铸,擋不住寒冷環(huán)境的侵 襲,慢慢死亡;還有的認(rèn)為恐龍的滅絕和6500萬年前的一顆大隕星有關(guān)。當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7——10公里的小行星墜落在地球表面,引起一場(chǎng)大爆炸,把大量的塵埃拋如大氣層,形成遮天蔽日的塵霧,導(dǎo)致 植物的光合作用暫時(shí)停止,恐龍因此而滅絕了。二十年后我一定要努力研究出恐龍滅絕的真正原因。

  我還想通過我的研究把恐龍蛋復(fù)原,在恐龍的頭腦里裝上聽的懂人說話的軟件。讓他也可以跟人說話。這樣他就可以和我們?cè)谝粋(gè)地球上一起生活。把地球變成美好的童話王國(guó)。

我的五年級(jí)作文 篇8

  我上三年級(jí)時(shí),班主任鄭老師做媽媽的時(shí)候,班上來了一位姓周的老師,她教我們語(yǔ)文,并臨時(shí)當(dāng)我們的班主任。我還記得她講課和藹可親的樣子,還記得她中午伏案?jìng)湔n的樣子,還記得她和我分享糖果的樣子,她是最讓我尊敬的老師。

  周老師講課是那樣地富有情感,每當(dāng)她講到一個(gè)課文時(shí),她會(huì)情不自禁地朗誦起來。如果周老師問我們一個(gè)問題,我們答對(duì)了,她的臉上會(huì)呈現(xiàn)出喜悅的神情,如果有一個(gè)同學(xué)在課堂上講小話,周老師會(huì)走過去敲一敲他的桌子,臉上還是笑瞇瞇的,像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)上課。

  周老師中午也不休息,她歡迎我們?nèi)ズ退奶,有一次,我想周老師了,中午跑過去看她,老師見我來了,立刻拿出一根棒棒糖給我,我推辭不要,可老師一定要給我,我只好收下了。以后我每次去看老師,她都會(huì)給我糖吃,我都不好意思了。

  現(xiàn)在,鄭老師回來了,周老師不再教我們,但她還是我最尊敬的老師。

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