【熱門】中考話題作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的中考話題作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考話題作文 篇1
大海廣闊無垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹葉發(fā)榮滋長，因?yàn)樗湎恳豢|陽光;群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。
珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒然虛度?”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說：“我不會(huì)同意的。” 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r(nóng)夫釋然地笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著，而不去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢想?
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
中考話題作文 篇2
自懂事以來，就常聽聞爸媽、老師、電視新聞?dòng)懻摥h(huán)保議題，但我卻從不曾細(xì)思環(huán)保的重要性，彷佛這些都事不關(guān)己，但環(huán)保卻是跟我們的生活息息相關(guān)。
老師曾說一顆廢電池，就能污染一平方公尺的土地，電池內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)若滲入土壤，會(huì)污染種植的蔬果或飲用水，人類食用后，便會(huì)對身體造成傷害。試想，如果每個(gè)人都丟棄一顆廢電池，那么廣州每一寸土地不就都被污染了嗎？就像現(xiàn)在大家日常生活最常使用的塑膠制品都不易腐爛，隨意丟棄會(huì)造成土壤、河川 污染或河道阻塞。當(dāng)你到一個(gè)風(fēng)景美麗的地方時(shí)，轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)河水不再潔凈，河里都是垃圾，不會(huì)覺得很“煞風(fēng)景”嗎？因此環(huán)保的問題就存在我們周遭，忽視不得。
最近全世界都在討論有關(guān)“全球暖化”的議題。工廠排放的二氧化碳、冷氣機(jī)的冷媒……這些都會(huì)造成臭氧層受到破壞，以致于地球的溫度逐漸升高。美國是世界排放二氧化碳量最高的國家，但他們卻不肯簽下“京都議定書”，為地球做出貢獻(xiàn)。因此，我們反而更應(yīng)引為警惕，趕緊落實(shí)環(huán)保意識(shí)的推廣，并且從自己做起。 當(dāng)自己想打開冷氣時(shí)，不妨想一想這么做會(huì)不會(huì)使地球遭到污染呢？當(dāng)我看到電視氣象報(bào)導(dǎo)最高溫度不斷刷新，便感到非常無奈，難道沒有方法可以解決嗎？所以我總會(huì)不時(shí)提醒自己，盡量別做出破壞地球的事。
當(dāng)你知道少丟一個(gè)垃圾，降低冷氣吹放的強(qiáng)度或隨手關(guān)燈，就是在為地球盡一份心力，就能為維護(hù)地球的美麗做貢獻(xiàn)，你會(huì)引以為傲。來吧，大家一同做環(huán)保，讓地球喘口氣，也為美好的明天一起努力。環(huán)保，就從你我做起！
中考話題作文 篇3
青春是一首不老的歌，青春是一曲奔放的舞，青春是一首灑脫的詩，青春是江南朦朧煙雨中的油紙年，青春是皓皓白雪中的雪蓮花。
當(dāng)我們漸漸告別童年的稚嫩，邁開腳步踏上鮮花盛開的青春之路，我們以為我們無所不知，以為我們無堅(jiān)不摧，于是我們開始同父母爭辯，從今天要穿的衣服，到星期天的安排，從墻上海報(bào)中的青春偶像，到課上同窗之間偷偷傳遞的小紙條，青春是叛逆的也是狂妄的，就像春天的蒲公英，那雙力氣單薄，個(gè)頭又小，也沒有長出能翱翔天地的翅膀，但依然有勇氣去隨風(fēng)闖蕩，哪怕會(huì)落在未知的遠(yuǎn)方，也要出去闖一闖。
中學(xué)生的我們，正是處于青春期，因此我們有很多想法，我們不再依賴父母，不再依賴?yán)蠋�，同時(shí)我們也開始主張個(gè)性，這時(shí)的我們以為自己長大了，懂事了，其實(shí)并不是的，在我們面前是一條漫長的，艱苦的，未知的，卻充滿理想的路，而我們不都在為這條路奮斗，努力嗎？不都為了使其更加順利，更加平坦嗎？我們每做一次選擇，每往前走一步，都決定我們的未來，所以，我們必須對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。
青春是一筆巨大的財(cái)富，它就是理想，是勇氣，是信念與希望，生命的長度是有限的，但生命的廣度與寬度是無限的，青春是生命的帆，青春是生命的漿，青春是一生最燦爛的時(shí)光，美好的理想，偉大的抱負(fù)，拼搏的目標(biāo)，這些都讓青春染上色彩，散發(fā)光芒，青春因奮斗而精彩，因拼搏而閃耀，因追逐而絢麗。
生活使我們明白，我們不能永遠(yuǎn)都是孩子，不可能永遠(yuǎn)依靠別人一輩子，我們依靠的是自己，要學(xué)會(huì)自己去承擔(dān)，去面對這一切，雖然青春的恣意灑脫會(huì)因?yàn)樯疃諗�，但我們也要為夢想奮斗，為夢想努力，為青春拼搏，學(xué)會(huì)勇敢面對，遇上挫折，也不要害怕，哪怕跌倒，也要爬起來，青春的夢需要自己的承擔(dān)，用汗水來灌溉，讓絢麗充斥在青春。
中考話題作文 篇4
有這樣一件事，一位老人在火車行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時(shí)更加贊賞老人選擇的果斷放棄。
學(xué)會(huì)選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無意義的問
題，請選擇放棄……
山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì)選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。
選擇放棄吧，俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯��！?/p>
有時(shí)失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運(yùn)；有時(shí)失去，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執(zhí)著，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄吧，因?yàn)�，放棄也是一種美麗。
只有學(xué)會(huì)選擇放棄，你的前途才會(huì)更加光明！
此岸？彼岸？
有兩個(gè)被困在小島上的人。
一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉(xiāng)。
這兩種截然不同的結(jié)果，是他們選擇的不同釀就。結(jié)果因人而異，是因?yàn)檫x擇因人而異。正因?yàn)檫@樣，世界才變得形形色色，各具不一。
我們背著行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯(cuò)誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì)應(yīng)接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì)告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。
人們常說，有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒關(guān)系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒有覺察到你的錯(cuò)誤而在進(jìn)行選擇，那么請你先聽聽你的心是如何取舍。
我也曾經(jīng)選擇過一把“弊劍”。那時(shí)的我厭惡學(xué)業(yè)，喜歡自我放縱，結(jié)果遭到諸多不滿，得到家人的失望。我聽到心在叫我，它說要振作，它說要努力奮進(jìn)，它說要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個(gè)討厭的我，找回好學(xué)活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。
人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無論你最后登上了哪一座山，無論結(jié)果怎樣，一定要先聽聽你的心的述說，它會(huì)教你如何選擇。
我的選擇，我相信
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì)說，我的選擇不是最好，但，我的選擇，我相信。
在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時(shí)而磅礴，時(shí)而悱惻的旋律，勝過一切浮躁的時(shí)尚；在李白與 F4 之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想像，浪漫的色彩，足以抵御一切無聊的庸俗。也許你會(huì)說，我的選擇太老土，但，我的選擇，我相信。
我喜歡在網(wǎng)上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實(shí)用，但我拒絕網(wǎng)上交流，因?yàn)橹挥忻鎸γ�，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現(xiàn)代氣息，但我討厭現(xiàn)代工業(yè)，因?yàn)槭撬鼈儗⒚篮眉覉@破壞得滿目瘡痍。也許你會(huì)說，我的選擇太矛盾，但人本來就是矛盾的統(tǒng)一體，因此，我的選擇，我相信。
演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會(huì)夸你傾國傾城，但我會(huì)告訴你，心靈的充實(shí)勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會(huì)說你絕頂聰明，但我會(huì)開導(dǎo)你，勤奮會(huì)使你成功！也許你會(huì)說，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。
中考話題作文 篇5
假如我給你兩枚硬幣，要你想辦法將整個(gè)世界遮起來，你做的到嗎？答案其實(shí)很簡單，將它們放在眼睛前，這樣一來，除了這兩枚硬幣之外，你就什么都看不見了，整個(gè)世界也因此從你的視線內(nèi)消失了。
很多時(shí)候，我們總把問題放在眼前，遮天蔽日，使得自己不見天日，在黑暗中痛不欲生，期待問題能自動(dòng)消失，可是往往忽略了一個(gè)辦法：我們其實(shí)可以將他拿離眼前。過了一段時(shí)間，問題變小了，我們也重見天日了，自然可以用愉快的心情去面對，去解決它，而不再痛不欲生。
當(dāng)你在煩悶，痛苦或無奈時(shí)，試著轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身，看看事情或問題的另一面。雖然眼前的路似乎十分狹窄，崎嶇曲折，可是別怕，因?yàn)橐欢ㄓ新�，即使難行，但只要抱著堅(jiān)定的信念，平坦的大路就在你眼前。世界上本沒有絕路，但有些人去走上了“絕路”，因?yàn)樗鼈兌紝栴}放在眼前，看不見旁邊的小徑，彎道，而一味地往他們認(rèn)為的“絕路”走去，因此身陷其中，無法自拔。
千萬要記�。禾鞜o絕人之路。要珍惜自己所以的經(jīng)歷，因?yàn)樗麄兙褪悄愕呢?cái)富。一個(gè)不懂的使用自己財(cái)富的富翁，其實(shí)是一個(gè)窮人！
中考話題作文 篇6
人人都應(yīng)該有希望，希望是人們前進(jìn)的動(dòng)力，如果人們都沒有希望的話，就好像行尸走肉一般！沒有目標(biāo)。
我的希望是要在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)看完許多書，因?yàn)槿绻麤]在小學(xué)時(shí)看的話，一到初中一定會(huì)沒有時(shí)間看這些課外讀物，所以一定要在小學(xué)時(shí)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
除了看書之外，我也希望我的電腦及英語學(xué)好，因?yàn)橛⒄Z是國際通用的語言，我曾經(jīng)和爸爸、媽媽出國過，在國外大多數(shù)的國家都可以使用英語來溝通，所以一定要學(xué)好英語，只會(huì)中文是不夠的。至于電腦呢，電腦是人們?nèi)粘Ｉ钪泻荛L用的一種器具，例如，人們要做簡報(bào)時(shí)，要打字時(shí)、要收發(fā)電子信箱時(shí)、或者要查資料時(shí)，所以電腦是人們?nèi)粘Ｉ钪泻馨舻男褪�，電腦也可以促進(jìn)國際與國際之間的聯(lián)系，不過也要保護(hù)好自己的眼睛喔！
我一定要把希望化成動(dòng)力，不要空口稱英雄，這樣永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步的！說了就要做，做了就要做好，不然做了也是白做。希望也只是空想而已。
中考話題作文 篇7
讀下面的材料，根據(jù)要求作文
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向別人申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)吹過了勁，湍急的細(xì)流匯成了海。
人成熟的標(biāo)志是什么?同學(xué)們在一起最愛討論這個(gè)問題.有的說成熟的標(biāo)志是穩(wěn)重大方，有的說是遇事有主見，有的說是會(huì)辦事，有的說是懂得關(guān)心、理解別人，有的說是善于認(rèn)識(shí)自我、否定自我……
請以"成熟"為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
寫作提示：
中學(xué)生正值風(fēng)華正茂、多思多夢的花季，一方面．渴望獨(dú)立、成熟，另一方面，對生活和人生的認(rèn)識(shí)又有著不同的見解，所以，這則話題，學(xué)生會(huì)覺得有話可說。
寫作本話題至少要注意以下三點(diǎn)：一是審好題。對所給的語段，要細(xì)讀，要細(xì)領(lǐng)會(huì)。此文把"成熟"這一抽象的概念，用八個(gè)詞具體形象地來表達(dá)：光輝--明亮而不刺眼，音響--圓潤而不膩耳，從容--毋需對別人察言觀色，大氣--毋需向別人申訴求告，微笑--毋需理會(huì)哄鬧，淡漠--毋需偏激，厚實(shí)--毋需聲張，高度--毋需陡峭。并用三個(gè)淺顯的比喻作了進(jìn)一步的詮釋�？梢�，"成熟"是我們所渴望的，是我們所肯定的。二是立好意。"成熟"按《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，其義項(xiàng)有二：一是指植物的果實(shí)等完全長成，泛指生物體發(fā)育到完備的階段；一是指事物發(fā)展到完善的程度。不論是植物、生物，寫作時(shí)都要寓含或點(diǎn)明或譬喻人生，從而使這個(gè)非常抽象的概念形象化，或用明確的語言揭示其內(nèi)涵。當(dāng)然，立意的角度很多。比如以此文所形象化的'八種中的一種或幾種，所比喻的三種中的一種或幾種作為立意角度都是可以的。三是構(gòu)好思。根據(jù)自己對"成熟"的理解．根據(jù)自己立意的角度，可以采用雜文技巧、散文筆法、書信手法、戲劇小品等各種形式，寫出自己獨(dú)特的見解，寫出自己的個(gè)性。
可以用記敘經(jīng)歷或編述故事的形式來詮釋"成熟"。從自己或他人的經(jīng)歷中、成長中，寫出由不成熟到成熟的過程。
可以通過托物寓意的手法去寫。把自己對"成熟"的理解或渴望或追求等意旨寓含在動(dòng)物、植物的具體描繪之中。
可用議論的形式直接表達(dá)對"成熟"的見解。比如可以以"心理上、思想上的成熟"為議論的重點(diǎn)，揭示"成熟"的內(nèi)涵。
例文一
談成熟
成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對于處在青春期的我們．對成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢?
其實(shí)，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的，一種是內(nèi)在的。而我們常說的成熟，便是這種內(nèi)在的成熟。
作家池莉曾寫道："人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。"如果我們真正地對生活、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上，在我們這些青年人中間，大多數(shù)認(rèn)為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會(huì)有了一些看法，便認(rèn)為自己成熟了，其實(shí)這與成熟還差得很遠(yuǎn)。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì)做，衣不會(huì)洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種"海納百川"的胸懷。對人對事不斤斤計(jì)較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件，那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格，有
正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會(huì)負(fù)責(zé)，對自己所做的每一件事，說過的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做自己的主人。
做一個(gè)成熟的人，還必須具有對事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說："擁護(hù)一項(xiàng)非凡的事業(yè)并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告。"人生的成敗，關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語："人的靈魂在他的事業(yè)上。"我們正處于人生最美好的時(shí)光，為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼"兒女情長，英雄氣短"，那你只會(huì)變得更加幼稚。
成熟不是學(xué)成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗(yàn)，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是"為賦新詞強(qiáng)說愁"的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
現(xiàn)在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多余。因?yàn)槌墒炀褪窍嘈抛约�，相信青春，心平氣和地等待未來的日子。而我�?jiān)信，成熟真的距我不遠(yuǎn)了。
評點(diǎn)：
文章就"成熟"發(fā)表了自己的見解。至少有三大特點(diǎn)：一是層次清，主旨明。作者從"成熟是一種心境"、"成熟最基本的含義是自立"、"成熟的人就是負(fù)責(zé)任"、"成熟的人具有對事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神"、"真正的成熟是自然的瀟灑"等五個(gè)方面闡述了"成熟"的要義，
層次十分清晰。二是論證好。文章恰切地運(yùn)用了引證、喻證等方法，有力地證明了論點(diǎn)。比如，引用了當(dāng)代女作家池莉、英國作家柯蒂斯的名言和挪威的諺語來說理。既恰當(dāng)又新穎。又比如，用農(nóng)民渴望豐收、常人品茶等作比，既恰切又易使人理解、接受。三是語言好。作者行文自如，娓娓而談，自然而親切，尤其是作者表現(xiàn)出的較為深厚的文化積淀令人贊嘆。
中考話題作文 篇8
我的中考我的夢
銀銀的月光照射在透明的玻璃上，隱隱約約樹影晃動(dòng)。
我悄然走到窗前，撫上冰涼的玻璃，心中彌漫著說不出的渴望，夾雜著心酸和快樂，像溪水徜徉在心田，漾起陣陣漣漪。
鄰居家的姐姐今天從高中回來，摸著我的腦袋笑瞇瞇地給我講起她中考的事情以及，預(yù)祝我明年的中考成功。
經(jīng)她這么一提，我才恍然，我已經(jīng)初二了，時(shí)間已過半，那個(gè)離那個(gè)每個(gè)人口中可怕的中考也不遠(yuǎn)了。先是麻木，緊接著不安一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著內(nèi)心。
曾幾何時(shí)，那個(gè)還愛對著棒棒糖發(fā)呆的我未嘗不曾想過中考。半歪著腦袋，聽著表姐考上了如中的喜訊，有些迷茫，我并不知道中考意味著什么，只知道表姐考上了如中所有人都好開心，我也想變?yōu)樗腥说恼粕厦髦�。于是，在我幼小的心里埋下了一個(gè)模糊但又堅(jiān)定的中考?jí)簟忌媳斫闼诘膶W(xué)校。
漸漸地，我長大了，那個(gè)中考?jí)舯粫r(shí)間化成的泥土埋沒，消失了蹤影，嘻嘻哈哈間度過了小學(xué)時(shí)光。直到直到我第一次邁進(jìn)初中的大門。有人問我，你想考上那所高中？第一次強(qiáng)烈地感到期待，那個(gè)中考?jí)舻姆N子，在我用期待的澆灌下，發(fā)芽了。再一次浸在兒時(shí)的豪氣中——我要考上初中。還記得我是這樣回答，稚氣的聲音充滿堅(jiān)定。
可現(xiàn)如今呢？我用手緊抓著衣角，直至泛白，在一次又一次的考試中麻木，總感覺中考離自己很遙遠(yuǎn)，浪費(fèi)光陰，中考?jí)魸u漸枯萎，消逝。
那么曾經(jīng)的努力呢？嘆氣。何時(shí)，我變得這般頹廢？
不會(huì)的，不會(huì)讓辛苦白費(fèi)，不會(huì)讓我的夢就這樣破碎。我聽見了，聽見心中的吶喊：我要考上如中！一如兒時(shí)的聲音，但又不像。
拉開窗，風(fēng)吹來，冷。我一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)那個(gè)中考?jí)�，那些揮灑的汗水，流淌的淚水終該找到自己的方向。
中考話題作文 篇9
我的繪畫老師，是個(gè)中年男子，挺著個(gè)圓滾滾的啤酒肚。
我認(rèn)為他是一個(gè)好老師，然而我卻對他有過愧疚。
那天，我一如既往地去學(xué)習(xí)國畫，可那時(shí)還小，沒有毅力，隨性的性格，任性的脾氣。一身的壞毛病全集中在我身上。老師在一絲不茍地教導(dǎo)我們繪畫步驟時(shí)。 底下，我和同學(xué)正將得不可開交，時(shí)而還哈哈大笑。
老師是個(gè)慈祥的人，他沒有批評我，只是用柔和的目光來看看我，以此提醒我別誤了課�？晌业淖炱ぷ訁s總是閑不住，反而變本加厲。涌出的廢話猶如滔滔江水般連綿不絕。
因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講，一旦開始自己動(dòng)手，握在手中的筆卻尤為沒有從前的得心應(yīng)手。對著雪白干凈的宣紙，毛筆像個(gè)任性的孩子一樣不聽使喚。第一筆落下，濃濃的墨水向紙張四周蔓延，真是一敗涂地。我不甘示弱，將這副畫擱置在一旁�？墒敲鎸π碌募垙�，我又一次無從下手。
硬著頭皮，我憑想象完成這副畫。線條，色彩，濃淡，我渴望能竭力找出滿意的一處，可通通失敗，這還是一副拙劣的畫。
這樣，第三，四，五。到第五張時(shí)。老師忍不住了，說道;“你這么浮躁又怎么會(huì)畫好?”本來就因?yàn)楫嫴缓枚C的一肚子火瞬間爆發(fā)，我隨即放下筆，便沖動(dòng)跑回家了。
回家路上，寂靜的氛圍促使我平復(fù)浮躁的心，回想起剛才的沖動(dòng)�！笆遣皇亲约禾^分了，自己畫不好又能怪誰呢?自己還亂發(fā)脾氣，埋怨老師�！蔽彝蝗挥趾蠡诹�，多想向老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，可是這樣不是很沒骨氣嗎?我又打消了這個(gè)念頭。
懷著忐忑又愧疚的心，我在這條回家路上，腳步越來越緩慢，越來越緩慢……
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